版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀6篇教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇1
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和友愛(ài)的同學(xué)們:
大家下午好!
在這金秋送爽、丹桂飄香,農(nóng)民喜迎豐收碩果,舉國(guó)上下歡慶教師節(jié)的美妙時(shí)刻,我們又迎來(lái)了播種期望的新學(xué)年,迎來(lái)了我校的開(kāi)學(xué)典禮盛會(huì)。今日,能榮幸地代表我校的優(yōu)秀教師發(fā)言,我感到分外地興奮與自豪。首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表我校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)向521名七年級(jí)新生表示強(qiáng)烈的歡迎,向今日獲得學(xué)校嘉獎(jiǎng)的八年級(jí)、九年級(jí)同學(xué)表示誠(chéng)心的慶賀!
我由衷地感謝城關(guān)一中,是這所秀麗的學(xué)校給我提供了呈現(xiàn)自我的平臺(tái);我也感謝城關(guān)一中的各位領(lǐng)導(dǎo),是您們的關(guān)懷和鼓舞給了我最大的支持,也是您們給了我這份榮譽(yù)的桂冠;我感謝我身邊的很多優(yōu)秀的教育同仁,是您們讓我知道了自己的渺小,更深地領(lǐng)悟到了"天外有天,人外有人"的內(nèi)涵,是您們給了我很多無(wú)私的幫助,引領(lǐng)我一步步走向勝利;我也要感謝我的學(xué)生,感謝你們的主動(dòng)參加和協(xié)作,感謝你們對(duì)老師工作的理解與支持,是你們的真誠(chéng)與渴求學(xué)問(wèn)的美妙心靈促使我一步步成長(zhǎng)和成熟;我還要感謝我的父母和老師,是他們給予了我聰明的大腦和健康的身體,教給了我豐富的學(xué)問(wèn),是他們給了我搏擊生活的源源不斷的動(dòng)力。
如今,我雖然取得了一丁點(diǎn)的成果,但我知道,人生如爬山,每一點(diǎn)成就的取得,都要付出艱辛的代價(jià)。而要取得更大的成果,必需付出更多的辛勞。成果屬于歷史,今日屬于自己,將來(lái)成就輝煌。"天行健,君子以自強(qiáng)不息",在新的學(xué)年中,我和我們城關(guān)一中的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)嚴(yán)肅承諾,我們將努力做到以下幾點(diǎn):
一、愛(ài)崗敬業(yè),恪盡職守。努力站好每一班崗,主動(dòng)完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù),切實(shí)承當(dāng)起教育者的社會(huì)責(zé)任,實(shí)現(xiàn)社會(huì)和家長(zhǎng)的重托。
二、修師德,煉師功,鑄師魂。關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,關(guān)懷每一名學(xué)生的進(jìn)步與成長(zhǎng)。努力做學(xué)生的良師益友,成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人。
三、刻苦鉆研,勇于創(chuàng)新。巴爾扎克說(shuō)過(guò):"我們的頭腦可以在天空中馳騁,但雙腳必需踩在大地上".作為學(xué)問(wèn)的重要傳播者和創(chuàng)造者,我們必需腳踏實(shí)地,不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,拓寬學(xué)問(wèn)視野,更新學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),主動(dòng)探究教育教學(xué)規(guī)律,更新教育觀念,不斷提高教學(xué)質(zhì)量和教書育人的本事。
四、甘為人梯,樂(lè)于奉獻(xiàn)。"假如人的生命有一百次,而且每次都可以讓自己選擇職業(yè),那么我將一百次選擇教師——這個(gè)太陽(yáng)底下最光芒的職業(yè)!"這是有名特級(jí)教師于漪的心聲,也是我校的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)共同的心聲。選擇了教師,我們無(wú)怨無(wú)悔,我們將努力去做被學(xué)生愛(ài)戴、讓人民滿意的教師。
同學(xué)們,有作為才會(huì)有地位!老師的夢(mèng)想和榮譽(yù)永久都是與你們聯(lián)系在一起的。你們是美好的,老師就是歡樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,老師就是欣慰的;你們是勝利的,老師才是優(yōu)秀的。一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園。我信任,只要我們?nèi)w師生眾志成城,共同奮斗,城關(guān)一中的將來(lái)肯定會(huì)更加美妙!
