電磁鐵（真題練習(xí)）六年級科學(xué)上冊教科版

4.5電磁鐵（真題練習(xí)）六年級科學(xué)上冊教科版一、選擇題1．（2022秋·浙江金華·六年級統(tǒng)考期末）在實驗室里，小科按如圖所示組裝了一個電磁鐵，以下可以改變電磁鐵的磁極的是（

）。A．調(diào)換電池正負(fù)極的接線 B．把鐵芯換成鉛筆C．增加線圈的繞線圈數(shù)（匝數(shù)）2．（2020秋·浙江杭州·六年級校聯(lián)考期末）要改變電磁鐵的磁性強(qiáng)弱，下列做法不正確的是（

）。A．增加串聯(lián)電池的數(shù)量 B．改變線圈繞線方向C．改變線圈匝數(shù) D．減少串聯(lián)電池的數(shù)量3．（2022秋·浙江湖州·六年級統(tǒng)考期末）下列方法，不能改變電磁鐵磁性強(qiáng)弱的是（

）。A．增加電池數(shù)量 B．增加線圈匝數(shù)C．改變電池接入方向 D．換用粗一點的鐵釘4．（2021春·浙江溫州·六年級期末）在研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線圈匝數(shù)關(guān)系時，需要改變的條件是（

）。A．電池數(shù)量 B．線圈匝數(shù) C．鐵芯大小5．（2022秋·浙江臺州·六年級統(tǒng)考期末）下列材料中，可以用來制作電磁鐵的是（

）。①導(dǎo)線

②鐵絲

③指南針

④鐵芯A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．（2022秋·浙江溫州·六年級統(tǒng)考期末）小科想研究轉(zhuǎn)子上的電磁鐵，于是用導(dǎo)線和鐵釘制作了一個電磁鐵（如圖），此時這個電磁鐵的釘帽是（

）。A．一定是N極 B．一定是S極 C．可能是S極 D．可能是N極7．（2022秋·浙江金華·六年級統(tǒng)考期末）下列幾組電磁鐵中，可以吸起大頭針數(shù)目最多的是（

）。A．串聯(lián)三個電池、線圈為50圈的電磁鐵B．串聯(lián)兩個電池、線圈為50圈的電磁鐵C．串聯(lián)三個電池、線圈為25圈的電磁鐵8．（2021春·浙江溫州·六年級統(tǒng)考期末）下列幾組電磁鐵中，其他條件都相同，可以吸引大頭針數(shù)量最多的是（

）。A．兩個電池串聯(lián) B．兩個電池并聯(lián) C．接一個電池9．（2020·浙江溫州·小升初真題）在實驗中，如果改變電流的方向，那么電磁鐵的（

）會改變。A．磁力大小 B．磁極方向 C．磁極數(shù)量10．（2022秋·浙江杭州·六年級校聯(lián)考期末）在《神奇的小電動機(jī)》一課中，用磁鐵靠近轉(zhuǎn)子，以下不可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（

）。A．磁鐵改變磁鐵的磁極，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動方向改變B．改變電池接法，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)的方向改變。C．兩塊磁鐵同極靠近轉(zhuǎn)子，轉(zhuǎn)子會轉(zhuǎn)動。11．（2021春·浙江溫州·六年級期末）某同學(xué)在研究電磁鐵時，改變了電磁鐵線圈的纏繞方向，此時電磁鐵（

）。A．南北極改變 B．南北極不變 C．磁性強(qiáng)弱變強(qiáng)12．（2021秋·浙江湖州·六年級統(tǒng)考期末）小明同學(xué)制作了一個電磁鐵，他先改變電磁鐵線圈纏繞的方向，再改變電磁鐵的電流方向，其他條件不變。此時的電磁鐵（

