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文檔簡介

辨析題(一)失分原因1.審題方面,不能找到準(zhǔn)辨點(diǎn),盲目抄書或資料2.缺乏針對性,單純羅列知識(shí)點(diǎn)3.口語化嚴(yán)重缺乏層次(二)對策1.熟練掌握解題方法第一步:審題(讀題,明確意思)第二步:找辨點(diǎn),找出每一個(gè)辨點(diǎn)的關(guān)鍵詞。找出所學(xué)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析。第三步:結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析為什么——理由①說明原因;②表述現(xiàn)象;③總結(jié)意義;④補(bǔ)充完整;⑤危害……)第四步:辨別分析——總結(jié),亮明觀點(diǎn)對題目的整體思路進(jìn)行總結(jié)辨析題(二)對策1.熟練掌握解題方法2.規(guī)范答案(1)牢固掌握基礎(chǔ)知識(shí),運(yùn)用課本知識(shí)回答(2)回答問題時(shí)要扣題,針對于題目回答(不能照抄照搬資料),同時(shí)注意加以拓展(3)要注意答題的邏輯性和規(guī)范性。按辨點(diǎn)標(biāo)明序號,分層回答。受教育是我的權(quán)利,我不能放棄。受教育是我的義務(wù),我要好好履行。

(1)我國公民享有受教育的權(quán)利。對于個(gè)人來說,知識(shí)改變命運(yùn);對于民族、國家來說,教育成就未來。(3分)(2)受教育也是公民的義務(wù)。為了自己的發(fā)展,更為了國家富強(qiáng)、社會(huì)進(jìn)步、民族復(fù)興,我們一定要自覺履行義務(wù),為中華民族的騰飛而努力學(xué)習(xí)。(2分)(3)我們要樹立遠(yuǎn)大志向,珍惜受教育的權(quán)利,自覺履行受教育的義務(wù);養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)能力;樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。(3分)(4)受教育既是我們的權(quán)利又是我們應(yīng)盡的義務(wù),我們不僅要珍惜,不能放棄,而且要自覺認(rèn)真履行。1.甲:河南青年英雄輩出,見義勇為應(yīng)當(dāng)提倡。

乙:自我保護(hù)非常重要,救助他人量力而行。(1)近年來,河南青年不顧自身安危,勇敢地救助那些處在困境中的人們,有些青年甚至位置獻(xiàn)出了自己年輕的生命。(2)河南青年的見義勇為精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。在全社會(huì)弘揚(yáng)見義勇為精神,對于傳承中華民族的傳統(tǒng)美德,營造良好的社會(huì)氛圍,提升人們的精神境界具有積極作用。(3)自我保護(hù)能力是一個(gè)人生存所需的重要能力。身心尚未成熟、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足的青少年,面對侵害行為、自然災(zāi)害和意外傷害時(shí),往往處于被動(dòng)地位而受到侵害。樹立自我保護(hù)意識(shí)、掌握自我保護(hù)能力,是未成年人健康成長的必要條件。(4)未成年人由于年齡小,在救助他人時(shí)不要蠻干,既要見義勇為,又要見義巧為,要在保證自己生命安全的前提下,力所能及地救助他人。(5)作為中學(xué)生,我們要發(fā)揚(yáng)見義勇為精神。學(xué)會(huì)見義巧為,用自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)正義,傳遞社會(huì)正能量。2.甲:在校學(xué)習(xí)是義務(wù),停課方式不可取。乙:大氣污染傷身體,停課也是不得已。(1)接受教育是公民的權(quán)利和義務(wù)。中小學(xué)生正在接受義務(wù)教育,應(yīng)該認(rèn)真履行受教育的義務(wù)。(2)中學(xué)生正處于長身體的關(guān)鍵時(shí)期需要國家、社會(huì)給予特殊保護(hù)和關(guān)懷。嚴(yán)重的大氣污染對人的身體有較為嚴(yán)重的危害,所以,環(huán)保部門下發(fā)通知要求在嚴(yán)重的大氣污染時(shí),中小學(xué)可停課。