老師們,同學(xué)們,讓我們共同努力,用科學(xué)進(jìn)展觀武裝自己,去打拼和創(chuàng)造南鄭教育的新篇章,鑄就城關(guān)一中的新輝煌!最終,祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,家庭美好,事業(yè)有成!祝各位同學(xué)身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活甜蜜!
感謝大家!
教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇2
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
金風(fēng)送爽,佳果飄香。今日,我,一名一般的教師,能在這樣一個(gè)特別的日子里,作為教師代表發(fā)言,感到十分榮幸。在這里,我用最純真的心,最真摯的情,向關(guān)懷教育工作的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)心的感謝!向辛勤工作在教育戰(zhàn)線的同仁表示節(jié)日的慶賀!
黨和政府的關(guān)愛(ài)讓今日的教育事業(yè)擁有了更多的期望。在我們街道黨工委和中心校的努力下,我們xx的教育事業(yè)碩果累累,正一步步走向輝煌。
在這累累的碩果中,今年,我收獲了其中甜蜜的一顆。我應(yīng)當(dāng)感恩,成果的取得,離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持,離不開(kāi)同事對(duì)我的幫助,更離不開(kāi)學(xué)校對(duì)我的滋養(yǎng)。
xx一中已經(jīng)成為歷史,但給曾經(jīng)在此奮斗過(guò)的每一個(gè)人都留下了美妙的記憶。我不會(huì)遺忘,學(xué)校讓我們到全國(guó)多所名校學(xué)習(xí),回來(lái)后確定并優(yōu)化的“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練〞的教學(xué)模式,使我的課堂教學(xué)質(zhì)量明顯提高;學(xué)校吸收名校人性化的管理理念使我的班級(jí)管理水平上檔升級(jí);我不會(huì)遺忘,學(xué)校開(kāi)通了光纖,為我們班主任配備了電腦,讓我們第一時(shí)間學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)、接收新觀念;我不會(huì)遺忘,學(xué)校的博客里,時(shí)常送來(lái)從提高個(gè)人修養(yǎng)到學(xué)科教學(xué),從班級(jí)管理到教育自己孩子的心靈雞湯,滋潤(rùn)我的心田,促進(jìn)我的成長(zhǎng)。
每次取得成果,我都這樣想:作為一名老師,人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)是自己學(xué)生的成才;作為一名班主任老師,真正意義上的勝利應(yīng)當(dāng)是自己團(tuán)隊(duì)的勝利。想起今年升級(jí)考試,我所任學(xué)科平均分取得全縣第一名,我就為學(xué)生能夠把握好我所任教學(xué)科的學(xué)問(wèn)而美好;想起今年中招考試,我們xx一中升學(xué)率已是連續(xù)兩年取得全縣第一、七個(gè)學(xué)科平均分全部取得全縣第一名、我們班每一位同學(xué)都收到了高等學(xué)府的錄用通知書,我就為在這個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的學(xué)生取得勝利而自豪。想起我的班級(jí),在今年長(zhǎng)垣縣的教育教學(xué)綜合評(píng)估中,名列前茅,我就為這個(gè)親自經(jīng)營(yíng)三年的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)而興奮不已;想起今年長(zhǎng)垣縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)比,我們xx一中已是連續(xù)三年取得全縣第一名,我們就為工作在這樣一個(gè)擅長(zhǎng)打勝仗的團(tuán)隊(duì)而傲慢;想起我們的老師,好學(xué)上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著,對(duì)教育,永懷敬畏之心;對(duì)課改,主動(dòng)投入?yún)⒓?;?duì)工作中的每一件事,都傾盡自己所能,我就羞于自己的淺薄,無(wú)須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。我已經(jīng)享受到了晴空一鶴的輕靈舒服,那么,從如今開(kāi)始,我就更應(yīng)當(dāng)有毅力和誠(chéng)心做一頭耕耘的老牛,埋頭而不低頭。
