企業(yè)員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文

企業(yè)員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文企業(yè)員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文1走出校門，踏上新的工作崗位，不僅僅是由一名學(xué)生到一名員工的轉(zhuǎn)變，從單純的校園生活到社會生活的轉(zhuǎn)變，更是我人生道路的一次命運轉(zhuǎn)折。為了更快的完成角色轉(zhuǎn)變，xx年9月13—17日，在黃石供電公司人力資源部的細(xì)心安排下，我們這些新人有幸參與了為期一周的黃石供電公司崗前培訓(xùn)課程。第一天的課程是彭工的《績效治理》，彭工是一個特別擅長引導(dǎo)學(xué)生的優(yōu)秀培訓(xùn)師，他的講授內(nèi)容安排合理、形式多樣，比方有直接講授，亦有小組總結(jié)發(fā)言和一些小嬉戲的互動環(huán)節(jié)，還有視頻觀賞，并且都與主題聯(lián)系嚴(yán)密，使我們這些學(xué)員學(xué)習(xí)的很輕松，并從中體會到了自己的缺乏，有著極強(qiáng)的借鑒意義。其中彭工不止一次提到“20/80法則”，二八法則是意大利經(jīng)濟(jì)學(xué)家在從事經(jīng)濟(jì)學(xué)討論時，偶然發(fā)覺的一種普適規(guī)律：緣由和結(jié)果、投入和產(chǎn)出、努力和酬勞之間原來就存在著無法解釋的不平衡。生活中真的是許多事情都可以用二八定律來解釋，例如：社會上20%的人占有社會80%的財寶，80%的財寶來自于20%的投資，80%的銷售額來自20%的顧客；80%的利潤來自20%的顧客等等。還有“干正確的事與正確的做事”這個重要理念，更讓我們體會到了在學(xué)校學(xué)習(xí)與在企業(yè)做事是有著本質(zhì)不同的。通過學(xué)習(xí)員工職業(yè)生涯規(guī)劃和自我治理，學(xué)會如何建立職業(yè)生涯目標(biāo)，規(guī)劃好職業(yè)生涯的各個時期和職業(yè)規(guī)劃五步法（我是誰→我想做什么→我會做什么→允許我做什么→規(guī)劃是什么）。以及其中的三個工具：霍蘭德職業(yè)興趣理論，mbit人格理論和swot分析，讓我們對自己的職業(yè)傾向和品行有了新的了解。

接下來是變電部李工的《安全生產(chǎn)》課程。安全之重，重于泰山，安全是公司穩(wěn)固進(jìn)展的第一大關(guān)，也是公司構(gòu)建綠色、和諧、頑強(qiáng)電網(wǎng)的重中之重，作為一名青年員工該如何在平凡的崗位中實現(xiàn)企業(yè)價值與個人雙贏，如何在本職崗位中提升執(zhí)行力。我們不禁聯(lián)想到，我能為公司安全做什么呢？我拿什么保證自己的人身和作業(yè)安全呢？首先，我要熟識各項安全規(guī)章制度，精通業(yè)務(wù)學(xué)問。其次，要對當(dāng)前整個安全形勢有肯定了解，清晰公司所面臨的安全挑戰(zhàn)，應(yīng)對這些挑戰(zhàn)要努力實現(xiàn)自己從新手到老手，從抱負(fù)到現(xiàn)實、從理論到實踐、從豐富自我到奉獻(xiàn)社會的轉(zhuǎn)變。再次，還要圍繞國網(wǎng)公司“努力超越，追求卓越”的企業(yè)精神積極響應(yīng)，快速提高自身的業(yè)務(wù)技能水平以及快速完成有學(xué)生到職工的轉(zhuǎn)變，積極參與形勢多樣的安全生產(chǎn)活動，有效的提升自身的安全意識和安全素養(yǎng)，為構(gòu)建安全和諧的電網(wǎng)奉獻(xiàn)出自己的一份力氣。

衛(wèi)生所的陶所長為我們帶來了一場生動活潑，應(yīng)用性極強(qiáng)的《緊急搶救》課程。我們第一次系統(tǒng)學(xué)習(xí)了搶救常識包括“人工呼吸”，以前聽過不少，但還真沒嘗試過，試了才知道也不是那么簡單的。

公司思想政治處的袁工為我們具體敘述了我們黃石供電公司幾十年幾代人來積淀起來的深厚的企業(yè)文化。在學(xué)習(xí)公司概況及進(jìn)展規(guī)劃中，對公司的構(gòu)造和經(jīng)營進(jìn)展?fàn)顩r有了比擬清楚的熟悉，全面學(xué)習(xí)了國網(wǎng)公司建立“一強(qiáng)三優(yōu)”現(xiàn)代公司的戰(zhàn)略目標(biāo)，深入學(xué)習(xí)了“一特四大”國家電網(wǎng)建立的總體目標(biāo)，特殊是黃石供電公司“愛企如家，從嚴(yán)治企，創(chuàng)新進(jìn)展，和諧共贏”的經(jīng)營理念。

