黑龍江省蘿北縣2023年數(shù)學七上期末復(fù)習檢測試題含解析_第1頁
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文檔簡介

黑龍江省蘿北縣2023年數(shù)學七上期末復(fù)習檢測試題注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.如果方程是關(guān)于的一元一次方程,那么的值是()A. B.1 C. D.02.如圖是一個運算程序的示意圖,若開始輸入的值為則第次輸出的結(jié)果是()A. B. C. D.3.使用科學計算器進行計算,其按鍵順序如圖所示,輸出結(jié)果應(yīng)為()A. B. C. D.4.-3的相反數(shù)的倒數(shù)是A. B. C. D.5.用一個放大鏡去觀察一個角的大小,正確的說法是()A.角的度數(shù)擴大了B.角的度數(shù)縮小了C.角的度數(shù)沒有變化D.以上都不對6.如果獲利100元記作+100元,那么支出200元記作()A.+200元 B.-200元 C.+100元 D.-100元7.下列圖形按線折疊,剛好能圍成正方體盒子的有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.將如圖所示的繞直角邊旋轉(zhuǎn)一周得到一個幾何體,則這個幾何體的左視圖為()A. B. C. D.9.若關(guān)于的方程的解為2,則的值為()A.4 B.-2 C.-4 D.110.若的和是單項式,則的值是()A.1 B.-1 C.2 D.0二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.有一列數(shù)4,7,x3,x4,…,xn,從第二個數(shù)起,每一個數(shù)都是它前一個數(shù)和后一個數(shù)和的一半,則當n≥2時,=___________.12.計算:________度_________分_________秒.13.已知:點M是線段的中點,若線段,則線段的長度是_________.14.2700″=_____′=_____度.15.觀察下列運算過程:原式兩邊乘3,得-得,運用上面計算方法計算:=___________.16.若,則=.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)星期日早晨學校組織共青團員乘坐旅游大巴去距離學校的雷鋒紀念館參觀,大巴車以的速度行駛,小穎因故遲到分鐘,于是她乘坐出租車以前往追趕,并且在途中追上了大巴車.小穎追上大巴車用了多長時間?小穎追上大巴車時,距離雷鋒紀念館還有多遠?18.(8分)現(xiàn)用190張鐵皮做盒子,每張鐵皮能做8個盒身或做22個盒底,而一個盒身和兩個盒底配成一個盒子,那么需要多少張鐵皮做盒身,多少張鐵皮做盒底才能使加工出的盒身與盒底配套?19.(8分)化簡:;20.(8分)如圖,大圓的半徑是,小圓的半徑是大圓半徑的,求陰影部分的面積.21.(8分)如圖,反映了某公司產(chǎn)品的銷售收入(元)與銷售量(噸)的關(guān)系,反映了該公司產(chǎn)品的銷售成本(元)與銷售量(噸)之間的關(guān)系,根據(jù)圖象解答:(1)求,對應(yīng)的函數(shù)表達式;(2)求利潤(元)(銷售收入一銷售成本)與銷售量(噸)之間的函數(shù)關(guān)系式.22.(10分)為了鼓勵居民節(jié)約用水,某市自來水公司按如下方式對每戶月用水量進行計算:當用水量不超過噸時,每噸的收費標準相同,當用水量超過噸時,超出噸的部分每噸的收費標準也相同,下表是小明家月份用水量和交費情況:月份用水量(噸)費用(元)請根據(jù)表格中提供的信息,回答以下問題:(1)若小明家月份用水量為噸,則應(yīng)繳水費________元;(2)若某戶某月用了噸水(),應(yīng)付水費________元;(3)若小明家月份交納水費元,則小明家月份用水多少噸?23.(10分)點在數(shù)軸上所對應(yīng)的數(shù)分別是,其中滿足.(1)求的值;(2)數(shù)軸上有一點,使得,求點所對應(yīng)的數(shù);(3)點為中點,為原點,數(shù)軸上有一動點,求的最小值及點所對應(yīng)的數(shù)的取值范圍.24.(12分)根據(jù)第五次、第六次全國人口普查結(jié)果顯示:某市常住人口總數(shù)由第五次的400萬人增加到第六次的450萬人,常住人口的學歷狀況統(tǒng)計圖如圖所示(部分信息未給出):解答下列問題:(1)求第六次人口普查小學學歷的人數(shù),并把條形統(tǒng)計圖補充完整;(2)求第五次人口普查中該市常住人口每萬人中具有初中學歷的人數(shù);(3)第六次人口普查結(jié)果與第五次相比,每萬人中初中學歷的人數(shù)增加了多少人?

