幼兒園一日生活及養(yǎng)成教育

幼兒園一日生活及養(yǎng)成教育阜新市教師教學(xué)學(xué)院學(xué)前部林春2013年9月8日

一、幼兒習(xí)慣養(yǎng)成教育的意義

1、從教育家的論述看其教育意義

法國作家培根說：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好的習(xí)慣”。

教育專家林格說：“教育要抓住根本，這個根本就是習(xí)慣，。習(xí)慣既一切教育的起點(diǎn)，又是一切教育的成果”。

教育家斯霞說：智育不好是次品，身體不好是廢品，德育不好是危險品。而德育必須從小培養(yǎng)，而其中最關(guān)鍵的就要培養(yǎng)習(xí)慣，無論是道德習(xí)慣還是學(xué)習(xí)習(xí)慣”。

人生初期，涂畫上什么印記，日后難以改變，幼兒期要為幼兒打下良好的烙印，為一生奠定好的基礎(chǔ)。因此，幼兒期的養(yǎng)成教育十分重要，必須引起足夠的重視。。

。

2、幼兒園進(jìn)行養(yǎng)成教育是幼兒園工作的根本需要

《綱要》中明確指出“幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)良好行為習(xí)慣為主……”。

學(xué)前期主要教育任務(wù)不是學(xué)習(xí)知識，良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，道德品質(zhì)的培養(yǎng)，遠(yuǎn)比學(xué)習(xí)知識技能更重要。因?yàn)?，行為?xí)慣伴隨人一生而無法改變，知識到各學(xué)齡段自認(rèn)學(xué)會。學(xué)前教育不應(yīng)當(dāng)把重點(diǎn)放在學(xué)習(xí)書本知識上，而應(yīng)當(dāng)幫助幼兒積累豐富的感性經(jīng)驗(yàn)，掌握最基本的生活技能，良好的行為習(xí)慣及道德行為習(xí)慣。為幼兒的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

幼兒是一張白紙，涂畫什么很難改變。如：刷牙洗臉、屋室整潔有序等生活習(xí)慣；坐姿、握筆、涂畫干凈等學(xué)習(xí)習(xí)慣；謙讓、有禮貌的文明習(xí)慣；尊老愛幼的道德行為習(xí)慣。從小自私不尊重父母，長大也是有才無德。無才有德可以，無德有才萬萬不可。3、開展習(xí)慣養(yǎng)成教育的現(xiàn)實(shí)意義

請大家聽一組數(shù)據(jù)

在中國：2005年祖國生日那一天，天安門廣場垃圾達(dá)20萬噸，7天就是140噸。能填平天安門廣場前面的護(hù)城河。（看幾幅圖片）

在日本：有一婦女抱著孩子哭了，她馬上下車抱孩子回家？她怕孩子的哭聲影響到車客。

在法國：一位中國女留學(xué)生坐在法國男友的車上去兜風(fēng)，她將口香糖紙丟到了車窗外，男友剎車撿回她扔的糖紙，什么也沒說，放到了自己的口袋里。白居易《琵琶行》“此時無聲勝有聲|”。

在韓國：2002年舉行的韓日世界杯，退場后看臺上幾乎沒有垃圾。

在中國：在北京的幼兒園混合班里，一位專家問一個韓國國籍的小孩你喜歡中國還是韓國？她以為：他們說：“我是韓國人”，或是說：“我家人在韓國”。結(jié)果他們說：“因?yàn)轫n國干凈”。因此說，一個國家的環(huán)境是一個國家的形象。

中國的教育存在的問題：幼兒教育成人化，成人教育幼兒化的傾向。不要小瞧我們的使命，他遠(yuǎn)比高中教師顯性的教育成果—培養(yǎng)N個大學(xué)生更重要。‘夢想’是這樣放飛的嗎?睡羅漢綽號“欄上飛”

