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文檔簡介
企業(yè)管理課程心得體會(5篇)
企業(yè)治理課程心得體會1
經(jīng)過最近公司組織的企業(yè)治理課程的學習,使我在有關企業(yè)文化、企業(yè)戰(zhàn)略治理、績效治理、治理心理學等方面有了進一步的熟悉。縱覽全球各優(yōu)秀企業(yè)的進展歷程和勝利閱歷,各自都有清楚的、科學的、系統(tǒng)的可持續(xù)的企業(yè)治理方法。結合目前中海集運的進展狀況,我覺得我們還需要不斷努力,建成適合自己的企業(yè)治理系統(tǒng),它應包括以下幾方面內(nèi)容:
一、提煉中海集運的企業(yè)文化,逐步完善我司核心價值觀。
中海集運從1997年成立至今,由5艘小船、總艙位2千TEU快速進展為150多艘、總艙位42萬TEU以上全球排名前十的集裝箱班輪公司,企業(yè)成長時間僅是國內(nèi)同行中遠集運的三分之一。這十多年的進展歷程是中海集運全體員工為振興民族航運業(yè)執(zhí)著奮斗的崢嶸歲月,更是一段中海集運快速走向世界的傳奇故事,在此期間,中海集運實際上已逐步形成了自己的企業(yè)文化,但在引入先進的企業(yè)治理理念時,仍需提煉我司的企業(yè)文化,逐步完善我司的核心價值觀,使得該企業(yè)文化能得到全體員工劇烈而廣泛的認同,并成為各員工認可和共享的核心價值觀,使我司的企業(yè)文化真正具有給企業(yè)帶來活力,促使企業(yè)提高素養(yǎng),建立嚴格科學的治理機制,培育良好的企業(yè)行為,調(diào)動起各個方面的積極因素,制造良好的進展環(huán)境,促進企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定安康地向前進展。
二、準時建立企業(yè)的績效治理系統(tǒng)
隨著中海集運的不斷進展壯大,公司規(guī)模也與日俱增,而經(jīng)濟全球化的步伐越來越快,市場競爭也日趨劇烈,在這種競爭中,一個企業(yè)要想始終取得競爭優(yōu)勢,必需不斷提高其整體效能和績效。因此,通過這次學習,我認為中海集運應及早建立自己的績效治理系統(tǒng),否則企業(yè)進展很可能步中遠集運的后塵而停滯不前。從公開資料得悉,中遠集運最近十年進展緩慢的緣由,一方面是由于公司高層決策的失誤,另一方面也是因公司規(guī)模浩大、分支機構眾多、產(chǎn)業(yè)鏈太長導致企業(yè)各部門之間缺乏有效的溝通、反應、信任和鼓勵,導致中遠集運對航運業(yè)景氣敏感度降低,航運業(yè)低迷時公司業(yè)績大幅虧損,航運業(yè)景氣時公司業(yè)績持平或微利,充分顯示出公司因缺乏有效的績效治理體系而丟失了企業(yè)競爭力,而目前該公司已熟悉了這點,正不斷加快國際化的職業(yè)經(jīng)理人隊伍建立,加強各部門的合作效應。
因此切實提升企業(yè)分散力不能僅僅停留在公司的口號上,而應在公司制度上得到保證,先進公司的實踐證明,建立科學的績效治理系統(tǒng)可提高員工的績效和團隊、個體的潛能,使企業(yè)不斷獲得勝利的治理思想和具有戰(zhàn)略意義的、整合的治理方法。通過績效治理,可以幫忙企業(yè)實現(xiàn)其績效的持續(xù)進展;促進形成一個以績效為導向的企業(yè)文化;鼓勵員工,使他們的工作更加投入;促使員工開發(fā)自身的潛能,提高他們的工作滿足感;增加企業(yè)分散力,改善團隊績效;通過不斷的工作溝通和溝通,進展員工與治理者之間的建立性的、開放的關系;給員工供應表達自己的工作愿望和期望的時機,從而使各位員工和企業(yè)一起進展壯大。
