湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考湖南化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是（）。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮，具有保密性，能夠深入徹底解決心理問題B.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系C.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用D.團(tuán)體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題，如戀愛問題、時間管理、人際交往問題【答案】：A2.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機(jī)構(gòu)發(fā)給相A.肄業(yè)證書B.結(jié)業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.學(xué)習(xí)證明【答案】：B3.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定,學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊),學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）A.兩年B.至退役后兩年C.至退役后一年D.一年【答案】：B4.教育部《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)高校實踐育人工作的若干意見》指出,高校最基礎(chǔ)、最根本的工作是（）A.實踐教學(xué)B.思想政治工作C.本科教育D.研究生教學(xué)【答案】：C5.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的適用B.教育法規(guī)的遵守C.教育法規(guī)的實施D.教育法規(guī)的制定【答案】：B6.大學(xué)生良好品德修養(yǎng)的最先特征是（）。A.自覺性B.自我性C.堅持性D.自律性【答案】：A7.根據(jù)高等教育評價制度中的權(quán)力結(jié)構(gòu)，第三方評價主要采用（）對高等教育進(jìn)行評價。A.立法權(quán)力B.市場權(quán)力C.自治權(quán)力D.行政權(quán)力【答案】：B8.大學(xué)最基本、最常用的教學(xué)方法是（）。A.講授法B.實驗法C.練習(xí)法D.調(diào)查法【答案】：A9.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進(jìn)步，驕傲受人落后”，教師在團(tuán)隊合作中，最好首先做到（）。A.凡是不要先出頭B.相互幫助通力合作C.謙虛為懷、戒驕戒躁D.嚴(yán)以律己，以誠待人【答案】：C10.（）是個人對自己是否具備達(dá)到某一行為水平的能力的評判。A.自我效能B.自我獎懲C.自我強(qiáng)化D.內(nèi)在動機(jī)【答案】：A11.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.C教學(xué)測量B.教學(xué)設(shè)計C.教學(xué)任務(wù)分析D.教學(xué)評價【答案】：C12.“為科學(xué)而生活”的辦學(xué)理念以及“知識本身即為目的”的自由教育思想突出的是高等學(xué)校（）。A.社會服務(wù)的職能B.發(fā)展科學(xué)的職能C.培養(yǎng)專才的職能D.培養(yǎng)通才的職能【答案】：B13.高校教師要增進(jìn)學(xué)生的知識和技能，這體現(xiàn)了教師職業(yè)特性中的（）。A.教育性B.超越性C.學(xué)術(shù)性D.專業(yè)性【答案】：A14.研究表明，當(dāng)代大學(xué)生的道德理想取向呈明顯的（）。A.單一化態(tài)勢B.多元化態(tài)勢C.表象化態(tài)勢D.極端化態(tài)勢【答案】：B15.以下不屬于高校社會服務(wù)中的教學(xué)服務(wù)的是（）。A.推廣教育B.技術(shù)咨詢C.舉辦技術(shù)創(chuàng)新人才培訓(xùn)D.委托培養(yǎng)【答案】：B16.啟發(fā)個體自我反省、順應(yīng)其內(nèi)在需要，從而使其行為變?yōu)樽杂X。這種心理效應(yīng)是（）。A.超限效應(yīng)B.犯錯誤效應(yīng)C.南風(fēng)效應(yīng)D.分化效應(yīng)【答案】：C17.指導(dǎo)并支配著整個高等教育過程，是高等教育實踐活動的起點。這段話描述的是（）。A.教學(xué)進(jìn)度B.高等教育目的C.教學(xué)步驟D.教材【答案】：B18.