保護環(huán)境從舉手之勞做起廣播稿

保護環(huán)境從舉手之勞做起廣播稿甲（齊陸逸）：天空是小鳥家，河流是魚兒的家，地球是我們的家。

乙（候亦菲）：校園是我們小學(xué)生的家，教室是我們小學(xué)生的家。我們要愛護好它，愛校如家。

甲：對，愛校園，護綠化，保清潔，從舉手之勞做起。

（合）：大家下午好！讓我們一起走進今日的紅領(lǐng)巾播送站：愛護環(huán)境，從舉手之勞做起！

乙：上周上體育課時，我去上廁所，只聽到有人說“我不沖了，反正又沒人觀察”。聽到此話我很快搭話“必需沖”！接著只聽到?jīng)_水聲和匆忙逃離的腳步聲。

甲：是啊，這種事情在廁所常常發(fā)生，好多同學(xué)上完廁所會忘了沖水。其實，愛護環(huán)境就是愛護我們自己，環(huán)境愛護從身邊小事做起。只有在良好的環(huán)境中我們才能過得快樂、舒心。

甲：那么，我們小學(xué)生應(yīng)怎樣愛護環(huán)境，從舉手之勞做起呢？下面就讓我們一起來告知大家吧：

乙：早晨到校后，用最短的時間清掃完教室、清潔區(qū)衛(wèi)生，不任憑撕本子，書包里、衣兜里不裝廢紙。

甲：如廁后自覺、準時沖水，保持廁所衛(wèi)生。

乙：不吃零食，不帶零食進校園，保證校園干凈。

甲：若發(fā)覺紙屑之類的雜物馬上撿起扔進垃圾箱，讓我們將順手撿變成一種習(xí)慣。

乙：人類的文明就是表達在行為上的，當你有了愛護環(huán)境的意識，你就不會去隨地吐痰，也不會順手扔?xùn)|西。

甲：當你有愛護環(huán)境的意識，你就不會用你的腳踩向草坪，也不會用手去觸摸小樹的肢體。

乙：讓小草和樹木陪伴我們一起成長，和我們一起享受歡樂！

甲：課間離開教室，到專用教室上課，應(yīng)當順手關(guān)燈、關(guān)門，愛惜公物，節(jié)省水電。

乙：愛惜校園里的花草樹木和一切設(shè)施。我們應(yīng)當敬重他人的勞動，保持校園衛(wèi)生，不亂扔紙屑果皮，聽從教師治理和承受值日學(xué)生的批判勸阻。

甲：人人為環(huán)保，環(huán)保為人人，人人關(guān)懷環(huán)境質(zhì)量，人人參加環(huán)境愛護，愛護環(huán)境榮耀，污染環(huán)境可恥。

乙：愛護環(huán)境不僅要從我做起，還應(yīng)當帶動全家人一起行動起來，讓我們小手拉大手，共同維護我們漂亮的家園！

（合）：同學(xué)們，愛護環(huán)境，就是疼惜生命。讓藍天白云永駐，愿綠水青山長留。讓我們，從我做起，從一點一滴做起，讓愛護環(huán)境從舉手之勞做起，行動起來吧，同學(xué)們！

（合）：相聚的時間總是那么短暫，短短的十幾分鐘轉(zhuǎn)瞬過去了，同