五年級下冊數(shù)學說課稿-3.1 求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾| 青島版(五四學制)_第1頁
五年級下冊數(shù)學說課稿-3.1 求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾| 青島版(五四學制)_第2頁
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五年級下冊數(shù)學說課稿-3.1求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾|青島版(五四學制)一、引入老師好,今天我要為大家講解五年級下冊數(shù)學3.1的知識點——求一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾。同學們,你們曾經(jīng)遇到過這樣的問題嗎?Bob比Jim多了60個糖果,占了Jim的三分之一,那么Jim有多少顆糖果?這個問題該怎么解決呢?二、知識講解首先,我們需要知道百分數(shù)的含義。假設我們有100個蘋果,如果我把50個蘋果拿走,那么現(xiàn)在拿走的蘋果數(shù)占原來的百分之五十。那么,$50\\div100\\times100\\%=50\\%$。因此,百分之五十就是一個百分數(shù)。接下來,讓我們看看比例的含義。比例是兩個數(shù)之間的比較,通常用分數(shù)或者小數(shù)表示。例如Bob有60個糖果,Jim有x個糖果,Bob的糖果數(shù)是Jim的三分之一,可以得到一個比例式:$60:x=\\frac{1}{3}$。我們可以根據(jù)這個比例式求解x的值:$$\\begin{aligned}60&=\\frac{1}{3}x\\\\x&=60\\times3\\\\x&=180\\end{aligned}$$因此,Jim有180個糖果。接下來,我們來看看“一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾”的題目該怎么解決。例如,假設Bob比Jim多了60個糖果,占了Jim的三分之一,我們需要求Jim有多少顆糖果。那么,我們可以先求Bob的糖果數(shù)占Jim的多少百分之幾:$$\\begin{aligned}\\frac{60}{x}\\times100\\%&=\\frac{1}{3}\\\\\\frac{60}{x}&=\\frac{1}{300}\\\\x&=18000\\end{aligned}$$因此,Jim有18000顆糖果。接下來,我們來看看另一個例子。假設Amy比Bob少了40個糖果,占了Bob的四分之一,我們需要求Bob有多少顆糖果。那么,我們可以先求Amy的糖果數(shù)占Bob的多少百分之幾:$$\\begin{aligned}\\frac{40}{x}\\times100\\%&=\\frac{1}{4}\\\\\\frac{40}{x}&=\\frac{1}{400}\\\\x&=16000\\end{aligned}$$因此,Bob有16000顆糖果。三、實例演練現(xiàn)在,我們來實際演練一下這個知識點。例題1:A與B兩個人的年齡差4歲,A的年齡是B的3倍,求A和B的年齡分別是多少歲。解答:設B的年齡為x,則A的年齡為3x。根據(jù)題目,可以列出兩個方程:$$\\begin{aligned}3x&=x+4\\\\x&=2\\end{aligned}$$因此,B的年齡是2歲,A的年齡是6歲。例題2:若某數(shù)增加了20%,則使該數(shù)原來的3倍,求該數(shù)的比原數(shù)多了百分之幾。解答:設原數(shù)為x,則增加20%之后的數(shù)為1.2x。根據(jù)題目,可以列出一個方程:$$\\begin{aligned}1.2x&=3x\\\\x&=0\\end{aligned}$$因此,原數(shù)為0,增加20%之后的數(shù)也為0。此時,無法計算該數(shù)比原數(shù)多了多少百分之幾,所以該題無解。四、總結通過本節(jié)課的學習,我們了解了“一個數(shù)比另一個數(shù)多(少)百分之幾

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