影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件，不包括（）。A.家庭教養(yǎng)方式B.同伴群體C.道德認(rèn)知D.社會風(fēng)氣【答案】：C19.高校精品課程建設(shè)的核心是（）A.建設(shè)高水平的師資隊伍B.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系C.高標(biāo)準(zhǔn)的教材建設(shè)D.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段【答案】：B20.建設(shè)高質(zhì)量的教師隊伍，是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的（）保證。A.基本B.完全C.主要D.重要【答案】：A21.根據(jù)教學(xué)關(guān)注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關(guān)注的是（）A.物理環(huán)境B.學(xué)生反應(yīng)C.學(xué)科內(nèi)容D.自我表現(xiàn)【答案】：D22.一般說來，制約教育發(fā)展規(guī)模、速度和教育結(jié)構(gòu)的根本性因素是（）。A.社會意識形態(tài)B.政治經(jīng)濟(jì)制度C.生產(chǎn)力發(fā)展水平D.人口數(shù)量和質(zhì)量【答案】：C23.遵從、認(rèn)同和內(nèi)化是大學(xué)生態(tài)度與品德的（）。A.形成階段B.習(xí)得階段C.修正階段D.轉(zhuǎn)化階段【答案】：B24.學(xué)術(shù)委員會人數(shù)應(yīng)當(dāng)與學(xué)校的學(xué)科、專業(yè)設(shè)置相匹配，并為不低于（）人的單數(shù)。A.20B.1CC.25D.15【答案】：D25.對成就動機(jī)具有積極影響且能更好地預(yù)測成就的目標(biāo)是（）。A.表現(xiàn)接近目標(biāo)B.表現(xiàn)回避目標(biāo)C.掌握接近目標(biāo)D.掌握回避目標(biāo)【答案】：A26.《職業(yè)教育法》第二十條第一款規(guī)定:“（）應(yīng)當(dāng)根據(jù)本單位的實際，有計劃地對本單位的職工和準(zhǔn)備錄用的人員實施職業(yè)教育。A.企業(yè)B.中等職業(yè)院校C.高等職業(yè)院校D.初等職業(yè)院?！敬鸢浮浚篈27.學(xué)習(xí)策略一般包含認(rèn)知策略、元認(rèn)知策略和（）。A.記憶策略B.資源管理策略C.學(xué)習(xí)方法D.思維策略【答案】：B28.在我國，按照授予學(xué)位類別，研究生可以分為（）。A.國家計劃研究生、委托培養(yǎng)研究生B.脫產(chǎn)研究生和在職研究生C.碩士學(xué)位研究生和博士學(xué)位研究生D.學(xué)術(shù)學(xué)位研究生和專業(yè)學(xué)位研究生【答案】：D29.依據(jù)《兒童權(quán)利公約》，下列哪一項是錯誤做法A.重視男孩，輕視女孩B.尊重幼兒的意見C.鼓勵幼兒接受教育D.對待幼兒一視同仁【答案】：A30.專業(yè)知識學(xué)習(xí)過程中的分析與綜合屬于知識學(xué)習(xí)的（）過程。A.知識的感知B.知識的理解C.知識的應(yīng)用D.知識的鞏固【答案】：B31.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是（）。A.能力B.興趣C.氣質(zhì)D.性格【答案】：D32.教師培訓(xùn)則是指專門教育機(jī)構(gòu)以提高在職教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平為主進(jìn)行的一種（）。A.職前學(xué)歷教育B.職后學(xué)歷教育C.師范教育D.研究生教育【答案】：B33.教師的表率作用主要體現(xiàn)在（）A.談吐文雅B.衣著整潔C.舉止端莊D.言行一致【答案】：D34.教師倫理學(xué)能直接調(diào)節(jié)教師職業(yè)生活的原因是（）。A.明確了教師在工作過程中處理各種倫理關(guān)系的道德準(zhǔn)則B.教師倫理學(xué)是一門規(guī)范科學(xué)C.系統(tǒng)闡述了教育職業(yè)活動可能產(chǎn)生的矛盾和道德沖突以及相應(yīng)的調(diào)節(jié)方向、行為要求D.以上都對【答案】：D35.耶克斯—多德森定律闡述的是（）。A.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系B.學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)目的之間的關(guān)系C.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)遷移之間的關(guān)系D.