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文檔簡(jiǎn)介
日本81歲獨(dú)居老人成為全球年齡最大的獨(dú)立開發(fā)者,編程貓致力于人工智能時(shí)代編程教育普及最近,有一個(gè)在編程界火出圈兒的“程序猿”。
她不僅在81歲高齡的時(shí)候?qū)W會(huì)了編程,還獨(dú)自開發(fā)出了一款名為「Hinadan」的App。更驚人的是,這款A(yù)pp的下載量已經(jīng)達(dá)到10W+。
「Hinadan」的界面
這位“程序猿”不僅是如今全球年齡最大的獨(dú)立開發(fā)者,還受邀參加了蘋果全球開發(fā)者大會(huì),甚至在聯(lián)合國發(fā)表過講話。
這位火出圈兒的“程序猿”就是若宮雅子(MasakoWakamiya)。
只上過高中的她,之前從沒做過任何與程序開發(fā)相關(guān)的工作,甚至連電腦都沒接觸過。我們不禁想,她是如何能在耄耋之年自制APP的?答案就在于,她退休后的自學(xué)。
60歲,自學(xué)計(jì)算機(jī);81歲,自學(xué)iOS開發(fā)語言Swift……經(jīng)過長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)后,她84歲時(shí),僅用6個(gè)月就成功開發(fā)并上線了這款iOS應(yīng)用。
(1)活到老,學(xué)到老的真實(shí)典范
上世紀(jì)90年代末,當(dāng)了40多年的銀行職員雅子退休了。一開始,不再忙碌的生活讓她無所適從,但偶然接觸到的電腦和互聯(lián)網(wǎng)為她打開了新世界的大門。
在好奇心的驅(qū)使下,她買了一臺(tái)電腦。但因當(dāng)時(shí)的電腦不僅操作復(fù)雜,而且硬件繁雜,足足讓她花了整整3個(gè)月才把各部件組裝成電腦,連上網(wǎng)開始使用。
可能很多想成為程序員大佬的人,如果在1天還沒能將電腦組裝成功并使用,就已經(jīng)放棄“想成為程序員大佬”的想法了,更加不用說十年如一日的堅(jiān)持學(xué)習(xí)編程了。
雖然已經(jīng)退休,但是雅子的編程學(xué)習(xí)卻不是一時(shí)興起。從60歲后退休開始,到現(xiàn)在,她已經(jīng)堅(jiān)持了20多年了。正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈,造就了她如今的成功和爆火。
雅子曾在一次演講中表示,老年人重新開始學(xué)習(xí),于自身、于國家都是有益的。這位優(yōu)雅的日本女人親身實(shí)踐了何為“終身學(xué)習(xí)”。
知乎上有這樣一個(gè)問題:“你什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己老了?”有一條扎心回答:“我們的老去也許發(fā)生在對(duì)新鮮事物失去好奇的那一刻。”
只有當(dāng)我們對(duì)一件事充滿了好奇,才會(huì)去探索。在這個(gè)過程中,我們會(huì)不斷發(fā)現(xiàn)投入的快樂,甚至是不斷提升的自我價(jià)值。
雅子的故事,就是最好的闡釋。
(2)“信息技術(shù)的傳教士”
在學(xué)習(xí)使用Excel時(shí),雅子上網(wǎng)瀏覽了大量的教材,但這些內(nèi)容對(duì)老人而言略顯枯燥。于是,她決定自己編寫一套具有趣味性的編程教材,并想出了一個(gè)增強(qiáng)趣味性的方式——用Excel畫畫。
簡(jiǎn)單說,就是在每一個(gè)Excel表格方塊里填充顏色,最終形成一幅完整的圖案。在學(xué)習(xí)繪制圖案的過程中,讀者就會(huì)自然就掌握了Excel中「填充」、「多項(xiàng)選取」、「邊框線」等功能的使用。這個(gè)方法逐漸流傳開來,鼓舞了更多人的編程學(xué)習(xí)。