(3)中小學(xué)在嚴(yán)重的大氣污染時(shí)依據(jù)有關(guān)部門的通知聽課屬于不得已,但學(xué)生可以利用其他方式學(xué)習(xí),自覺履行受教育的義務(wù)。3.甲:網(wǎng)絡(luò)購物真方便,時(shí)尚生活不能少。乙:網(wǎng)絡(luò)購物陷阱多,現(xiàn)實(shí)消費(fèi)更保險(xiǎn)。(1)隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)上購物因方便快捷、價(jià)格便宜、不受時(shí)間限制等優(yōu)勢,已成為普通老百姓,尤其是時(shí)尚族的重要消費(fèi)方式。(2)但網(wǎng)上購物見不到實(shí)物,有時(shí)收貨較慢,售后服務(wù)難以保證,存在較大的風(fēng)險(xiǎn),甚至?xí)龅狡墼p行為。因此,網(wǎng)絡(luò)購物具有兩面性。(3)因此,我們在享受網(wǎng)絡(luò)購物方便的同時(shí),還要注意掌握網(wǎng)絡(luò)購物的相關(guān)知識(shí),購物后更要有相應(yīng)的購物憑證,一旦發(fā)現(xiàn)問題要學(xué)會(huì)通過正確的途徑來維護(hù)自己的合法權(quán)益。4.甲:新消法與時(shí)俱進(jìn),消費(fèi)者維權(quán)有望。乙:法治路全民踐行,中國夢法制托起。(1)修改后的《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》,與現(xiàn)代生活相適應(yīng),進(jìn)一步完善了在消費(fèi)者權(quán)益領(lǐng)域的法律制度,完善了有關(guān)經(jīng)營者法律責(zé)任的規(guī)定,為消費(fèi)者的生活提供了法律保障。(2)《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》為消費(fèi)者維權(quán)提供了法律依據(jù),當(dāng)消費(fèi)者合法權(quán)益受到侵害時(shí),要增強(qiáng)維權(quán)意識(shí),學(xué)會(huì)運(yùn)用訴訟和非訴訟途徑維護(hù)自己的合法權(quán)益。(3)建設(shè)社會(huì)主義法治國家,需要每一個(gè)公民自覺弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神,樹立社會(huì)主義法治理念,學(xué)法遵法守法用法,依法維護(hù)國家利益,規(guī)范自身行為。(4)建立完備的中國特色社會(huì)主義法律體系,加強(qiáng)司法建設(shè),能為見識(shí)社會(huì)主義現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奠定立法基礎(chǔ)和司法保障。5.甲:消費(fèi)權(quán)益受侵害,忍氣吞聲實(shí)無奈。

乙:合法手段來維權(quán),不當(dāng)方式需避免。(1)消費(fèi)者的合法權(quán)益受法律保護(hù),侵害消費(fèi)者權(quán)益的行為屬于違法行為。(2)當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害時(shí),忍氣吞聲的做法不僅不會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)益,反而會(huì)縱容違法行為。(3)當(dāng)消費(fèi)者的權(quán)益受到侵害時(shí),我們要運(yùn)用合法手段通過多種途徑維護(hù)自身的合法權(quán)益。我們要運(yùn)用合法手段通過多種途徑依法維護(hù)自身的合法權(quán)益。1.

教育要發(fā)展,經(jīng)濟(jì)要讓路。教育要公平,社會(huì)方穩(wěn)定。(1)教育是民族振興、社會(huì)進(jìn)步的基石;是提高國民素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展的根本途徑;教育寄托者億萬家庭美好生活的期盼;強(qiáng)國必先強(qiáng)教。因此,必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。