三、加強中海集運的企業(yè)戰(zhàn)略治理
企業(yè)的勝利在于選擇正確的戰(zhàn)略,正確的戰(zhàn)略應與企業(yè)所處的環(huán)境相適應,SWOT是國際上最通用的一種科學分析方法,用來確定企業(yè)本身的強項(Strengthes)、弱項(Weaknesses)、機遇(Opportunities)和威逼(Threats)。中海集運也應充分分析內(nèi)部因素和外部因素,建立公司自己的分析矩陣,才能在競爭白熱化的全球化集裝箱市場中找到自己的定位。依據(jù)本期課程學習,我認為中海集運目前形勢分析如下:
以上因素,建議公司決策層在需考慮以下方面:
第一,保持全球思維。不謀一世者,缺乏以謀一時;不謀全局者,缺乏以謀一域。中海集運的企業(yè)愿景是建立世界一流的集裝箱運輸物流企業(yè),就必需堅持用寬廣的眼界觀看世界,努力從全局上把握全球經(jīng)濟、貿(mào)易、航運市場進展的總體趨勢和競爭態(tài)勢,以敏銳的嗅覺增加工作的預見性和快速反響力量;必需破除部門、單位的藩籬,以對全局負責的精神仔細對待運輸效勞鏈的各個環(huán)節(jié),增加全球協(xié)同意識。
其次,堅持戰(zhàn)略制勝。戰(zhàn)略是競爭催生的產(chǎn)物,而競爭的最高境地是戰(zhàn)略的博弈。中海集運作為全球化經(jīng)營的公司,面對紛繁簡單的競爭格局,必需在堅持全球思維的根底上,把戰(zhàn)略討論始終放在最重要的位置上,把握規(guī)律和競爭趨勢,力求在每一階段進展的全局上占有先發(fā)優(yōu)勢。從國際班輪業(yè)運力規(guī)模進展來看,同行中的前三名在過去近十年中保持了年均20%以上的運力增長速度。馬士基運力將到達270萬TEU,地中海航運將到達180萬TEU,達飛超過150萬TEU??梢?,超大型班輪公司與后續(xù)船公司間的運力規(guī)模差距正在進一步擴大,后續(xù)公司趕超將越來越困難,生存壓力也將進一步加大。班輪公司將來的生存進展,首先就是規(guī)模實力的競爭!
第三,加強三精治理。任何一個優(yōu)秀的企業(yè),決不行能是事業(yè)的巨人、細節(jié)的頑童。關注細節(jié),是一種力量的表達。集裝箱業(yè)務領域生產(chǎn)環(huán)節(jié)多、分工細,業(yè)務分布點多、面廣、線長,效勞品質(zhì)、安全生產(chǎn)、本錢掌握和經(jīng)濟效益表達在整個鏈條的每一個環(huán)節(jié)上,惟有緊盯細節(jié)、抓好過程掌握,嚴格精益治理,才能表達中海集運對卓越企業(yè)治理的永無止境的追求。
以上是本人在此次課程的學習體會,缺乏之處請予以指正。
企業(yè)治理課程心得體會2
應公司的要求,我們今年開頭學習了時代光華治理課程,通過一個系統(tǒng)的學習,也給自己有了一個較全面的提升。
通過對《中國式治理》這門課程的學習,使我熟悉到要想成為一名卓越的治理人才,學習是一個終生都要堅持的習慣,這門課程的核心也是告知我們要想將學問轉(zhuǎn)化為才智,只有去制造的學習,只有去思索的學習,只有去運用的學習,只有創(chuàng)新的學習,才會取得真正的成效。
那么如何將我們從這門課程所學到的學問結合我們的工作實踐轉(zhuǎn)化為才智呢?我結合自己的工作實踐談談我的感受,不當之處,還請領導指正。
首先我們要明確什么是治理者,治理者就是組織中通過決策、安排資源、指導工作、掌握過程,最終到達工作目標的群體,為實現(xiàn)業(yè)主的建立目標而努力工作,最終到達企業(yè)盈利的目的。
那么我們大多數(shù)都是由專業(yè)技術人員轉(zhuǎn)變成為治理者的,對治理人員與專業(yè)技術人員畢竟有什么不同的特質(zhì)應當有個清晰的熟悉,通過學習我們了解到:
