2022年鄭州信息工程職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員招聘考試真題

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輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》規(guī)定，學(xué)生應(yīng)征參加中國人民解放軍(含中國人民武裝警察部隊)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)保留其學(xué)籍（）。A.兩年B.至退役后兩年C.一年D.至退役后一年【答案】：D2.在職業(yè)生涯規(guī)劃的流程中,（）是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵。A.職業(yè)定位B.確立目標(biāo)C.環(huán)境評價D.自我評價【答案】：B3.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任。A.故意毀壞財物罪B.故意傷害致人重傷或者死亡罪C.詐騙罪D.盜竊罪【答案】：B4.大學(xué)生心理健康教育的主要途徑（）A.心理咨詢B.心理普查C.開設(shè)相關(guān)課程D.個體教育【答案】：C5.國家獎學(xué)金的最終審批部門是（）。A.省教育廳B.、學(xué)院C.學(xué)校D.國家教育部【答案】：D6.高等院校立足本校、服務(wù)本校而對院校自身進行的研究屬于（）A.院校研究B.敘事研究C.行動研究D.質(zhì)的研究【答案】：A7.學(xué)生能夠一邊聽課一邊做筆記。這種現(xiàn)象屬于（）。A.注意的范圍B.注意的穩(wěn)定性C.注意的分配D.注意的轉(zhuǎn)移【答案】：C8.高等教育評價是根據(jù)高等教育目標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)對高等教育工作作出（）并改進工作的過程。A.主觀判斷B.事實判斷C.客觀判斷D.價值判斷【答案】：D9.不利于大學(xué)生身心健康發(fā)展的戀愛觀是（）。A.追求志同道合的愛情B.樹立愛情責(zé)任感C.擺正愛情與學(xué)習(xí)的關(guān)系D.通過戀愛改變自己的生活【答案】：D10.（）是指教師為了保證教學(xué)達到預(yù)期的目的而在教學(xué)的全過程中，將教學(xué)活動本身作為意識對象，不斷地對其進行積極主動的計劃、檢查、評價、反饋、控制和調(diào)節(jié)。A.教學(xué)設(shè)計B.教學(xué)監(jiān)控C.教學(xué)計劃D.教學(xué)反思【答案】：B11.教育應(yīng)考慮到學(xué)生身心發(fā)展的個別差異性，要做到（）A.循序漸進B.因材施教C.防微杜漸D.教學(xué)相長【答案】：B12.高校教師所在學(xué)校依據(jù)自身的師資隊伍發(fā)展規(guī)劃，有目的、有計劃地對教師專業(yè)化水平進行系統(tǒng)提升的專業(yè)發(fā)展模式屬于（）。A.自我實現(xiàn)模式B.派出培訓(xùn)模式C.學(xué)校推動模式D.校本培訓(xùn)模式【答案】：C13.“‘教學(xué)永遠具有教育性’，這是教學(xué)活動的一條基本規(guī)律”，這句話表明教師應(yīng)該（）。A.關(guān)注學(xué)生的成長B.關(guān)注每一位學(xué)生C.關(guān)注學(xué)生的情緒生活和情感體驗D.關(guān)注學(xué)生的道德生活和人格養(yǎng)成【答案】：D14.“好學(xué)不倦，努力精通業(yè)務(wù)，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.依法執(zhí)教B.廉潔從教C.嚴(yán)謹(jǐn)冶學(xué)D.團結(jié)協(xié)作【答案】：C15.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內(nèi)心信念和（）。A.傳統(tǒng)習(xí)慣B.教育評估C.個體認(rèn)知D.他人期望【答案】：A16.看到“磚頭”就想到是建筑材料，而沒有想到“磚頭”的其它用途。這種影響問題解決的心理因素是（）。A.問題情境B.心理定勢C.功能固著D.原型啟發(fā)【答案】：C17.（）在應(yīng)激過程中始終起到關(guān)鍵性作用。A.情緒體驗B.個體需求C.生理反應(yīng)D.認(rèn)知評價【答案】：D18.高校德育過程中必須堅持教書育人、服務(wù)育人和（）。A.觀念育人B.規(guī)章育人C.