如今,我又來(lái)到了一個(gè)新的集體——xx中心學(xué)校,在人群中,我經(jīng)常覺(jué)得很忐忑――那是因?yàn)榭偢杏X(jué)自己不能拿出好的創(chuàng)意和豐富的閱歷。更有太多的可敬的同事,勤奮上進(jìn),一日千里地進(jìn)步著。尊敬和喜愛(ài)在心里,便不再允許自己有忐忑:暫且遺忘年齡和教齡,把自己當(dāng)成年輕人,重新學(xué)習(xí)。
學(xué)校也是如此。短短的幾日,我是越來(lái)越深刻地感受到學(xué)校在想方設(shè)法地規(guī)范學(xué)生的行為,提高學(xué)生的成果。但,嚴(yán)格中不乏敬重和愛(ài),在校內(nèi)的每一個(gè)詳情中都在被努力落實(shí)行動(dòng)著。于是自己也更加忐忑――總覺(jué)得自己離優(yōu)秀還很遠(yuǎn)。但,我會(huì),不用揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。
“情蘊(yùn)芝蘭芳自醇,心會(huì)桃李總是春。〞在我們xx教育的大海中,我只是一滴水,微缺乏道的一滴,只有生活在由我們?nèi)w老師組成的大海中,才有我的價(jià)值。老師們,讓我們有限的生命發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值吧。
最終,祝全部的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康,生活美好,永久年輕!
教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇3
大家下午好!剛剛度過(guò)了一個(gè)安全、充實(shí)開(kāi)心而有意義的暑假,伴著秋天的氣息,我們又拉開(kāi)了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕,開(kāi)始了緊急而又歡樂(lè)的校內(nèi)生活。
同學(xué)們,秋天是一個(gè)播種的季節(jié),是一個(gè)充滿朝氣的季節(jié)。新的學(xué)期開(kāi)啟新的期望,新的空白承載新的夢(mèng)想。新學(xué)期意味著新的起點(diǎn),新思路、新進(jìn)展。就像以往一樣,每一位老師都懷著巨大的企盼期盼著你們健康地成長(zhǎng),期望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。而你們,也肯定會(huì)用自己的言行,讓老師們由衷地感到,重新出如今他們面前的學(xué)生更可愛(ài)了。因此,我向同學(xué)們提幾點(diǎn)期望:
1、百學(xué)須先立志。期望同學(xué)們都能規(guī)劃好自己的將來(lái),樹(shù)立遠(yuǎn)大的進(jìn)展目標(biāo)。美國(guó)一個(gè)權(quán)威的社會(huì)調(diào)查機(jī)構(gòu)曾經(jīng)對(duì)一批25年前畢業(yè)于哈佛大學(xué)的畢業(yè)生如今的境況進(jìn)行調(diào)查討論,發(fā)覺(jué)凡是當(dāng)年有遠(yuǎn)大目標(biāo)的人如今都成了社會(huì)的精英,而當(dāng)年具有中期目標(biāo)的人如今屬于社會(huì)的中產(chǎn)階級(jí),而一些沒(méi)有目標(biāo)的人如今靠社會(huì)救濟(jì)金生活。從這個(gè)事例中我們都能感受到一個(gè)人立志的重要性。愿我們從今刻開(kāi)始,樹(shù)立自己的進(jìn)展目標(biāo),這是我們每個(gè)人進(jìn)展和前進(jìn)的前提。
2、博觀而約取,厚積而薄發(fā)??v貫古往今來(lái)的王侯將相、大儒名師,都是一些將學(xué)習(xí)當(dāng)作自己畢生志趣的人。睡“警枕〞的司馬光、“鐵棒磨成針〞的李白……期望我們都能在生活的大課堂中,擅長(zhǎng)發(fā)覺(jué)、擅長(zhǎng)思索、擅長(zhǎng)獲取學(xué)問(wèn),使自己“活到老,學(xué)到老〞,最終學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事。
3、完善自身思想素養(yǎng),使其符合社會(huì)主義公民道德規(guī)范要求。期望同學(xué)們養(yǎng)成良好的文明行為,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,懂禮守紀(jì),少先隊(duì)大隊(duì)部將依據(jù)學(xué)校的要求,強(qiáng)化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學(xué)習(xí)規(guī)范。內(nèi)化好行為習(xí)慣,通過(guò)行之有效的評(píng)比活動(dòng)幫助大家形成良好的道德素養(yǎng)。