）。A．南北極改變，磁力大小不變 B．南北極不變，磁力大小改變 C．南北極不變，磁力大小也不變二、填空題13．（2021春·浙江臺州·六年級統(tǒng)考期末）通過實驗可以知道，電磁鐵磁力的大小和鐵芯上纏繞線圈的____________有關(guān)，也和電池數(shù)量的____________有關(guān)。14．（2022秋·浙江金華·六年級統(tǒng)考期末）電磁起重機(jī)在通電時，電能轉(zhuǎn)化為________，可吸起鋼鐵。電磁鐵由________和________兩部分組成。15．（2022秋·浙江紹興·六年級統(tǒng)考期末）電磁鐵是由()和()組成的裝置，它的南北極方向與()有關(guān)。16．（2021秋·浙江金華·六年級統(tǒng)考期末）電磁鐵由______和______組成。17．（2022秋·六年級?？紗卧獪y試）如圖所示，電磁起重機(jī)是利用電磁鐵原理搬運鋼鐵物品的機(jī)器，它的主要組成部分是電磁鐵。接通電源，電磁鐵就把鋼鐵物品牢吸引住吊運到目的地后。切斷電源，磁性消失，鋼鐵物品就被放下來了。電磁鐵由()和()兩部分組成。三、簡答題18．（2022秋·浙江溫州·六年級統(tǒng)考期末）欄桿右邊綁著鐵柱，如果改變電流方向，欄桿還會正常抬升嗎？小甌和小海出現(xiàn)了爭論：你支持誰的觀點？說明理由。四、實驗題19．（2020秋·浙江嘉興·六年級統(tǒng)考期末）小明做了下列3組實驗，根據(jù)實驗操作與現(xiàn)象回答下列問題：（1）實驗①中電磁鐵的右側(cè)是______極；通過實驗②、③，判斷實驗③中小磁針會按______方向偏轉(zhuǎn)（填“順時針”或“逆時針”）。（2）比較實驗①和實驗②可得出：__________________，可以改變電磁鐵的南北極。（3）比較實驗②和實驗③可得出：__________________，可以改變電磁鐵的南北極。五、綜合題（2022秋·浙江麗水·六年級統(tǒng)考期末）電磁鐵的研究。小科用1節(jié)電池、U型鐵芯、導(dǎo)線、砂紙等材料制作了一個電磁鐵裝置，U型鐵芯的左右兩邊均纏繞了相同匝數(shù)的導(dǎo)線，彈簧測力計甲和乙下面分別掛了相同質(zhì)量的鐵塊和條形磁鐵。將彈簧測力計放置在電磁鐵上方，如圖。20．小科準(zhǔn)備的材料中，砂紙的主要作用是（

）。A．打磨鐵芯 B．打磨電池正負(fù)極 C．打磨導(dǎo)線接線頭21．在實驗過程中，此裝置_______長時間通電，理由是__________。22．小科發(fā)現(xiàn)，未通電時上圖中的彈簧測力計甲的示數(shù)比乙小，造成這種現(xiàn)象的原因可能是（

