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五年級上冊英語教學(xué)設(shè)計-Unit6It’sagrapefruit.Lesson36人教精通版一、教學(xué)目標(biāo):學(xué)會用英語表示三餐的內(nèi)容和時間。能夠用正確的語音語調(diào)表達(dá)英語句子。能夠說出食物的名稱和顏色。能夠用英語交流關(guān)于食物方面的問題。二、教學(xué)重點:聽、說和讀詞匯:food、breakfast、lunch、dinner、grapefruit、orange、banana、apple等。學(xué)會用英語談?wù)撊偷膬?nèi)容和時間。三、教學(xué)難點:能夠靈活運用所學(xué)的詞匯和句子進(jìn)行表達(dá)。能夠回答關(guān)于食物方面的提問,其回答語速度和語音準(zhǔn)確度均達(dá)到一定要求。四、教學(xué)步驟:1.導(dǎo)入教師可通過采訪,問答等方式讓學(xué)生表達(dá)出對于三餐的概念和開課所學(xué)習(xí)到的食物名稱及其顏色。示例問題:Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner?What’syourfavouritefood?2.介紹新單詞和詞組教師通過圖片和教學(xué)實物等方式引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識本課將要使用的單詞和詞組,同時教師還應(yīng)該強(qiáng)調(diào)單詞的發(fā)音和單詞的意思。老師可以通過讓學(xué)生模仿老師的讀音,來強(qiáng)化學(xué)生的發(fā)音準(zhǔn)確度。以下是本節(jié)課涉及到的單詞和詞組:foodbreakfastlunchdinnergrapefruitorangebananaapple3.聽取錄音請學(xué)生關(guān)注錄音,注意對比自己的發(fā)音。回答問題,例如:Whatdotheyhaveforbreakfast/lunch/dinner?What’sintheirlunchbox?4.練習(xí)在本節(jié)課練習(xí)環(huán)節(jié),老師可以采取問答式練習(xí)或者句子填寫方式提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和信息處理能力。示例練習(xí):問答式Q:Whatdoyouhaveforbreakfast/lunch/dinner?A:Ihave…句子填寫式What___doyoulike?Ilike___.5.游戲教師可以采用幻燈片呈現(xiàn)食物圖片,讓學(xué)生選擇正確的單詞或者詞組來回答問題。示例問題:What’sthis?Whatcolourisit?Whatcanwemakewithit?6.總結(jié)讓學(xué)生復(fù)述本課所學(xué)習(xí)的單詞和詞組,復(fù)述熟悉的對話和信息。五、教學(xué)評估:通過教師在課程中關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn),評估學(xué)生對于本節(jié)課所學(xué)的知識是否掌握。六、教學(xué)反饋:老
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