4、學(xué)習(xí)成果到達(dá)“更高、更好、更上一層樓〞。期望同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕逃?,能主?dòng)主動(dòng)地參加學(xué)習(xí),主動(dòng)探討好的學(xué)習(xí)方法,自主合作學(xué)習(xí),課前仔細(xì)預(yù)習(xí),留意做預(yù)習(xí)筆記。上課仔細(xì)聽(tīng)講,留意做課堂筆記。課后仔細(xì)復(fù)習(xí),快考試時(shí)要把全書都做一遍。把每科目的復(fù)習(xí)筆記整理好,要合理地支配每科目的學(xué)習(xí)時(shí)間。有不會(huì)的題準(zhǔn)時(shí)請(qǐng)教家長(zhǎng)或老師,并讓他們重新把題講解一遍。多讓家長(zhǎng)幫忙多出幾道有難度的題,我們多做一下。全面提高自己的學(xué)習(xí)成果,爭(zhēng)取全面進(jìn)展,提高綜合素養(yǎng)。
老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不僅是在大自然,她更是蘊(yùn)藏在我們每個(gè)人的心中。讓我們從如今開(kāi)始,以新學(xué)期為起點(diǎn),仔細(xì)地學(xué)習(xí),踏實(shí)地走好每一步,以嶄新的面貌迎接每一個(gè)嶄新的開(kāi)始。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰(zhàn),為龍陽(yáng)鎮(zhèn)中心小學(xué)的今日和明天而奮斗!信任,我們共同的家園——會(huì)永久溫馨、和諧。
最終,我誠(chéng)心祝福同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步、身體健康,也祝福我們的老師們工作順利、身體健康!
感謝大家!
教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇4
敬重的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們、同學(xué)們:
上午好!
冉冉升起的五星紅旗帶我們走入新的一周,在九月陽(yáng)光的照射下,我們迎來(lái)了又一個(gè)教師節(jié),在這美好、溫馨而又興奮的時(shí)刻,我代表xx職業(yè)高級(jí)中學(xué)全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最感恩的心,祝關(guān)懷、愛(ài)惜我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日歡樂(lè)、美好如意!期望我們的問(wèn)候和祝愿能安撫老師疲乏的身影,擦去老師兩鬢的微霜,讓老師們那智慧的雙眸永放光輝!
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可他們?nèi)紵约?,照亮別人的心正詮釋著“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干〞的真正內(nèi)涵。
韓文公說(shuō):“師者,所以傳道受業(yè)解惑也。〞解釋了“教師〞這一嚴(yán)厲?、神圣、奉獻(xiàn)與深度的職業(yè)。當(dāng)老師走上那莊嚴(yán)的講臺(tái),思路靈敏地向我們傳授學(xué)問(wèn)時(shí),我的內(nèi)心充滿了敬服;當(dāng)老師帶著成熟的自信來(lái)到我們身邊,幫助關(guān)心我們時(shí),我的內(nèi)心充滿了信服。老師們用他們執(zhí)著的信念、深厚的情感和實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),塑造著“教師〞這個(gè)大寫的形象,詮釋著“教師〞這個(gè)崇高的稱號(hào),“人民教師〞在您們身上表達(dá)得如此瀟灑,那樣淋漓。
其實(shí),您不是一方浩蕩的大海,但卻如流淌的小溪,潺潺而歌,為大地演奏純凈的音樂(lè)!您不是一棵參天的大樹(shù),但卻如一棵蔥蘢的小草迎風(fēng)飄搖,給春天屏添一分色彩!您不是一座雄偉的山峰,但卻如一枚堅(jiān)硬的石礫,與明月為伴,替大山堆砌微薄的高遠(yuǎn)!而且您是無(wú)私的,無(wú)私中透著對(duì)事業(yè)的喜愛(ài)!您是平凡的,平凡中透著人類靈魂工程師的偉大!