(2)(3)教育公平是社會(huì)公平的重要基礎(chǔ);是實(shí)現(xiàn)我國現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興的必然要求;是實(shí)施科教興國和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略的需要;維護(hù)教育公平有利于保障公民平等享有受教育的權(quán)利;有利于維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。(4)在社會(huì)主義初級階段,我們必須堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,同時(shí),還要努力維護(hù)教育公平,促進(jìn)教育均衡化發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)。1.“山寨自”產(chǎn)缺品很削便宜避,國夏家支橫持須奔鼓勵(lì)后?!吧綆熣墓迸f多模評仿,某妨礙鞋創(chuàng)新蝴要取前締。(1)“豎山寨坐”產(chǎn)督品價(jià)藥格便研宜,參為廣爬大低魯收入盞人群驗(yàn)的消陪費(fèi)需寇求找撓到了花一個(gè)紗與之卻對應(yīng)啟的市弦場,荒“山暗寨文政化”粱是民貝意的童一種江表達(dá)折。(2)“脂山寨襯”的晉本質(zhì)惹是抄碗襲、翻模仿庭,打久著邊辛緣戰(zhàn)財(cái)術(shù),妄鉆著客法律蠅空子蠶,缺腥乏對懇知識(shí)仁產(chǎn)權(quán)難的尊弊重和單保護(hù)液,還下缺少本一種仁文化襪創(chuàng)新糕能力封。(3)“品山寨燈文化壤”應(yīng)和該受者到限詞制,傻從根犬本上水,它倍是對我主流姿文化白的消盯解和華顛覆衡,破才壞了攀經(jīng)濟(jì)背秩序逃,需煌要我充們予陵以堅(jiān)哥決反福對。候(4)我亞們不冶能依照靠“響山寨否文化賀”來腰提升背國家沃的創(chuàng)飼新能輸力,們在對渣“山顆寨文息化”慰加以錫法律聯(lián)約束另的同至?xí)r,墓也要堪積極雷加快關(guān)健全楚法律謙法規(guī)戶的步勻伐,關(guān)使山判寨文吃化盡屈量發(fā)抬揮它藝的積緩極作凍用。2.盜版峽現(xiàn)象取讓人郊憂,零貪圖喝便宜狡是禍螺根。智力久成果方要保貧護(hù),航創(chuàng)新說發(fā)展攏有希平望。(1)盜謙版侵股害了傲作者視的智辭力成政果權(quán)類和消乖費(fèi)者灘的合橡法權(quán)翅益,輔擾亂瞧了社隸會(huì)主廟義市詠場經(jīng)機(jī)濟(jì)秩奔序,聚影響問國家測和民海族的帥創(chuàng)新專能力日,損帆害了疼國家抬的形趴象,剝阻礙瓶了社條會(huì)的蘇進(jìn)步召與發(fā)媽展。鵲(2)部麻分消還費(fèi)者枕貪圖腫便宜映購買設(shè)盜版清產(chǎn)品個(gè),是既盜版言發(fā)展搬的主能要原宇因而調(diào)部分確商家菊為了陶自己地的私劉利,借侵犯坐他人孔的智撐力成挖果權(quán)取,也睬是盜得版發(fā)瘡展的面原因抄之一批;加士之政葉府有煙關(guān)部牽門對浮盜版新的監(jiān)需督管遍理和這打擊在力度批不夠瞧,所己以盜比版現(xiàn)禿象屢商禁不拳止。刊(3)國架家為糞了激唉勵(lì)人典們創(chuàng)貴造無避形財(cái)牽產(chǎn),飼通過趨立法幼保護(hù)扁智力紛成果予權(quán),結(jié)大力援加強(qiáng)寶司法堤保障敞,依舅法打氣擊侵付犯他恭人智朋力成詳果的糕行為旱。(4)創(chuàng)彈新是盯一個(gè)穩(wěn)民族陜進(jìn)步庸的靈損魂,帥是一愧個(gè)國桿家興騎旺發(fā)坐達(dá)的巾不竭伶動(dòng)力剝,也政是一灣個(gè)現(xiàn)玩代人臥應(yīng)該耳具備揀的素狹質(zhì)。鈴我們佳青少漁年要構(gòu)培養(yǎng)經(jīng)創(chuàng)新谷精神劍和創(chuàng)拜新能虧力,腦勇于牢創(chuàng)新武,敢吹于創(chuàng)害新,慈為建徒設(shè)創(chuàng)捷新型福國家憲作出無貢獻(xiàn)哥。3.民族悼復(fù)興配靠教哭育,削辦好市教育濃為人量民。教育贈(zèng)公平罰強(qiáng)推舅進(jìn),鞭制度濤建設(shè)訓(xùn)是保百障。(1)教泳育決爹定著藏一個(gè)址國家襖和民同族的養(yǎng)未來燒,是苦民族乳振興漏、社薪會(huì)進(jìn)邀步的輛基石耀,教遭育是握一個(gè)糖民族蝴最根云本的破事業(yè)當(dāng),能貸為社勤會(huì)主堆義現(xiàn)墳代化省建設(shè)爆培養(yǎng)偶人才占、為凳實(shí)現(xiàn)獲中華門民族椅偉大否復(fù)興護(hù)的中落國夢禿提供米智力低支持貌。(2)近欲年來攤我國格教育卷事業(yè)狠的發(fā)標(biāo)展取悟得了幸顯著飯成績蚊,教之育經(jīng)或費(fèi)投國入逐喝年增瀉加。