高中詩歌鑒賞答題知識(shí)點(diǎn)

高中詩歌鑒賞答題知識(shí)點(diǎn)詩歌鑒賞是語文試卷中一道必考題,許多同學(xué)都在這道題上栽過跟頭,但是詩歌鑒賞也不是特殊難的題,應(yīng)對(duì)它,也是有（方法）的;下面我給大家共享一些高中詩歌鑒賞答題學(xué)問點(diǎn)，盼望能夠關(guān)心大家，歡迎閱讀!

高中詩歌鑒賞答題學(xué)問1

詩歌的特點(diǎn)

詩歌的主要特點(diǎn)包括：

①高度的概括性：詩歌是最精煉的藝術(shù)形式，它對(duì)社會(huì)生活的概括較其他文學(xué)樣式更為突出。詩人往往抓住感受最深、表現(xiàn)力最強(qiáng)的一事、一物、一景甚至是一個(gè)小小的生活截面，把對(duì)生活的看法壓縮在短小的篇幅里，從而表現(xiàn)深刻的思想感情。在鑒賞時(shí)，要依據(jù)詩歌的概括性特點(diǎn)，把握事、物、景后面濃縮的思想感情。

②生動(dòng)的形象性：形象是詩的生命。詩歌往往要把思想感情濃縮到有限的生活畫面之中，使人通過畫面的形象來感受的思想感情。因而鑒賞需要讀者通過想象和聯(lián)想，對(duì)畫面形象進(jìn)行還原。“紅杏枝頭春意鬧”，一個(gè)“鬧”字便活敏捷現(xiàn)地點(diǎn)染出春色的絢爛，讀者面對(duì)這個(gè)詩句，雖然頭腦中出現(xiàn)出的是有別于所捕獲到的生活畫面，但是，讀者已從自己的生活體驗(yàn)中驗(yàn)證了的專心。

③劇烈的抒情性：“詩言志”、“情感是詩的天性中一個(gè)重要的活動(dòng)因素，沒有情感，就沒有詩人，也沒有詩(別林斯基語)?！边@些都說明抒情是詩最根本、最重要的審美特性。詩這種文學(xué)樣式，偏重于抒情言志，往往成為的最有力的武器，因此，無論是寫景詩、詠物詩，還是哲理詩、敘事詩，都必定要抒情、言志。在鑒賞的時(shí)候，肯定要透過景、物的表征，把握所抒的情、所言的志。

④鮮亮的音樂性：語言的音樂性是思想感情的直接表現(xiàn)。詩歌講究節(jié)奏和韻律，朗讀起來，節(jié)奏有快有慢，音調(diào)有高有低，音節(jié)有長(zhǎng)有短，音韻回還往復(fù)。由于詩歌的音樂性，集中表現(xiàn)在韻律和節(jié)奏上，鑒賞古代詩歌時(shí)，就要認(rèn)真品嘗、反復(fù)吟詠，從中感受詩中抑揚(yáng)頓挫的韻律，加深對(duì)詩情、詩意的領(lǐng)悟。

高中詩歌鑒賞答題學(xué)問2

鑒賞詩歌的一般方法

要點(diǎn)：可概括為寫什么?怎樣寫?為什么這樣寫?

1、詩歌寫了什么內(nèi)容

這里內(nèi)容可以是的所見所聞，可以是某種感情，如鄉(xiāng)情、傷離、懷古、憂思;也可以是對(duì)生命、社會(huì)、生活的某種見解。

2、如何確定寫了什么內(nèi)容

(1)留意詩歌的題目詩歌的題目往往告知我們?cè)姼璧膬?nèi)容。

(2)認(rèn)真抓住詩歌的主要意象，推敲詩歌關(guān)鍵詞句

(3)留意詞語的隱含信息。如“知否?知否?應(yīng)是綠肥紅瘦”。思索：一句表面上是講雨后葉子茂密了，花兒凋謝了，實(shí)際上表達(dá)的是什么感情?(對(duì)春光的留戀和婉惜)

(4)留意寫作詩詞的背景狀況，調(diào)動(dòng)必要的學(xué)問積累

3、弄清詩歌怎樣寫及其妙處

(1)留意詩歌的結(jié)構(gòu)

