教育系統(tǒng)信用體系建設(shè)工作總結(jié)

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20xx年，全縣教育系統(tǒng)把同學(xué)誠信教育、老師師德師風(fēng)和誠信機(jī)關(guān)建設(shè)作為誠信教育的重點(diǎn)，不斷規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化教育進(jìn)展環(huán)境，全縣廣闊教職工和中學(xué)校生的誠信意識明顯增添、道德素養(yǎng)明顯提升?，F(xiàn)將有關(guān)狀況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

教育系統(tǒng)肩負(fù)著全縣3萬多名師生的教育任務(wù)，教育的成敗，老師的示范，師生的誠信將直接影響全縣社會信譽(yù)體系建設(shè)，為此，我局高度重視教育系統(tǒng)信譽(yù)體系建設(shè)，成立了以局長為組長，分管局長任副組長，局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人和中學(xué)校、幼兒園?！矆@〕長為組長的的教育系統(tǒng)誠信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，靠實(shí)工作責(zé)任，全力加強(qiáng)全系統(tǒng)誠信建設(shè)工作。

二、主動宣揚(yáng)引導(dǎo)

我局依據(jù)教育點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)，因地制宜，主動開展誠信教育的宜傳工作。

一是從機(jī)關(guān)做起，結(jié)合“干部作風(fēng)改良年”以及創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以建設(shè)規(guī)范、高效服務(wù)的“誠信機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，進(jìn)一步改良和完善機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，削減辦事環(huán)節(jié)，實(shí)行首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制和限時辦結(jié)制，提高現(xiàn)場辦結(jié)率；以便利師生群眾、服務(wù)社會為原則，實(shí)行設(shè)立政務(wù)公開欄等敏捷多樣的形式，真實(shí)完好地公布政務(wù)公開的內(nèi)容，進(jìn)一步提高辦事和決策的透亮度。

二是通過召開校長會、教職工會，主動向教職工傳達(dá)社會信譽(yù)體系建設(shè)的相關(guān)文件和會議精神，各學(xué)校利用校會、班會、板報等形式向同學(xué)開展宣揚(yáng)工作，并將社會信譽(yù)體系建設(shè)與養(yǎng)成教育、法制教育和心理健康教育有機(jī)的結(jié)合，做到了誠信教育進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂。

三、加強(qiáng)誠信教育

一是加強(qiáng)學(xué)校管理。各學(xué)校以“服務(wù)同學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)家長”為宗旨，堅(jiān)持科學(xué)的辦學(xué)理念，保證了教育公正；堅(jiān)持民主治校，關(guān)懷師生生活，懇切聽取師生員工及社會各界對學(xué)校工作的看法和建議；規(guī)范招生考試，仔細(xì)貫徹落實(shí)義務(wù)教育階段同學(xué)陽光招生政策和均衡編班政策，新生入學(xué)，堅(jiān)持做到招生政策、招生打算、劃片范圍、報名條件、招生程序、錄用結(jié)果、老師配備、編班狀況“八公開”，接受社會的監(jiān)督；規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂征訂教輔資料等熱點(diǎn)問題；

學(xué)校評先選優(yōu)、職稱評聘、績效考核、工資發(fā)放、校務(wù)公開等工作中堅(jiān)持民主、公正、公正、公開。

二是加強(qiáng)師德教育。堅(jiān)持以“四有”好老師為目標(biāo)，選聘師德師風(fēng)監(jiān)督員6名，對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、教職工職業(yè)道德進(jìn)行監(jiān)督，并通過電話、郵箱、微信、網(wǎng)站留言等方式拓寬監(jiān)督管理渠道。同時，嚴(yán)格落實(shí)師德年度考核制度，為在校每一位老師建立了師德個人檔案，把日常監(jiān)督考核結(jié)果記入老師個人師德檔案，作為老師個人評優(yōu)評優(yōu)、晉級等根據(jù)，形成了學(xué)校、老師、家長、同學(xué)、社會“五位一體”的師德師風(fēng)日常監(jiān)管體系。主動開展師德師風(fēng)主題教育活動，組織全縣教育系統(tǒng)全員老師主動學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、師德標(biāo)準(zhǔn)。今年老師節(jié)期間，縣上對15名師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰嘉獎。

三是加強(qiáng)同學(xué)教育。堅(jiān)持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，通過班會、晨會、國旗下演講等途徑，組織同學(xué)開展以《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)的承諾活動，要求同學(xué)做到：老實(shí)守信，言行全都，知錯就改，有責(zé)任心，孝敬父母，敬重師長，禮貌待人；勤儉樸實(shí)，不吃零食，不亂花錢，不穿奇裝異服，不進(jìn)網(wǎng)吧等。主動開展了征文、演講、誦讀、表演、書畫大賽等形式多樣的誠信教育活動。部分學(xué)校在期中期末考試時，實(shí)行無人監(jiān)考、流淌監(jiān)考等不同方式，對同學(xué)誠信應(yīng)考進(jìn)行了實(shí)踐檢驗(yàn)，以考風(fēng)考紀(jì)的好壞來檢驗(yàn)誠信教育的成效。

“人無信不行，民無信不立，國無信不威”。雖然我們在社會信譽(yù)體系建設(shè)方面取得了肯定成果，但在教育環(huán)境改善、師德師風(fēng)建設(shè)、同學(xué)綜合素養(yǎng)評價等方面還存在肯定問題，今后，我們將根據(jù)省、市、縣要求，同心協(xié)力，扎實(shí)工作，進(jìn)一步加快全系統(tǒng)社會信譽(yù)體系建設(shè)，為全縣經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康進(jìn)展供應(yīng)頑強(qiáng)保障。