從入學(xué)至今,我已有了一年多的求學(xué)生活,這一年中的每一個(gè)坎坷,每一次喜悅,無(wú)一不伴著老師細(xì)心的教育和悉心的幫助。回想起老師說(shuō)過(guò)的每一句話,無(wú)一不讓我感到熟識(shí)而親切,而我,也在老師堅(jiān)決的信念中找到了學(xué)問(wèn)和理想的天空!
是老師們,讓我成為自信的,超越自己的人。您用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種歡樂(lè)和責(zé)任,一把通向未知天地的鑰匙。是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,向天空一樣寬闊,而我們必需自己做出選擇。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手去大膽探究,讓我看到了智慧在學(xué)問(wèn)海洋中的閃耀;
是老師們,讓我從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中查找光明。您給我們士氣去開(kāi)拓創(chuàng)新,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教導(dǎo)、見(jiàn)識(shí)和想象,由此營(yíng)造我們的一生。或許你講課的每個(gè)詳情隨著時(shí)間的消逝會(huì)被我們忘卻,但您的熱情、士氣和慈愛(ài)會(huì)永久保存。
或許有的時(shí)候因?yàn)槲覀兦啻旱臎_動(dòng)犯下了許很多多這樣或那樣的錯(cuò)誤,如今我們知錯(cuò)了,而我不再只會(huì)寫檢討,而是要用行動(dòng)證明自己將是您的好學(xué)生!
從我校教師的身上,我們看到了精誠(chéng)坦蕩的丹心,看到了艱辛跋涉的執(zhí)著,也看到了知難而上的無(wú)畏。
老師,我想對(duì)您說(shuō),您在我們心中是永久燃不盡的紅燭,擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著舉足輕重的地位,我們永久感謝您!
嚴(yán)于治學(xué),寬于為人,是您的品行;
甘于清靜,淡于名利,是您的情操;
勤于求索,樂(lè)于進(jìn)取,是您的追求;
正是仰仗著勤勉,仰仗著創(chuàng)新,仰仗著這種咬定青山不放松的韌勁,您越過(guò)了一座又一座教學(xué)上的高峰,使我校的教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)又一個(gè)飛躍性的進(jìn)步。您是充實(shí)的,因?yàn)槟男闹醒b滿了武職高以及全社會(huì)的期望和祝愿;您也是美好的,因?yàn)槟那啻涸谝淮忠淮膶W(xué)生身上得到了延續(xù)。
最終,我再次代表全體學(xué)生祝愿我校全體老師,以及全天下從事教育事業(yè)的園丁們,祝您們節(jié)日歡樂(lè),身體健康,事業(yè)有成,桃李滿天下!
感謝大家
教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇5
敬重的各位領(lǐng)導(dǎo),友愛(ài)的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
在這個(gè)秋風(fēng)送爽,碩果累累的日子里,我有幸作為優(yōu)秀教師代表上臺(tái)發(fā)言,心情特別興奮。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全部的家長(zhǎng)和學(xué)生向各位說(shuō)一聲:老師們,您們辛苦了!在此我也向給予我親切關(guān)心、無(wú)私幫助、辛勤培育我的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,表達(dá)最真誠(chéng)的感謝和最誠(chéng)心的祝愿!
