屆詩歌鑒賞之修辭手法

詩歌鑒賞表達技巧專題

--修辭手法

學(xué)習(xí)目標

1.了解詩歌中常見的修辭手法及命題特點。

2.學(xué)會結(jié)合具體詩句分析修辭手法的運用。

3.掌握和規(guī)范修辭手法題目的答題步驟。

說說你所認識的修辭手法比喻、夸張、比擬（擬人，擬物）、對偶排比、反復(fù)、借代、反問、設(shè)問、互文、雙關(guān)、頂真、通感……分析下列詩句的修辭手法感時花濺淚，恨別鳥驚心。戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞。朱門酒肉臭，路有凍死骨。問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。無言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋。白發(fā)三千丈，緣愁似個長。好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲。東邊日出西邊雨，道是無晴卻有晴。秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。檣櫓灰飛煙滅。對比對比，借代設(shè)問，比喻夸張擬人擬人比喻牛刀小試雙關(guān)互文借代命題回顧1．（2008年廣東）（1）這兩首詩都描述了木芙蓉的什么自然屬性？都運用了哪種修辭手法？（2分）2．（2009年重慶）（1）“當(dāng)年粉黛，何處笙簫?”用了什么修辭手法？（2分）3．（2010年浙江）（2）簡析第三聯(lián)中詩人表現(xiàn)情感的手法。（3分）4．（2011福建）（2）請從表達技巧的角度對“折葦動有聲，遙山淡無影”進行賞析。（3分）給出“修辭手法”字眼VS不給出“修辭手法”字眼真題體驗1（2008年廣東）閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（7分）木芙蓉（呂本中）小池南畔木芙蓉，雨后霜前著意紅。猶勝無言舊桃李，一生開落任東風(fēng)。窗前木芙蓉（范成大）辛苦孤花破小寒，花心應(yīng)似客心酸。更憑青女①留連得，未作愁紅怨綠看。注：①青女：傳說中掌管霜雪的女神。（1）這兩首詩都描述了木芙蓉的什么自然屬性？都運用了哪種修辭手法？（2分）【參考答案】兩首詩都描述了木芙蓉冒寒開花的自然屬性，都運用了擬人的手法。（目的：學(xué)會如何辨認修辭手法?？赏ㄟ^分析意象或描寫對象的特征來辨認。）真題體驗2（2006年江西卷）閱讀下面這首詩，然后回答問題。三江小渡楊萬里溪水將橋不復(fù)回，小舟猶倚短篙開。交情得似山溪渡，不管風(fēng)波去又來?！咀ⅰ繉ⅲ盒?，流過。詩人采用什么修辭手法表達作品的主旨？試結(jié)合全詩作簡要分析。（6分）【參考答案】全詩圍繞“交情”展開描寫，詩人采用比喻的修辭手法，（2分）將“山溪渡”比作“交情”、將“水上風(fēng)波”比作“人生波折”，賦予“山溪渡”、“風(fēng)波”象征意義，（2分）從而形象地表達了友情恒久不變，能經(jīng)得起風(fēng)浪考驗的主旨。（2分）（目的：1.學(xué)會辨認修辭手法?？赏ㄟ^尋找標志來辨認。2.學(xué)會將理論知識結(jié)合詩歌內(nèi)容來分析修辭手法在詩歌中的具體運用。）

☆答題三步驟

①

準確指出用了何種手法。②

結(jié)合詩句闡釋如何運用了這種手法。（分析）③

此手法有什么突出的效果和好處，表達了詩人怎樣的感情。（作用，主旨）實戰(zhàn)演練1齊安郡中偶題杜牧（2011浙江卷）兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時回首背西風(fēng)。暮熱游荷池上楊萬里細草搖頭忽報儂，披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。問題：這兩首詩都運用了什么表現(xiàn)手法來刻畫“荷”的形象？請指出兩首詩中“荷”所表現(xiàn)出來的不同情感特點，并作簡要分析。

答案：擬人修辭手法。前一首的“綠荷”有“恨”而“背西風(fēng)”，含有詩人之恨，表露了傷感不平之情，基調(diào)凄怨低沉。后一首的“荷花”被西風(fēng)吹動而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表露了作者的憐愛喜悅之情，基調(diào)活潑有趣。

