做個會聽話的孩子_第1頁
做個會聽話的孩子_第2頁
做個會聽話的孩子_第3頁
做個會聽話的孩子_第4頁
做個會聽話的孩子_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

做個會“聽話”的孩子豐盈小學張惠榮1、低調做人，你會一次比一次穩(wěn)健，高調做事，你會一次比一次優(yōu)秀。2、一面小花鼓，鼓上畫老虎，老虎很可愛3、坡上立著一只鵝，坡下就是一條河。寬寬的河，肥肥的鵝，鵝要過河，河要渡鵝不知是鵝過河，還是河渡鵝？4、山上五棵樹，架上五壺醋，林中五只鹿，箱里五條褲。伐了山上樹，搬下架上的醋，射死林中的鹿，取出箱中的褲。5、山前有只虎，山下有只猴?；f猴，猴斗虎；虎攆不上猴，猴斗不了虎。6、扁擔長，板凳寬，扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。扁擔綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上。7、一平盆面，烙一平盆餅，餅碰盆，盆碰餅。8、任命是任命，人名是人名，任命不能說成人名，人名也不能說成任命。9、山前有個嚴圓眼，山后有個嚴眼圓，二人山前來比眼，不知是嚴圓眼的眼圓，還是嚴眼圓比嚴圓眼的眼圓？

情境一：別人發(fā)言時，自己忙著疊紙飛機。情境二：老師在講課，有兩個學生在說話。

情景三：別的同學發(fā)言時，有一個同學不等別人說完，就搶著發(fā)言。

情境四：有位同學在給大家講故事會，有一位同學在忙著畫畫…………我來說一說故事分享：《出人意料的回答》

美國知名主持人林克萊特有一次做節(jié)目時問一名小朋友：“長大后你想做什么?。俊薄班拧乙_飛機！”林克萊特接著問：“如果有一天，你的飛機飛到太平洋上空，燃料沒有了，你會怎么辦?”小朋友想了想，說：“我會先告訴坐在飛機上的人系好安全帶，然后我掛上降落傘跳出去?！爆F(xiàn)場的觀眾聽后笑得東倒西歪。沒想到，現(xiàn)場的笑聲卻把孩子弄哭了。于是林克萊特問他：“你為什么要這么做？”孩子的答案出人意料:“我要去拿燃料，我還要回來的！”

不管贊同還是反對，我們都應該先弄懂對方的意思。聽別人把話說完——這就是“聽的藝術”

傾聽的小技巧——“三心”1、專心（認真聽，不分心，集中注意力）2、耐心（不輕易插話）3、會心（A、給予適時的回應；B、鼓勵對方說下去引申話題。）傾聽的秘密（1）身子不停地轉來轉去或不停地變換姿勢——什么時候可以結束?。?）隨意插話、搶話——你說的我都知道了；你的意見我不在意。（3）東張西望——你可不可以不要再說了。（4）轉筆——真有些無聊。（5）不停地看表——逐客令：

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論