2022年重慶幼兒師范高等專科學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題

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輔導(dǎo)員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.人的生理和心理發(fā)展趨于成熟的關(guān)鍵時期是（）。A.大學(xué)時期B.高中時期C.初中時期D.成年期【答案】：A2.取消考試資格是教育行政處罰中的（）。A.人身罰B.財產(chǎn)罰C.申誡罰D.能力罰【答案】：D3.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的（）A.高度概括和集中體現(xiàn)B.高度概括和集中表達C.高度凝練和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中表達【答案】：D4.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的B.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的C.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的D.監(jiān)護人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的【答案】：B5.《刑法》第17條規(guī)定,已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯（）的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。A.詐騙罪B.盜竊罪C.故意傷害致人重傷或者死亡罪D.故意毀壞財物罪【答案】：C6.對新技術(shù)、新發(fā)明具有先導(dǎo)作用的高?？蒲蓄愋蛯儆冢ǎ.推廣研究B.開發(fā)研究C.基礎(chǔ)研究D.應(yīng)用研究【答案】：C7.由于高等學(xué)校培養(yǎng)人才的基本單位是專業(yè)，所以，高校培養(yǎng)目標(biāo)在不同的專門化領(lǐng)域中要落實為（）。A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)B.學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo)C.課程培養(yǎng)目標(biāo)D.學(xué)科培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：A8.“師也者，教之以事而喻諸德者也?！边@句話體現(xiàn)了教師職業(yè)道德要求的（）特點。A.雙重性B.針對性C.全面性D.典范性【答案】：A9.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）。A.經(jīng)濟增長的質(zhì)量與效果B.社會綜合實力的發(fā)展C.物質(zhì)資料的生產(chǎn)D.社會科技的發(fā)展【答案】：A10.俗話說“滿招損，謙受益”“虛心使人進步，驕傲受人落后”，教師在團隊合作中，最好首先做到（）。A.嚴(yán)以律己，以誠待人B.相互幫助通力合作C.凡是不要先出頭D.謙虛為懷、戒驕戒躁【答案】：D11.我國現(xiàn)行的高等學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體制是（）。A.黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制B.黨委集體領(lǐng)導(dǎo)制C.校長負(fù)責(zé)制D.校務(wù)委員會負(fù)責(zé)制【答案】：A12.普通教育課程又稱（），是高等學(xué)校所有專業(yè)的學(xué)生都必修的共同課程。A.專業(yè)課程B.公共基礎(chǔ)課程C.一般基礎(chǔ)課程D.技術(shù)基礎(chǔ)課程【答案】：B13.高等學(xué)校主要教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.備課、上課、考核與評價B.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導(dǎo)、系統(tǒng)整理與復(fù)習(xí)歸納C.導(dǎo)入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結(jié)復(fù)習(xí)D.課堂教學(xué)、實習(xí)實踐、畢業(yè)論文【答案】：D14.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)知識B.專業(yè)人格C.