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小班主題活動——會響的小路教案?會響的小路教案

小班主題活動會響的小路教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動延長，活動反思等內容，在玩玩、聽聽、說說的過程中，感知理解故事內容，大膽想象并嘗試表達小動物和風兒經過小路時的情景，適合幼兒園老師們上小班主題活動課，下面是會響的小路教案。

活動目標

1、在玩玩、聽聽、說說的過程中，感知理解故事內容。

2、大膽想象并嘗試表達小動物和風兒經過小路時的情景。

3、主動參加傾聽、敘述、表演活動，體驗活動的歡樂。

4、進展幼兒思維和口語表達力量。

5、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

活動預備

1、創(chuàng)設情境樹葉小路。

2、課件《會響的小路》。

活動過程

(一)嬉戲踩樹葉。

帶幼兒來到用樹葉鋪成的小路上，幼兒一邊踩樹葉，一邊傾聽樹葉發(fā)出的聲音。

(二)觀賞故事《會響的小路》。

1、完整傾聽故事一遍。

提問①故事的名字叫什么?

②故事里有誰?

2、結合課件，分段觀賞故事。

①小刺猬走過小路，發(fā)出了什么聲音?學學小刺猬的動作。

②小白兔走過小路，發(fā)出了什么聲音?學學小白兔的動作。

③小蚱蜢走過小路，發(fā)出了什么聲音?學學小蚱蜢的動作。

④小刺猬對風兒說了什么?

⑤風兒是怎么跑過小路的?學學風兒的動作。

3、完整觀賞故事。

(三)音樂表演活動《秋天》。

(四)創(chuàng)編活動引導大膽想象樹葉小路還有誰會來?會發(fā)出什么聲音?

活動延長

1、把創(chuàng)編的故事情節(jié)說給好伴侶和爸爸媽媽聽。

2、美術活動印章畫《落葉》。

活動反思

幼兒園《綱要》明確提出“引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品，使之感受語言的豐富和美麗，并通過多種活動關心幼兒加深對作品的體驗和理解。

”故事觀賞能給幼兒以美的享受、思想感情的陶冶。

這個文學的“搖籃

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