管理育人D.方法育人【答案】：C19.大學(xué)教師的首要職責(zé)是（）。A.服務(wù)社會B.科技創(chuàng)新C.教書育人D.科學(xué)研究【答案】：C20.從橫向結(jié)構(gòu)看，高等學(xué)校課程可分為（）A.必修課程與選修課程B.普通教育課程和學(xué)科基礎(chǔ)課程C.隱性課程與顯性課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程【答案】：A21.某市教委在教師中作隨機調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎”90%以上的教師回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎”時A.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧B.教師尚不具有崇高的道德境界C.教師缺乏愛心D.教師缺乏信心【答案】：A22.我國古代賢哲早就提出，學(xué)習(xí)可以“溫故知新”，從遷移的觀點看，這是一種（）。A.逆向正遷移B.順向負遷移C.逆向負遷移D.順向正遷移【答案】：D23.普林斯頓大學(xué)在20世紀(jì)早期還只是一個名不見經(jīng)傳的學(xué)校，但由于愛因斯坦的加盟以及在“曼哈頓工程”中的出色研究，使其成為現(xiàn)今美國最頂尖的大學(xué)之一。就科研對學(xué)科A.科研有利于促進學(xué)科的產(chǎn)生和發(fā)展B.科研是發(fā)展新興學(xué)科的有效途徑C.科研可以保證學(xué)科的學(xué)術(shù)聲譽D.科研可以改善學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)條件【答案】：C24.以親身經(jīng)歷的、發(fā)生在一定時間和地點的某個事件為內(nèi)容的記憶稱為（）。A.語義記憶B.情緒記憶C.情景記憶D.形象記憶【答案】：C25.愛國主義包含三個不同但又相互關(guān)聯(lián)的層次，即（）。A.愛國情感、愛國信念和愛國行為B.民族認(rèn)同、文化自信和愛國行為C.愛國情感、理論自信和民族認(rèn)同D.文化自信、民族自豪和愛國信念【答案】：A26.在態(tài)度和品德的形成過程中，對榜樣的模仿屬于哪個階段（）A.內(nèi)化B.依從C.認(rèn)同D.同化【答案】：C27.我國批準(zhǔn)設(shè)置和試辦的第一個專業(yè)學(xué)位是（）。A.教育碩士B.工商管理碩士C.法律碩士D.工程碩士【答案】：B28.小芳通過一節(jié)幾何課學(xué)習(xí)，學(xué)會用圓規(guī)畫圓，這里的學(xué)習(xí)結(jié)果類型是（）。A.辨別學(xué)習(xí)B.動作技能C.概念學(xué)習(xí)D.言語信息【答案】：C29.隨著年齡的增長，大學(xué)生對事物的認(rèn)識逐步擺脫非此即彼、非黑即白的看法，認(rèn)識更加全面，這是一種（）。A.思維的元認(rèn)知能力B.形式邏輯思維C.辯證邏輯思維D.創(chuàng)造性思維【答案】：C30.墨翟主張“兼相愛，交相利”，他的主張屬于（）。A.義利并重觀B.重利輕義觀C.以上都不是D.重義輕利觀【答案】：A31.由醫(yī)療實踐中的問診法發(fā)展來的心理學(xué)研究方法是（）。A.定性研究法B.觀察法C.定量研究法D.個案研究法【答案】：D32.突出用“知”來開展說服教育的說服方式是（）。A.踐履-訓(xùn)練式B.指導(dǎo)-內(nèi)省式C.溝通-對話式D.過程-體驗式【答案】：B33.加強師德建設(shè)是具有社會意義的重要工程，是貫徹（）的現(xiàn)實需要。A.均衡發(fā)展B.依法治國C.以人為本D.以德治國【答案】：D34.[]當(dāng)前教師隊伍中存在著以教謀私，以熱衷予"有償家教"現(xiàn)象，這實際上違背了（）A.依法執(zhí)教的職業(yè)道德B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的職業(yè)道德C.廉潔從教的職業(yè)道德D.愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德【答案】：C35.哪一項不屬于職業(yè)教育培訓(xùn)機構(gòu)作為違法主體的行為?A.違反規(guī)定擅自成立培訓(xùn)機構(gòu)B.違反職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)費管理規(guī)定C.違反職業(yè)培訓(xùn)合同D.