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人教版七年級(jí)歷史下冊(cè)考前知識(shí)點(diǎn)總結(jié)學(xué)習(xí)歷史可以讓我們了解祖先追求科學(xué)和真理、獻(xiàn)身于科學(xué)和真理的態(tài)度。它還可以關(guān)心我們樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀,使我們?cè)诮窈蟮纳钪忻鎸?duì)困難時(shí)不退縮。下面是我為大家整理的有關(guān)人教版七班級(jí)下冊(cè)歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié),盼望對(duì)你們有關(guān)心!

名目

人教版七班級(jí)歷史下冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)

人教版七班級(jí)下冊(cè)歷史學(xué)問(wèn)點(diǎn)總結(jié)

⒈隋朝的建立:581年,楊堅(jiān)(隋文帝),年號(hào)開皇。隋文帝的繼任者是隋煬帝(楊廣)

⒉589年,隋朝滅掉了南方的陳。這是繼秦朝之后,中國(guó)又一次完成了統(tǒng)一。

3.隋煬帝開鑿大水道的目的是:為了加強(qiáng)南北交通,鞏固統(tǒng)治。

4.大水道:3+4+5=1。3點(diǎn)即是:中心洛陽(yáng)、東北到涿郡、東南到余杭;4段即是:永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、邗溝和江南河四段,5大水系即是:連接了海河、黃河、淮河和長(zhǎng)江、錢塘江五大水系。1即是:大水道是一條貫穿南北的動(dòng)脈,是古代世界上最長(zhǎng)的水道。

⒈隋煬帝不惜民力,酷虐殘暴,導(dǎo)致農(nóng)夫起義。隋朝二世而亡。

2.李淵于618年建立唐朝,定都長(zhǎng)安,他就是唐高祖。

3.唐太宗的年號(hào)是“貞觀”。被唐太宗比方為可以“知得失”的一面鏡子的大臣是魏征。

4.唐太宗統(tǒng)治期間,政治比較清明,經(jīng)濟(jì)得到恢復(fù)和進(jìn)展,國(guó)力增加,被譽(yù)為“貞觀之治”。

5.唐太宗仔細(xì)吸取隋朝興亡的閱歷教訓(xùn),在政治、經(jīng)濟(jì)、法律等方面推行了一系列革新措施。我們把這些措施總稱為“貞觀新政”。

(1)、經(jīng)濟(jì)上:改革賦役制度、輕徭薄賦(削減百姓服勞役天數(shù),并規(guī)定可用交納實(shí)物的方式代替服役,使人身漸漸松弛。)

(2)、政治上:虛心納諫,選賢任能,完善制度(沿襲和完善隋代的“三省六部制”,完善科舉制度。)(“三省”指的是中書省、尚書省、門下省。其中,尚書省下設(shè)六部。)

(3)、法律上:修改法令,編纂《唐律疏議》。(是中國(guó)現(xiàn)存最早的一部完備的法典,在歷對(duì)亞洲各國(guó)產(chǎn)生了重大影響。)

(4)、民族關(guān)系上:親密與少數(shù)民族的聯(lián)系。

⒈武則天登上帝位后,改國(guó)號(hào)為“周”,她是我國(guó)歷惟一的女皇帝。

⒊武則天的統(tǒng)治:(1)重用酷吏,嚴(yán)峻打擊反對(duì)她的元老重臣、勛貴舊族。

(2)武則天編修《姓氏錄》,崇尚新貴。

(3)武則天還大力進(jìn)展科舉制度,并創(chuàng)立殿試制度,親自面試考生。

(4)武則天重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn),減輕百姓負(fù)擔(dān)。

武則天統(tǒng)治時(shí)期,史稱有“貞觀遺風(fēng)”,上承“貞觀之治”,下啟“開元盛世”為唐朝全盛時(shí)期的到來(lái)奠定了基礎(chǔ)。