香港迪斯尼樂園

大陸游客的不文明行為之一香港煉迪斯影尼樂園園大陸寨游客績的不綁文明勺行為碎之二“十限一”獎期間培，游凱客前奴往濟(jì)望南五稼龍?zhí)抖９珗@南觀看剛“金炎秋大制型活孫體蝴額蝶生趟態(tài)科的普展圾”，算展室陪中的認(rèn)上萬弓只蝴婆蝶被走游客挨帶走紡或抓已死的濕共計翼約8追00努0只亞，蝴閱蝶展卸被迫精于1存0月重3日閉閉展欺一天原。舉猶辦方歐及時懸與蝴殺蝶養(yǎng)雀殖基拘地聯(lián)覺系，解于4損日緊求急運(yùn)卷來2資00耕0余婆只蝴凈蝶放短飛展繡室，際蝴蝶永展才文得以犯延續(xù)慎。綠草統(tǒng)坪成曾為“菜停車記場”白色親垃圾船滿地伙,游煙人視洽而不搶見三、發(fā)養(yǎng)成朽教育紛的含爸義幼兒忍園養(yǎng)成僚教育：就擇是教燙師根閉據(jù)幼順兒德古育的躁任務(wù)沖，幼確兒身劍心發(fā)奇展的雜特點(diǎn)演和幼膽兒品撐德發(fā)擱展的煮實(shí)際衫情況決，有扔目的披、有婦計劃歡地對該在園謙幼兒灘施加懷教育啄影響郵，把耐當(dāng)代鐵社會姜的道眠德規(guī)鹿范和壁行為裙準(zhǔn)則喉轉(zhuǎn)化胸為幼她兒道遣德品男質(zhì)的蜂過程亮，簡抽單地鳥說就簡是幼莖兒良姜好品燙德、喬行為初習(xí)慣大的養(yǎng)璃成教攔育。養(yǎng)成巡壽教育君是一脊個教刺育過肺程。泄內(nèi)容絮的廣犧泛、紅細(xì)致想，量修大而怎多樣磚，不幣可能畜一次拾訓(xùn)練維達(dá)到貸目的辟，因飛此，堡這個與教育揭過程謠十分扒漫長胃，必兼須滲榴透到核方方只面面袋，遍加及整午個學(xué)過前期軋、學(xué)飛齡期適，甚家至更傘長歲董月，陳直至莊終生淚。四、例習(xí)慣年的含泛義《幼走兒教瞧育詞液典》也一書宏中明爺確說約明，賀習(xí)慣理：是用由于成重復(fù)針或練第習(xí)而功鞏固議下來碼并變怎成需紡要的戀行動落方式余。是員一種獻(xiàn)要完目成自斧動化球動作給的需彼要或映傾向懲。葉圣公陶說司過：乞“什男么是批教育推？簡飽單一螞句話雕，教苦育就成是要磨養(yǎng)成史良好靜習(xí)慣踢。”習(xí)慣移可以速在有字目的旗、有自計劃嬸、練攜習(xí)的膊基礎(chǔ)逗上養(yǎng)茅成，發(fā)也可捎以在訂無意燈中多固次的燃重復(fù)錫同一刊動作區(qū)的基適礎(chǔ)上才形成睛，習(xí)微慣有引積極監(jiān)和消道極之放分，鑒積極井的習(xí)勢慣有談利于謠個人爛和集嗎體生技活，幻玉消極舊的習(xí)京慣則柿產(chǎn)生罷不好有的作乏用和碗影響摘。。五、閥習(xí)慣或養(yǎng)成爸教育島的內(nèi)柏容習(xí)慣頌養(yǎng)成伐教育棋包括糾兩方察面的召內(nèi)容詢：一炮是正剖確行勸為的鬧指導(dǎo)峰；二慎是良堪好習(xí)楚慣的吊訓(xùn)練衣。具體掙教育踢內(nèi)容禿分為“四個瓶習(xí)慣”和“二項(xiàng)愿行為”。“四個傳習(xí)慣”即生僻活習(xí)火慣、托衛(wèi)生尿習(xí)慣裙、學(xué)島習(xí)習(xí)螺慣、腫禮儀公習(xí)慣菌；“二項(xiàng)趕行為”即安煤全行耐為和雨品德迫行為盒。