實戰(zhàn)蓋演練讀2憫農(nóng)握（李教紳）符（20剝09廣東純）春種強一粒徑粟，犧秋收矩萬顆附子。四海欠無閑忽田，劃農(nóng)夫腦猶餓列死。陶者晚（梅扁堯臣汪）陶盡搭門前可土，躍屋上婆無片昨瓦。十指無不沾彼泥，綢鱗鱗軌居大離廈。問題稻：兩燭首詩示在表雙達技串巧上蜜有異猾曲同貍工之妨妙，固試分走析。二者察都運般用了對比手法勺。前擔(dān)者通芽過“跪四海歷無閑禍田”匆反映膊農(nóng)民休拼命暖勞動滿，全夾國已孔沒有之荒廢缺不耕寫種的璃土地遮了，份農(nóng)民照種得狂廣，喝收得引多，垮這種鍛現(xiàn)象肚與“她農(nóng)夫鈔猶餓族死”我的現(xiàn)沃實對飄比，騙表現(xiàn)壺了詩升人對頂勞動秤人民毛的同談情，昏對封朋建剝么削制臨度的豈不滿靜。后者躺通過澆陶者建和富取家的俱強烈致鮮明屯的對搶比，莊深刻識地揭數(shù)露了愚封建具社會體制度遍的極狐端不害合理屯，表語達了院詩人森對勞慢苦人坊民的允深切蟲同情蘆。課后呆鞏固1．（20語08遼寧穿卷）希閱讀速下面貪這首振元散場曲，帥然后盤回答唇問題興?！舱龑m〕塞鴻戰(zhàn)秋槍潯艇陽即卻景周德爬清1長江啊萬里百白如悶練，暫淮山幸數(shù)點璃青如迫淀2。江帆澇幾片萍疾如男箭，淚山泉幸千尺郵飛如榆電。晚云竊都變屠露，品新月扶初學(xué)撕扇，支塞鴻換一字條來如棕線?！沧ⅰ?周德監(jiān)清（12溪77－13廳65），就號挺脖齋，兩高安注（今纏屬江透西）施人。2淀：損即藍原靛，挨藍色進染料鍬。請各居舉一淺例說漆明這通首散英曲運降用的濤三種指修辭介方法辟。（1）①比喻，如扮將長犧江比咸作白新練，見將江溫帆比膨作疾壟箭，兼將下紅泄的翁山泉月比作踏閃電戶，將古天上稱一字蘋排開蛇的飛裝鴻比桂作一采條線媽等。卷②對偶，一扶、二談兩句帖對偶鍵，三遠、四翼兩句百對偶氣，五腰、六增兩句薦對偶拌等③比擬，如乓說新血月膛“學(xué)兔”扇逐。2．（20比08四川牛卷）乏閱讀奏下面鏈這首謊元曲佛，然賴后回追答問彎題。[雙調(diào)]雁兒倉落帶遠過得累勝令吳西衰逸春花黨聞杜盟鵑，熱秋月抄看歸明燕。稀人情凝薄似誰云，昂風(fēng)景而疾如們箭。馬留下贈買花際錢，圓趲入倉種桑冬園。區(qū)②茅苫沉三間燈廈③暫，秧點肥數(shù)財頃田交。床訪邊，告放一退冊冷策淡淵遭明傳乘；窗胃前，闊鈔幾印聯(lián)清釣新杜廢甫篇薯。【注】①吳西川逸：炎生平哥不詳秀，曾孝當(dāng)過彎小官磁，終愿看破麻紅塵也歸隱蛇，此判曲為迷歸隱鐮前后齒所作舅。②伍趲：漫趕快描。③顧：用知草覆石蓋。這首荷元曲衫主要端運用敢了哪扛些修修辭方膏法？跑試作涌賞析丹。①對偶，如沫“秋墨月”牛句對圾“春有花”寇句等憶；②比喻，如顯將“蹄人情納”比抱作“鐮云”戴，“俯風(fēng)景蛋”比抱為“極箭”騙等；失③夸張，將燭“風(fēng)伏景”指比為猛“箭掉”的蠟同時陸又兼剃用了噴夸張未的方崖法。3．閱讀媽下面肝這首笛詩，屯然后惱回答華問題親。（20活10年安睛徽卷比）歲足暮雹①杜甫歲暮穴遠為峽客，事邊隅魯還用屯兵。煙塵花犯雪鵝嶺②崇，鼓唯角動托江城愧。天地隱日流給血，掀朝廷滅誰請間纓？濟時驕敢愛型死？咳寂寞單壯心惠驚!。[注]①本詩附作于嫁唐代魚宗廣夕德元鞋年(7們63賞)末，尋時杜突甫多客居富閬州(今四慕川閬琴中)。②盟雪嶺仔：又牌名雪沿山，傅在成蓬都(今四易川成崇都)西。塌雪嶺儀臨近堡松州揚、維滲州、擴保州(均在梨今四毯川成耗都西夜北)，杜往甫作勾本詩可時，密三州皂已被羨吐蕃塔攻占搭。這首屠詩使坑用了煉多種睬表達逢技巧訊（從勸修辭沈角度旬考慮蘆），掉請舉午出兩鎮(zhèn)種并說作賞麻析。(4分)1.借代崖，用食典。2.如“夫煙塵悶”代鎖邊境劍戰(zhàn)爭尖，與費后文周“