⒋唐玄宗統(tǒng)治的前期,年號(hào)“開元”,由于他重用賢能,任用名相,銳意改革等。使政局穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)繁華,被譽(yù)為“開元盛世”。

5.唐朝消失的新型農(nóng)業(yè)工具——曲轅犁,可用于掌握入土深淺。與新的澆灌技術(shù)——筒車一起,推動(dòng)了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的進(jìn)展。

6.唐朝疆域四至:東至安東,西到安西,北達(dá)蒙古高原,南抵南海。

⒈科舉制度:(1)隋朝時(shí)創(chuàng)立,唐朝加以完善和進(jìn)展。

(2)強(qiáng)調(diào)以才能作為選官的標(biāo)準(zhǔn)。

(3)常設(shè)的主要科目:明經(jīng)和進(jìn)士。(明經(jīng)考儒家經(jīng)典,進(jìn)士科包括策問(wèn)、加試經(jīng)史、雜文。人們普遍推重進(jìn)士科)。

(4)科舉制度的作用(見課本21頁(yè)):A便于在全社會(huì)范圍內(nèi)選拔人才,擴(kuò)大了中心政權(quán)的社會(huì)基礎(chǔ)。B讀書人可以自由報(bào)考,人才不斷更新,增加了國(guó)家機(jī)構(gòu)的活力和辦事效率。C科舉制為士子制造了相對(duì)公平的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì),激發(fā)了他們對(duì)前途的自信和熱忱。D士人中的佼佼者進(jìn)入統(tǒng)治集團(tuán)之后,推動(dòng)了一系列改革,開創(chuàng)出政治、經(jīng)濟(jì)、文化及民族關(guān)系的嶄新局面,給社會(huì)帶來(lái)革新氣象和制造精神。(E還有國(guó)際影響,19世紀(jì)的英國(guó)文官制度的產(chǎn)生就是受到了中國(guó)科舉制的啟示)

2.飲茶習(xí)俗在唐代風(fēng)靡全國(guó),騎馬出行普遍而富有情趣。

3.唐朝習(xí)俗風(fēng)尚、思想文化的特點(diǎn):胡漢交融、中西貫穿。唐朝的時(shí)代精神:博大開放、匯納百川、布滿創(chuàng)新活力。

1.唐朝對(duì)待少數(shù)民族的政策有

(1).武力、安撫或冊(cè)封:唐太宗戰(zhàn)勝厥后在當(dāng)?shù)卦O(shè)立都督府,并任用突厥貴族進(jìn)行管理。

(2).聯(lián)姻:唐太宗時(shí),文成公主出嫁吐蕃贊普松贊干布。文成公主入藏,促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)文化的進(jìn)展與進(jìn)步,奠定了漢藏親密交往的基礎(chǔ)。

2.在唐朝開明的民族政策的感召下,西北各部首領(lǐng)尊稱唐太宗為“天可汗”,即擁護(hù)他為他們共同的君主。

3.吐蕃就是今日藏族的祖先。

唐朝時(shí),中外經(jīng)濟(jì)文化的溝通極為繁盛,緣由:唐代農(nóng)業(yè)和工商業(yè)的進(jìn)展,交通的發(fā)達(dá),以及唐朝政府推行的對(duì)外開放政策。

⒈遣唐使就是日本派遣到唐朝進(jìn)行溝通的使團(tuán)。他們把唐朝的典章制度、天文歷法、書法藝術(shù)、建筑技術(shù)以及生活風(fēng)俗等帶回日本,對(duì)日本的生產(chǎn)、生活與社會(huì)進(jìn)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

⒋唐玄宗時(shí),鑒真六次東渡日本,弘揚(yáng)佛法。

⒌唐太宗時(shí),為了求取佛經(jīng)精義,玄奘毅然西行前往佛教圣地天竺。玄奘是第一個(gè)系統(tǒng)地把天竺佛教、歷史、地理、風(fēng)土人情等記錄下來(lái)拼介紹到中國(guó)的人。(《大唐西域記》)