參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、B【分析】根據(jù)一元一次方程的定義得出2|m|-1=1,且m+1≠0,進而得出答案.【詳解】由題意得:2|m|-1=1,且m+1≠0,解得:m=1,故選:B.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的定義,正確把握一次項次數(shù)不能為零是解題關(guān)鍵.2、D【分析】根據(jù)運算程序進行計算,然后得到規(guī)律:偶數(shù)次運算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運算輸出的結(jié)果是3,然后解答即可.【詳解】第一次:,第二次:,第三次:,第四次:,…,

依此類推,偶數(shù)次運算輸出的結(jié)果是1,奇數(shù)次運算輸出的結(jié)果是3,

∵2020是偶數(shù),

∴第2020次輸出的結(jié)果為1.

故選:D.【點睛】本題考查了代數(shù)式求值,能根據(jù)求出的結(jié)果得出規(guī)律是解此題的關(guān)鍵.3、B【分析】根據(jù)如圖所示的按鍵順序,列出算式3×(-)-1.22,再計算可得.【詳解】根據(jù)如圖所示的按鍵順序,輸出結(jié)果應(yīng)為3×(-)-1.22=-2.5-1.44=-3.94,故選:B.【點睛】本題主要考查計算器-基礎(chǔ)知識,解題的關(guān)鍵是掌握分數(shù)的按鍵和平方的按鍵,并依據(jù)其功能列出算式.4、D【解析】先求出-3的相反數(shù)是3,再去求3的倒數(shù).【詳解】-3的相反數(shù)是3,則3的倒數(shù)是.故選D.【點睛】本題考查了倒數(shù),相反數(shù)的定義.正確理解定義是解題的關(guān)鍵.5、C【解析】分析:角的大小只與兩邊叉開的大小有關(guān),放大鏡不能改變角的大小.詳解:用放大鏡看一個角的大小時,角的度數(shù)不會發(fā)生變化.故選C.點睛:本題考查角的相關(guān)概念,具有公共端點的兩條射線組成的圖形叫做角,角的大小與邊的長短沒有關(guān)系;角的大小決定于角的兩條邊張開的程度,張開的越大,角就越大,相反,張開的越小,角則越小.6、B【解析】試題分析:獲利和支出是具有相反意義的,獲利為正,則支出就是為負.考點:具有相反意義的量7、D【分析】能圍成正方體的“一,四,一”,“二,三,一”,“三,三”,“二,二,二”的基本形態(tài)要記牢.解題時,據(jù)此即可判斷答案.【詳解】解:?第一個圖屬于“三,三”型,可以圍成正方體;第二個屬于“一,四,一”型,可以圍成正方體;第三個圖屬于“二,三,一”,可以圍成正方體;第四屬于“二,二,二”型的,可以圍成正方體;因此,經(jīng)過折疊能圍成正方體的有4個圖形.故選D.【點睛】本題考查了展開圖折疊成正方體的知識,解題關(guān)鍵是根據(jù)正方體的特征,或者熟記正方體的11種展開圖,只要有“田”,“凹”字格的展開圖都不是正方體的表面展開圖.8、C【分析】圓錐的主視圖是從物體正面看,所得到的圖形.【詳解】如圖所示的Rt△ABC繞直角邊AB旋轉(zhuǎn)一周,所得幾何體為圓錐,它的左視圖為等腰三角形.故選:C.【點睛】本題考查了幾何體的左視圖,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得到圓錐,再進行判斷.9、A【分析】直接把x=2代入進而得出答案.【詳解】∵關(guān)于x的方程3x?kx+2=0的解為2,∴3×2?2k+2=0,解得:k=1.故選A.【點睛】此題主要考查了一元一次方程的解,正確把已知數(shù)據(jù)代入是解題關(guān)鍵.10、A【分析】和是單項式說明兩式可以合并,從而可以判斷兩式為同類項,根據(jù)同類項的相同字母的指數(shù)相等可得出x、y的值.【詳解】解:由的和是單項式,

