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文檔簡介

題內(nèi)無余字,題外有余意

-----高中作文擬題方法擬題的重要性

曾經(jīng)一位攝影師在非洲某村落拍攝了幾個孩子的參賽作品并起名《非洲村落》,當時并未引起多大反響。過了一段時間,他的一位好友,也是著名的攝影師,看到了這幅照片,換了一個標題《在地球的那邊》,獲得大獎。

為什么?1.心理作用人俊一張臉,題好一半文。文章的標題猶如人的眼睛,可以讓我們一窺文章大概,展示寫作水平。2.評分作用不擬文題扣2分,擬題不當扣1分。實際上,由于前二者的原因,如果不擬題或擬題不當,其隱性失分絕對不止一兩分。題目對于作文評分的重要性擬好文題的要求

一、要準確、鮮明。二、角度要小。三、要簡潔。四、要凝練、含蓄。五、要優(yōu)美,富有文學色彩擬題小練習請圍繞“我的愛好”為話題擬一個作文題1《我的愛好》話題題目式:大而空2《我愛寫作》過于直白,沒有文采。3《讀書和寫作是我的愛好我的第二生命》有氣勢,但題目過長。4《與“筆”共舞》化用式:富有創(chuàng)意。常見擬題三忌:

擬題的常見癥狀:1、以文中所給的話題為題目。如:《父愛》、《我的愛好》、《位置》、《誠信》、《假如記憶可以移植》等。2、過于平白直露,沒什么文采。如:《我愛寫作》、《我愛父親》、

《偉大的父愛》、《我的位置》3、標題過長,語言不潔。

《讀書和寫作是我的愛好我的第二生命》《人生時時處處離不開選擇》《無私的選擇才是高尚的選擇》

概括文題特點第一組:1.“誠信”話題——《眾里尋它千百度》

2.“思念”話題——《所謂伊人,在水一方》

3.“環(huán)保”話題——《我想有個家

——

一只小鳥的心聲》

4.“寬容”話題——《風中有朵雨做的云》

5.“理解”話題——《對面的老師看過來》

6.“親情”話題——《世上只有媽媽好》

7.“讀書”話題——《愛你沒商量》

8.“學習”話題——《他山之石,可以攻玉》給您幾條“漁”四組文題求方法標題1、2都是引用詩詞名句,既具有濃厚的抒情色彩,又蘊含深刻的雙關含義。標題3、4、和5分別引用和化用大家熟悉、喜歡的歌名,活潑而有趣。標題6、7引用的都是影視劇名,新穎而別致。標題8則是引用經(jīng)典名言,典雅而深刻。這些標題,貼近生活,使人喜聞樂見,倍感親切。

引用化用法

即引用或者化用大家所熟悉的詩詞、歌詞、名言、俗語、書名、影視劇名等作為文章的題目。這種方法可使文章標題顯得新穎別致,產(chǎn)生獨特的魅力。

第二組1.“素質教育”話題——《十六歲,老朽了!》

2.“素質教育”話題——《考試魔鬼定律》

3.“男孩女孩”話題——《我與203不得不說的秘密》

4.“人與自然”話題——《兩只流淚的愛情魚》

5.“人與自然”話題——《一只老鼠的手記》

6.“網(wǎng)絡與生活”話題——《誰的眼淚在飛》

7.“網(wǎng)絡與生活”話題——《網(wǎng)絡江湖選美大賽》

十六歲的花季少女,怎么變得老朽了?“考試”還有“定律”?并且“魔鬼”?三個女生到底能演出一場什么樣的好戲?一個男孩與203室的女孩們之間到底有什么大不了的事?兩只魚怎么流淚了?怎么還有“愛情”?老鼠還有“手記”?這家伙究竟在里面記了些什么見不得人的事?在“網(wǎng)絡年代”,到底有多少人的眼淚在風中飛舞?網(wǎng)絡江湖選美?有趣!折桂的超級美女到底是黃蓉、任盈盈?還是滅絕師太?喜劇耶?鬧劇耶?……哎呀,亂了,亂了,這些題目,任誰也會眼花繚亂,任誰也想探問究竟。

