題西林壁 全省一等獎(jiǎng)

題西林壁

宋蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。蘇軾作者簡介蘇軾（1037年1月8日－1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，號(hào)“東坡居士”，世人稱其為“蘇東坡”。漢族，眉州（今四川眉山，北宋時(shí)為眉山城）人，祖籍欒城。北宋著名文學(xué)家、書畫家、詞人、詩人，美食家，唐宋八大家之一，豪放派詞人代表。其詩，詞，賦，散文，均成就極高，且善書法和繪畫，是中國文學(xué)藝術(shù)史上罕見的全才，也是中國數(shù)千年歷史上被公認(rèn)文學(xué)藝術(shù)造詣最杰出的大家之一。其散文與歐陽修并稱歐蘇；詩與黃庭堅(jiān)并稱蘇黃；詞與辛棄疾并稱蘇辛；書法名列“蘇、黃、米、蔡”北宋四大書法家之一；其畫則開創(chuàng)了湖州畫派。古詩的生成背景《題西林壁》為蘇軾47歲時(shí)所作。元豐七年（1084）四月，蘇軾離任黃州、就職汝州時(shí)，途次江西游廬山，寫下此詩。這首詩是他總結(jié)廬山之游的絕唱認(rèn)識(shí)生字莫臘渾疑豚學(xué)習(xí)詞語閑人莫入臘梅渾濁懷疑豚鼠比賽：快速搶答。下列照片中分別是什么？同樣一個(gè)物體照片，為什么有的能一眼看出，有的卻看不出？

“冒險(xiǎn)小虎隊(duì)”找到四個(gè)犯罪嫌疑人，他們每個(gè)人看了一眼小藥箱后說了一句話：

A我看到的那一面上畫了個(gè)紅十字。

B我看到的那面上寫：小藥箱。

C我看到的是淡藍(lán)色的面，沒任何標(biāo)記。

D藥箱相對(duì)的面顏色是一樣的。你認(rèn)為誰說了謊話，為什么？正面上面右面左面下面?zhèn)让?、連一連從正面看從左面看從上面看題西林壁橫看成嶺側(cè)成峰遠(yuǎn)近高低各不同不識(shí)廬山真面目只緣身在此山中理解字詞嶺：高大山脈。峰：高而尖的山頭。識(shí)：認(rèn)識(shí)，知道。緣：因?yàn)?。學(xué)習(xí)任務(wù)

根據(jù)注釋試著說說每句詩的意思.(小組要說明自己是用什么方法學(xué)習(xí)的)在學(xué)習(xí)過程中,試著提出不懂的問題,大家一起解決.詩句意思

返回橫看成嶺側(cè)成峰：橫著看，廬山是一條山嶺，連綿不斷；側(cè)著看卻仿佛變成了一座山峰。

詩句意思

返回不識(shí)廬山真面目：“我”沒有認(rèn)清廬山的真面目全景；只緣身在此山中：只因?yàn)槲艺驹趶]山中。

在括號(hào)內(nèi)填上表示"看"的詞語:

在遠(yuǎn)處(),在近外(),在高處(),在低處(),廬山的景象各有不同.小練習(xí)

眺望注視俯瞰仰望詩歌思想感情第一、二句贊美廬山景色的雄奇壯觀。地三、四句寓理：要想對(duì)某事物有全面的、符合實(shí)際的認(rèn)識(shí)，就必須站在各管的立場(chǎng)上，來觀察分析事物。

返回看不清廬山的真正面目,是因?yàn)?),因此我們要(),就要().小練習(xí)觀看角度不同全面的認(rèn)清一個(gè)事物全面地、多角度地去觀察

這首詩通過寫詩人在廬山因?yàn)橛^察角度不同,看到廬山也不相同,告訴我們一個(gè)道路,觀察事物時(shí),從不同的角度看到的樣子會(huì)不同.其實(shí),許多道理就存在于我們的生活、學(xué)習(xí)中,希望同學(xué)們也做個(gè)有心人,從生活、學(xué)習(xí)中找道理,學(xué)道理.總結(jié)詩文寫景

明理題西林壁橫看—