）。A．U型鐵芯和鐵塊之間有排斥作用B．條形磁鐵和U型鐵芯之間有排斥作用C．條形磁鐵和U型鐵芯之間有吸引作用23．通電后，彈簧測力計甲的示數(shù)變_______，理由是_______。24．通電后，彈簧測力計乙的示數(shù)比未通電時小，此時U型鐵芯右側(cè)上端是_______極，若只改變線圈纏繞方向，通電后與未通電時比較，乙的示數(shù)變_______。參考答案：1．A【詳解】電磁鐵的特點之一就是可以改變電磁鐵的南北極和磁力大小，改變電磁鐵的南北極與電池的接法、線圈纏繞方向有關(guān)。在實驗室里，小科按如圖所示組裝了一個電磁鐵，調(diào)換電池正負(fù)極的接線可以改變電磁鐵的磁極。2．B【詳解】影響電磁鐵磁力大小的因素主要有兩個，一是纏繞在鐵芯上線圈的圈數(shù)，二是線圈中電流的強(qiáng)度。增加或者減少串聯(lián)電池的數(shù)量、改變線圈匝數(shù)都會影響電磁鐵的強(qiáng)弱，改變線圈繞線方向與電磁鐵的南北極有關(guān)。3．C【詳解】電磁鐵磁性強(qiáng)弱可以控制，通過改變電池數(shù)量、改變線圈匝數(shù)、換用粗一點的鐵釘都能夠影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱。改變電池接入方向可以改變磁極，不能改變磁性強(qiáng)弱。4．B【詳解】電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少，磁性弱；圈數(shù)多，磁性強(qiáng)；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關(guān)：電池少，則磁性弱；電池多，則磁性強(qiáng)。電磁鐵的磁力大小還與導(dǎo)線的粗細(xì)、鐵芯的粗細(xì)等因素有一定關(guān)系。研究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與線圈的匝數(shù)的關(guān)系時，應(yīng)用控制變量法，其他量都不變，要改變線圈的匝數(shù)。5．B【詳解】電磁鐵是由線圈和鐵芯組成的裝置，它是電能轉(zhuǎn)化為磁能的裝置。電磁鐵通電時有磁性，切斷電流后磁性消失。6．A【詳解】磁極之間同級相互排斥，異極相互吸引。圖中電磁鐵通電后，小磁鐵的S極與釘尖排斥，則釘尖部分是相同的磁極——S極，此時這個電磁鐵的釘帽一定是N極。7．A【詳解】電磁鐵具有的特性有電磁鐵通電時有磁性，斷電后磁性消失；串聯(lián)電池越多，電磁鐵的磁性越大和線圈纏繞的匝數(shù)越多，電磁鐵的磁力越大。分析選項中，A串聯(lián)三個電池、線圈為50圈的電磁鐵可以吸起大頭針數(shù)目最多。8．A【詳解】由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵，它通電時產(chǎn)生磁性，切斷電源后磁性消失。電磁鐵的磁力大小可以改變，這與線圈的匝數(shù)、電流強(qiáng)度、線圈粗細(xì)長短、鐵芯粗細(xì)長短等因素有一定關(guān)系。下列幾組電磁鐵中，其他條件都相同，可以吸引大頭針數(shù)量最多的是兩個電池串聯(lián)，因為電池少則磁力小，電池多則磁力大，所以A符合題意。9．B【詳解】改變電池的正負(fù)極接法和導(dǎo)線纏繞方向都可以改變電磁鐵的磁極。根據(jù)影響電磁鐵南北極改變的因素，改變電流的方向，則電磁鐵的磁極方向會發(fā)生改變。10．C【詳解】電動機(jī)的轉(zhuǎn)子由鐵芯、線圈和換向器三部分組成。轉(zhuǎn)子上面有三組線圈，也就是三個電磁鐵，它們同時工作利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動。所以用磁鐵靠近轉(zhuǎn)子，通過改變磁鐵的磁極，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)動方向改變；通過改變電池接法，轉(zhuǎn)子轉(zhuǎn)的方向改變。但是兩塊磁鐵同極靠近轉(zhuǎn)子，磁鐵同級相斥就不會形成相互作用。11．