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文檔簡(jiǎn)介

中小學(xué)生防溺水講話稿7篇中小學(xué)生防溺水講話稿篇1

尊敬的老師們,友愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!夏季已經(jīng)到來(lái)。這個(gè)季節(jié)是溺水事故的高發(fā)期,每年都有很多溺水事故發(fā)生。為避開溺水事件的發(fā)生,學(xué)校主動(dòng)響應(yīng)教育局號(hào)召,在校內(nèi)進(jìn)行“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水〞主題安全教育,下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求:

1、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路。

2、同學(xué)們平常、節(jié)假日肯定要牢記不要私自或與同學(xué)結(jié)伴到河邊、水庫(kù)邊、池塘邊玩等地方游泳、玩耍。

3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著的狀況下出去玩和游泳。

4、不去非游泳區(qū)游泳,不會(huì)游泳者不要游到深水區(qū),即使帶著救生圈也擔(dān)心全。

5、要到正規(guī)的游泳館游泳,游泳前要做適當(dāng)?shù)念A(yù)備活動(dòng),以防抽筋。

6、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛(ài)惜,發(fā)覺(jué)有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師或家長(zhǎng)。發(fā)覺(jué)同伴溺水時(shí)的搶救方法:在這里,老師特殊強(qiáng)調(diào)的是“救人要在自己能力范圍之內(nèi)。〞有許多學(xué)生是為了求助落水的同伴而溺水死亡的,他們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)候伸出援手的精神可嘉,但做法不行取。我們不提倡學(xué)生自我犧牲式的見(jiàn)義勇為。

當(dāng)同學(xué)們發(fā)覺(jué)有人溺水時(shí),千萬(wàn)不要貿(mào)然下水救人,應(yīng)馬上大聲呼救,或者撥打110、119報(bào)案救援。同時(shí)在可能的狀況下可以將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者。同學(xué)們,安全重于泰山,萬(wàn)家平安是我們共同的心愿。老師期望同學(xué)們能夠堅(jiān)固樹立安全第一的意識(shí),珍愛(ài)生命,讓快樂(lè)和美好永久圍繞在我們身邊,讓平安伴隨著大家健康成長(zhǎng)!感謝大家。

中小學(xué)生防溺水講話稿篇2

生命無(wú)處不在。在川流不息的人群中,那一顆顆跳動(dòng)的心靈,那一張張微笑的臉龐,是一個(gè)個(gè)鮮活的生命;在散發(fā)著智慧氣息的森林里,沐浴著陽(yáng)光茁壯成長(zhǎng)的小樹,祥和的參天古樹,是一株株充滿生機(jī)的生命;在那浩瀚無(wú)垠的大海里,無(wú)憂無(wú)慮暢游的小魚,婀娜多姿的珊瑚,是很多靈動(dòng)而秀麗的生命。當(dāng)你觀察一位母親十月懷胎,嬰兒呱呱落地時(shí),你會(huì)知道,這將宣告著一個(gè)新的小生命的誕生!你是否會(huì)感嘆,感嘆生命的來(lái)之不易?可是,生命是珍貴的,生命是脆弱的!

今年的4月26日,在安徽省老畀河發(fā)生了一起學(xué)生溺水事件,5名小學(xué)生結(jié)伴到老畀河游玩,其中1名五年級(jí)女生在河邊洗手時(shí),不當(dāng)心踩空滑落水中,其他同伴伸手去救落水學(xué)生,結(jié)果這5名同學(xué)相繼墜入水中,溺水身亡。5條鮮活的生命瞬間就消失了,不僅給他們的家庭帶來(lái)巨大悲哀,也為我們敲響了警鐘。他們的生命就如初開的蓓蕾,前程無(wú)限,然而卻被無(wú)情的河水所吞噬,莫非不令人痛心嗎?