則x+2=1,y=2,

解得x=?1,y=2,

則xy=(?1)2=1,

故選A.【點睛】本題考查同類項的知識,屬于基礎(chǔ)題,注意同類項的相同字母的指數(shù)相同.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、3n+1.【解析】根據(jù)題意分別計算出x3,x4,x5…,據(jù)此可得后面每個數(shù)均比前一個數(shù)大3,據(jù)此求解可得.【詳解】由題意知=7,解得x3=10,=10,解得x4=13,=13,解得x5=16,……∴第n個數(shù)xn為3n+1,故答案為3n+1.【點睛】本題主要考查數(shù)字的變化規(guī)律,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意得出后面每個數(shù)均比前一個數(shù)大3的規(guī)律.12、78211【分析】根據(jù)角度的換算關(guān)系即可求解.【詳解】,則度分秒.故答案為:78;21;1.【點睛】此題主要考查角度的換算,解題的關(guān)鍵是熟知角度的換算方法.13、【分析】由線段的中點的含義可得:,從而可得答案.【詳解】解:如圖,點M是線段的中點,線段,故答案為:【點睛】本題考查的是線段的中點的含義,掌握線段的中點的含義是解題的關(guān)鍵.14、450.1【分析】根據(jù)度,分,秒的單位換算,即可求解.【詳解】∵2700″=(2700÷60)′=(2700÷60÷60)°,∴2700″=45′=0.1°.故答案是:45;0.1.【點睛】本題主要考查度,分,秒的單位換算,掌握度,分,秒之間的換算是60進制,是解題的關(guān)鍵.15、【分析】仿照題目中的例子,可以設(shè),然后得到5S,再作差,整理即可得到所求式子的值.【詳解】解:設(shè),則,5S?S=52019?1,4S=52019?1,則S=,故答案為:.【點睛】本題考查有理數(shù)的混合運算,解答本題的關(guān)鍵是明確有理數(shù)混合運算的計算方法.16、5【詳解】解:因為|n+3|是大于或等于零的,(m-2)2也是大于等于零的,又因為.可得m-2=0,n+3=0,解得m=2,n=-3,所以m-n=5故答案為:5三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、(1)時;(2)60km.【分析】(1)設(shè)小穎追上隊伍用了x小時,根據(jù)題意列出方程,求解即可;(2)總距離減去小穎追上大巴車所走的路程,即為此時距離雷鋒紀念館的距離.【詳解】(1)設(shè)小穎追上隊伍用了x小時.依題意得解得答:小穎追上隊伍用了小時(2)小穎追上隊伍時.距離雷鋒紀念館:100-80×=60(km)【點睛】本題考查了一元一次方程的實際應(yīng)用,掌握解一元一次方程的方法是解題的關(guān)鍵.18、需要110張鐵皮做盒身,80張鐵皮做盒底才能使加工出的盒身與盒底配套.【解析】分析:設(shè)用x張鐵皮做盒身,則用(190﹣x)張鐵皮做盒底,根據(jù)每張鐵皮做8個盒身或做22個盒底且一個盒身與兩個盒底配成一個盒子即可得出關(guān)于x的一元一次方程,解方程即可.詳解:設(shè)需要x張鐵皮做盒身,(190-x)張鐵皮做盒底.根據(jù)題意,得8x×2=22(190-x).解這個方程,得x=110.所以190-x=80.答:需要110張鐵皮做盒身,80張鐵皮做盒底才能使加工出的盒身與盒底配套.