2022年中國勞動關系學院輔導員招聘考試真題_第1頁
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文檔簡介

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輔導員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確保考試公正;

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,遵守學生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習慣,是學生在校期間應履行的()A.義務B.權利C.權力D.責任【答案】:A2.學習是大學生的首要任務,而()則是學習的根本宗旨.A.學以致用B.學會學習C.勤奮D.刻苦【答案】:B3.從簡單分類來講,輔導員屬于()教師。A.智育B.德育C.任課D.管理【答案】:C4.《高等學校學生行為準則》第二條規(guī)定:熱愛祖國,服務人民。弘揚民族精神,維護()不參與違反四項基本原則,影響國家統一和社會穩(wěn)定的活動。A.國家統一和領土完整B.民族團結與社會和諧C.社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展D.國家利益和民族團結【答案】:D5.高等教育的任務是培養(yǎng)具有()和實踐能力的高級專門人才,發(fā)展科學技術文化,促進社會主義現代化建設A.創(chuàng)新精神B.求知精神C.獨立精神D.冒險精神【答案】:A6.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學術失范現象中的()。A.剽竊B.虛假署名C.不良引注D.抄襲【答案】:A7.大學教師的角色具有多樣性,其根本角色是()A.研究者角色B.教學者角色C.服務者角色D.應用者角色【答案】:B8.高等學校的學科建設是高校提高有關學科教學、科研能力的過程,是以學科發(fā)展變化為基礎的社會行為。高等學校學科建設的核心內容包括五個方面,其中()是高等學校學科建設的基礎。A.學科梯隊建設B.學科基地建設C.學科方向建設D.學科體系規(guī)劃【答案】:C9.教育應考慮到學生身心發(fā)展的個別差異性,要做到()A.因材施教B.防微杜漸C.循序漸進D.教學相長【答案】:A10.在各種類型的高等學校中,根據設立性質和經費來源,可以將其劃分為()。A.重點高校和一般高校B.私立高校和公立高校C.普通高校和成人高校D.正規(guī)高等教育機構和非正規(guī)高等教育機構【答案】:B11.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學生結合起來,他就是一個完美的教師。”這意味著教師要()。A.尊重學生、信任學生B.嚴格要求學生,對學生一視同仁C.關心學生、了解學生D.把教學工作與熱愛學生結合起來【答案】:A12.教師職業(yè)道德的評價方式主要是社會輿論、內心信念和()。A.他人期望B.傳統習慣C.教育評估D.個體認知【答案】:B13.教師在求知和傳授知識和學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須()。A.實事求是B.與時俱進C.嚴謹治學D.理論聯系實際【答案】:C14.大學生交往內容的多樣性主要體現在哪些方面?()A.交往對象、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往渠道、交往地點C.交往對象、交往地點、交往方式D.交往地點、交往渠道、交往方式【答案】:A15.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以()為落腳點A.社會準則B.公序良俗C.高等教育的特殊性D.主觀意愿【答案】:C16.[]"師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也",這句話出自()A.歐陽修B.柳宗元C.韓愈D.蘇軾【答案】:C17.根據我國心理學家馮忠良教授的學習分類,培養(yǎng)學生品德要通過()。A.行為規(guī)范的學習B.技能的學習C.態(tài)度的學習D.知識的學習【答案】:A18.()指用人單位以合同形式聘用工作人員的一種任用制度A.合同制B.聘任制C.干部制度D.人事制度【答案】:B19.南京臨時政府時期,蔡元培主持制定的新學制影響了整個國民時期的高等教育,此學制是()A.《大學組織法》B.《大學規(guī)程》C.《修正大學令》D.《壬子癸丑學制》【答案】:D20.衡量品德的重要標志是()。A.道德情感B.道德意志C.道德行為D.道德認識【答案】:C21.以下不屬于實物直觀的是()。A.觀察實物B.到實地參觀訪問C.演示實驗D.觀察教學電影【答案】:D22.當代高校教師的社會服務,應從傳統“自我中心”模式轉變?yōu)椋ǎ.“自然中心”模式B.“學生中心”模式C.“教師中心”模式D.“社會中心”模式【答案】:D23.高校在畢業(yè)生就業(yè)市場中的作用主要表現在兩個方面,即()。A.加強政策引導和提供公平競爭機會B.提供合乎市場需要的人才和完善的法律制度C.正確有效地引導畢業(yè)生就業(yè)和完善的法律制度D.提供合乎市場需要的人才和正確有效地引導畢業(yè)生就業(yè)【答案】:D24.