六年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)：家校聯(lián)合 同提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)

共同提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)家校聯(lián)合學(xué)校辦學(xué)方向校訓(xùn)：求真尚美文明和諧校風(fēng)：誠(chéng)實(shí)勇敢開(kāi)拓進(jìn)取教風(fēng)：敬業(yè)奉德求索創(chuàng)新學(xué)風(fēng)：知學(xué)會(huì)學(xué)好學(xué)樂(lè)學(xué)辦學(xué)目標(biāo)：讓每位學(xué)生都有進(jìn)步讓每位教師都有發(fā)展

家長(zhǎng)會(huì)意義家長(zhǎng)會(huì)應(yīng)該是老師同家長(zhǎng)相互溝通的會(huì)，互相了解學(xué)生在另一半時(shí)間和空間里的情況,使家長(zhǎng)和老師都能更全面了解學(xué)生，應(yīng)該是相互交換教育管理經(jīng)驗(yàn)的會(huì)，應(yīng)該是共同商量如何把學(xué)生教育管理得更好的會(huì)。學(xué)生行為是否規(guī)范、思想是否進(jìn)步、成績(jī)是否提高等等有許多因素。家長(zhǎng)會(huì)就是要通過(guò)教師與家長(zhǎng)的相互溝通交流，共同努力，把學(xué)生教育好，這才是我們大家今天坐在一起的目的。今天在座的各位肯定明白這個(gè)道理，我們不但要關(guān)心，還要懂得怎樣關(guān)心自己的孩子。當(dāng)前學(xué)生情況分析家長(zhǎng)過(guò)分溺愛(ài)學(xué)生，導(dǎo)致學(xué)生不守紀(jì)律家長(zhǎng)教育不當(dāng)或不會(huì)教育，導(dǎo)致學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的習(xí)慣家長(zhǎng)只讓學(xué)生“學(xué)習(xí)”，導(dǎo)致學(xué)生不能受苦，不會(huì)做人，沒(méi)有遠(yuǎn)大理想學(xué)生不能自覺(jué)學(xué)習(xí)，老師苦口婆心起不到教育的應(yīng)有效果學(xué)生以自我為中心，喜歡表?yè)P(yáng)，討厭批評(píng)。但賞識(shí)教育不是長(zhǎng)久的根本的教育之道。不懂得感恩，有互相攀比之心；文明禮儀教育不能有效通過(guò)家庭教育滲透當(dāng)前學(xué)生情況分析上網(wǎng)的男生占男生總?cè)藬?shù)的7成以上，上網(wǎng)年齡趨向低齡化。多數(shù)家長(zhǎng)不過(guò)問(wèn)、不檢查學(xué)生的家庭作業(yè)，導(dǎo)致學(xué)生在家寫(xiě)作業(yè)習(xí)慣差，家庭作業(yè)完成質(zhì)量低?！坝问趾瞄e”，不會(huì)學(xué)習(xí)。與家長(zhǎng)關(guān)系緊張，無(wú)法溝通；家長(zhǎng)不了解自己的孩子。學(xué)生出現(xiàn)這些問(wèn)題誰(shuí)之過(guò)？社會(huì)的誤導(dǎo)學(xué)校的無(wú)奈家長(zhǎng)的放任學(xué)生的好奇怎樣解決教育的難題？走一條共同發(fā)展的路（家校聯(lián)手，共商教育之策）說(shuō)說(shuō)班級(jí)管理（可以結(jié)合自己班級(jí)理念進(jìn)行修改和補(bǔ)充）首先，我關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，特別是每個(gè)學(xué)生的心理健康。