或許有人覺(jué)得這些事情離我們很遙遠(yuǎn),但我們身邊也確的確實(shí)有過(guò)這樣殘酷的實(shí)例。據(jù)省教育廳去年的統(tǒng)計(jì),溺水已成為廣大中小學(xué)生尤其是農(nóng)村小學(xué)生非正常死亡的主要緣由。20--年永嘉縣學(xué)生非正常死亡20人,其中溺水死亡的就達(dá)13人。

正因?yàn)橛辛诉@些慘痛的例子,我建議全體同學(xué)做到“五不〞承諾:1、不私自下水游泳;2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;3、不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶著的狀況下游泳;4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)搶救人員的水域游泳;5、不到不熟識(shí)的水域游泳。而在游泳之前,學(xué)習(xí)一些預(yù)防溺水的學(xué)問(wèn)是不行或缺的。

人不能像野草那樣,“春風(fēng)吹又生〞,人的生命只有一次,而且生命要靠自己把握。身邊到處有安全,我們平常就要做到“安全學(xué)習(xí),安全生活〞,杜絕危急的行為,讓甌北中心小學(xué)變成一個(gè)安全和諧的校內(nèi)。

中小學(xué)生防溺水講話稿篇3

同學(xué)們:

溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見(jiàn)的意外事故,一般發(fā)生溺水的地點(diǎn):游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié),每年夏天都很多溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中,有不會(huì)游泳的,也有一些會(huì)游泳、甚至是水性好的.人。所以,了解溺水和如何防止溺水顯得特別重要。

一、溺水致死緣由

主要是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸,或因喉頭劇烈痙攣,引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

二、癥狀

溺水者面部青紫、腫脹、雙眼充血,口腔、鼻孔和氣管充滿血性泡沫。肢體冰冷,脈細(xì)弱,甚至抽搐或呼吸心跳停止。

三、自救與搶救

當(dāng)發(fā)生溺水時(shí),不熟識(shí)水性時(shí)可實(shí)行自救法:除呼救外,取仰臥位,頭部向后,使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺,吸氣要深。因?yàn)樯钗鼩鈺r(shí),人體比重降到0、967,比水略輕,可浮出水面,此時(shí)千萬(wàn)不要驚慌,不要將手臂上舉亂撲動(dòng),而使身體下沉更快。

會(huì)游泳者,假如發(fā)生小腿抽筋,要保持冷靜,實(shí)行仰泳位,用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲,可使痙攣松解,然后漸漸游向岸邊。

搶救溺水者,應(yīng)快速游到溺水者附近,觀看清晰位置,從其后方出手救援。或投入木板、救生圈、長(zhǎng)桿等,讓落水者攀扶上岸。出水后的搶救。

四、如何防溺水

游泳,是廣大青少年寵愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

如今正是天氣酷熱季節(jié),暑期也即將來(lái)臨,防溺水傷亡必需要引起每個(gè)家庭、學(xué)校和全部學(xué)生的高度重視。學(xué)校在每學(xué)期都給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長(zhǎng)的一封信》,期望每位同學(xué)在家里和自己的父母仔細(xì)學(xué)習(xí)。在此學(xué)校再次強(qiáng)調(diào)要求同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):

1、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

2、用學(xué)會(huì)的防溺水學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

3、從我做起,聽(tīng)從長(zhǎng)輩教育,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。

4、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好勸說(shuō)教育工作,對(duì)于那些違背學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵抗并勸阻。

5、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,而且必需要有組織并在大人帶著下方可去游泳。

6、同學(xué)間要相互關(guān)懷、愛(ài)惜,發(fā)覺(jué)有的同學(xué)私自去游泳或到危急的地方去玩耍,要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長(zhǎng)。

7、在我們的日常生活中,假如一旦遇到有人落水,我們?cè)跔I(yíng)救時(shí)應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?

最重要的一點(diǎn),就是不能冒然下水營(yíng)救,因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治<薄T谒信c落水者糾纏不但會(huì)消耗救助者的大量體力,有時(shí)甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以,發(fā)覺(jué)有人落水,最正確的做法應(yīng)馬上大聲呼救,尋求大人的幫助。同時(shí),可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們:生命高于一切,我們是國(guó)家和民族的將來(lái)和期望,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。

中小學(xué)生防溺水講話稿篇4

如今正是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,中小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。目前全國(guó)每年有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天約有40多名學(xué)生死于溺水、交通或食物中毒等事故,其中溺水和交通仍居意外死亡的前兩位。聽(tīng)了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到輕松。你是否感嘆,是否可惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失?