點睛:本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出關(guān)于x的一元一次方程.19、【分析】原式去括號后,合并同類項即可得到結(jié)果.【詳解】解:==.【點睛】本題考查整式的加減運算,涉及的知識有:去括號法則,以及合并同類項法則,熟練掌握法則是解題的關(guān)鍵.20、【分析】陰影部分的面積等于大圓減去小圓的面積,大圓的面積為,小圓的面積為,兩式相減即可得到陰影部分的面積.【詳解】.【點睛】本題考查了圓的面積公式,解題的關(guān)鍵是掌握圓的面積公式進行計算.21、(1),;(2)【分析】(1)通過待定系數(shù)法即可求得,的函數(shù)解析式;(2)根據(jù)銷售收入-銷售成本=利潤,進行列式即可得解.【詳解】(1)設(shè)的表達式是∵它過點;設(shè)的表達式是∵過點又過點,解得:所以,故的表達式是,的表達式是;(2).【點睛】本題主要考查了一次函數(shù)及正比例函數(shù)的應(yīng)用,熟練掌握待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式是解決本題的關(guān)鍵.22、(1)12;(2)(3x-10);(3)1【分析】(1)根據(jù)1月份的條件,當用水量不超過10噸時,每噸的收費2元.根據(jù)3月份的條件,用水12噸,其中10噸應(yīng)交20元,則超過的2噸收費6元,則超出10噸的部分每噸收費3元.6噸未超過10噸,按每噸2元計算即可;(2)x大于10噸了,10噸水的費用20,超出10噸的部分按每噸3元計算,即可得出答案;(3)由題意可得出,10噸的費用20元+超過部分的費用=29元,據(jù)此列式計算即可.【詳解】解:(1)2×6=12(元)故答案為:12;(2)由題意可得出,用了噸水(),應(yīng)付水費為:(元)故答案為:(3x-10).(3)設(shè)小明家月份用水x噸,∵29∴由此可得出,解得:x=1.答:小明家9月份用水1噸.【點睛】本題考查的知識點是一元一次方程的實際應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)圖表找出收費方式.23、(1);(2)點所對應(yīng)的數(shù)為或;(3)設(shè)點P所表示的數(shù)為p,當-6≤p≤-1時,最小,且最小值為1【分析】(1)根據(jù)平方和絕對值的非負性即可求出a、b的值;(2)先求出AB的值,設(shè)點C表示的數(shù)為c,然后根據(jù)點C的位置分類討論,分別畫出圖形,利用含c的式子表示出AC和BC,列出對應(yīng)的方程即可求出;(3)根據(jù)中點公式求出點D所表示的數(shù),設(shè)點P所表示的數(shù)為p,根據(jù)點P與點O的相對位置分類討論,畫出相關(guān)的圖形,分析每種情況下取最小值時,點P的位置即可.【詳解】解:(1)∵,∴解得:;(2)由(1)可得:AB=4-(-6)=10設(shè)點C表示的數(shù)為c①當點C在點B左側(cè)時,如下圖所示∴AC=4-c,BC=-6-c∵∴解得:c=;②當點C在線段AB上時,如下圖所示:此時AC+BC=AB故不成立;③當點C在點A右側(cè)時,如下圖所示∴AC=c-4,BC=c-(-6)=c+6∵∴解得:c=;綜上所述:點所對應(yīng)的數(shù)為或;(3)∵點D為AB的中點所以點D表示的數(shù)為設(shè)點P所表示的數(shù)為p①當點P在點O左側(cè)時,如以下三個圖所示,此時P

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