學(xué)會寬容善待他人主題班會

關(guān)于學(xué)會寬容善待他人主題班會第1頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三結(jié)合自己的理解，你能說說“寬容”是什么嗎？感悟?qū)捜菸艺J為，寬容是……第2頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三在字典中，“寬容”有兩個含義：（1）.寬厚能容忍（2）.包涵;原諒;不計較

通俗的講“寬容”就是人與人之間相處時的理解、體諒他人，擁有寬闊的胸懷。第3頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三

在我們平時的生活中，我們?nèi)绾巫霾艜鼘捜?？有什么與別人相處的好方法嗎？小組討論：學(xué)會寬容第4頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三

寬容是有原則的寬容不是無原則的饒恕和縱容。第5頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三“我是一個寬容的人嗎？”“我身上有不寬容的影子嗎？”反省自己“曾經(jīng)發(fā)生的那件事情，我覺得當時自己不夠?qū)捜荨钡?頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三學(xué)會寬容①鼓起勇氣，親口跟她（他）說對不起，請求她（他）原諒你。我想她（他）可能很希望你能樣做。②你也可以把你認為應(yīng)該對她（他）說而以前沒有說的話寫在紙條上,然后把紙條對折，在正面寫上他（她）的姓名，再直接走到他面前鄭重交給他，通過紙條在你們之間搭起一座寬容的橋梁。第7頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三學(xué)會寬容——快樂生活的作業(yè)1.每天對身邊的人多微笑三次,把歡樂傳遞下去；2.每天原諒一個傷害你的人,讓痛苦的能量到你這里為止,做“痛苦的終結(jié)者”；3.每天做一件幫助他人的好事；4.當別人讓你感到不愉快時,盡量去理解他,試著去了解他的苦衷；5.為別人的成績鼓掌,而不去嫉妒；6.每天寫出一個令你反感的人的一條優(yōu)點.第8頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三學(xué)會寬容，善待他人第9頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三善待他人，收獲快樂有一個人做了一個夢，夢中他來到一間二層樓的屋子。進到第一層樓時，發(fā)現(xiàn)一張長長的大桌子，桌旁都坐著人，而桌子上擺滿了豐盛的佳肴，可是沒有一個人能吃得到，因為大家的手臂受到魔法師詛咒，全都變成直的，手肘不能彎曲，而桌上的美食，夾不到口中，所以個個愁苦滿面。但是他聽到樓上卻充滿了歡愉的笑聲，他好奇地上樓一看，同樣的也有一群人，手肘也是不能彎曲，但是大家卻吃得興高采烈。原來每個人的手臂雖然不能伸直，但是因為對面的人彼此協(xié)助，互相幫助夾菜喂食，結(jié)果大家吃得很盡興。第10頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三在追求成功的過程中，任何人都離不開他人的合作。尤其是在現(xiàn)代社會里，如果你想獲得成功，就應(yīng)該想方設(shè)法獲得周圍人的支持和幫助。只有你真誠地對待別人，對方才會與你真誠合作。請記住這句話：善待他人也就是善待自己??！

善待他人就是善待自己第11頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三與人為善說起來很簡單，做起來卻不是一件容易的事，它包括相當廣泛的內(nèi)容。如：關(guān)心他人，當朋友遇到困難的時候主動伸出友誼之手；尊重他人，不去探究他人的穩(wěn)私，不在背后議論他人；善于和別人溝通、交流，善于和那些與自己興趣、性格不同的人交往；承認別人的價值，負起自己該負的責任……總的說來，善待他人最重要的原則就是“己所不欲，勿施于人”。即是換位思考。凡事要從對方的角度來考慮，遵從這個原則，你將獲得許多好朋友、好伙伴。怎樣才算與人為善呢？第12頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三和諧的法寶：換位思考第13頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三

事例一：A和B是同桌，一次數(shù)學(xué)測試的試卷發(fā)下來了，A考了62分，他急忙問B考了多少，B沒有告訴他。課間時間，A偷偷看了B的試卷，原來他只考了59分。A于是很驕傲的對B說：“哈哈，原來你考了個不及格??！”這時，C對A說：“我考了95分，你和他差不多啊，才及格有什么好驕傲的?。　奔偃缒闶茿，你會怎樣想？怎樣做？

事例二：皮皮是一個特頑皮的學(xué)生，一次美術(shù)實習(xí)老師上課時在黑板上畫了一個蘋果，但是皮皮卻大聲喊叫：“老師畫了一個大屁股！”這樣一喊，全班同學(xué)都哄堂大笑不止，而這個實習(xí)老師則是又羞又惱，揚長而去。假如你是那位實習(xí)老師，你會怎么想？有朝一日皮皮也成為一位老師，當他遇到這樣類似的事情時，心里是怎么想的？第14頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三[故事一]

一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛，被牧人關(guān)在同一個畜欄里。

有一天，牧人將豬從畜欄里捉了出去，只聽豬大聲號叫，強烈地反抗。綿羊和奶牛討厭它的號叫，于是抱怨道：“我們經(jīng)常被牧人捉去，都沒像你這樣大呼小叫的?！必i聽了回應(yīng)道：“捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命??！”

感悟：立場不同，所處環(huán)境不同的人，是很難了解對方的感受的。因此，對他人的失意、挫折和傷痛，我們應(yīng)進行換位思考，以一顆寬容的心去了解，關(guān)心他人。第15頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三[小故事二]

如果你是你，我是我，你不是我，我不是你，但你把我當成你，我把你當成我，這樣就換了位，再思考一下……

一對夫婦坐車去游山，半途中下車。聽說后來車上其余的乘客沒有走多遠，就遇到了小山崩塌，結(jié)果全喪命。女人說：咱們真幸運，下車下的及時。男人說：不，是由于咱們的下車，車子停留，耽誤了他們的行程。不然，就不會在哪個時刻恰巧經(jīng)過山崩的地點了……

[小故事三]

妻子正在廚房炒菜。

丈夫在她旁邊一直嘮叨不停：“慢些、小心！火太大了。趕快把魚翻過來、油放太多了！”

妻子不耐煩脫口而出：“我懂得怎樣炒菜?！?/p>

丈夫平靜地答道：“我只是要讓你知道，我在開車時，你在旁邊喋喋不休，我的感覺如何……”

學(xué)會體諒他人并不困難，只要你愿意認真地站在對方的角度和立場看問題。Howto…第16頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三每個人天生不同，接受自己，也同樣接受別人，

請用慈悲心訓(xùn)練自己愛缺憾中美麗的事物。

我最欣賞_____同學(xué)的勤奮，具體表現(xiàn)：_______________________我最欣賞_____同學(xué)的機智，具體表現(xiàn)：_______________________我最欣賞_____同學(xué)的愛心，具體表現(xiàn)：_______________________我最欣賞_____同學(xué)的勇敢，具體表現(xiàn)：_______________________我最欣賞_____同學(xué)的細致，具體表現(xiàn)：_______________________我最欣賞_____同學(xué)的謙和，具體表現(xiàn)：_______________________我最欣賞_____同學(xué)的韌勁，具體表現(xiàn)：_______________________我最欣賞_____同學(xué)的正直，具體表現(xiàn)：_______________________第17頁，講稿共19頁，2023年5月2日，星期三我們希望大家能夠：1.明白人與人之間發(fā)生矛盾，產(chǎn)生分歧是在所難免的，要正確對待和解決矛盾。2.建立全面的人生觀，看問題多角度思考，善于站在別人的立場看問題，不能自私片面。3.嚴