“人總是隨著年齡的增長(zhǎng)變得悲觀和消極,但是通過學(xué)習(xí)和教授他人新的事物,你可以重新找到生活的熱情和動(dòng)力。”雅子對(duì)于編程學(xué)習(xí)頗有心得,她把自己笑稱為“信息技術(shù)的傳教士”。
其實(shí),Hinadan的開發(fā),始于雅子發(fā)現(xiàn)市面上已開發(fā)的APP的目標(biāo)用戶多為年輕人,并沒有適合老年人的應(yīng)用程序,大多數(shù)老年人似乎是被排除在互聯(lián)網(wǎng)世界之外。
她為了讓更多老人能感受到科技帶來的改變和快樂,還管理了一家平均成員年齡接近七旬的線上俱樂部,帶動(dòng)其他老人投身其中。
在她看來,科技不僅是老年群體跟上時(shí)代節(jié)奏的橋梁,也是他們擁抱互聯(lián)網(wǎng)世界的突破口。
(3)科技,并非年輕人的專利
其實(shí),生活中會(huì)有很多人會(huì)不自覺的認(rèn)為科技只是年輕人的專利。因?yàn)槔夏耆怂坪蹩偸窃诒粫r(shí)代和科技拋在身后,他們不會(huì)掃碼付款購物、不會(huì)掃碼乘車、甚至不會(huì)用手機(jī)視頻通話……
但是,這真的是科技本身的錯(cuò)嗎?還是我們?cè)诶每萍荚旄H藗兊臅r(shí)候不自覺地的把老年群體遺忘,轉(zhuǎn)而指向了回報(bào)率更多的年輕人?
像雅子這樣的老人很少,努力接觸新科技只是他們努力不被時(shí)代拋棄的掙扎。除此之外,還能有其他的辦法嗎?答案是肯定的。既然科技本身無錯(cuò),那如果我們轉(zhuǎn)變自己的觀念,老人群體是不是也能感受到科技的溫度?
百度前不久發(fā)布了一款產(chǎn)品——百度大字版app,解決了老年人使用智能手機(jī)app的諸多“痛點(diǎn)”。這款app旨在為老年用戶提供多樣化的信息,滿足他們?cè)谑章爤?chǎng)景中獲取信息的需求。更值得一提的是,該產(chǎn)品中的“照顧孩子”服務(wù),包括聽兒歌、批改口算等服務(wù),讓老人也能輔導(dǎo)兒孫的學(xué)習(xí),這讓手機(jī)成為老人和孩子之間建立更親密聯(lián)系的橋梁。
其實(shí),如今也有不少小孩在用科技為老年人的生活帶來便利,讓他們感受科技的溫度。
人民日?qǐng)?bào)曾將報(bào)道過一位名叫陸原的八年級(jí)小孩,他在大外婆患上阿茲海默癥以后,用編程自制了一款“認(rèn)人”神器——智能項(xiàng)圈,來幫助大外婆“恢復(fù)記憶”。
像陸原這樣的用編程賦能老人的案例并非個(gè)例。在編程貓,一位10來歲的學(xué)員也發(fā)明了一個(gè)充滿溫度,賦能弱勢(shì)群體的編程作品。他就是編程貓少院士和年度創(chuàng)作者、NOC決賽一等獎(jiǎng)得主趙一舟。
2018年,他以編程小發(fā)明家的身份登上CCTV《機(jī)智過人》先鋒盛典。當(dāng)時(shí)這位年僅8歲的男孩介紹了他發(fā)明的人類視覺輔助系統(tǒng)——一個(gè)由盲人識(shí)別眼鏡和骨傳導(dǎo)耳機(jī)組成的設(shè)備,可以幫助視障群體識(shí)別障礙和規(guī)劃路線。
談到創(chuàng)作作品的初衷,他說:“有天,我發(fā)現(xiàn)學(xué)校門口道路施工給視覺障礙者帶來了困難,于是想做一個(gè)能夠幫助到他們的東西,而編程賦予了我解決這個(gè)問題的能力。”
很難想象這些為弱勢(shì)群體賦能的作品是十幾歲甚至幾歲的孩子做出來的。拋開作品本身,我們感受到的,除了科
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