幼兒園大班教案《蛇》含反思

幼兒園大班教案《蛇》含反思1.教學(xué)目標(biāo)通過本課教學(xué)，幼兒應(yīng)該能夠：1.認(rèn)識(shí)蛇的基本特征、生活習(xí)性等；2.學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物，了解保護(hù)動(dòng)物的意義；3.培養(yǎng)幼兒的觀察力、語言表達(dá)能力等；4.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神等。2.教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)手冊(cè)蛇類圖片、模型等畫畫用紙、彩筆、顏料等游戲用具（如打地鼠游戲）音樂播放器3.教學(xué)內(nèi)容3.1導(dǎo)入活動(dòng)3.1.1半開放式游戲在教室中布置幾張紙板，每張紙板上放置著不同顏色的小球或其他形狀的物品，要求幼兒分組合作找到相同顏色或形狀的物品，找到后并說出找到的物品是什么，并進(jìn)行簡(jiǎn)單的描述。這個(gè)游戲要求幼兒團(tuán)隊(duì)合作，通過找到相同顏色或形狀的物品激發(fā)了幼兒們的大腦思維能力，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒們的語言表達(dá)能力。3.2觀察認(rèn)識(shí)蛇3.2.1觀察蛇圖片在課堂中展示一些蛇的圖片，讓幼兒自由觀看，然后老師給幼兒提問：*看到圖片了嗎？*你能說一下這張圖片中有哪些內(nèi)容嗎？*你能找到蛇的特征嗎？*你有沒有害怕看到這些蛇的圖片？這個(gè)環(huán)節(jié)要求幼兒們積極參加肢體運(yùn)動(dòng)，鍛煉大腦對(duì)圖片進(jìn)行分析、判斷的能力。同時(shí)可以培養(yǎng)幼兒主動(dòng)探究、自主學(xué)習(xí)的能力。對(duì)于害怕看到蛇的幼兒，則應(yīng)該進(jìn)行安慰和鼓勵(lì)，讓他們相信蛇并不可怕，也是生命的一部分。3.2.2探究蛇的特點(diǎn)介紹蛇的基本特征，如長(zhǎng)身軀、無腳、無耳、呈錐形頭部等，讓幼兒們通過對(duì)蛇特點(diǎn)的了解，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)蛇。同時(shí)，通過觀察蛇模型或圖片，讓幼兒們了解蛇的外表特點(diǎn)，并引導(dǎo)幼兒通過對(duì)蛇特點(diǎn)的描述來表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。3.3學(xué)習(xí)保護(hù)動(dòng)物3.3.1保護(hù)動(dòng)物的意義通過介紹保護(hù)動(dòng)物的意義，引導(dǎo)幼兒們學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物，合法保護(hù)野生動(dòng)物，做一個(gè)有責(zé)任感、有愛心的人。3.3.2保護(hù)蛇的重要性介紹蛇在自然生態(tài)系統(tǒng)中的作用，以及蛇遭遇人類活動(dòng)對(duì)其生存環(huán)境帶來的影響，讓幼兒們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到保護(hù)蛇，就是在保護(hù)生物多樣性、人類的環(huán)境以及人類自身的健康。3.4手工制作活動(dòng)在課堂中準(zhǔn)備彩筆、顏料和畫畫用紙等，在教師的指導(dǎo)下，幼兒們使用彩筆或顏料進(jìn)行創(chuàng)作，表達(dá)自己對(duì)蛇的認(rèn)識(shí)和理解。通過手工制作，讓幼兒們進(jìn)一步加深對(duì)蛇知識(shí)的理解，同時(shí)鍛煉其動(dòng)手能力和藝術(shù)表現(xiàn)能力。3.5游戲活動(dòng)通過打地鼠游戲，引導(dǎo)幼兒們進(jìn)一步認(rèn)知蛇有一定的威脅性，在接近蛇的同時(shí)要注意安全。游戲活動(dòng)可以培養(yǎng)幼兒團(tuán)隊(duì)合作精神、提升幼兒的運(yùn)動(dòng)能力、加強(qiáng)幼兒對(duì)蛇的認(rèn)識(shí)等。4.反思總結(jié)通過本課的教學(xué)，讓幼兒們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到蛇的特性、了解蛇在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，同時(shí)還培養(yǎng)了幼兒自主學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)合作精神以及語言表達(dá)能力等。教學(xué)過程中還要時(shí)時(shí)鼓勵(lì)幼兒，讓