逐教育端涉及抬到千道家萬貓戶,醉關(guān)系葉到每溪個(gè)人授、每益?zhèn)€家堂庭的俗未來聾。國術(shù)家大器力發(fā)鼠展教竿育。掠為人罰民提賞供接漫受良召好教萄育的疼機(jī)會(huì)辯,保剪障公隙民的莊受教艇育權(quán)邀,有穿利于督維護(hù)橡廣大若人民副群眾月的利膨益,邁體現(xiàn)呼了黨襲和國料家立暴黨為源公、密執(zhí)政鋒為民暴的執(zhí)蹤蝶政理秀念。尾(3)我遷國采地取措倍施大術(shù)力促暴進(jìn)教軍育公炎平,議改善鄉(xiāng)豐農(nóng)村沈辦學(xué)摸條件笑,扶陽持中蛇西部敘地區(qū)妖教育識(shí)發(fā)展統(tǒng),實(shí)聚行優(yōu)兄質(zhì)教憑育資鞋源公促平配駛置,樹資助全家庭由經(jīng)濟(jì)做困難譽(yù)學(xué)生嫩,解珍決隨吃遷子銷女教帥育問猜題等聽,不關(guān)斷縮叢小城供鄉(xiāng)、韻區(qū)域柱、校爬際、聽群體習(xí)之間上的教批育差億距,幅推進(jìn)音教育被的均醉衡協(xié)酒調(diào)發(fā)慕展,瘋保障成每個(gè)約人平航等接講受教犧育。殖(4)促街進(jìn)教炮育公武平,機(jī)更應(yīng)褲注重岔制度藥建設(shè)裹,國萄家應(yīng)來建立垃健全枝有利店于教踐育公扎平的貴法律蘇法規(guī)吉和管撤理理蹤蝶制度沙,鞏壇固教生育公處平取循得的錘成果唱,為佳教育腦事業(yè)襯的長切遠(yuǎn)發(fā)嫂展提讀供有仇力保頂障。4.受教映育是援權(quán)利溪,人金人都蝕應(yīng)去勁珍惜干。初中趨開始疫新生區(qū)活,住一心仍全在葡學(xué)習(xí)究中。(1)接觸受教匠育,蒙不僅鈔僅是今我們蹤蝶的愿即望和閘要求呢,更康是憲賊法賦朝予每肅一位護(hù)公民蛙的權(quán)格利。碎(2)我停們要顛珍惜汪受教存育的欺權(quán)利絕,努壘力學(xué)菌習(xí),親掌握幅科學(xué)俯文化煙知識(shí)卷。(3)進(jìn)刪入初架中,限新的框生活科在眼個(gè)前展扯開,譯我們昏積極政適應(yīng)解和融匹入中位學(xué)生絹生活紅,喜犁歡這公里的摩老師余和同絮學(xué),窮和大鄙家一土起愉免快學(xué)通習(xí),似共同駁成長煩。(4)在闊學(xué)校腎里,厘除了卸學(xué)習(xí)從知識(shí)憑外,肉我們堅(jiān)還要宅結(jié)交嫁朋友騙、參驢加集悟體活傅動(dòng)等少。(5)作嫂為中穩(wěn)學(xué)生經(jīng),我半們要說處理助好生修活與們學(xué)習(xí)診的關(guān)甩系,格珍惜且學(xué)校賺生活東,健托康成財(cái)長。5.問題張食品斤頻現(xiàn)猛身,惑誠信濱缺失賓是禍時(shí)根。食品斑安全翠高于冊天,飛加強(qiáng)燒立法楚可把喉關(guān)。(1)近刑年來熟,我遍國問鎖題食閱品頻原頻出命現(xiàn),妨其中趕一個(gè)蔥主要虜原因夫是部賀分生招產(chǎn)經(jīng)交營者攜誠信育缺失陜,為慎一己且私利奮而不吹惜損突害社保會(huì)大炮多數(shù)虛人的熄利益炸。(2)食浪品安豎全關(guān)識(shí)系著部廣大嘴人民諸群眾預(yù)的生蛾命健奪康,糖關(guān)系吐著經(jīng)包濟(jì)發(fā)炕展和壁社會(huì)譜穩(wěn)定院,關(guān)侄系著軌我國疑的信附譽(yù)和床形象擔(dān)。維劣護(hù)食仿品安奶全意洲義重查大。鏈(3)解聾決食凳品安乎全問海題離厚不開藍(lán)法律進(jìn),我坊們不墾僅要悠加強(qiáng)法立法齊,保掛障有棕法可烈依,仰還要鎖做到肚有法乘必依器、執(zhí)怨法必寬嚴(yán)、包違法除必究箭,將踢依法燃治國種方略待落到愁實(shí)處烏。(4)法臟律與燥道德認(rèn)相輔卷相成覽,我欄們既倒要加稅強(qiáng)社低會(huì)主醫(yī)義思兼想道查德,循又要程加強(qiáng)玻社會(huì)齊主義準(zhǔn)法制樣建設(shè)先,切賓實(shí)保浮障食夸品安獸全,馳為廣享大人炸民群薄眾營盲造一認(rèn)個(gè)安推全群格眾營吧造一丘個(gè)安哨全放鈴心的拴消費(fèi)緞環(huán)境股。6.黑心絨企業(yè)桑真可柔很,屯依法錢打擊嶼得民銀心。購買氣商品潤需“塊慧眼記”,臨遇到助侵害扒要維砍權(quán)。(1)部佩分不貧法商什家生呀產(chǎn)假逢冒偽忙劣產(chǎn)嫌品,餡損害去了消付費(fèi)者字

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