20XX年3月教師實習(xí)總結(jié)

XX年3月教師實習(xí)總結(jié)?20XX年3月老師實習(xí)總結(jié)

一見習(xí)目的；真實感受學(xué)校教育，增加師范技能，學(xué)習(xí)教學(xué)閱歷.

二見習(xí)時間；年4月7日年4月11日.

三見習(xí)地點；陽江職業(yè)技術(shù)學(xué)院附屬學(xué)校.

四見習(xí)班級；五班級（2）班.

見習(xí)過程

當(dāng)?shù)弥獙W(xué)校支配在學(xué)期的第七周到附小見習(xí)時，心理有很種說不出的緊急與感動。

緊急見習(xí)時間到了，也意味著我們要零距離的接觸那三尺講臺了，在接下來的時間里；感動那過去了好幾年的學(xué)校生活，現(xiàn)在回到去感覺會是怎么樣的？是否感覺照舊？

第一天帶著心理的緊急與感動開頭了我的第一天見習(xí)，這次進附小見習(xí)的同學(xué)有兩百多人，學(xué)校將大家分成小組，分別到不同的班級見習(xí)。

第一天起得很早，早早的拿著凳子到附小大門前集中，系主任講完見習(xí)的一些要求后大家就分到自己支配到的各個班級。

到教室時還沒上課，滿教室里都是學(xué)校生的嬉鬧聲，學(xué)校生在眼前走來走去，跑來跑去，盯久了覺得眼睛發(fā)困了，在心抱負小孩子見到生人表現(xiàn)應(yīng)當(dāng)有兩種一，見到生人會大方，小聲的在下面嘀咕；二，為了讓自己更惹眼，更賣力的吵鬧。

一會上課時間到了，第一節(jié)是班會課，班主任講了一些有關(guān)學(xué)習(xí)和生活的近況，從中學(xué)得作為一名好老師首先要在同學(xué)當(dāng)中樹得威信，特殊是班主任。

時間很快的過去，進入正課，課前都是由一名同學(xué)上講臺帶讀課文、單詞和概念等，很好的安靜了嬉鬧的心理，安靜下來進入課堂，一上課就大家都很仔細的學(xué)習(xí)，快速筆記，想盡自己的力量把老師每一句話，每一個解決問題，提出的好疑問等等，一概登記來。

可在老師的教學(xué)過程中，學(xué)得授教閱歷，但感覺身心受到熬煎，耳朵飽受煎熬，同學(xué)回答問題都很樂觀，有些同學(xué)迫于表現(xiàn)自己舉手時自己都先站起身來，學(xué)校生就象鴉雀打破蛋一樣,那高音夾雜刺耳的童聲，與我們現(xiàn)在的高校生真有天壤之別。

上語文課感覺很好，雖然課前老師給了我們一點不大好的印象，但不課否認她講課真的很好，感情很豐富，引入、教學(xué)目標、教學(xué)過程等等都很好，特殊是在同學(xué)自學(xué)課文與回答問題時給出的不同評價賜予同學(xué)很好的鼓舞與帶動，同學(xué)也很自覺的自學(xué)，踴躍回答問題，思想靈敏。

一節(jié)課下來老師都很有條序，同學(xué)也很有愛好的學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)是評講單元試卷，其中用了正方體、長方體等事物造型，這樣能讓同學(xué)更真實的感覺到問題的存在性與解答性，許多同學(xué)的回答都出乎我的意料之外，現(xiàn)在的學(xué)校生思維都特別靈敏快速，解題方法也很新奇，許多同學(xué)都很感愛好的在討論問題的不同解答，樂觀回答老師提出的問題。

小孩子究竟是小孩子，單純的想法，想什么說什么，有時候回答出來的問題在孩子的世界里是沒什么的，但在我們大人的世界里那些都會讓人有點尷尬，但孩子的天真也清晰的告知了我們，他們是對的。

第一天見習(xí)完畢，學(xué)到許多學(xué)問那是確定的，但耳朵里感覺翁翁作響，回到宿舍感覺身邊還是唧唧喳喳的嘈雜聲，感覺有點暈眩。

其次天見習(xí)，經(jīng)過第一天的見習(xí)已經(jīng)把握學(xué)校的作息時間，上課時間還沒到前不敢早早去教室，真的小孩子的單純生活有時真讓人哆嗦，下課時間是學(xué)校生的幸福時刻，但那便是我最難熬的時刻，始終在心抱負，幾年前的自己是否也如此淘氣搗蛋？

今日第一節(jié)是上英語課，英語老師講課也很好，語速相當(dāng)，敘述流利，同學(xué)也很樂觀學(xué)習(xí)、踴躍回答問題，讓我不行思議的是，由于那些學(xué)校生思想單純所以記東西簡潔呢，還是現(xiàn)在的年輕人腦袋也先進發(fā)達了呢？有時候老師提出的問題我都還要想一下下的，學(xué)校生都搶在我的前頭回答了，而且回答的精確?????律也很高，可以達到百分之九十九的。

今日還跟去上了體育課，看到同學(xué)在玩耍，聽著那快樂的笑聲，很想也跟著一起玩耍。

第三天，照舊聽課，由于我們聽課都坐在后面，所以跟后排的學(xué)校生漸漸的熟識了，在上數(shù)學(xué)課前一名同學(xué)要我做‘學(xué)習(xí)園地‘老師留下的思索題目，要我解答了告知他，我想是的數(shù)學(xué)不錯哦！真是問對了。

還很快樂的解答起來，當(dāng)結(jié)果出來時，才想到學(xué)校而已，他們有學(xué)這樣的解答方法嗎？問了一下真的沒有，真苦惱。

那