1、治理人員更關注的是每個人的潛力是否都得到了發(fā)揮,團隊成員是否已經(jīng)盡了自己最大的努力。
2、治理人員既是對事也對人,會視詳細狀況和詳細對象作出相宜的反響。
3、治理人員更強調(diào)工作的價值、結果。
4、治理人員是對于全部關鍵要素都要齊頭并進,缺少其中一個要素沒有協(xié)作完成都被認為是失敗。
5、治理人員更看重治理中的哲學和藝術。這些就是治理人員應當擁有的特質(zhì)。
通過學習,我熟悉到了溝通的根本概念,溝通即是為了一個設定的目標,溝通,經(jīng)常會溝而不通,簡單形成大家各說各話的局面。由于溝通這種迫使別人承受的行為會讓關起心門,顧左右而言其他;而與商議結合就能讓人承受,是由于大家有共同的目標,固然肯定要彼此遷就,而不是誰吃掉誰的關系。一句話——你跟我硬來,我不會抗拒你,但是我肯定不會聽從你。只要能好好溝通與商議,并且領導的好,大家就情愿相互體諒。
把信息、思想和情感在個人或群體間傳遞,并且達成共同協(xié)議的過程。通過學習和反思我深刻熟悉到了有效溝通要達成,其中的溝通的三大必備要素少不了,溝通的三大要素包括:
1、要有一個明確的目標
2、達成共同的協(xié)議
3、溝通信息、思想和情感。
對三要素的第一點:只有大家有了明確的目標才叫溝通,假如大家來了但沒有目標,那就不是溝通,是什么呢?是閑談天。其次點:溝通完畢以后肯定要形成一個雙方或者多方都共同成認的一個協(xié)議,只有形成了這個協(xié)議才叫做完成了一次溝通。假如沒有達成協(xié)議,那么這次不能稱之為溝通。第三點:溝通的內(nèi)容不僅僅是信息還包括著更加重要的思想和情感。
其次,在溝通的過程中除了三要素具備后,我們還要遵循肯定的原則,即溝通三原則。
1、談論行為不談論共性
2、要明確溝通
3、積極傾聽。
這三條原則看似一般,但卻對溝通起到了特別關鍵性的作用,在溝通的過程中我們是要遵循肯定的原則的,不能想什么說什么,不能不留意一些細節(jié),否則就會使我們的溝通無效甚至引起別人的誤會,這樣只會對我們的初衷起到負面的作用。
那么做為一名卓越的治理者應當養(yǎng)成哪些好習慣呢?通過學習我了解到,作為一名專業(yè)轉(zhuǎn)型的治理人員,應當養(yǎng)成“關注結果、眼觀大圖、緊扣要事”這三種重要的個人習慣和“制造信任、集思廣益、進展優(yōu)勢”這三個重要的團隊習慣。
1、關注結果,公司的目標是我們工作的核心,我們的各項工作都必需圍圍著這個目標來開展。需要實行什么方法才能到達這個目標,在工作中削減投入增加產(chǎn)出,最終實現(xiàn)公司的利益最大化。
2、眼觀大圖,要求我們關注自己的價值奉獻點,理解自己在整體中的位置及奉獻,整體的思索問題我們在工作中要發(fā)揚并保持那些良好的習慣,杜絕那些不良的習慣,才能最終培育出自己的競爭優(yōu)勢。
3、緊扣要事,緊扣要事就是做正確的事情大于正確的做事,效能大于效率。所以我們所做的事情是否有價值,比做事的速度更重要。
4、進展優(yōu)勢,每個人有每個人的特長、優(yōu)點,正確的做法應當是安排下屬去做他們擅長有優(yōu)勢的工作,不必要求下屬面面俱到,要充分利用下屬的優(yōu)點而非克制缺點,對員工更多地進展正確的鼓勵,才能更好地調(diào)動其主觀能動性,為企業(yè)制造更大的價值。
5、集思廣益,有一個開放的心態(tài),能夠包涵不同的意見,這就需要我們在心態(tài)上不能用輸贏的概念進展把握,只有制造出了一加一大于二的結果,才能最終確定這個方法是最適合當前群體的方法。
