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讀書筆記模板孩子的潛能是這樣挖掘出來的01思維導圖目錄分析精彩摘錄內容摘要讀書筆記作者介紹目錄0305020406思維導圖潛能孩子孩子要點潛能種子身心孩子潛能教育對孩子學習游戲故事能力方式贊賞錯誤態(tài)度本書關鍵字分析思維導圖內容摘要內容摘要放大潛能:要點是激發(fā)孩子的求知欲。有欲望就有動力,就能最大限度地調動整個身心的能量。潛能好比埋在地下的種子,終能不能發(fā)芽出土、茁壯成長,家長的放大作用至關重要。保護潛能:要點是糾正孩子的不良傾向。如果你不知道如何激發(fā)孩子的潛能,至少要做到注意糾正孩子生活、學習中的諸多不良傾向,因為有時正是這些看似無足輕重的行為和思想傾向,讓孩子本來具備的潛能消失得無影無蹤。目錄分析第一章糾正教育觀念上的誤區(qū)第三章采取正確的教育方式和手段第二章?lián)Q一種態(tài)度跟孩子溝通上篇發(fā)現(xiàn)潛能:順應孩子的天性第一章糾正教育觀念上的誤區(qū)1.不要對孩子心存偏見3.讓孩子在淘氣中長智慧4.孩子貪玩不是病5.不要怕孩子犯錯誤6.不要把管得嚴等同于管得對8.不要“入侵”孩子的空間9.尊重孩子自己的選擇第二章?lián)Q一種態(tài)度跟孩子溝通1.與孩子的溝通要真誠且平等2.誘導孩子愛上學習3.向孩子請教問題4.讓孩子把話說完5.知道孩子真正想要說什么6.多聽少說是跟孩子溝通的訣竅7.耐心疏導孩子的逆反心理第三章采取正確的教育方式和手段1.讓孩子在游戲中學習3.故事中有最好的教育4.潛移默化中塑造孩子的人格5.太多呵護不利于孩子成長6.不妨讓孩子經(jīng)歷一些風雨7.從小培養(yǎng)孩子的獨立性8.不要對孩子有求必應9.溺愛孩子就是在害孩子10.讓孩子從小學著吃點苦第四章培養(yǎng)孩子必備的個人素質第六章良好的學習習慣可以幫助孩子釋放潛能第五章鼓勵與贊賞是最有效的挖潛方式中篇開發(fā)潛能:激發(fā)孩子的求知欲第四章培養(yǎng)孩子必備的個人素質1.興趣是挖掘孩子潛能的敲門磚2.讓孩子認識到:最優(yōu)秀的正是自己3.真正品嘗到學習的樂趣4.責任心是催人奮進的戰(zhàn)鼓5.把培養(yǎng)堅定意志當做挖掘潛能的必要步驟6.只要留心,處處都是課堂7.找準適合自己的學習方法8.要適應而不是挑剔周圍的學習環(huán)境第五章鼓勵與贊賞是最有效的挖潛方式1.教育孩子要先學會賞識孩子2.注重精神鼓勵而不是物質鼓勵3.父母的鼓勵是孩子最喜歡的禮物4.為孩子大聲喝彩5.贊賞可以創(chuàng)造非同一般的奇跡7.換個角度看孩子8.用“激將法”調動孩子的積極性9.鼓勵孩子大膽冒險10.對孩子的贊賞要因人因階段而異第六章良好的學習習慣可以幫助孩子釋放潛能1.做好預習才能掌握學習主動權2.學習一定要專心致志3.勤思考才能有進步4.潛心觀察會有更多收獲5.復習一定要及時6.自覺學習成績才會更優(yōu)秀7.閱讀能夠開啟你的智慧之門8.學習還得要勤動筆第七章糾正孩子的不良性格傾向第九章不要讓家長的“差一點”成為孩子的“差很多”第八章讓孩子在多個方面提高自我下篇保護潛能:糾正孩子的不良傾向第七章糾正孩子的不良性格傾向1.對孩子進行適度的管教2.讓孩子為自己的過失承擔責任4.太在意會讓孩子蠻不講理5.罰小錯才能免大過6.“潑冷水”不等于打擊孩子7.訓誡是為了讓孩子健康成長8.嚴管壞行為才不會形成壞習慣第八章讓孩子在多個方面提高自我1.讓孩子把小事做好2.讓孩子按規(guī)律作息3.保護和培養(yǎng)孩子的好奇心4.別不把孩子的動手能力當回事5.從小注意鍛煉孩子的思維能力6.急脾氣是孩子潛能得以釋放的障礙7.培養(yǎng)孩子的交際能力8.提高孩子的語言表達能力9.讓孩子變得快樂起來第九章不要讓家長的“差一點”成為孩子的“差很多”1.望子成龍從培養(yǎng)孩子主動性開始2.陪孩子一起學習3.別忘了參與孩子所熱衷的活動4.教育孩子時態(tài)度要一致5.通過提問讓孩子反省自己的錯誤6.在溫和的討論中點撥孩子7.藝術地批評才能讓孩子更好地接受8.慎始才能善終錯題本的奧秘以師為友第一個足球無線電通信的鼻祖半夜練琴父親的一封信010302040506附錄與潛能有關的人生故事因疑而問最大的敵人善意的幫助不被書本所累附錄與潛能有關的人生故事敢思敢想的戴震劣等生狄爾斯懸崖禁步讓姐姐驚訝的普希金同桌12345附錄與潛能有關的人生故事伸出援助的手不被別人左右當一次最好的聽眾喜歡軍演游戲的少年示弱,離同學更近喜歡老師010302040506附錄與潛能有關的人生故事讀書筆記讀書筆記這是《孩子的潛能是這樣挖掘出來的》的讀書筆記模板,可以替換為自己的心得。

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