五年級上冊英語說課稿-Unit 5 What do they do第三課時Cartoon time 譯林版三起_第1頁
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五年級上冊英語說課稿-Unit5Whatdotheydo第三課時Cartoontime譯林版三起一、教學目標語言知識目標熟練掌握課文中的單詞和短語了解人們的職業(yè)及其所從事的工作內(nèi)容，并能用簡短的語言描述職業(yè)和工作內(nèi)容能夠使用一般現(xiàn)在時描述人們的職業(yè)及其所從事的工作內(nèi)容能力培養(yǎng)目標能夠觀察動畫片并理解其內(nèi)容能夠運用已學知識介紹動畫片中的人物及其職業(yè)及所從事的工作內(nèi)容能夠培養(yǎng)學生的口語表達能力情感態(tài)度與價值觀培養(yǎng)目標培養(yǎng)學生對不同職業(yè)的尊重和理解，鼓勵學生在未來選擇職業(yè)時根據(jù)自己的興趣和愛好，挑選從事自己喜歡的工作培養(yǎng)學生觀察力、想象力和創(chuàng)造力，營造積極向上的學習氛圍二、教學重點難點教學重點職業(yè)和工作內(nèi)容的表達一般現(xiàn)在時的使用教學難點動畫片中人物的理解和表述一般現(xiàn)在時使用的規(guī)則三、教學過程設(shè)計導(dǎo)入（5分鐘）讓學生觀看一段關(guān)于職業(yè)的視頻，引導(dǎo)學生理解職業(yè)的重要性以及不同職業(yè)的分類觀看動畫片（10分鐘）讓學生觀看動畫片并聽老師簡單介紹相關(guān)背景，如導(dǎo)演、制片人、主演等學生自行再觀看一遍動畫，理解并掌握相關(guān)內(nèi)容學習新詞和短語（10分鐘）老師導(dǎo)入新詞和短語，學生跟讀并復(fù)習學習并掌握一般現(xiàn)在時（15分鐘）教師給出一般現(xiàn)在時的規(guī)則并讓學生練習配合板書、圖片等輔助學生掌握規(guī)則配合動畫片練習描述人物（20分鐘）分組讓學生互相介紹自己所扮演的動畫人物的職業(yè)和工作內(nèi)容讓部分學生表演自己所扮演的角色，并給予評價和指導(dǎo)課堂小結(jié)（5分鐘）總結(jié)了解的職業(yè)和工作內(nèi)容及一般現(xiàn)在時用法讓學生回答教師提出的問題，確保學生理解得到鞏固四、教學方法任務(wù)型教學法合作學習法形象教學法五、教學資源動畫片課本PPT六、教學評估及反思教學評估學生掌握一般現(xiàn)在時及相關(guān)詞匯和短語的情況學生能否靈活運用所學知識描述動畫人物的職業(yè)和工作內(nèi)容的情況學生參與課堂活動的積極性及表現(xiàn)情況反思本節(jié)課教學形式比較多樣化，但在組織課堂活動及分組讓學生自主學習方面需要進一步改進和優(yōu)化

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