人,應(yīng)當(dāng)珍愛(ài)生命。今日這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛(ài)我們的生命——防溺水教育。

一、關(guān)于游泳我們要嚴(yán)格遵守“四不〞:

1、未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去。

2、沒(méi)有會(huì)游泳的成年人伴隨不去。

3、深水的地方不去。

4、不熟識(shí)的江溪池塘不去。〔當(dāng)然,也不能到河塘撈魚摸蝦〕

二、溺水緣由主要有以下幾種:

2、游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲憊過(guò)度。

3、在水中突發(fā)病尤其是心臟病。

4、盲目游入深水漩渦。

游泳,是廣大青少年寵愛(ài)的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而,不做好預(yù)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)驚慌、不能鎮(zhèn)靜自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故。

為了確保游泳安全,防止溺水事故的發(fā)生,必需做到以下幾點(diǎn):

1、不要單獨(dú)一人外出游泳,更不要到不摸底和不知水情或比較危急且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。選擇好的游泳場(chǎng)所,對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境,如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生,水下是否平坦,有無(wú)暗礁、暗流、雜草,水域的深淺等狀況要了解清晰。

2、必需要有組織并在老師或熟識(shí)水性的人的帶著下去游泳。以便相互照看。假如集體組織外出游泳,下水前后都要清點(diǎn)人數(shù)、并指定救生員做安全愛(ài)護(hù)。

3、要清晰自己的身體健康狀況,平常四肢就簡(jiǎn)單抽筋者不宜參與游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的預(yù)備,先活動(dòng)活動(dòng)身體,如水溫太低應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳;鑲有假牙的同學(xué),應(yīng)將假牙取下,以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。

4、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能相互打鬧,以免喝水和溺水。不要在急流和漩渦處游泳,更不要酒后游泳。

5、在游泳中假如突然覺(jué)得身體不舒適,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要馬上上岸休息或呼救。

6、在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳動(dòng)動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

7、在游泳中遇到溺水事故時(shí),現(xiàn)場(chǎng)急救刻不容緩,心肺復(fù)蘇最為重要。將溺水者救上岸后,要馬上去除口腔、鼻咽腔的嘔吐物和泥沙等雜物,保持呼吸通暢;應(yīng)將其舌頭拉出,以免后翻堵塞呼吸道;將溺水者的腹部墊高,使胸及頭部下垂,或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部,做走動(dòng)或跳動(dòng)"倒水"動(dòng)作?;謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵,應(yīng)馬上進(jìn)行人工呼吸,可實(shí)行口對(duì)口或口對(duì)鼻的人工呼吸方式,在急救的同時(shí)應(yīng)快速送往醫(yī)院救治。

溺水是特別危急是,在日常生活中要提高安全意識(shí),安全第一,防患于未然。水無(wú)情,人有情。其實(shí),只要我們?cè)谏钪辛粢飧鞣N游水、戲水事項(xiàng),提高安全防范意識(shí),學(xué)會(huì)在遭受溺水懂得如何自救和他人遭受溺水時(shí)如何搶救,溺水事件還是可以防止的。同學(xué)們,珍愛(ài)我們的生命吧。珍愛(ài)生命就是珍惜每一天。

中小學(xué)生防溺水講話稿篇5

敬重的各位老師,友愛(ài)的各位同學(xué):

最近,氣溫陸續(xù)升高,有些學(xué)生禁不住酷熱,冒險(xiǎn)下水游泳。因此,夏季是中小學(xué)生溺水事故高發(fā)時(shí)期。今日我向大家提出有關(guān)防溺水的安全要求:

一、樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我愛(ài)護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行;年齡小的一、二年級(jí)的學(xué)生要在有家人陪伴的前提下回家,并要做好相應(yīng)的防范,防止溺水事件的發(fā)生。

二、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)或老師的伴隨下私自或結(jié)伴下水游泳;嚴(yán)禁沒(méi)有家長(zhǎng)伴隨下私自到水庫(kù)、河塘等地嬉水、釣魚、摸螺或其它危急活動(dòng);

三、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),努力做好勸說(shuō)教育工作,對(duì)于那些違背學(xué)校紀(jì)律,私自玩水的行為,要堅(jiān)決抵抗并勸阻、檢舉揭發(fā)。

四、用學(xué)會(huì)的防溺水學(xué)問(wèn)運(yùn)用于實(shí)際,堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。遇到有人溺水,不提倡未成年人下水救人,應(yīng)馬上呼救求救。

五、夏季來(lái)臨,雷雨多發(fā),留意汛期安全。不強(qiáng)行過(guò)溝過(guò)河,雨天不靠近河流海溝。

但常會(huì)發(fā)生有人溺水的事故,假如游泳時(shí)遇到有人溺水,應(yīng)當(dāng)怎樣救助呢?遇到有人溺水時(shí),措施肯定要得當(dāng)。