我們還要感謝王工，他急躁地為我們描繪一部“從無到有，從弱到強(qiáng)，從依靠到自主經(jīng)營”的黃石供電人不斷拼搏，孜孜以求構(gòu)建而成的黃石電網(wǎng)進(jìn)展史并不厭其煩急躁地為我們解釋了各種疑問。

合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。回首一周的培訓(xùn)歷程，讓我對公司有了深入的了解和熟悉，我感覺特別地充實，這次培訓(xùn)令我終身難忘。為此很感謝公司為我們供應(yīng)了這樣一個平臺來讓我們漸漸認(rèn)知這個企業(yè)，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷愛惜，感謝人力資源部的細(xì)心籌劃，感謝培訓(xùn)中心黃教師的全程指導(dǎo)！最終，作為一名供電新員工、作為一名風(fēng)華正茂的年輕人要有使命感、緊迫感、責(zé)任感。我們每一個人要將自身快速成長，盡早成為企業(yè)、社會的棟梁之材作為一種迫在眉睫的使命，我們要拿出執(zhí)著的熱忱和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度投身到工作中去，隨著企業(yè)一起“努力超越，追求卓越”！

企業(yè)員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文2離開父母的疼愛，離開學(xué)校的庇佑，踏上征途，勇往直前，我始終堅信金誠所致、金石為開。我感覺自己熱血澎湃，活力無限，生命正從今綻放光榮。

聽著領(lǐng)導(dǎo)敘述著機(jī)電公司的進(jìn)展歷史，公司能擁有今日的輝煌，是靠很多前輩們共同努力的結(jié)果。我這才清晰的明白，我們今日能在這里上班，能擁有這么好的時機(jī)，是多么幸福的一件事。同時，我們承載了很多前輩的期望和厚愛，感覺自己的雙肩沉重起來。通過這段時間的培訓(xùn)，使我受益匪淺：

在學(xué)習(xí)上，經(jīng)過教師們的細(xì)心教育，讓我再次全方面的學(xué)習(xí)了電氣專業(yè)學(xué)問，并把課本理論運用于實物之中。在課堂上，我們不僅學(xué)習(xí)了理論學(xué)問，還熬煉了動手力量。通過幾天實際操作練習(xí)，我的動手力量得到了很大的提高。在教師的帶著和講解下，我們參觀了低壓變電所、高壓變電所和變壓器。我感覺自己在學(xué)校里學(xué)到的學(xué)問運用于實際時差異蠻大，并且知道我們學(xué)到的專業(yè)學(xué)問還夠，在今后的日子里，我們還需多看有關(guān)電氣專業(yè)方面的書，多從身邊的人學(xué)起，從日常工作中學(xué)起。

在思想上，機(jī)電公司中一個個傳奇人物的事跡被領(lǐng)導(dǎo)們娓娓道來，他們?yōu)榛孟耄Ю镄?，不怕苦不怕累的精神深深地打動我，我不由地對他們產(chǎn)生敬畏之情。

在工作上，機(jī)電是個大家庭，我們每一個員工都是大家庭里的一份子，機(jī)電的將來還需靠我們大家的共同努力。盡管我們來自不同區(qū)域，來自不同民族，但是我們懷揣同一個幻想。一個好的團(tuán)隊，一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊，它的能量是無法忽視的。我們不能我行我素，我們只能團(tuán)結(jié)全都、共同奮斗，才能制造美妙家園。

在機(jī)電公司培訓(xùn)這段時間里，我不僅僅從教師哪里學(xué)到電氣專業(yè)方面的學(xué)問，還學(xué)會做人做事的方法。并深知：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。以及不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海的道理。

在今后的日子里，我不管是在工作中，還是在生活上，我都會嚴(yán)格要求自己，并刻苦學(xué)習(xí)、努力奮斗、把理論運用于實踐，團(tuán)結(jié)隊友，共創(chuàng)機(jī)電美妙明天！

企業(yè)員工培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會范文39月13日起，公司組織的新進(jìn)員工集體培訓(xùn)開頭了。對員工培訓(xùn)的重視，反映了公司“重視人才、培育人才”的戰(zhàn)略方針。參與培訓(xùn)的學(xué)員都很珍惜這次時機(jī)，我們精神面貌都很好。利用這次時機(jī)，新進(jìn)員工相互之間有了一個了解，并就一些問題進(jìn)展了溝通、爭論；更讓我們充分了解了公司的進(jìn)展史、公司將來的進(jìn)展前景，以及公司對我們的期望。

使我們對公司的將來布滿信念，并且自己也有了努力的方向、奮斗的目標(biāo)。在這一周的培訓(xùn)后，現(xiàn)對其培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)展簡要歸納并略談一些個人粗淺的心得體會：

第一，績效治理。

彭教師講的績效治理一下子使我的心情高漲起來。企業(yè)績效治理的目的意義不外有

1、提高決策層本身工作的標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)劃性，績效是層層分解的，假如高層沒有明確目標(biāo)，中層基層班組自然茫然，固然中層有也可實施，只是成效減半；

2、改善（明晰）治理層次的規(guī)律關(guān)系，從而削減單位（部門）摩擦，提高組織運行效率，事事明晰責(zé)任單位責(zé)任人，時限目標(biāo)和內(nèi)容樣樣清晰，你想錯都難，更別說爭權(quán)奪利了；

