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文檔簡介

試慮焦考駕馭去年高考,長沙有一個(gè)學(xué)生成績相當(dāng)好,他的校長曾講過:“如果這個(gè)考生在考場上不發(fā)生重大意外的話,他不敢確保這個(gè)考生是我們省的理科第一名,但他可以保證該考生的成績是省理科十名之內(nèi)?!?月7號(hào)八點(diǎn)半,該考生進(jìn)入了考場,當(dāng)時(shí)就感覺心跳的非常厲害。八點(diǎn)四十五分左右,全身大汗。將近九點(diǎn)時(shí),眼睛發(fā)花,九點(diǎn)鐘看卷子眼睛看不清,做一會(huì)兒腦袋一片空白,再做一會(huì)兒暈過去了。兩位監(jiān)考老師把她架到醫(yī)務(wù)室休息了四十五分鐘她才緩過來,然后再給她送到考場。這么有實(shí)力的考生耽誤了四十五分鐘的考試時(shí)間,她的高考結(jié)果,不僅沒成為狀元,連省重點(diǎn)大學(xué)都沒考上。探討:平時(shí)成績優(yōu)異的她,高考為什么會(huì)出現(xiàn)如此大的失誤?故事導(dǎo)入1.考試焦慮的定義

2.考試焦慮形成的原因3.緩解考試焦慮的方法目錄4.考試小秘籍考試焦慮的定義1

是考試時(shí)出現(xiàn)的一種復(fù)合情緒:憂慮、緊張、苦惱、不安、恐懼、內(nèi)疚、憤怒等的組合??荚嚱箲]2考試焦慮形成的原因1、與自身的身心特征有關(guān)(缺乏自信,目標(biāo)過高,認(rèn)知錯(cuò)誤)2、與早期的失敗經(jīng)驗(yàn)有關(guān)(前面考試失敗經(jīng)歷)3、與學(xué)習(xí)準(zhǔn)備情況有關(guān)(復(fù)習(xí)不充分)4、與外界的壓力有關(guān)(如社會(huì)輿論、時(shí)尚風(fēng)氣、文化氛圍、家長和老師的教育方式和期望水平、競爭、考場情境……考試焦慮形成的原因耶克斯—多德森定律心理學(xué)定律(倒U形曲線)3緩解考試焦慮的方法

一、適當(dāng)宣泄情緒,釋放負(fù)能量

適當(dāng)宣泄情緒,釋放負(fù)能量(1)當(dāng)我們感到特別難受痛苦的時(shí)候,不要刻意壓抑,找個(gè)合適的地點(diǎn)和時(shí)間,適當(dāng)?shù)匕沿?fù)能量宣泄出來,可以適當(dāng)?shù)乜奁幌???蘅梢耘沤庳?fù)能量,但不要哭鬧。010203(2)當(dāng)我們感到特別生氣憤怒的時(shí)候,可以到心理宣泄室的人面沙包發(fā)泄一下。(3)可以用體育活動(dòng)的方式發(fā)泄出來,比如跑步,打球等。需注意安全,也不影響別人。適當(dāng)宣泄情緒,釋放負(fù)能量(4)尋求人際關(guān)系共鳴:尋找傾訴對(duì)象,跟好朋友聊聊心里話。(5)寫作療法:用本子記錄心情,通過書寫的方式,讓自己漸漸平靜下來。(6)音樂療法:聽一些舒心的音樂,平復(fù)心情,緩解壓力。適當(dāng)宣泄情緒,釋放負(fù)能量

二、補(bǔ)足正能量,經(jīng)常保持微笑

補(bǔ)足正能量,經(jīng)常保持微笑(1)多接觸積極陽光的事物,細(xì)心觀察生活中的美好部分。準(zhǔn)備一個(gè)本子,寫下開心快樂的事兒。(2)看一些有趣的笑話,跟朋友相互分享,傳遞快樂。(3)深呼吸放松。吸氣—保持5秒鐘—慢慢呼出;重復(fù)幾次,可緩解緊張。補(bǔ)足正能量,經(jīng)常保持微笑(4)洗熱水澡(或者沖涼),體驗(yàn)身心放松的感覺。(溫度適宜時(shí))(5)自我按摩,跟朋友相互之間幫捶捶背,揉揉肩。(注意性別差異與人際距離)(6)在鵝卵石的小道上赤足散步,體驗(yàn)?zāi)_踩在鵝卵石上時(shí)的觸覺。補(bǔ)足正能量,經(jīng)常保持微笑(7)獨(dú)處與思考。度過一些不被干擾的時(shí)光,比如:在附近的公園散散步,放空自己,感受大自然所帶來的愉悅感。(8)平臥,從下至上,從左至右分別使你身體各部分肌肉群緊張起來,然后再放松,體驗(yàn)放松的感覺。補(bǔ)足正能量,經(jīng)常保持微笑我適合什么心理放松方法?關(guān)鍵:找到適合自己的心理放松方法想一想考

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