《歸園田居（其一）》-統(tǒng)編版高中語文必修上冊

陶淵明歸園田居（其一）多少人走著卻困在原處多少人活著卻如同死去多少人愛著卻滿含淚滴誰知道我們該去向何處誰明白生命已變?yōu)楹挝锸欠裾覀€借口繼續(xù)茍活或是展翅高飛保持憤怒我該如何存在——汪峰《存在》

一、初讀感知

羈鳥

守拙

蔭

曖曖樊籠jīzhuōàifányìn課前作業(yè)終于放假了，我坐在回家的車上……

終于放假了，我坐在回家的車上，這難得的假期讓我心情澎湃。溫暖和煦的陽光，照在我身上，一股暖洋洋的感覺流遍身體各處，車子終于開走了，沿途的風(fēng)景讓我沉醉，碧綠的田野，仿佛是第一次見過，筆直地迎著那北國的寒風(fēng)，像真正的勇士；和藹的人們在路邊有說有笑地聚在一起，像開會一樣；還有那毛茸茸的小黃狗，站在主人旁邊，尾巴搖啊搖的……我在心里默念著：車子快點(diǎn)開吧，再快點(diǎn)吧，我想象著媽媽見到我會是怎樣的表情。隨著汽車的剎車聲，我背著書包走下了車子，晴朗的天空，熟悉的路口，還有那在門口等待的人，我輕揚(yáng)嘴角，加快了走向他們的腳步……終于放假了，我坐在回家的車上，心情十分激動，迫不及待的想回到家中。沿途的風(fēng)景有些凄涼，茂盛的大樹早已脫去了那華麗的著裝，草地枯黃，唯一還能讓人能夠感覺有些生氣的便是那青青的小麥苗，它們像綠色的地毯鋪滿了整片田野。天，很冷，寒風(fēng)陣陣，水波蕩漾，而此刻我的心情卻是快樂的?；氐郊抑?，出來迎接我的不是家人卻勝似家人的“吉吉”，早已聞見了不遠(yuǎn)處我的氣味，叫著飛奔而來，歡快的搖著尾巴，在我身上蹭來蹭去……

二、品味揣摩1.詩人選取了哪些景物來表現(xiàn)田園風(fēng)光？2.這些景物所構(gòu)成的畫面有什么特點(diǎn)？土地、草房榆柳、桃李村莊、炊煙狗吠、雞鳴自然、自由、清新、恬靜、純潔、優(yōu)美……我心中的田園畫

渡頭余落日，墟里上孤煙。（渡頭那邊太陽快要落山了，村子里的炊煙一縷縷飄散）

——王維《輞川閑居贈裴秀才迪》“賓客盈坐，鳴聲聒耳，囂塵臭處，千變百伎，在人目前”（賓客滿坐，滿耳嘈雜喧鬧的聲音，處在吵吵鬧鬧的污濁環(huán)境中，各種千奇百怪的花招伎倆，整天可以看到。）

——嵇康《與山巨源絕交書》這首詩表達(dá)了詩人哪些情感？1、對自然山水的熱愛2、對官場黑暗的厭惡3、對誤落塵網(wǎng)的悔恨4、對回歸田園的欣喜既然是“性本愛丘山”，那么詩人又為何在官場中徘徊了十三年之久？他為什么不早早棄官歸隱呢？1、貴族后裔，理當(dāng)繼承先賢2、儒家出仕，義當(dāng)修齊治平3、一家之主，情當(dāng)求祿養(yǎng)家

三、拓展閱讀種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿無違。《歸園田居》其二思考：該詩在寫景、抒情方面與課文相比有何異同？“真正純凈的靈魂，不是與生俱來的，而是在不斷地濾除思想雜質(zhì)的過程中逐漸變得澄澈的?！薄墩Z文教參》四、課堂習(xí)作

處于和平年代，政治清明時代的我們，又將選擇怎樣的存在呢？曾經(jīng)多少次跌倒在路上曾經(jīng)多少次折斷過翅膀