雖然見(jiàn)義勇為的精神值得贊揚(yáng),伸出救援之手是你義不容辭的責(zé)任,但肯定要留意量力而行,不要逞一時(shí)魯莽之勇。作為未成年人,不管你是否會(huì)游泳,都不提倡貿(mào)然下水救人,應(yīng)當(dāng)馬上向周邊呼救找人求救,或想方法施救,如找長(zhǎng)竿、長(zhǎng)繩在岸上搭救。假如無(wú)他人救助而你又精通水性的話,也可以入水搶救溺水者。但要留意,在入水前要先把多余的衣服脫掉,保證行動(dòng)敏捷伸展。搭救溺水者時(shí)應(yīng)當(dāng)游到他背后去,用手托住他的胳肢窩,讓他仰著,鼻子露出水面,能呼氣,不再灌水,不再胡亂掙扎,然后從后方加以拖引,切不行正面迎上。因?yàn)槟缢呤苌姹灸茯?qū)使,大都會(huì)死抱著救援者不放,這樣反而使雙方都精疲力盡,簡(jiǎn)單發(fā)生危急。溺水者被搶救上岸后,應(yīng)當(dāng)進(jìn)行準(zhǔn)時(shí)有效的搶救。首先快速解開衣扣,放松褲帶,撬開口腔,去除口鼻內(nèi)的雜物,還應(yīng)把舌頭拉出,以保證呼吸的暢通。將溺水者腹部向下置于斜坡上或搶救者蹲著的大腿或其他物品上,使其頭低腳高,以利于將水流出。然后輕壓其胸腹部,將灌入溺水者肚子和肺里的積水排出。

溺水者假如呼吸已經(jīng)停止,則要馬上進(jìn)行人工呼吸。在排水的同時(shí)應(yīng)進(jìn)行人工呼吸,不要只顧排水而遺忘做人工呼吸,這樣往往會(huì)耽擱搶救時(shí)間。做人工呼吸前應(yīng)去除溺水者口鼻內(nèi)的泥沙等污物。采納背壓法人工呼吸較好,讓溺水者趴在地上,頭偏向一側(cè),一只手伸直,一只手彎著枕在頭底下,急救者兩腿跪跨在溺水者腰部的兩邊,張開兩個(gè)手掌,分別放在其左右兩邊肋骨下邊和腰交界的地方,利用身體前傾的重力下壓,壓下后即放開兩手,這樣有規(guī)律地一壓一放,每分鐘20次左右。人工呼吸至少要堅(jiān)持做3~4小時(shí),不要做幾分鐘,不見(jiàn)呼吸恢復(fù),就失去了信念。留意急救要有耐煩,切不行因心跳和呼吸一時(shí)不能恢復(fù)而放棄搶救。假如胃和肺里進(jìn)水少,可選用效果較好的口對(duì)口人工呼吸法。假如溺水者心跳停止,在做人工呼吸的同時(shí),還應(yīng)做體外心臟擠壓。

其次,游泳時(shí)抽筋怎么辦?

游泳是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),只不過(guò)我們沒(méi)有正規(guī)游泳場(chǎng)所,海溝、河塘、大海等屬于危急水域,所以嚴(yán)禁我們私自或結(jié)伴到這些地方游泳。如果有的同學(xué)在家長(zhǎng)或老師伴隨下在安全水域游泳時(shí),我們必需留意安全,應(yīng)當(dāng)把握一些防溺水技能。

抽筋引發(fā)溺水事故是常見(jiàn)的游泳問(wèn)題。游泳時(shí),常常會(huì)因?yàn)轭A(yù)備活動(dòng)不充分、疲憊過(guò)度、飲食不留意等問(wèn)題,出現(xiàn)抽筋的狀況。發(fā)生抽筋時(shí),最重要的是讓自己保持清醒冷靜的頭腦,千萬(wàn)不要亂了手腳。在大聲呼救求援的同時(shí),也可以自己來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題。

游泳時(shí)抽筋有多種表現(xiàn)。小到手指頭,大到大腿,甚至胃都可能發(fā)生抽筋。針對(duì)不同部位的抽筋,要以不同的方法來(lái)應(yīng)付。手指抽筋時(shí),可以把手用力地緊握成拳,再用力張開,這樣快速而有力地交替握、張,一會(huì)兒就可以解脫。當(dāng)手掌抽筋時(shí),要用另一只手掌猛擊抽筋的手掌,同時(shí)用力地抖動(dòng),幾次之后就能恢復(fù)正常。上臂抽筋的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)把手緊緊地捏成拳頭,并用力地使肘部重復(fù)彎曲、伸直的動(dòng)作。