專業(yè)信仰D.專業(yè)精神【答案】：B15.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。A.操守B.慎獨C.內(nèi)省D.修養(yǎng)【答案】：B16.（）是指重新組合已有的知識，找出新的解決問題的思維。A.直覺思維B.求異思維C.創(chuàng)造性思維D.發(fā)散思維【答案】：C17.按照遷移的層次，學(xué)習(xí)遷移可分為（）。A.順向遷移與逆向遷移B.正遷移與負(fù)遷移C.橫向遷移與縱向遷移D.特殊遷移與普通遷移【答案】：C18.人們普遍認(rèn)為“挾尸要價”中的主人公的做法是違背道德規(guī)范的，這種體驗屬于品德結(jié)構(gòu)中的（）。A.道德情感B.道德動機C.道德意志D.道德認(rèn)識【答案】：D19.在皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展理認(rèn)中，大學(xué)生處于（）階段A.前運算階段B.具體運算階段C.感知運動階段D.形式運算階段【答案】：D20.某學(xué)生在復(fù)習(xí)時，經(jīng)常使用層級圖和概念圖以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)內(nèi)容間的層次關(guān)系，并將之歸入某種結(jié)構(gòu)體系。這種學(xué)習(xí)策略屬于（）。A.組織策略B.資源管理策略C.元認(rèn)知策略D.計劃策略【答案】：A21.為了提高綜合國力和全民族的科學(xué)文化素質(zhì)，20世紀(jì)90年代中期，中央提出了科教興國戰(zhàn)略，強調(diào)以（）為本。A.學(xué)歷B.教學(xué)C.研究D.教育【答案】：D22.天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結(jié)論。這主要體現(xiàn)的思維特征是（）。A.抽象性B.理解性C.概括性D.間接性【答案】：C23.學(xué)校、企業(yè)、連隊等群體屬于（）。A.非正式群體B.聯(lián)合群體C.正式群體D.松散群體【答案】：C24.教育有法，教無定法，貴在得法。高等學(xué)校教師必須根據(jù)實際情況靈活地選用教育教學(xué)方法，這在很大程度上取決于教師勞動的（）。A.創(chuàng)造性B.示范性C.復(fù)雜性D.長期性【答案】：A25.下列能代表高成就需要的描述是（）。A.他很少依賴外界反饋B.他常常讓別人提出問題C.他總是為他的行為承擔(dān)責(zé)任D.他寧愿擔(dān)任專業(yè)工作也不愿做企業(yè)家【答案】：C26.“大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善”出自（）。A.《中庸》B.《大學(xué)》C.《論語》D.《孟子》【答案】：B27.為了達到一定的教學(xué)目標(biāo)，對教什么和怎么教進行的設(shè)計，也就是對學(xué)的系統(tǒng)規(guī)劃及其教學(xué)方法的設(shè)計。這是（）。A.教學(xué)原則B.教學(xué)大綱C.教學(xué)計劃D.教學(xué)設(shè)計【答案】：D28.教師道德品質(zhì)的構(gòu)成要素中，居于核心地位的是（）。A.道德情感B.道德意志C.道德認(rèn)識和道德情感D.道德認(rèn)識【答案】：C29.道德是以（）為評價標(biāo)準(zhǔn)來評價和規(guī)范人們的行為。A.罪與非罪B.善惡C.理性D.慎獨【答案】：B30.某市教委在教師中隨機調(diào)查，問“您熱愛學(xué)生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當(dāng)轉(zhuǎn)而對他們所教的學(xué)生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時，回答“體會到”的學(xué)生僅占10%!這說明（）A.教師缺乏信心B.教師缺乏愛心C.教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧D.教師尚不具有崇高的道德境界【答案】：C31.個體對自己是否能夠成功地完成某項活動有相應(yīng)的主觀判斷，這是指個體的（）A.自我效能感B.自我實現(xiàn)C.自我強化D.內(nèi)在動機【答案】：A32.教學(xué)過程是學(xué)生以掌握（）為主的過程。A.直接知識B.默會知識C.人文知識D.間接知識【答案】：D33.短時記憶的編碼方式主要是（）。A.表象編碼B.言語聽覺編碼C.刺激的物理特征編碼D.語義編碼【答案】：B34.能對不良情緒進行自我調(diào)適，用理智約束沖動，情緒的自我調(diào)控能力在不斷提升，這是大學(xué)生情緒情感的（）特征。A.豐富性B.外顯性C.穩(wěn)定性D.強烈性【答案】：C35.