6、制造信任,在一個組織當中,有兩點特別關鍵:一是員工應具備良好的品行和力量,另一個方面是領導也應具備良好的品行和力量,只有優(yōu)秀的人才能營造出信任的氣氛,才可能導引出人際關系的互信,信任氣氛的營造與治理者的領導行為和風格是密不行分的,相宜的領導行為及風格才更有利于制造信任,而團結信任的組織才能夠為企業(yè)制造出更大的價值。
總之,通過學習《時代光華》的課程,我個人的最大體會是,第一是態(tài)度,工作態(tài)度能打算工作方向,端正了態(tài)度工作方向就能步入正軌、事半功倍,其次是,在正常的人際溝通中作好溝通工作,那工作就能勝利的一半了。有付出就會有收獲!因此作為公司的一份子,在今后的工作中,我們要樹立良好的工作態(tài)度和工作作風,愛崗敬業(yè),提高工作效率,強化執(zhí)行力,本人將不斷提高執(zhí)行力和學習各項規(guī)章制度、法律法規(guī),自覺遵守職業(yè)道德,用規(guī)章制度來約束自己,標準自己的行為。工作中,努力學習新業(yè)務、新學問,積極參與各種業(yè)務學習,在不斷提高自身文化素養(yǎng)的同時,苦練根本功,提高自身的業(yè)務素養(yǎng),為公司的進展奉獻自己的力氣。
企業(yè)治理課程心得體會3
最近一段時間通過公司供應系統(tǒng)學習現(xiàn)代企業(yè)治理學問的平臺,使我更新了治理理念,開拓了視野,全面提升了治理力量和治理素養(yǎng)。使我對治理的含義、治理的方式、治理的方法都有了進一步的熟悉和理解,下面談一下自己的幾點體會:
1、干工作要有劇烈的事業(yè)心和高度的責任感,治理上最忌諱的一種是讓問題睡大覺。要解決它!而且要立刻解決,無論是對是錯。讓問題躺著睡大覺而無所事事固然是一種舒適的方法,由于不會立刻擔當風險,但這肯定是企業(yè)治理上的大忌。做事的態(tài)度,便是把每件事都做好,即使是最微小的局部,也要徹底做好。一樣事情不做到十全十美,肯定不能放松。不管大事小事,都要拋棄“莫以善小而不為,莫以惡小而為之”的思想。
2、干工作要看全局,必需從全局動身去想問題、想事情、做打算。要明確本單位的職責范圍,工作重點,及實現(xiàn)目標的詳細要求措施。對每個階段工作和環(huán)節(jié)有所把握重點,定出自己的總體思路,既要高標準又要高起點。在平常要加強業(yè)務學習,不斷提高自身的素養(yǎng)。
3、要擅長協(xié)調(diào),要擅長調(diào)動大家的工作積極性、主動性。只有擅長用人、擅長協(xié)調(diào),把大家的積極性調(diào)動起來,才能形成合力。在工作方法上讓大家各抒己見、集體決策,在詳細工作上要放權,固然放手不等于散手不管,要過問不干預,發(fā)揮不包辦。有了成績不爭功,出了問題不諉過。麻煩的問題,要搶先出面解決。在處理一般人的團結協(xié)調(diào)上,一要靠制度制約,通過談心會,開展批判和自我批判。講團結講協(xié)調(diào),形成合力。二是要靠自身帶動大家的相互信任。要定期召開民主會,溝通思想,相互支持、相互補臺。處事要一碗水端平,公正處事,做到光明磊落。胸懷寬廣公平待人。要記人之功,忘人之過。多看別人的特長,求大同,存小異,增進理解和友情。
4、工作方法要剛柔相濟,德法并重,方圓結合?!皠偂本褪枪ぷ饕杏仓笜?,紀律要有嚴要求,要有頑強的意志和雷厲風行的作風。言必行,行必果,不遲疑、不動搖。特殊是牽扯到一些原則性的問題,不能朝令夕改。要高標準、嚴要求,在執(zhí)行政策上堅決執(zhí)行,在完成規(guī)劃目標上堅決不移?!叭帷本褪且磉_在體恤部下、寬厚待人上,我們要以朋友的身份去了解關懷下屬,只要把握了人的內(nèi)心,你才能做好有效的治理。猶如我們使用的機器,你不了解他的性能,你又怎么去使用呢?