老師“她代表著一份責(zé)任,她代表著一個(gè)使命。身為人師,在這收獲的金秋,又給予我對(duì)這個(gè)神圣職業(yè)更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我傲慢,我是一名人民教師。三尺講臺(tái)是我的人生舞臺(tái),白色粉筆是我的人生畫筆。因?yàn)橄矏?ài),我深情地演繹著我的人生。因?yàn)閳?zhí)著,我微笑著寫下期望。我不會(huì)讓學(xué)問(wèn)的清泉變成一潭死水。因?yàn)槲抑?,我不是將?lái),但我的事業(yè)是將來(lái)。孩子,是祖國(guó)的將來(lái)和期望,教師應(yīng)當(dāng)把“一切為了學(xué)生〞、“為了一切學(xué)生〞、“為了學(xué)生的一切〞作為我們的執(zhí)著追求。
作為一名年輕教師,我們有年輕氣盛的躁動(dòng)、有淺嘗甘霖的欣喜、有屢遭挫折的痛楚,也有不眠不休的焦慮。從作為一種職業(yè),到把教師當(dāng)作一種理想與事業(yè)的追求,一種挑戰(zhàn)自我、完善自我的方式,其間的過(guò)程,苦樂(lè)自知。是孩子們純潔的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語(yǔ)給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓舞,是家長(zhǎng)的信任給了我們信念。讓我們英勇的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗(yàn)教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過(guò)于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)受的----從稚嫩到漸漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗(yàn)著成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè),真正體會(huì)到教師是榮耀的、教書是嚴(yán)厲?的、講臺(tái)是神圣的。
人心齊,泰山移。我信任只要我們共同努力,共同拼搏,排吾學(xué)校必定會(huì)有他輝煌的明天!
“耿耿園丁意,拳拳育人心。〞我想,過(guò)去的,如今的,將來(lái)的,全部的教師都應(yīng)當(dāng)享受祝愿與崇敬。再次祝福老師們節(jié)日歡樂(lè),天天好心情!感謝大家!
教師代表發(fā)言稿優(yōu)秀范文篇6
敬重的老師們、友愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今日,在這莊嚴(yán)神圣的9月10日教師節(jié),我們請(qǐng)您——友愛(ài)的老師,聽(tīng)一聽(tīng)桃李對(duì)園丁傾訴衷腸。老師,您的無(wú)私奉獻(xiàn)我們看在眼里,您的不求回報(bào)我們記在心里,您用畢生的青春和熱血為我們筑起了一道信念的長(zhǎng)城!感謝你們!
新的學(xué)期已經(jīng)來(lái)到了,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋"機(jī)遇就是遇機(jī)",主動(dòng)地去查找成就的機(jī)會(huì),我信任,我們的老師、同學(xué)是好樣的。
同學(xué)們,面對(duì)徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一名中學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來(lái)如何更好地適應(yīng)新形勢(shì)的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代進(jìn)展的、能為社會(huì)作出奉獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下期望和要求:
首先:要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)懷他人,互助友愛(ài),文明禮貌,爭(zhēng)做一個(gè)德才兼?zhèn)?、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
第二:同學(xué)們要生活有激情。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)培育勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)把握好的學(xué)習(xí)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)派遣員工網(wǎng)絡(luò)安全合同3篇
- 2025年全新公對(duì)公借款合同模板下載及服務(wù)支持10篇
- 二零二五年度體育館租賃合同附體育賽事推廣及贊助招商服務(wù)
- 2025版智能工廠生產(chǎn)線改造施工合同4篇
- 二零二五年度新能源產(chǎn)品銷售代理合作合同范本3篇
- Bobath技術(shù)閆秀麗講解
- 2025年度個(gè)人藝術(shù)品租賃借款合同范本及租賃期限約定
- 2025年室內(nèi)墻面批白工程售后服務(wù)合同
- 二零二五年度戶外廣告照明外接電源供應(yīng)合同
- 2025年度個(gè)人房屋抵押貸款擔(dān)保及養(yǎng)老保障服務(wù)合同
- 道路瀝青工程施工方案
- 2025年度正規(guī)離婚協(xié)議書電子版下載服務(wù)
- 《田口方法的導(dǎo)入》課件
- 內(nèi)陸?zhàn)B殖與水產(chǎn)品市場(chǎng)營(yíng)銷策略考核試卷
- 電力電纜工程施工組織設(shè)計(jì)
- 醫(yī)生給病人免責(zé)協(xié)議書(2篇)
- 票據(jù)業(yè)務(wù)居間合同模板
- 高中物理選擇性必修2教材習(xí)題答案
- 應(yīng)急預(yù)案評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表
- “網(wǎng)絡(luò)安全課件:高校教師網(wǎng)絡(luò)安全與信息化素養(yǎng)培訓(xùn)”
- 鋰離子電池健康評(píng)估及剩余使用壽命預(yù)測(cè)方法研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論