違反國家有關(guān)財政法規(guī)【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.學(xué)生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.學(xué)習(xí)能力B.素質(zhì)C.研究能力D.實踐能力【答案】：ABCD37.我國《教育法》規(guī)定的在校學(xué)生的權(quán)利有（）A.申訴、訴訟權(quán)B.獲得資助權(quán)C.獲得公正評價權(quán)D.參加教育教學(xué)活動權(quán)【答案】：ABC38.[]嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的道德意義有（）A.是黨和人民對教師的業(yè)務(wù)要求B.是由教師的教與學(xué)過程中的矛盾決定的C.是培養(yǎng)創(chuàng)造性人才的迫切需要D.是教育事業(yè)改革和發(fā)展的要求【答案】：ABCD39.大學(xué)生的良好品德教育重點在于（）A.學(xué)校德育課程與社團工作相結(jié)合B.以實踐為落腳點C.以問題為中心D.以生活為本【答案】：ABCD40.課程內(nèi)容的"橫向結(jié)構(gòu)"是指課程要素在空間上的相互關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在（）。A.各學(xué)科之間的相互關(guān)聯(lián)性B.學(xué)科與教師之間的關(guān)聯(lián)性C.學(xué)科與學(xué)習(xí)者之間的關(guān)聯(lián)性D.教師和學(xué)生之間的關(guān)聯(lián)性E.學(xué)科與社會之間的關(guān)聯(lián)性【答案】：ACE41.職業(yè)道德具有（）。A.多樣性B.群體性C.行業(yè)性D.明確性【答案】：ACD42.關(guān)于學(xué)年制的缺點敘述,正確的有（）。A.不利于因材施教B.不利于學(xué)生個性發(fā)展C.要求單一、缺乏彈性D.易于造成學(xué)生時間和精力的浪費【答案】：ABCD43.品德的特征包括個體性和（）A.穩(wěn)定性B.主體性C.道德性D.整體性【答案】：ACD44.下列屬于教師非道德行為的是（）。A.不是自主自愿的行為B.不涉及教育事業(yè)整體利益的行為C.不是涉及他人利益的行為D.出于道德意志的行為【答案】：ABC45.問題解決是由一定情境引起的，需要運用一系列的認(rèn)知操作來解決某種疑難的過程，它具有以下哪些基本特點？（）A.問題情境性B.目的指向性C.操作序列性D.認(rèn)知操作性【答案】：ABCD46.教育人道主義原則對教育者的具體要求包括（）A.尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生B.創(chuàng)造有利于學(xué)生自我教育、自我發(fā)展的環(huán)境C.滿足學(xué)生們的各種要求D.提供條件保障學(xué)生的自由和權(quán)益【答案】：ABD47.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有（）。A.自我發(fā)展的主體B.學(xué)習(xí)的主體C.交往的主體D.獨立的個體【答案】：ABC48.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.遵從B.轉(zhuǎn)變C.鞏固D.醒悟【答案】：BCD49.按照高校的三大職能，教師職業(yè)角色主要是（）。A.教學(xué)者角色B.管理者角色C.創(chuàng)業(yè)者角色D.服務(wù)者角色E.研究者角色【答案】：ADE50.下列屬于社會主義道路內(nèi)涵描述正確的是（）。A.解放和發(fā)展社會生產(chǎn)力B.堅持一個中心兩個基本點C.立足基本國情D.建設(shè)社會主義市場經(jīng)濟【答案】：ABCD51.高等學(xué)?？茖W(xué)研究的任務(wù)有（）。A.推進基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究,探索產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的新機制B.推動大學(xué)文化和社會文化的建設(shè)C.為國家提供全面的人才支持D.提升全民族科學(xué)素質(zhì)【答案】：ABCD52.大學(xué)生思維發(fā)展主要表現(xiàn)在（）。A.形式邏輯思維B.形象思維C.辯證邏輯思維D.動作思維【答案】：AC53.在高等學(xué)校中，派出培訓(xùn)模式的形式主要包