月神話讀后感模板5篇

月神話讀后感模板5篇月神話讀后感篇1

想必人人都讀過一些神話故事。盤古開天、女媧造人、夸父逐日、嫦娥奔月等等，至今依舊在民間口頭流傳著，婦孺皆知。神話是人類社會幼年時期的產(chǎn)物，是原始社會最早的藝術(shù)形式之一。是古代勞動人民對社會和自然現(xiàn)象的奇妙解釋和奇怪想象。

遠古時代，人們了解的科學學問很少，有很多自然現(xiàn)象不能理解，如為什么有花開花落？為什么月會有陰晴圓缺？為什么日月星辰都往西落？誰為什么江河湖海都向東流？于是，古代人民把自然力神話、人格化、在幻想中不自覺地進行藝術(shù)加工，創(chuàng)造出很多神的故事。中國神話大多數(shù)以開天辟地，為民造福、除暴良安、追求光明等為內(nèi)容，表達了中華民族博大的氣概和堅韌的精神。這些故事代表了古人對世界起源，自然現(xiàn)象以及社會生活等各方面的理解，充滿了浪漫色彩，是人類文化藝術(shù)寶庫中的珍寶。在幾千年的歷史長河中，都在不同時期表現(xiàn)出了不同的風貌。

原始人和現(xiàn)代人，他們思索和解決問題的方法不同，效果各異，可是他們所力圖克服的身心諸層面的障礙都是近似的：渴望更健康長壽；渴望改造自然和掌握環(huán)境；渴望把握自己的命運……全部的這些問題，都帶有永久的性質(zhì)，因為人類至今也沒有找到一個完滿的答案。這就意味著，神話對人的靈魂提出的這些尖銳、深刻的挑戰(zhàn)，還有存在的價值。所以說往古的神話與現(xiàn)實的生活息息相通。

閱讀神話，不僅可以了解過去，亦可鑒察當下，甚至可以溝通將來。我喜愛這本充滿奇妙絢爛的書！

月神話讀后感篇2

暑假，我讀了《中國古代神話》，這本書里有很多勵志、好玩的人物，有好玩、奇妙的事情，還有許多讓人意想不到的結(jié)果。書里一個個生動的神話故事打動了我，讓我神往。

其中《盤古開天地》這一篇，讓我印象至深。遠古時代，宇宙還是一片混沌、天地合在一起的時候，有個叫盤古的巨人誕生了，他用斧頭把天地辟開，雙手托天、兩腳踏地。不知過了多少萬年，天和地分開，不再合在一起，于是就有了這美妙世界。此外，還有《女媧造人》《夸父追日》《精衛(wèi)填?！返龋恳粋€神話故事都有對勞動創(chuàng)造的生動記錄、對勞動精神的贊美，同時也表達了中華民族的偉大精神。

?盤古開天地》鼓舞我們應(yīng)當勇于開拓、不斷進取、堅持不懈，為了美妙的明天而奮斗；《女媧造人》不僅是對人類起源充滿了豐富的想象，更是表達出人們的智慧和創(chuàng)造力；《夸父追日》表現(xiàn)出夸父的英勇、無畏和無私，為了族人，堅持不懈地同大自然作斗爭；《精衛(wèi)填?！分芯l(wèi)有著永不言棄、驚人的毅力和精神。

這些傳奇雖然離我們很遙遠，但是它帶給我們的精神值得我們傳承下去，我們?nèi)缃褚龅木褪前盐丈械拿恳环昼?，不要可怕困難，要勇于堅持，要堅信自己肯定能夠取得勝利。

讀完這本書，我意猶未盡，閑暇之余常常讓自己沉醉在故事里，仿佛我也曾經(jīng)受過這些奇妙的故事。這是我們祖先留下的文化珍寶，我們要讓故事中的`精神永久地流傳下去。

月神話讀后感篇3

寒假期間，我閱讀了一本《神話故事》。通過閱讀這本書，我知道了許多神話故事，如《神筆馬良》、《女媧補天》、《鯉魚跳龍門》、《八仙過海》、《哪吒鬧?！返?。這些故事每個都生動好玩，內(nèi)容豐富，活靈活現(xiàn)。在這本書中，我最喜愛的是——《神筆馬良》。

?神筆馬良》這篇故事，我被她深深的感動了。這篇故事的內(nèi)容是這樣的：很久以前，有個孩子叫馬良。父親母親早就死了，靠他自己打柴、割草過日子。他從小喜愛學畫，可是，他窮得連一支筆也沒有啊!他放牛時，就折一根樹枝，在沙地上學畫飛鳥。馬良的畫越畫越好，財主讓他畫畫，他堅決不愿。一天夜里他做了一個夢，夢見一個白胡子的老人，把一支筆送給他：“這是一支神筆，要好好用它!〞馬良接過來一看，那筆金光燦燦的;拿在手上，沉甸甸的。他喜得蹦起來：“感謝你，老爺爺，……〞馬良的話沒有說完，白胡子老人已經(jīng)不見了。馬良一驚，就醒過來，揉揉眼睛，原來是個夢呢!可又不是夢啊!那支筆不是很好地在自己的手里嗎!