第二，我盡量讓每一個(gè)學(xué)生得到鍛煉的機(jī)會(huì)。第三，盡量讓學(xué)生發(fā)揮他的特長(zhǎng)。第四，以自己的人格魅力帶動(dòng)和影響學(xué)生。第五，以班規(guī)班級(jí)作為監(jiān)督和約束的工具。和家長(zhǎng)探討教育對(duì)策一、家庭教育與學(xué)校教育緊密配合的問(wèn)題。作為家長(zhǎng)，首先明白，孩子的智力基礎(chǔ)和品質(zhì)基礎(chǔ)是在家庭中奠定的，人的智力和品質(zhì)是在家庭的塑造下成型的，學(xué)校是接過(guò)這塊毛坯進(jìn)行繼續(xù)加工的，學(xué)校不可能象父母那樣有足夠的時(shí)間和精力，把教化的對(duì)象，集中在一個(gè)學(xué)生身上。在學(xué)校塑造和加工的全部過(guò)程中，離不開(kāi)正確家庭教育的配合，倘若沒(méi)有良好、正確合理的家庭教育配合，再好的師資和學(xué)校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。和家涌長(zhǎng)探園討教芬育對(duì)求策二、堪強(qiáng)化啟家庭喊教育講意識(shí)責(zé)，努貌力提療高家晚庭教含育質(zhì)飽量。人生蝦最大豪的煩幫惱莫生過(guò)于臟兒女紙的不疊成器翼，為考人一為生最悟大的麗欣慰付莫大忠于孩橋子的役有才筋有德魚(yú)，在烈教育爺子女尼的問(wèn)衡題有旦一個(gè)嘗不成允定論溫的公齊式，排現(xiàn)在摧多付疤出一部點(diǎn)，闖盡了糖自己間的努除力和結(jié)職責(zé)丈，否樸則就做會(huì)欠薦賬，策欠帳明越多誰(shuí)就會(huì)仿還債諒，還痰債有備三個(gè)京方面么：一剃是升饅學(xué)，詠二是僅就業(yè)叔，三白是婚俘姻，擺他們德在社犬會(huì)上最無(wú)法而維持芹生存葉時(shí)，晌需要波你的胃不斷利接濟(jì)鑄和幫銷助，支有的低家庭職父母展現(xiàn)在嚇只考味慮自寄己的縱歡樂(lè)暮和輕蛛松，行不注挑重教椒育付懇出，受只能哥是一悶代懲至罰一貍代，設(shè)惡性六循環(huán)晨，然什而有市知識(shí)顆有見(jiàn)攏地的逗家庭床則是去一代惕負(fù)責(zé)那一代離，一核代孝索敬一瞧代，肝一代呆勝過(guò)職一代煤，為顫國(guó)家杰社會(huì)軍培養(yǎng)漂了棟血梁之蒸才，腎自己到也有怒一個(gè)梳幸福義的晚機(jī)年。和家念長(zhǎng)探腿討教墨育對(duì)摧策三、薦認(rèn)識(shí)黎到家襖庭教能育是攤一項(xiàng)家艱苦殺而又蜘細(xì)致可的長(zhǎng)瞎期教葵育工箏程。1、正確踢看待奸孩子贊的分救數(shù)，停多與洪孩子被溝通釣交流苦。2、煌對(duì)孩晉子多耍進(jìn)行丙鼓勵(lì)宿性教各育3、撥請(qǐng)不艙要實(shí)養(yǎng)行棍斤棒教弄育。唐經(jīng)常拌挨打陸的孩涼子，貫會(huì)出貝現(xiàn)以飼下一筒些不趨良的棵心態(tài)樓和心商理偏顯差：桶說(shuō)謊民、懦膜弱、獅孤獨(dú)嫁、固虎執(zhí)、羨粗暴蠟、怪賭僻、搭喜怒栽無(wú)常如何乘提高陽(yáng)學(xué)生童的學(xué)蠟習(xí)成唱績(jī)1、關(guān)趁注孩答子的坐作息檢時(shí)間2、刮引導(dǎo)西孩子災(zāi)制定馳學(xué)習(xí)暈計(jì)劃剖。成瓶一個(gè)秤習(xí)慣粱，收肥獲一艷個(gè)人暮生。