研究者對不同國家和地區(qū)、不同時期、不同情況下的高等教育現(xiàn)象進行比較分析，從現(xiàn)象的異同及其聯(lián)系中認(rèn)識事物、探索高等教育規(guī)律，這種研究方法一般稱為（）。A.調(diào)查研究法B.文獻研究法C.個案研究法D.比較研究法【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.以下屬于和諧社會的基本特征的有（）。A.公平正義B.相互欺詐C.誠信友愛D.利重于義【答案】：AC37.職業(yè)道德所要解決的問題是（）。A.職業(yè)活動者如何對社會、對他人履行自己的義務(wù)B.如何處理職業(yè)內(nèi)部的各種利益關(guān)系C.如何處理不同職業(yè)間的關(guān)系D.如何處理職業(yè)內(nèi)部各種人際關(guān)系【答案】：ACD38.學(xué)生跳樓自殺事故的預(yù)防措施有哪些？（）A.加強心理輔導(dǎo)B.做好預(yù)防自殺的宣傳教育C.減輕外在壓力D.建立良好的人際關(guān)系E.社會奉獻愛心F.避免學(xué)生認(rèn)知絕對化【答案】：ABCDEF39.下列情況體現(xiàn)了誠實守信的是（）。A.利用職業(yè)權(quán)力為自己或本單位謀福利B.辦事實事求是C.維護企業(yè)信譽D.做買賣童叟無欺【答案】：BCD40.按照權(quán)利救濟的途徑和程序，高等教育領(lǐng)域的權(quán)利救濟可以分為（）和（）。A.非司法救濟B.非制度救濟C.制度救濟D.司法救濟【答案】：AD41.我國目標(biāo)高校教師專業(yè)發(fā)展模式主要有（）。A.時代推動模式B.自我實現(xiàn)模式C.學(xué)校推動模式D.社會推動模式【答案】：BC42.影響知識識記的因素有（）。A.識記的目的性和積極性B.材料的性質(zhì)和長度C.識記的通道和途徑D.對材料意義的理解度【答案】：ABCD43.教育研究的意義是（）。A.提高教育決策水平、培育良好師資B.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實踐的前進方向C.賦予理論和實踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神D.使教師從經(jīng)驗走向理論E.揭示教學(xué)規(guī)律、改進教學(xué)質(zhì)量【答案】：ABCDE44.一般而言，人們將能力分為一般能力和特殊能力，一般能力包括（）A.記憶力B.想象力C.教學(xué)能力D.觀察力【答案】：ABD45.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實意義包括（）。A.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要B.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會發(fā)展的需要C.師德養(yǎng)成是師資隊伍建設(shè)的需要D.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要【答案】：ABCD46.高?；竟δ馨ǎǎ?。A.科學(xué)研究B.人才培養(yǎng)C.社會服務(wù)D.文化傳承創(chuàng)新【答案】：ABCD47.當(dāng)發(fā)現(xiàn)寄宿學(xué)校的中小學(xué)生擅自外出夜不歸宿時，教師應(yīng)當(dāng)立即（）A.設(shè)法查找B.與父母或者其他監(jiān)護人取得聯(lián)系C.或者向公安機【答案】：ABC48.在處理涉及學(xué)生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準(zhǔn)。B.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)政策為準(zhǔn)。C.學(xué)校與學(xué)生之間的問題，應(yīng)該以教育部制定的規(guī)章為準(zhǔn)。D.如果法律與政策有不同提法，應(yīng)該以相關(guān)法律為準(zhǔn)?！敬鸢浮浚篈CD49.大學(xué)生人際關(guān)系不良的類型有（）A.缺乏知心朋友B.感到交往困難C.與別人難以相處D.社交恐懼癥【答案】：ABCD50.下列屬于物質(zhì)范疇的有（）。A.人的實踐活動B.動物的本能活動C.自然界盲目自發(fā)的運動D.人的感性活動【答案】：ABCD51.教師職業(yè)勞動的特點（）。A.個體性與創(chuàng)造性B.全面性與示范性C.能動性與多樣性D.集體性與長期性【答案】：ABCD52.公道是指堅持原則，按照一定的社會（）標(biāo)準(zhǔn)實事求是的待人處事。A.制度B.法律C.道德D.政策【答案】：BCD53.優(yōu)秀教師的人格特征表現(xiàn)在哪些方面？（）。A.對工作的事業(yè)