個體執(zhí)行任務時追求成功的內在驅動力稱為()。A.認識動機B.成就動機C.贊許動機D.交往動機【答案】:B25.社會思潮是一種()。A.社會意識現象B.社會精神現象C.社會道德現象D.社會文化現象【答案】:A26.人們面對利害道德主體應該作到的事情就是()A.利益B.義務C.權力D.權利【答案】:B27.根據教學關注階段論的觀點,年輕教師初上講臺一般關注的是()A.自我表現B.學科內容C.學生反應D.物理環(huán)境【答案】:A28.本能傾向、榜樣效應和相似性是什么行為方式的主要影響因素?()A.感染B.模仿C.社會助長D.流行【答案】:B29.人利用自己的意識,通過理智的權衡,去克服道德生活中的困難或矛盾并且支配行為的表現。這種品德心理要素是()。A.道德追求B.道德認同C.道德理性D.道德意志【答案】:D30.根據柯爾伯格的觀點道德推理的最高階段是()。A.權威和社會秩序取向階段B.“好孩子”取向階段C.良心或原則取向階段D.懲罰和服從取向階段【答案】:C31.教師專業(yè)發(fā)展的基礎是()A.創(chuàng)新實踐B.終身學習C.教研結合D.反思經驗【答案】:B32.當代大學生在智力水平、知識基礎、能力水平和個性特征等方面存在較大差異,這表明當代大學生的()A.群體價值取向多元化B.群體行為表現多元化C.群體結構趨向多元性D.文化觀念趨向多元化【答案】:C33.今后的一段時間,我國研究生教育應堅持以()為原則,分層辦學、有序發(fā)展,形成合理的研究生教育層次結構和類型結構。A.整體規(guī)劃B.微觀指導C.分類指導D.宏觀指導【答案】:C34.馬斯洛提出的心理健康模式是()。A.沒有疾病模式B.普通人模式C.功能充分發(fā)揮者模式D.自我實現的人模式【答案】:D35.強化問題意識原則也叫()。A.教學與科學研究相結合B.講述思路C.引導研究學習D.增強學生參與【答案】:C二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.我國歷代思想家教育家有關師德修養(yǎng)的內容有()A.立志樂道,甘于奉獻等B.學而不厭,誨人不倦C.以身作則,反躬自省D.教學相長,相互尊重【答案】:ABCD37.學生跳樓自殺事故的預防措施有哪些?()A.避免學生認知絕對化B.社會奉獻愛心C.加強心理輔導D.減輕外在壓力E.建立良好的人際關系F.做好預防自殺的宣傳教育【答案】:ABCDEF38.教師仁慈的特點包括()A.教師仁慈無處不在B.教師仁慈的教育性C.教師仁慈的理性色彩D.教師仁慈的方法特性【答案】:BCD39.高校教師勞動的價值具有多重性,主要體現在滿足個體身心發(fā)展需要、滿足社會發(fā)展需要、以及滿足自我實現的需要等方面。高校教師勞動的這三大價值分別被稱為()。A.主體性價值B.個體性價值C.對象性價值D.社會性價值【答案】:ACD40.孔子一生從事教育事業(yè),成為教師的楷模。請找出孔子名言()。A.學而時習之B.敏而好學,不恥下問C.學而不厭,誨人不倦D.項出自老子《道德經》。E.大音稀聲,大象無形【答案】:ABC41.教學反思有如下特征()。A.實踐性B.時效性C.反省性D.過程性E.針對性【答案】:ABCDE42.下列選項中,屬于資源管理策略的是()。A.計劃策略B.努力管理策略C.環(huán)境管理策略D.利用他人支持策略【答案】:BCD43.經常影響教師心理健康的不合理認知有()A.對教師職業(yè)的錯誤看法B.錯誤的道德觀C.錯誤的學生觀D.錯誤的人才【答案】:ACD44.從西方中世紀起就已存在的古老專業(yè)是()。A.牧師B.醫(yī)師C.教師D.工程師E.律師【答案】:ABCE45.校園文化的呈現形態(tài)主要有哪幾種方式()A.“隱形”形態(tài)B.“顯形”形態(tài)C.“直接”形態(tài)D.“間接”形態(tài)【答案】:AB46.當代大學生的主要特征有()。A.多元性B.開放性C.迷茫性D.實用性【答案】:ABCD47.教師與家長的合作存在哪些誤區(qū)?()A.排斥家長B.利用家長C.向家長推卸責任D.教師一言談【答案】:ABCD48.心理上的健康,如,樂觀、愉快、自信、平和的心態(tài)有助于()A.提高人的免疫能力B.使人有效地抵抗疾病的侵襲C.會有效增強身體機能【答案】:ABC49.下面有關教育的論述,正確的是()A.教育就是學校教育B.教育是教育者根據一定社會(或階級)的要求C.教育是一項有目的、有計劃、有組織地對受教育者身心施加影響的社會活動D.教育者身心施加影響,把他們培養(yǎng)成為一定社會(或階級)所需要的人的活動【答案】:BCD50.現代高等教育對師德建設的一般要求可以概括為()。A.嚴謹治學,學術誠信B.追求創(chuàng)新,注重個性C.敬業(yè)樂教,熱愛學生D.追求正義,關愛社會【答案】:ABCD51.教師在教育教學中應當對待學生,關注學生的(),因材施教,促進學生的實際發(fā)展。A.耐心B.平等C.個性D.個體差異【答案】:BD52.學生因退學等情況中止學業(yè),學校應當開展學生誠信教育,對違背學術誠信的,可以對其獲得()及()、()等作出限制。A.學位B.榮譽C.畢業(yè)證D.學術稱號【答案】:ABD53.作為高校教師,在服務社會的過程中,正確的功利意識應該是()。A.見利思義B.以義謀利C.義利兼顧D.重利輕義【答案】:ABC54

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