學(xué)習(xí)動機(jī)和學(xué)習(xí)歸因之間的關(guān)系【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）A.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合B.堅持知與行的統(tǒng)一C.堅持動機(jī)和效果的統(tǒng)一D.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力【答案】：ABC37.下列有關(guān)愛崗敬業(yè)的說法中，正確的是（）。A.提倡愛崗敬業(yè)，在某種程度上會遏制人們的創(chuàng)造熱情B.愛崗敬業(yè)就是一輩子不換崗C.職業(yè)選擇自由與愛崗敬業(yè)不矛盾D.孔子所說的“敬事而信”，包含著愛崗敬業(yè)的觀念【答案】：CD38.皮亞杰的道德發(fā)展理論包含（）和（）階段。A.道德他律B.尋求認(rèn)可C.服從權(quán)威D.道德自律【答案】：AD39.教師進(jìn)行心理健康教育的基本要求是（）A.營造健康的班級心理環(huán)境B.輔導(dǎo)學(xué)生心理健康的必備知識和技能C.教師自身要有良好的心理素質(zhì)D.心理疾病的治療【答案】：ABC40.高校教師職業(yè)道德的基本原則內(nèi)涵（）。A.教育人道主義原則B.立德樹人原則C.公平公正原則D.集體主義原則E.全面發(fā)展原則【答案】：ABCDE41.下列選項屬于我國高等教育管理制度改革趨向的是（）。A.健全統(tǒng)籌有力、權(quán)責(zé)明確的高等教育管理體制B.建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度C.加強(qiáng)章程建設(shè)D.推進(jìn)政校分開、管辦分離【答案】：ABCD42.文明生產(chǎn)的具體要求包括（）。A.語言文雅、行為端正、精神振奮、技術(shù)熟練B.崗位明確、紀(jì)律嚴(yán)明、操作嚴(yán)格、現(xiàn)場整潔C.優(yōu)質(zhì)、低耗、高效D.相互學(xué)習(xí)、取長補(bǔ)短、相互支持、共同提高【答案】：ABD43.以身作則、奉獻(xiàn)社會的突出特點在于（）。A.體現(xiàn)了從業(yè)人員自覺自愿、無私無畏為社會做貢獻(xiàn)的人生態(tài)度B.體現(xiàn)了從業(yè)人員為了自我，努力奮斗實現(xiàn)自我理想的信心C.體現(xiàn)了從業(yè)人員為祖國、為人民竭盡全力，甚至不惜犧牲的社會責(zé)任D.體現(xiàn)了從業(yè)人員為提高自我能力的決心【答案】：AC44.要牢記群眾是真正的英雄，任何時候都不能忘記（），真正同人民結(jié)合起來。A.跟隨誰B.我是誰C.為了誰D.依靠誰【答案】：BCD45.心理發(fā)展階段論把教師的專業(yè)發(fā)展劃分為以下哪幾個階段?（）。A.自治期B.盡責(zé)期C.自我保護(hù)期D.自覺期E.墨守成規(guī)期【答案】：ABCE46.中世紀(jì)大學(xué)采用的主要教學(xué)方法有（）。A.練習(xí)法B.講授法C.辯論法D.自學(xué)法【答案】：ABC47.項目實施過程中堅持實事求是，科技工作者要忠于觀察、記錄試驗中所獲得的原始數(shù)據(jù)，以下表述正確的有（）。A.不得有抄襲他人作品，剽竊他人學(xué)術(shù)觀點，學(xué)術(shù)思想或?qū)嶒灁?shù)據(jù)、調(diào)查結(jié)果等行為B.不得為得出某種主觀期望的結(jié)論而捏造、篡改、拼湊引用資料，研究結(jié)果或?qū)嶒灁?shù)據(jù)C.不得投機(jī)取巧，斷章取義，片面給出與客觀事實不符的研究結(jié)論D.禁止隨意對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行刪裁取舍【答案】：ABCD48.當(dāng)代大學(xué)生人格發(fā)展的特點表現(xiàn)在（）。A.智能結(jié)構(gòu)健全，創(chuàng)新能力得到提高B.自我認(rèn)知全面，自我同一性得到發(fā)展C.社會適應(yīng)較好，社會化程度得到增強(qiáng)D.情緒情感飽滿適度，生命意義感得到提升【答案】：ABCD49.我們認(rèn)為職業(yè)道德意識性要素包括了（）要素。A.職業(yè)榮譽(yù)B.職業(yè)理想C.職業(yè)態(tài)度D.職業(yè)良心【答案】：BC50.以下屬于程序性知識范疇的有（）A.命題學(xué)習(xí)B.動作技能C.認(rèn)知策略D.智慧技能【答案】：BCD51.職稱評聘制是當(dāng)前我國高校職稱評定制度的通用做法，即實行評定制與聘任制相結(jié)合，先評后聘。目前的這種職稱評聘制主要參考（）等幾個方面的情況。A.科研業(yè)績成果B.學(xué)歷及資歷C.社會服務(wù)業(yè)績成果D.教學(xué)情況【答案】：ABD52.對成功或失敗進(jìn)行歸因時，屬于個人內(nèi)部的因素有（）A.任務(wù)難度B.運氣C.努力D.能力【答案】：C