二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-第五單元第2課時(shí)　簡(jiǎn)單的單位換算 蘇教版

二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-第五單元第2課時(shí)簡(jiǎn)單的單位換算蘇教版一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)掌握長(zhǎng)度、質(zhì)量、容量、時(shí)間四個(gè)基本物理量的常用單位掌握簡(jiǎn)單的單位換算方法能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際問(wèn)題的解答2.能力目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、感知力、想象力和創(chuàng)造力提高學(xué)生的計(jì)算能力和實(shí)際問(wèn)題解決能力3.情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的耐心和細(xì)心，培養(yǎng)對(duì)計(jì)算的感悟和興趣引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成注重實(shí)際生活應(yīng)用的好習(xí)慣二、教學(xué)重點(diǎn)掌握長(zhǎng)度、質(zhì)量、容量、時(shí)間四個(gè)基本物理量的常用單位掌握簡(jiǎn)單的單位換算方法三、教學(xué)難點(diǎn)能夠?qū)⒉煌锢砹康膯挝贿M(jìn)行換算四、教學(xué)內(nèi)容及步驟1.導(dǎo)入新課程通過(guò)課件播放長(zhǎng)度、質(zhì)量、容量、時(shí)間變化的視頻，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)實(shí)際生活中不同物理量的重要性和變化規(guī)律。2.溫故知新梳理上一次課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，通過(guò)提問(wèn)和小組合作分享的方式讓學(xué)生舊知變活起來(lái)。3.新知講解（1）長(zhǎng)度單位對(duì)于小于一米的物體，我們常用厘米（cm）來(lái)表示。對(duì)于大于一米的物體，我們常用米（m）來(lái)表示。（2）質(zhì)量單位對(duì)于小于一千克的物體，我們常用克（g）來(lái)表示。對(duì)于大于一千克的物體，我們常用千克（kg）來(lái)表示。（3）容量單位對(duì)于小于一升的物體，我們常用毫升（ml）來(lái)表示。對(duì)于大于一升的物體，我們常用升（L）來(lái)表示。（4）時(shí)間單位秒（s）分鐘（min）小時(shí)（h）（5）單位換算使用舉例法，通過(guò)實(shí)際問(wèn)題和計(jì)算的方式引導(dǎo)學(xué)生完成四個(gè)基本物理量的單位換算。4.練習(xí)活動(dòng)使用口算、口算填空、計(jì)算題、解答題等多種形式進(jìn)行練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)生計(jì)算和實(shí)際問(wèn)題解決能力。5.知識(shí)回顧通過(guò)問(wèn)答、小組合作分享、板書方式幫助學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)，并引導(dǎo)學(xué)生積累實(shí)際生活應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)。五、課堂小結(jié)通過(guò)多種方式對(duì)本節(jié)課學(xué)習(xí)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理和回顧，并提出有關(guān)實(shí)際問(wèn)題的思考，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用課上所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題。六、作業(yè)布置.完成課后練習(xí)冊(cè)上的簡(jiǎn)單單位換算練習(xí)對(duì)教材中的實(shí)例進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，積極運(yùn)用所學(xué)知識(shí)點(diǎn)解決生活中的實(shí)際問(wèn)題七、教學(xué)反思應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)舉例法的演練環(huán)節(jié)，增加學(xué)生在實(shí)際問(wèn)題上應(yīng)用公式的能力和意識(shí)。此外，在講解過(guò)程中應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)生的反