A【詳解】電磁鐵磁極方向主要受電流方向和線圈纏繞方向影響，其他因素只會影響電磁鐵的磁力大小，不會影響磁極方向。因此，某同學(xué)在研究電磁鐵時，改變了電磁鐵線圈的纏繞方向，此時電磁鐵的南北極會發(fā)生改變，但是磁性強(qiáng)度不會改變。故A正確，BC選項錯誤。12．C【詳解】電磁鐵通電時有磁性，切斷電流后磁性消失。電磁鐵的兩極與線圈的纏繞方向和電流的方向有關(guān)，電磁鐵的磁力大小與線圈圈數(shù)有關(guān)：圈數(shù)少，磁性弱；圈數(shù)多，磁性強(qiáng)；電磁鐵的磁力大小與使用的電池數(shù)量有關(guān)：電池少，則磁性弱；電池多，則磁性強(qiáng)。電磁鐵的磁力大小還與導(dǎo)線的粗細(xì)、鐵芯的粗細(xì)等因素有一定關(guān)系。小明同學(xué)制作了一個電磁鐵，他先改變電磁鐵線圈纏繞的方向，再改變電磁鐵的電流方向，其他條件不變。此時的電磁鐵南北極不變，磁力大小也不變。13．圈數(shù)多少【詳解】電磁鐵的磁力大小，與串聯(lián)電池的數(shù)量和線圈纏繞的匝數(shù)有關(guān)，線圈的圈數(shù)越多，磁場越強(qiáng)，磁力也越大，反之則會越小。電池數(shù)量越多，電流越強(qiáng)，磁力越強(qiáng)，反之則會越小。因此，電磁鐵磁力的大小和鐵芯上纏繞線圈的圈數(shù)有關(guān)，也和電池數(shù)量的多少有關(guān)。14．磁能鐵芯線圈【詳解】線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵，它通電時產(chǎn)生磁性，切斷電源后磁性消失。電磁鐵是一種將電能轉(zhuǎn)化成磁能的裝置。電磁起重機(jī)通電后能將鐵質(zhì)材料吸起，斷電就能讓鐵質(zhì)材料與電磁鐵分開。15．線圈鐵芯線圈纏繞方向、電流方向【詳解】電磁鐵可以將電能轉(zhuǎn)化為磁能，電磁鐵是由鐵芯和線圈組成的裝置。電磁鐵也有南北極，電磁鐵的南北極方向與線圈纏繞的方向和電池的正負(fù)極接法有關(guān)系。16．線圈鐵芯【詳解】電能生磁，磁能生電，當(dāng)電子在導(dǎo)線中運動，就像水在河流里流動一樣，電子運動產(chǎn)生的流動叫電流，同時產(chǎn)生磁場，就像光會產(chǎn)生熱一樣。由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵。17．線圈鐵芯【詳解】由線圈和鐵芯組成的裝置叫電磁鐵，它通電時產(chǎn)生磁性，切斷電源后磁性消失。電磁鐵是一種將電能轉(zhuǎn)化成磁能的裝置。18．小海，因為改變電流方向會改變電磁鐵的磁極方向，所以欄桿就會往反方向抬升?！驹斀狻侩姶盆F的南北極與線圈的纏繞方向和電流的方向有關(guān)，改變線圈的纏繞方向或電池的正負(fù)極都可以改變電磁鐵的南北極。改變電流方向會改變電磁鐵的磁極方向，欄桿就會往反方向抬升，所以小海說的對。19．北順時針改變線圈纏繞方向改變電池連接方向【詳解】（1）根據(jù)同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引，實驗①中電磁鐵的右側(cè)是N極；通過實驗②、③，電流方向改變，磁極方向也隨之改變，可以判斷實驗③中小磁針會按順時針方向偏轉(zhuǎn)。（2）比較實驗①和實驗②可得出：線圈纏繞方向，可以改變電磁鐵的南北極。（3）比較實驗②和實驗③可得出：改變電流方向，可以改變電磁鐵的南北極。20．C21．不能電路短路，電流很強(qiáng)，電池會很快發(fā)熱22．C23．大通電后，電磁鐵會產(chǎn)生磁性吸引鐵塊24．S大【解析】20．制作鐵釘電磁鐵時，用砂紙把導(dǎo)線頭磨光亮，是把導(dǎo)線表面氧化的物質(zhì)去掉，增加了導(dǎo)線的導(dǎo)電性。21．我們在實驗中自制的電磁鐵的兩端直接連接電池的兩極，相當(dāng)于短路，耗電量大且發(fā)熱，對電池?fù)p耗較大，不可以長時間通電。22．磁鐵具有磁性，能夠吸引鐵、鈷、鎳等金屬物質(zhì)。磁鐵也可以隔著一段距離對鐵、鎳等材料產(chǎn)生吸引作用。所以未通電時上圖中的彈簧測力計甲的示數(shù)比乙小，造成這種現(xiàn)象的原因可能是條形磁鐵和U型鐵芯之間有吸引作用。23．通電