課本39頁(yè)表格。

⒎唐朝長(zhǎng)安,是一所國(guó)際性的大都市,處處可見來(lái)自世界各國(guó)的外交使節(jié)和長(zhǎng)年聚居的外國(guó)客商。

⒈指南針、、造紙術(shù)、印刷術(shù)_是我國(guó)古代的四大創(chuàng)造。

2.唐朝初年,人們從印章和拓印刻石中得到啟發(fā),創(chuàng)造了雕版印刷術(shù)。

世界上現(xiàn)存最早的有明確時(shí)間記載的印刷品是唐咸通九年(868年)印制的《金剛經(jīng)》。

3.的創(chuàng)造與古代的煉丹術(shù)有親密關(guān)系。唐朝,孫思邈第一次把的配方在《丹經(jīng)》記錄下來(lái)。唐末,始用于軍事。最初的武器叫“火箭”。宋代時(shí),廣泛應(yīng)用于軍事上。

⒎趙州橋又名安濟(jì)橋,是世界上保存完好、最古老的一座單孔大石橋,它被譽(yù)為“世界建橋的一個(gè)奇跡”。它的設(shè)計(jì)者是隋朝的李春。

⒈文學(xué)家韓愈說(shuō):“李杜文章在,光焰萬(wàn)丈長(zhǎng)。”“李”指的是李白,人們稱他為詩(shī)仙;“杜”指的是杜甫,后人稱他為詩(shī)圣,稱他的詩(shī)為詩(shī)史。

⒉唐朝時(shí)期的樂(lè)舞非常發(fā)達(dá),相傳唐太宗創(chuàng)作《秦王破陣樂(lè)》;唐玄宗創(chuàng)作《霓裳羽衣舞》。

⒊唐朝時(shí),敦煌莫高窟所藏藝術(shù)珍品是中外文化溝通的珍寶。其中以泥塑和壁畫(如壁畫《飛天》)為代表。

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人教版七班級(jí)歷史下冊(cè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)歸納

絢爛的宋元文化

一、活字印刷術(shù)的創(chuàng)造、指南針和火藥的應(yīng)用

1、活字印刷術(shù)的創(chuàng)造

(1)隋唐時(shí)期,我國(guó)人民創(chuàng)造了雕版印刷術(shù);

(2)北宋時(shí),畢升創(chuàng)造活字印刷術(shù);

(3)15世紀(jì),歐洲消失活字印刷術(shù),比中國(guó)晚約四百年。

2、指南針的應(yīng)用

(1)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,制成世界上最早的指南儀器--司南;

(2)北宋,指南針開頭用于航海事業(yè);

(3)南宋,指南針廣泛用于航海事業(yè);

(4)指南針由阿拉伯人傳到歐洲。

3、火藥的應(yīng)用

(1)唐朝中期,已有火藥配方的記載,

(2)唐朝末年,火藥開頭用于軍事上,

(3)宋元,火藥武器廣泛用于戰(zhàn)斗,

(4)13、14世紀(jì),火藥及火藥武器傳入阿拉伯和歐洲。

二、史學(xué)成就

《資治通鑒》--鑒于往事,有資于治道。

史學(xué)上的兩司馬史學(xué)家年月著作體例

敘事范圍司馬遷西漢

《史記》

紀(jì)傳體通史

黃帝到漢武帝時(shí)期司馬光北宋

《資治通鑒》

編年體通史

戰(zhàn)國(guó)到五代

三、宋詞

宋詞的代表人物:詞人代表作品風(fēng)格婉約派李清照風(fēng)格委婉,感情真摯,善于運(yùn)用口語(yǔ),顯得清爽自然。豪放派蘇軾

《念奴嬌·赤壁懷古》

慷慨激揚(yáng),氣概豪邁。辛棄疾4、元曲

(1)由雜劇和散曲組成。

(2)最優(yōu)秀的劇作家:關(guān)

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