設置懸念法

即在擬題上設置一個誘人的懸念,或表明一個異乎尋常的結局,從而緊緊抓住讀者的心,激起讀者急于探求內(nèi)容的強烈愿望,引導讀者去追尋。

第三組

1.“心愿”話題——《心靈是一棵會開花的樹》

2.“誠信”話題——《守住你的金礦》

3.“生態(tài)”話題——《老鼠對貓的秘密挑戰(zhàn)書》

4.“故鄉(xiāng)”話題——《千年月色萬年情》

5.“文化”話題——《文化快餐真的不足取嗎?》

6.“青春”話題——《長發(fā)長,短發(fā)短》

7.“關愛”話題——《不要在冬天砍倒一棵樹》

8.“環(huán)?!痹掝}——《還我家園——鳥類的呼聲》

標題1,明喻;標題2,暗喻。二者均化抽象為具體,化平淡為神奇,生動形象。標題3,擬人,色彩鮮明,表意豐富。標題4,夸張,烘托氣氛,增強聯(lián)想。標題5,反詰,加器強語氣,增強效果,發(fā)人深省。標題6,對偶,表意凝煉,瑯瑯上口,抒情酣暢。

標題7,雙關,意味深長,啟人深思。標題8,呼告,語氣有力,振聾發(fā)聵。這些題目,由于運用了恰當?shù)男揶o,所以象一顆顆珍珠,閃閃發(fā)光;又象一塊塊磁石,吸引讀者的心。

形象修辭法

這種方法,即運用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關、反詰等修辭手法擬題,使題目生動,鮮明,美妙,貼切。

第四組

1.“生命”話題——《白云?夕陽?歌聲》

2.“鄉(xiāng)情”話題——《那河、那船、那人》

3.“足跡”話題——《紅舞鞋?藍精靈》

4.“機遇”話題——《雨季,我們一起去看?!?/p>

5.“友誼”話題——《風中飛舞的白手帕》

6.“窗口”話題——《今夜星光燦爛》

7.“時空”話題——《戀戀風塵戀戀情》

8.“時光”話題——《浪花里飛出歡樂的歌》

以上八個標題,或白云清風,或黑夜紅塵,或星光燦爛,或浪花飛濺,或情思綿綿,或歡歌飛揚,語言優(yōu)美,形象鮮活,以有限的言詞顯露出無限的生活意蘊,給讀者創(chuàng)造出無限的馳騁想象的空間。同時,很容易撥動讀者的心弦,使之產(chǎn)生情感上的共鳴,具有極強的藝術魅力。

詩情畫意法

即運用詩歌和散文的語言,營造一種優(yōu)美的意境?;蚓爸胁厍?,或情中見景,或情景并茂,既有詩情,又有畫意,韻味無窮。牛刀小試要求:運用修辭格擬幾個標題。

材料:空軍一級飛行員李鵬禮在哈爾濱市與歹徒搏斗,在場百余人圍觀,無一人援助。李受傷后,四輛汽車招手不停。李因孤立無援,傷勢過重而不幸犧牲。

標題一:《冰城,給人們留下冰冷的思考》,這個標題運用拈連手法,既點出事件發(fā)生的地點——冰城,又揭示了圍觀者的心冰冷得近乎麻木,讓人心寒如冰,題意深刻。標題二:《見義勇為與見義勇“圍”》,妙在利用“為”與“圍”同音構成諧音雙關,使李的英雄行為和圍觀者的行為構成鮮明的對比,標題鮮明,醒目又含諷刺意味。標題三:《冰凍三尺,非一日之寒》,運用成語形象地揭示這次事件的產(chǎn)生,并不是偶然的,啟發(fā)人們?nèi)ド钏?,標題極富啟發(fā)性。標題四:《正義,你在哪里》,運用設問,引人深思。標題五:《醒來,旁觀者!》,運用倒裝,簡潔醒目,給人警策。標題六:《美與丑》,對比鮮明,中心突出。

牛小刀試話題“誠信”用修辭:誠信如水(明喻)十字路口(暗喻)是誰在贊美皇帝的新裝(借代)一句話,一輩子(引用)若為人生故,誠信不可拋(擬用)誠信何價?(設問)拷問靈魂(擬人)仿化名作:誠信無價(電視劇《情義無價》)誠信漂流記(小說《魯賓遜漂流記》)佳句改裝:人間誠信今猶在(《虞美人》“雕欄玉砌應猶在”)不要人夸顏色好,只留誠信滿乾坤(王冕《墨梅》“只留清氣滿乾坤”)移花接木:拍賣“誠信”(借金融用語)心靈的審判(借司法用語)牛小刀試

社會的喧囂,應試的壓力,功利的追求,心態(tài)的浮躁,現(xiàn)今的學生很難進入到大師們所營造的“書”的氛圍中,取而代之的是短平式的瀏覽,很難想象這樣的瀏覽能品味出屈原的孤獨,陶淵明的清淡,李白的豪放,杜甫的沉痛,蘇軾的曠達,還有曹雪芹的傷感.

請以“閱讀”(讀書)

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