3、讓全部員工肩上都有擔(dān)子，適時有事做，事事有目標(biāo)，績效治理是一個系統(tǒng)工程，像個籃子可以裝許多東西，但是關(guān)鍵績效考核指標(biāo)（kpi）分解是核心的核心，這個線條就是編織籃子的竹藤，而層層分解的指標(biāo)就是各個層次員工的詳細(xì)工作；

4、疏通員工職業(yè)進(jìn)展渠道，通過績效測評，好的（升、獎、委以重任），差的（降、罰、再培訓(xùn)、降低要求和薪酬甚至淘汰）；

5、構(gòu)建和諧企業(yè)文化，獎勤罰懶、優(yōu)勝劣汰、有言在先、目標(biāo)明確、心往一處想勁往一處使，都是和諧企業(yè)文化的關(guān)鍵內(nèi)容，而績效治理的長期推動（真心實意地堅持不懈地），恰恰能實現(xiàn)這些東西。確實年青的我們正是需要怒放生命的時候，更是需要一個平臺使自己飛得更高。需要我們以創(chuàng)業(yè)的激情去對待工作，和公司成長的同時，也就成就了自己的一番事業(yè)。但一件事、一個人都不是隨任憑便就能勝利，肯定是付出了多倍的努力，勝利都是要從一點一滴做起。

其次，公司安規(guī)。

安全，我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的，但我知道安全對于一個電力工來說是多么地重要。電力安全涉及到各行各業(yè)千家萬戶，安全工作千萬不要掉以輕心，它不僅關(guān)系到我們個人的安全，也關(guān)系到他人的安全。電力職工隊伍是一支能吃苦、講奉獻(xiàn)的隊伍。為了確保用電安全，為了標(biāo)準(zhǔn)電力市場，電力職工付出的多，得到的少，假如再不留意安全，不把安全時時刻刻記在心頭，那么我們職工的生命就會受到威逼，由于大家都知道“水火無情”，但假如對安全麻痹大意，電就象一個殺手。我更想說的是，工作在生產(chǎn)一線的工人責(zé)任重大，我們每一個人都關(guān)系著一個家庭的幸福，我們的安全，牽系著親人的心，更是維系著幸福家庭的紐帶！我真心期望，每一位電力工人，在工作的時候，千萬要留神，為了自己，為了家庭，為了孩子，愛護(hù)好自己，杜絕一切悲劇發(fā)生，工作前肯定要進(jìn)展“三措一點”分析，千萬不要違章作業(yè)，真正的做到：“高快樂興上班去，安安全全回家來”，由于安全責(zé)任重于泰山?！安粨p害他人，不損害自己，不被別人損害”，也特殊要求每一個電力員工提高安全防范意識，嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保電力設(shè)備和電力職工的安全，還要精確地把握電力安全生產(chǎn)治理工作中的輕重緩急。安全生產(chǎn)治理者也應(yīng)把“安全重于泰山”時時刻刻放在心上，樹立“居安思危”的憂患意識，把安全提到講政治的高度來熟悉。

“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭躍”。近年來，電力安全生產(chǎn)雖然漸漸步入良性循環(huán)軌道。電力事業(yè)是布滿朝陽的事業(yè)，電力企業(yè)是不畏艱難、團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新的企業(yè)。

第三，緊急救助。

陶醫(yī)生給我們上了一堂特別生動的野外緊急救助課程。由于電力行業(yè)會常常在野外作業(yè)，會遇到被蛇咬傷的可能。我們學(xué)習(xí)了怎么處理。電力行業(yè)最簡單受到的損害是電擊損害。我們學(xué)習(xí)了怎么做人工呼吸。陶醫(yī)生帶了一個醫(yī)療模型，他向我們標(biāo)準(zhǔn)演示了整個急救的過程。然后我們每個人都訓(xùn)練了一遍。當(dāng)看著教師嫻熟的演示的時候，會有一種錯覺，覺得很簡潔。一旦自己開頭試驗的時候，就發(fā)覺會手忙腳亂。通過反復(fù)訓(xùn)練，最終根本把握了一些技巧。覺得這門課很有實際意義。

第四，在培訓(xùn)中，我們都有互動式的，在聽完一段培訓(xùn)后，有一個時間可以發(fā)表自己的感想，我們的組員都特別積極，從開頭的緊急拘謹(jǐn)?shù)降阶罱K的暢所欲言。

這樣開會發(fā)言的時機(jī)不多，其實這也熬煉自己表達(dá)力量的一個時機(jī)。每個人都需要和別人溝通，有一個好的表達(dá)力量，在今日后的工作中就能事半功倍。

最終，通過這次培訓(xùn)，在培訓(xùn)的日子里，我們夢之隊學(xué)習(xí)著，感悟著，就像是生活、工作道路上的一個驛站，給我們補(bǔ)充能量，增加信念。這次培訓(xùn)讓我熟悉到，對于我們這些剛從學(xué)校畢業(yè)的新員工而言全部一切必需從零開頭，每位新員工都必需承受工作實際的