下肢抽筋時(shí),處理起來(lái)要更加留意。假如是腳趾抽筋,需要先深深地吸一口氣,使自己仰面朝天浮在水面上,用不抽筋的腳那一側(cè)的手緊緊握住抽筋的腳趾,向身體的方向用力拉動(dòng),另一只手緊緊壓在抽筋腿的膝蓋上,讓膝關(guān)節(jié)繃直了,這樣重復(fù)幾次,便可解脫。小腿抽筋時(shí),也可以照此方法行事。當(dāng)大腿抽筋的時(shí)候,做法就稍為麻煩一些。先深吸一口氣,仰面漂浮在水面上,然后把抽筋的大腿和膝關(guān)節(jié)用力彎曲過(guò)來(lái),再用手抱住小腿,用力使它貼近大腿,同時(shí)做一些震抖動(dòng)作,再用力地往前伸直。反復(fù)幾次,即可見(jiàn)效。

游泳時(shí)胃有可能猛地出現(xiàn)痙攣現(xiàn)象,這是胃抽筋了。這時(shí),先長(zhǎng)吸一口氣,浮在水面上,然后抱住膝蓋,把兩大腿快速地彎曲,使之靠近腹部,再向前伸直。連續(xù)做幾次,可以消除胃抽筋。

此外,抽筋一旦消除,應(yīng)當(dāng)馬上緩慢地游到岸邊去,上岸休息,不行繼續(xù)在水中逗留,以免發(fā)生危急。

同學(xué)們,你們是家庭的根本,民族和國(guó)家的期望和將來(lái),你們肯定要珍愛(ài)生命,努力學(xué)習(xí),主動(dòng)要求進(jìn)步,不斷提高自身素養(yǎng),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生。最終,讓我們共同宣誓:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

感謝大家!

中小學(xué)生防溺水講話稿篇6

老師們,同學(xué)們:

大家早上好!

天氣越來(lái)越熱了,為提高學(xué)生防災(zāi)避險(xiǎn)能力,我校以宣揚(yáng)窗口、板報(bào)、班組會(huì)議等形式開展安全教育。今日,我想借在國(guó)旗下發(fā)言的機(jī)會(huì),重點(diǎn)談?wù)勏募痉滥缢嚓P(guān)內(nèi)容。

游泳是孩子們最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)之一,然而,不做好預(yù)備,缺乏安全意識(shí),在發(fā)生事故時(shí)驚慌失措,無(wú)法冷靜自救,就很簡(jiǎn)單發(fā)生溺水事故。

在我國(guó),意外損害是0-14歲兒童死亡的主要緣由,全國(guó)每年平均有近5萬(wàn)名兒童死于意外損害,每天有近150名兒童死于意外損害。意外溺水是兒童意外損害死亡的主要緣由,在10個(gè)因意外損害死亡的0~14歲兒童中,因?yàn)槟缢劳龅恼冀?名。

溺水是游泳或跌進(jìn)水坑、水井等意外事故,一般溺水場(chǎng)所為游泳池、水庫(kù)、水坑、池塘、河流、海邊等場(chǎng)所。夏天是溺水事故比較多的季節(jié),每年夏天都有溺水事故發(fā)生。

在溺水的人中,有些人不會(huì)游泳,有些人會(huì)游泳。如今是天氣漸漸轉(zhuǎn)熱的季節(jié),暑假即將來(lái)臨,做好防溺水特別重要。

一、不要單獨(dú)外出游泳,不要在不了解水的狀況或更危急、更會(huì)發(fā)生溺水傷亡事故的場(chǎng)所玩耍、游泳。

二、假如要游泳,要到符合要求規(guī)范的游泳場(chǎng)游泳,并且必需要有組織,要有大人帶著才可以進(jìn)行。

三、學(xué)生之間要相互關(guān)懷、愛(ài)惜,發(fā)覺(jué)有學(xué)生私自游泳或到危急的地方玩耍,要準(zhǔn)時(shí)勸阻并告知老師、家長(zhǎng)。

在我們的日常生活中,假如有人掉進(jìn)水里,我們應(yīng)當(dāng)做什么來(lái)救援?最重要的一點(diǎn)是不要沖進(jìn)水里救人,因?yàn)橐坏┍荒缢娜俗プ⑹翘貏e危急的。與溺

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