三年級下冊英語教案-Unit 2《How old are you》（Lesson 10）人教精通版

三年級下冊英語教案-Unit2《Howoldareyou》（Lesson10）人教精通版一、教學目標：學生可以表述自己的年齡并對比不同年齡的人的年齡。學生可以掌握數(shù)字0-10的書寫與發(fā)音。學生可以通過運用所學的數(shù)字和年齡知識，能夠進行數(shù)字加減法運算。二、教學重點：教學數(shù)字0-10的書寫與發(fā)音。學生能表述自己的年齡以及其他人的年齡。通過加減法運算，鞏固數(shù)字和年齡知識。三、教學準備：PPT課件教學卡片，包括數(shù)字卡和年齡卡錄音機小黑板或白板小玩具或卡通人物圖片等四、教學過程：1.Warmer教師與學生互相問好，并介紹自己的年齡。如，“Hi,everyone.MynameisMr./Ms.

[教師姓名]andIam[年齡]yearsold.Howaboutyou?”學生自我介紹并報出自己的年齡。教師口語導入：“Todaywearegoingtolearnthenumbersandhowtosayourage.Canyousaysomenumbers?”2.Presentation教師放出數(shù)字卡片，問學生對于這些數(shù)字的認知，如數(shù)字的讀法和書寫等。教師帶領學生一起大聲念出每個數(shù)字的讀法，并要求學生跟著老師書寫數(shù)字（從0到10）。通過與小玩具或卡通人物圖片等相關事物相比較，讓學生對數(shù)字0-10的大小進行比較，同時帶動學生談論模式：“It’sbiggerthan…”或“It’ssmallerthan…”。教師拿出年齡卡片，用同樣的方式來教授如何表述年齡。3.Practice活動1-Listenandcircle教師先播放音頻，要求學生聽懂人物的年齡，并在卡片中挑選正確的數(shù)字進行圈畫。同時，學生需要記下聽到的數(shù)字。在聽完音頻之后，教師再逐一向學生請他們口頭表述所聽到的數(shù)字，可以以小組為單位進行?；顒?-Findandmatch教師在PPT上展示不同人物的圖片以及他們所對應的數(shù)字，要求學生根據(jù)圖片來進行數(shù)字與人物的配對。學生可以在小組中活動，通過在黑板或白板上繪畫出相關的圖片等來對其進行解析。活動3-Countandwrite教師放出一系列圖片，或向學生進行口語描述。要求學生計算這些圖片的個數(shù)并在小板書寫相應的數(shù)字。學生可以隨意進行組合，并在小組展示自己的結果。4.Production活動1-Talking學生出示自己的年齡或所挑選的年齡，并用英語來進行口語陳述和描述。學生可以通過模式：“Iam[數(shù)字]yearsold.Howaboutyou?”或“Weare[數(shù)字]yearsold.”來分享自己的年齡?；顒?-Countandmatch教師在小黑板或白板上繪制相關的圖片，并要求學生對其進行計算。學生否則各自在小組中，通過超出個數(shù)形成較高數(shù)字的加減法運算來建構其學習框架。5.Summaryandhomework教師總結本課所學的數(shù)字和年齡知識。讓學生進行口頭總結，并在家中完成相應的課外作業(yè)。要求學生用英語來進行描述對家中所在人的年齡。五、教