20xx年11月1日

教育系統(tǒng)信譽(yù)體系建設(shè)工作總結(jié)2

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

教育系統(tǒng)肩負(fù)著全縣3萬多名師生的教育任務(wù)，教育的成敗，老師的示范，師生的誠信將直接影響全縣社會信譽(yù)體系建設(shè)，為此，我局高度重視教育系統(tǒng)信譽(yù)體系建設(shè)，成立了以局長為組長，分管局長任副組長，局機(jī)關(guān)股室負(fù)責(zé)人和中學(xué)校、幼兒園?！矆@〕長為組長的.的教育系統(tǒng)誠信建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作任務(wù)，靠實(shí)工作責(zé)任，全力加強(qiáng)全系統(tǒng)誠信建設(shè)工作。

二、主動宣揚(yáng)引導(dǎo)

我局依據(jù)教育點(diǎn)多面廣的特點(diǎn)，因地制宜，主動開展誠信教育的宜傳工作。

〔1〕從機(jī)關(guān)做起，結(jié)合“干部作風(fēng)改良年”以及創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以建設(shè)規(guī)范、高效服務(wù)的“誠信機(jī)關(guān)”為目標(biāo)，進(jìn)一步改良和完善機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，削減辦事環(huán)節(jié)，實(shí)行首問負(fù)責(zé)制、服務(wù)承諾制和限時辦結(jié)制，提高現(xiàn)場辦結(jié)率；以便利師生群眾、服務(wù)社會為原則，實(shí)行設(shè)立政務(wù)公開欄等敏捷多樣的形式，真實(shí)完好地公布政務(wù)公開的內(nèi)容，進(jìn)一步提高辦事和決策的透亮度。

〔2〕通過召開校長會、教職工會，主動向教職工傳達(dá)社會信譽(yù)體系建設(shè)的相關(guān)文件和會議精神，各學(xué)校利用校會、班會、板報等形式向同學(xué)開展宣揚(yáng)工作，并將社會信譽(yù)體系建設(shè)與養(yǎng)成教育、法制教育和心理健康教育有機(jī)的結(jié)合，做到了誠信教育進(jìn)校內(nèi)、進(jìn)課堂。

三、加強(qiáng)誠信教育

〔一〕加強(qiáng)學(xué)校管理

各學(xué)校以“服務(wù)同學(xué)、服務(wù)老師、服務(wù)家長”為宗旨，堅(jiān)持科學(xué)的辦學(xué)理念，保證了教育公正；堅(jiān)持民主治校，關(guān)懷師生生活，懇切聽取師生員工及社會各界對學(xué)校工作的看法和建議；規(guī)范招生考試，仔細(xì)貫徹落實(shí)義務(wù)教育階段同學(xué)陽光招生政策和均衡編班政策，新生入學(xué)，堅(jiān)持做到招生政策、招生打算、劃片范圍、報名條件、招生程序、錄用結(jié)果、老師配備、編班狀況“八公開”，接受社會的監(jiān)督；規(guī)范收費(fèi)行為，堅(jiān)決治理教育亂收費(fèi)、亂辦班補(bǔ)課、亂征訂教輔資料等熱點(diǎn)問題；

學(xué)校評先選優(yōu)、職稱評聘、績效考核、工資發(fā)放、校務(wù)公開等工作中堅(jiān)持民主、公正、公正、公開。

〔二〕加強(qiáng)師德教育

堅(jiān)持以“四有”好老師為目標(biāo)，選聘師德師風(fēng)監(jiān)督員6名，對學(xué)校規(guī)范辦學(xué)行為、教職工職業(yè)道德進(jìn)行監(jiān)督，并通過電話、郵箱、微信、網(wǎng)站留言等方式拓寬監(jiān)督管理渠道。同時，嚴(yán)格落實(shí)師德年度考核制度，為在校每一位老師建立了師德個人檔案，把日常監(jiān)督考核結(jié)果記入老師個人師德檔案，作為老師個人評優(yōu)評優(yōu)、晉級等根據(jù)，形成了學(xué)校、老師、家長、同學(xué)、社會“五位一體”的師德師風(fēng)日常監(jiān)管體系。主動開展師德師風(fēng)主題教育活動，組織全縣教育系統(tǒng)全員老師主動學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)、師德標(biāo)準(zhǔn)。今年老師節(jié)期間，縣上對15名師德標(biāo)兵進(jìn)行了表彰嘉獎。

〔三〕加強(qiáng)同學(xué)教育

堅(jiān)持以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，通過班會、晨會、國旗下演講等途徑，組織同學(xué)開展以《中學(xué)校生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)的承諾活動，要求同學(xué)做到：老實(shí)守信，言行全都，知錯就改，有責(zé)任心，孝敬父母，敬重師長，禮貌待人；勤儉樸實(shí)，不吃零食，不亂花錢，不穿奇裝異服，不進(jìn)網(wǎng)吧等。主動開展了征文、演講、誦讀、表演、書畫大賽等形式多樣的誠信教育活動。部分學(xué)校在期中期末考試時，實(shí)行無人監(jiān)考、流淌監(jiān)考等不同方式，對同學(xué)誠信應(yīng)考進(jìn)行了實(shí)踐檢驗(yàn)，以考風(fēng)考紀(jì)的好壞