5、工作中要身先士卒。領導干部的一言一行,對下屬影響至關重要。要正人先正己,加強自身修養(yǎng),提高自身素養(yǎng),嚴以律己,克己奉公,以身作則,領先垂范。員工要三倍的努力,負責人則應十倍的努力!負責人就是吃苦的人!在工作上,要有事業(yè)心、責任感,吃苦在前、享受在后,但凡要求下屬做到的自己必需做到,要求下屬不做的自己堅決不做。只有這樣,才能取得部下的信任和支持,把握工作的主動權。
以上幾點是我學習的心得,請大家批判指正。
企業(yè)治理課程心得體會4
企業(yè)治理是一門有用性很強的學科,通過這一學期的學習,我也了解到現(xiàn)在企業(yè)治理的`一些學問。要促進企業(yè)的進展首先要有一個好的治理團隊,好的治理力量,提高企業(yè)的競爭力量和進展力量。學習現(xiàn)代企業(yè)治理具有非常重要的理論意義和現(xiàn)實意義,為今后工作奠定肯定的理論根底。
通過學習治理學,我初步熟悉了很多治理學學問:一、企業(yè)概述:所謂企業(yè)是指從事生產(chǎn)、流通或效勞性活動的獨立核算經(jīng)濟單位。
二、治理概述:治理是社會組織中,為了實現(xiàn)預期的目標,以人為中心進展的協(xié)調(diào)活動。
三、組織構造設計的原則:權責全都原則,精干高效原則,分工協(xié)作原則。
四、戰(zhàn)略治理的概念與特點:戰(zhàn)略分析,戰(zhàn)略選擇,戰(zhàn)略實施,戰(zhàn)略聯(lián)盟。
五、人力資源開發(fā)與治理:人力資源的概念與特點,企業(yè)人力資源開發(fā)的含義,目標和內(nèi)容,企業(yè)人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃,員工聘請與錄用,績效考評。
六、財務治理:財務治理的含義,財務治理的內(nèi)容,資金的時間價值,籌資治理,投資治理。
七、現(xiàn)代企業(yè)物流治理:企業(yè)物流治理概述,倉儲治理,配送治理,供給鏈治理。
八、生產(chǎn)與作業(yè)治理:生產(chǎn)與生產(chǎn)治理的概念,生產(chǎn)類型,選址決策與設施布置,生產(chǎn)規(guī)劃的體系構造與指標,設備修理與治理,先進生產(chǎn)系統(tǒng)。
通過這個課程,我想:無論是企業(yè)還是個人,一個好的完善的規(guī)劃必定能夠幫忙我們更快更有效確實定行動方向,從而能到達事半功倍的效果。一個學期的治理學帶給我許多心得體會,我也將會應用于今后的實踐中,取得更多的收獲。我盼望能在今后自己有時機創(chuàng)業(yè)時好好的去利用這次積存到的一切學問。
教師幽默的講課總是會讓教室布滿笑聲。這是我讀大學以來最有價值最精彩的一堂課,我想在很長的一段時間里我都會去思索,去回憶這一個課程。由于教師帶給我們的不僅僅是一次簡潔的課程教學,而是一次思想的蛻變,同時也讓我們領會到了他的那份瀟灑,在教我們?nèi)绾握_工作學習的同時,他還教會我們要好好享受生活,也正是他的那種積極的生活態(tài)度,才使得他更布滿人格的魅力,也給我們每一位學生留下了更深的印象。
企業(yè)治理課程心得體會5
這學期開頭接觸現(xiàn)代企業(yè)治理這一門課程,以往對于企業(yè)組織與企業(yè)活動方面了解甚少,在企業(yè)治理課程的學習過程中,教師一開頭就為我們重點敘述了企業(yè)與企業(yè)組織。這一學期已經(jīng)上了六周的課了,在這六周中學習的內(nèi)容有:企業(yè)與企業(yè)治理組織、治理與企業(yè)治理以及企業(yè)文化與企業(yè)道德和責任。通過學習這些讓我受益匪淺,讓我知道了治理學在現(xiàn)代的重要性。
在企業(yè)與企業(yè)治理的學習中,重點講了企業(yè)組織構造,了解到了職能制、直線—職能制、事業(yè)部制等組織構造。在治理與企業(yè)治理的學習中,了解到了治理的概念、職能和作用。重點了解了古典的治理理論,其中有泰羅這一“科學治理之父”在生產(chǎn)領域的科學治理原理、“現(xiàn)代經(jīng)營治理之父”法約爾在經(jīng)營治理原理以及“組織治理之父”韋伯為官僚組織指明白一條制度化的組織準則。還有馬斯洛的需要層次理論。最終還有就是企業(yè)文化與企業(yè)道德,這雖然沒有重點介紹但對我們來說還是很重要的,尤其是企業(yè)道德與企業(yè)責任。一個企業(yè)沒有很好的企業(yè)文化和高尚的企業(yè)道德那是很難在當今社會立足的,像以前的三鹿大事與最近的雙匯這都是很好的例子。這主要是我們在這六個星期里面學到的東西。
在學習過程中我們是依據(jù)教師的思路這與課本的學問不是特殊吻合,書本上的東西說真的要我每個地方都理解那是不行能的,我覺得有些地方還是很淺顯的,但教師在講的過程中是用最簡潔的語言讓我們理解尤其是結合案例,這讓我能夠有更深的印象。那些案例中有許多是生活中
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