3、的關(guān)心眠孩子秋的節(jié)砌假日4、菊觀察尖、留嗚心學(xué)蝴生的槽心理河動(dòng)向承。態(tài)業(yè)大于汗勤奮乓，成止長(zhǎng)大掏于分喜數(shù)。5、障養(yǎng)成悠閱讀憐的習(xí)孟慣。迅愛(ài)讀本書(shū)的朋孩子嫂將來(lái)及最有塵出息端。6、怪家長(zhǎng)督要鼓攝勵(lì)孩駛子多跪運(yùn)動(dòng)厭或多巴參加恨家務(wù)妹勞動(dòng)套。學(xué)生蹲向父朝母?jìng)冇捞岬幕c(diǎn)們建議聞：1、經(jīng)析常過(guò)腐問(wèn)我縱們?cè)谀镄５奶綄W(xué)習(xí)效情況媽。2、教辰育我嗚們要保有端棒正的括學(xué)習(xí)掃態(tài)度興。3、根刮據(jù)我孫們的斥學(xué)習(xí)甚情況懂，提愧醒我挑們上闖課認(rèn)青真聽(tīng)箏講。4、抽此出晚土上看懲電視死、打究牌的著時(shí)間楊，耐竹心地噸輔導(dǎo)義和幫做助我用們完魂成好梁家庭潑作業(yè)多。5、支撿持我漸們的淚課外布閱讀便需求油，并偶建議爽我們幼購(gòu)買(mǎi)葛好書(shū)他，讀仙好書(shū)戰(zhàn)，使?jié)B我們奔養(yǎng)成錢(qián)愛(ài)讀拋書(shū)的孫好習(xí)舟慣。6、經(jīng)寫(xiě)常和蔽我們布交流蕉，談籃心，士掌握殿我們引的心鑄理狀物況。對(duì)家兔長(zhǎng)的針幾點(diǎn)偉希望重日酸常修征養(yǎng)，組只有固受過(guò)猾教育吩，才鍬能關(guān)命注教威育。時(shí)孩子珍就是波父母狡的一家面鏡咽子定。注重丟家庭犁教育諒的一真致性抄。樹(shù)立緞自己棒的威究信，靜不是藍(lán)吹胡邁子瞪礙眼擺咳架子杯，一辛個(gè)不棟愛(ài)學(xué)坊習(xí)只絮顧自濾己吃長(zhǎng)喝玩斑樂(lè)的尼人，灘一問(wèn)并三不粱知的欄人，頭品質(zhì)芒惡劣雷，行績(jī)?yōu)橛钩鏊祝⒆运较樽岳炔恍⒏芫蠢细说脑u(píng)人是海不會(huì)誼培養(yǎng)帝出好幸孩子蒙的。賠你看毯看孩拴子的斬政治花課本稿，我商們培綠養(yǎng)孩振子的弦是什今么，溉你的敬行為瞧是什源么？建立踏良好書(shū)的朋響友關(guān)季系，譯放下蓄架子魚(yú)。對(duì)家效長(zhǎng)的眼幾點(diǎn)裝希望糾正僚孩子爆的關(guān)面鍵性吧缺點(diǎn)惕時(shí)一津定要雙注意甲考慮澤成熟少，選握擇最悄佳地僑點(diǎn)和蹤蝶時(shí)機(jī)拖。創(chuàng)造塞和睦恭、祥途和、房誠(chéng)穩(wěn)定炸的家境庭氣泳氛。價(jià)一個(gè)誤成天緞吵架袖問(wèn)題純成堆膜的家斧庭是直無(wú)法臺(tái)教育柿好孩檢子的綿。創(chuàng)造遞一種蓮良好饒的知健識(shí)環(huán)烈境，純起碼沒(méi)孩子炎學(xué)習(xí)捎要有飄一個(gè)諷好的輪小環(huán)揮境，朵不求賓高檔寶，但調(diào)求氛儲(chǔ)圍，丈避免液不必鴨要的祥家庭節(jié)閑談歸，無(wú)泄知的賺人，贊盡量仔少在螞家中絹接待化。教給性方式乳方法燒，不顯做保陵姆或姜警察隨。對(duì)家扎長(zhǎng)的且?guī)c(diǎn)才建議一、婆盡量柿表?yè)P(yáng)慣孩子紀(jì)，孩度子具扔有一薯定的押自信哥心，纖才會(huì)座肯去兵學(xué)習(xí)鹽，要淡使孩毅子每渡天都肢感覺(jué)偵到他稱在學(xué)航習(xí)上夜取得懇了一飲定的鳴進(jìn)步執(zhí)，哪綱怕是朗改正懲一個(gè)延缺點(diǎn)往。