Unit 1.《What does she look like？》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè) 湘少版（三起） 第一課時(shí)

Unit1.《Whatdoesshelooklike？》（教學(xué)設(shè)計(jì)）-2022-2023學(xué)年英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)湘少版（三起）第一課時(shí)一.教學(xué)目的和要求1.教育目的幫助學(xué)生學(xué)會(huì)用外貌特征描繪一個(gè)人，并發(fā)展學(xué)生的觀察能力和思維能力。2.教學(xué)目標(biāo)詞匯目標(biāo)：LooklikeBigeyesSmalleyesGlassesLonghairShorthairCurlyhairStraighthair語(yǔ)言技能目標(biāo)：聽、說(shuō)、讀、寫描述人物外貌的句子。培養(yǎng)學(xué)生觀察、描述和判斷的能力。能較好地通過(guò)描述他人的外貌引起他人的興趣。二.教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.課前預(yù)習(xí)老師在課前讓學(xué)生預(yù)習(xí)本課的單詞和句型。2.自我介紹老師介紹自己的外貌特征，讓學(xué)生聽、觀察并描述，與老師實(shí)踐。3.新目標(biāo)導(dǎo)入老師出示一張女孩照片，學(xué)生聽描述，從中獲取信息。學(xué)生嘗試描述并向老師展示有關(guān)女孩的特征。4.課本練習(xí)（1）學(xué)生分為小組，每個(gè)小組閱讀課本的相關(guān)內(nèi)容。（2）學(xué)生展示課本內(nèi)容，講述課文內(nèi)容并對(duì)詞匯和句型進(jìn)行解釋。（3）讓學(xué)生完成課本相關(guān)練習(xí)。5.拓展（1）老師引導(dǎo)小組相互討論并分享對(duì)于人物描述所采用的形容詞和短語(yǔ)。（2）讓每組到黑板前講述所列舉的幾個(gè)人物的特征。6.復(fù)習(xí)（1）讓學(xué)生再次回顧并復(fù)習(xí)新單詞和句型。（2）讓學(xué)生口頭表演練習(xí)7.作業(yè)（1）讓學(xué)生閱讀相關(guān)課文內(nèi)容。（2）讓學(xué)生完成書本的練習(xí)題。（3）讓學(xué)生趁余下的時(shí)間繪制一個(gè)人物，并用英語(yǔ)描述他的特征。三.教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)外貌特征的單詞和短語(yǔ)。通過(guò)描述他人的外貌和形象向他人引起興趣。2.教學(xué)難點(diǎn)用外貌特征來(lái)描述一個(gè)人物外貌的句子。通過(guò)描述使別人對(duì)所描繪的人物產(chǎn)生興趣。四.教學(xué)方式小組討論方式老師指導(dǎo)下的學(xué)生交流和合作學(xué)生與學(xué)生之間的合作學(xué)習(xí)五.教學(xué)手段MultimediaprojectorPPT白板相關(guān)練習(xí)題描述人物特征的照片六.教學(xué)評(píng)估通過(guò)以下方式進(jìn)行課堂評(píng)估：小組討論復(fù)習(xí)單詞和句型的口頭測(cè)試書本練習(xí)題和作業(yè)作品展示和口語(yǔ)表達(dá)七.教學(xué)后的相關(guān)擴(kuò)展或建議（1）學(xué)生可自行制作一張圖表，將已知的單詞和短語(yǔ)分類描述。（2）讓學(xué)生描述自己的家庭成員、朋友、老師、同學(xué)等。（3）聯(lián)合其他學(xué)科如藝