他用筆畫了一只鳥，鳥撲撲翅膀，飛到天上去，對他喊喊喳喳地唱起歌來。他用筆畫了一條魚，魚彎彎尾巴，游進水里去，對他一搖一擺地跳起舞來。他樂極了，說：“這神筆，多好呀!〞

天下沒有不透風的墻，消息很快地傳進了縣官的耳朵。這縣官，馬良畫畫，馬良就畫了一艘大船，等他們上船之后，就不停的畫大風浪，風浪越來越大，最終把船打翻了，縣官和他的手下掉進大海淹死了。

這個故事讓我明白了人不要貪心，也不要不要有害人之心。期望大家也去看看這本書，也肯定會有許多感受的。

月神話讀后感篇4

讀完這本書，我心里久久不能安靜。這里面一個個優(yōu)美的神話故事太令我感動了。通過一個個神話故事，教育我們?nèi)绾尾晃菲D險，戰(zhàn)天斗地;如何與人為善，助人為樂;如何懲惡揚善，弘揚正義;如何勤學苦練，克敵制勝……讀完這本書我真是收獲不淺。

這其中有一則故事最令我回味。那是的故事。這段故事主要是講解并描述黃帝想推舉新帝繼位，所以開展了一次選賢競賽，結(jié)果他的兩個兒子玄囂、昌意通過文武兩關(guān)的比試，進入了最終的決賽，黃帝決定最終以德試來選能。黃帝給他們出了一道難題：每一個人都有一個葫蘆，葫蘆里都有河水，開口即流，水寬三丈，一人多深，流過二百里才會干。但是要求他們讓水從嵩山北坡流過三百里到東邊的穎水，誰的水流到穎水水繼位。二人急匆忙地抓起葫蘆跑到嵩山去放水。結(jié)果他們各自試了很多天，放流了很多次都沒有勝利，就在

二人懷疑不解時，大兄長提議把兩個葫蘆融合一體，那河水就嘩啦嘩啦地流出了四百里!眾仙不禁贊揚：“手足同心，兄弟情長〞。事后黃帝把兄弟二人叫去問，他倆有沒有獲得啟示，二人說明了只有葫蘆合體，水大流遠。這里面有著治理天下的道理，百川歸流，才能匯積成海。在黃帝的試探下胞弟虛心地說，方法是兄長想出來的應(yīng)當由兄長繼位，而兄長也謙讓地說：“弟弟年輕有為，繼位最好。〞而黃帝見他們真心真意，就讓兄長繼位。哎!真是名副其實的兄弟情意長啊……

從這段故事里我深深地體會到團結(jié)的重要，謙讓的珍貴。而聯(lián)系到現(xiàn)實生活中，我們每個同學在踐行“八榮八恥〞的行動中，都做到講團結(jié)了嗎?都做到謙讓了嗎?和玄囂、昌意的講團結(jié)的好品質(zhì)相比，那些平常喜愛搞小摩擦，不講團結(jié)的同學莫非不感到慚愧嗎?和玄囂、昌意講謙讓的好德行相比，那些自私自利嚴重的同學莫非不感到恥辱嗎?

團結(jié)出力量，謙讓出人才!

月神話讀后感篇5

今日，我讀了一本《中國神話故事》。這本書主要講了中國上下五千年歷史的神話故事，共有29篇。有盤古開天辟地、女媧造人、共工怒觸不周山、女媧補天…。這些神話故事中我最喜愛農(nóng)嘗百草，上古時，人類不懂醫(yī)藥，因此得了疾病也沒方法醫(yī)治。有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨，處處去嘗草藥?？墒?，嘗草藥是一件特別危急的事情，有時會中毒，炎帝會用神力把毒素排出體外，慢慢地，他的身體越來越差。有一次，他一不留意嘗了斷腸花，最終斷腸死去了。

讀了這個故事后我覺得炎帝是一個不怕死亡，為百姓著想，值得我們尊敬的神。

除此之外這本書還有很多我喜愛的故事。又比方說盤古開天辟地：很久以前天和地是沒有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬八千年，醒來時觀察四周烏黑一片。他從身邊拿出一把斧頭對準一個地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陳猛砍，天和地分開了。盤古