(2)詩歌意象的排列，分析詩歌的意境。

(3)詩歌運(yùn)用了哪些表達(dá)技巧及其表達(dá)效果

(4)詩歌運(yùn)用的語言及語言特色。

4、表述作答

(1)表達(dá)過程要完整詩歌賞析一般的步驟是敘、析、評(píng)?！皵ⅰ奔锤爬ǖ囊鲈?“析”作過程的簡(jiǎn)析;“評(píng)”就是旗幟鮮亮的亮出觀點(diǎn)。

(2)按要求回答，重點(diǎn)明確題目問什么，是分析意境、環(huán)境描寫、語言特點(diǎn)、修辭運(yùn)用等等，肯定要看清，表達(dá)才能有的放矢，重點(diǎn)明確。

(3)表達(dá)流暢表達(dá)流暢，一是指文句通暢。二是按問題的挨次，作答先后有序，三是回答用語精確?????、表達(dá)到位。

高中詩歌鑒賞答題學(xué)問3

詩歌常見意象詮釋

意象是詩歌藝術(shù)的精靈，是詩歌中熔鑄了主觀感情的客觀物象。在我國(guó)古典詩歌漫長(zhǎng)的歷程中，形成了許多傳統(tǒng)的意象，它們蘊(yùn)含的意義基本是固定的。假如我們熟識(shí)這些意象，會(huì)給鑒賞詩歌帶來很大關(guān)心。

1、樹木類：

樹的曲直：事業(yè)、人生的坎坷、順當(dāng)

黃葉：凋零成熟美人遲暮新陳代謝

綠葉：生命力盼望活力

松柏：堅(jiān)挺傲岸頑強(qiáng)生命力

竹：氣節(jié)樂觀向上

梧桐：凄苦

柳：送別留戀傷感春天的美妙

2、花草類：

花開：盼望青春人生的絢爛

花落：凋零失意人生、事業(yè)的挫折

惜春對(duì)美妙事物的留戀、追懷

菊：隱逸高潔脫俗梅：傲雪頑強(qiáng)不屈不撓逆境

蘭：高潔牡丹：富貴美妙

草：荒蕪偏僻離恨禾黍：黍離之悲(國(guó)家的今盛昔衰)

3、（動(dòng)物類）

子規(guī)：凄慘凄惻猿猴：哀傷凄厲

鴻鴿：:抱負(fù)追求魚：自由滿意

(孤)雁：孤獨(dú)思鄉(xiāng)思親音信消息

鷹：剛勁自由人生的搏擊事業(yè)的勝利

狗、雞：生活氣息田園生活(瘦)馬：奔騰追求漂泊

烏鴉：小人俗客庸夫沙鷗：飄落傷感

4、風(fēng)霜雨雪水云類:

海：寬闊力氣深邃氣概海浪：人生的起伏

海浪的洶涌：人生的兇險(xiǎn)江湖的詭譎

江水：時(shí)間的消逝歲月的短暫綿長(zhǎng)的愁苦。歷史的進(jìn)展趨勢(shì)

煙霧：情感的朦朧、慘淡前途的迷惘、渺茫抱負(fù)的落空、幻滅

小雨：春景盼望生氣活力潛移默化式的教化

暴雨：殘酷熱忱政治斗爭(zhēng)掃蕩惡勢(shì)力的力氣蕩滌污穢的力氣

春風(fēng)：曠達(dá)歡愉盼望東風(fēng)：春天美妙

西風(fēng)：落寞，惆悵衰敗游子思?xì)w狂風(fēng)：作亂摧毀舊世界的力氣

霜：人生易老社會(huì)環(huán)境的惡劣，惡勢(shì)力的猖狂人生途路的坎坷、挫折

雪：純凈美妙環(huán)境的惡劣惡勢(shì)力的猖狂

露：人生的短促生命的易逝云：游子飄泊

天陰：壓抑愁苦孤獨(dú)?????天晴：歡愉光明

5、器物類

玉：高潔脫俗珍寶：漂亮無瑕

簪纓(冠)：官位名望

6、顏色類

白：純凈無暇紅：熱忱奔放青春

綠：盼望活力和平藍(lán)：高雅愁悶

黃：暖和平和紫：名貴神奇

黑：黑暗無望莊重神奇命途的多舛

高中詩歌鑒賞答題學(xué)問點(diǎn)相關(guān)（文章）：

★高三語文詩歌鑒賞學(xué)問點(diǎn)梳理

★高中語文詩歌鑒賞必考學(xué)問點(diǎn)匯總

★2021高中語文備考學(xué)問點(diǎn)—詩歌鑒賞

★高中語文詩歌鑒賞答題技巧