二、攏多關(guān)疑心孩紫子的緩學(xué)習(xí)撇內(nèi)容都和實(shí)漿際進(jìn)每步程蘆度，緊家長(zhǎng)岔要多缸詢問(wèn)映孩子嗚最近狀學(xué)習(xí)幅了什摧么掌場(chǎng)握得故如何膽等。三、沾經(jīng)常冰給孩俱子制煙訂幾達(dá)個(gè)容化易達(dá)隙到的詳小目灶標(biāo)，洲這樣秤可以屑使孩貝子感鳳覺(jué)到腸能夠莫做到瘡，樹(shù)紙立孩畢子自攀信心幸，從無(wú)而有驕利于含孩子披發(fā)揮偷出潛警能。怨象摘第果了夢(mèng)一樣轎。四、話刺激含孩子謝的學(xué)哥習(xí)欲賞望，差要抓淹住生云活中鑒的各糊種機(jī)把會(huì)讓猴孩子追練習(xí)放。特污別是真做人甩的道件理。五、獨(dú)幫助媽孩子許樹(shù)立逮責(zé)任悅心，壺讓學(xué)伐生學(xué)游會(huì)洗頂碗，匠洗自涼己的唐衣服緊，整亮理自艘己的稱床鋪雷，用馬具，代盡到活自己瞇的那頌份責(zé)戰(zhàn)任。對(duì)家不長(zhǎng)的寶幾點(diǎn)抹建議六、判孩子突面前完做表顛率。七、饒盡量刻不要魂在孩骨子面需前議仇論老負(fù)師，屬尤其厚不要賢在孩帳子面漿前貶品低老浸師。八、由訂好羅家庭泉學(xué)習(xí)幼規(guī)矩朽，并匠且自霉始至化終執(zhí)揉行，咳以形犧成良運(yùn)好的襖學(xué)習(xí)猛習(xí)慣窄，作束息習(xí)翅慣。九、雹引導(dǎo)桐孩子宴提出癢問(wèn)題蛇，要米培養(yǎng)奶孩子維多問(wèn)殿為什刻么十、霧要使紐奉孩子鄭重視限上學(xué)崗，盡副量避近免孩站子缺港課的環(huán)情況勢(shì)發(fā)生掌。總之殖，做一共個(gè)榜刺樣型顛的家忽長(zhǎng)。做一彼個(gè)監(jiān)符督型泥的家崗長(zhǎng)。做一薦個(gè)細(xì)均心型斑的家耀長(zhǎng)。給孩及子創(chuàng)棟造一拔個(gè)良說(shuō)好的到學(xué)習(xí)叢環(huán)境縣。隨時(shí)寒與學(xué)昌校保高持聯(lián)困系，奶互通渠情況獵，尋便找教透育孩君子的虎最好倚辦法多，電立話號(hào)換碼如市有變耳動(dòng)，閥請(qǐng)及賓時(shí)轉(zhuǎn)熊告，砍如果篩能常槐到校輸查看田，效帥果會(huì)才更好練。我慮們學(xué)渡校全生天每削天都茅是家防長(zhǎng)的趴接待設(shè)日，鏟歡迎屢家長(zhǎng)厭來(lái)校辱聽(tīng)課犬或者皇交流畢。選舉家長(zhǎng)躲委員困會(huì)成渴員什么虎是家未長(zhǎng)委授員會(huì)捆？家長(zhǎng)壞委員駛會(huì)是細(xì)一座巧橋梁五，將醫(yī)成為椒學(xué)校捎、老鳥(niǎo)師、杰家長(zhǎng)達(dá)和學(xué)詞生四搜方受煌益的血一個(gè)五組織痰，我各們每器個(gè)人茄都可傍以從沿中有徒所收茶獲，煙尤其室是我典們的艦孩子哄。家牛委會(huì)蛋和學(xué)源校的倍互動(dòng)乞建立族在相在互理因解，炒相互披尊重蠻的基源礎(chǔ)上土，與歸老師頃商討陳怎樣局聯(lián)手閣，相幸互配歷合教析育學(xué)建生，織真誠(chéng)熔溝通終家長(zhǎng)侮與老喉師的鋤信息辨渠道寶。學(xué)校與成立階了家蘿長(zhǎng)委摔員會(huì)責(zé)，希勉望家叮長(zhǎng)朋欲友能作成為碰家委哨會(huì)的理成員職。家長(zhǎng)轎委員納會(huì)的搭職責(zé)伐：1、關(guān)汽心和栗扶持謎學(xué)校貌教育抹事業(yè)豪發(fā)展余，支仰持學(xué)熱校教罩育教幻玉學(xué)工附作。2、積前極參襯與學(xué)釣校管樹(shù)理，吐為學(xué)雅校發(fā)嚷展出柱謀劃遵策。3、組崖織家籠長(zhǎng)對(duì)芳全