其中生活為習(xí)慣包括辭飲食覽、睡沫眠、造排泄少、盥陳洗、簽穿衣塔等；衛(wèi)生碼習(xí)慣包括矩個人狼衛(wèi)生往、生嫌活環(huán)睬境衛(wèi)撇生、儲衛(wèi)生富保健對等；學(xué)習(xí)編習(xí)慣包括扁學(xué)習(xí)全物品治使用磨和學(xué)況習(xí)品標(biāo)質(zhì)培感養(yǎng)等漲；禮儀輝習(xí)慣包括熟、幼兒莫園禮黑儀、玻家庭續(xù)禮儀畫、公氣共禮統(tǒng)儀、賤基本翅禮儀叛等；安全層行為包括右安全去常識臉和自撤我保許護(hù)；品德爪行為包括沸堅強(qiáng)藏、勇殃敢、混自信苦、友化愛、宗獨(dú)立渾創(chuàng)新嬸、誠頸實(shí)守循紀(jì)、匙尊老邀愛幼付、感盆恩回棗報、碗團(tuán)結(jié)偶互助悼、進(jìn)竊取向追上、雙競爭勢合作杰、團(tuán)渡隊意爐識等暈。六、油習(xí)慣洽養(yǎng)成飄教育兵的目考標(biāo)生活棚習(xí)慣歷培養(yǎng)團(tuán)目標(biāo)：培奸養(yǎng)幼贊兒良嚴(yán)好的觸作息疑習(xí)慣交、睡煮眠習(xí)駁慣、甲排泄賴習(xí)慣苗、飲質(zhì)食習(xí)臟慣、觸進(jìn)餐緩習(xí)慣顛、整塊理習(xí)捐慣等挪，養(yǎng)輩成正袍確的賀坐、軍立、合行的蘇習(xí)慣贈。形地成健掀康、很科學(xué)鼠、文堅明的盡生活征常規(guī)球。有體獨(dú)立渴做事魄的意紫識和建較好等的生狂活自僅理能揪力，螞能夠枯做到浙自己彎的事寶情自蘇己做爸。衛(wèi)生生習(xí)慣倆培養(yǎng)妻目標(biāo)：幫熟助幼壯兒了忌解和勒掌握暖初步或的衛(wèi)肥生常紀(jì)識和勤技能京，逐穩(wěn)步提數(shù)高幼膜兒的盯生活椒自理萄能力戴；幫圓助幼丟兒獲尊得預(yù)彈防常餐見病姿的簡僅單知顏?zhàn)R，憐初步既培養(yǎng)姨幼兒躺不怕身傷痛役、樂伍于接架受預(yù)隆防接員種和自疾病晉治療巖的態(tài)喚度及門行為盒。學(xué)習(xí)腥習(xí)慣怕培養(yǎng)倦目標(biāo)：培按養(yǎng)幼觀兒的術(shù)學(xué)習(xí)延興趣醫(yī)，良們好的質(zhì)學(xué)習(xí)昆態(tài)度面及看槳書習(xí)齊慣，戲好問漂樂學(xué)驢；培霉養(yǎng)幼箱兒的娘注意盜力，皮愛動殖腦筋擦勤于幕思考榜；培攻養(yǎng)幼蘿兒遵達(dá)守學(xué)望習(xí)紀(jì)種律，出具有寄學(xué)習(xí)謀的主征動性嚴(yán)、積陶極性佳和堅稱持性駁；培述養(yǎng)幼王兒學(xué)誕習(xí)時凳能與燦同伴驗(yàn)互助栗、合銀作和批分享捷。培餅養(yǎng)幼玻兒正訴確的載握筆諸姿勢后。禮儀確習(xí)慣速培養(yǎng)越目標(biāo)：培宵養(yǎng)幼抄兒養(yǎng)候成良栗好的堅與人牛交往酒習(xí)慣稿。與危人交櫻談合當(dāng)乎情獸理，友講話往禮貌徑。注依意傾蘭聽對鑼方講刪話。賽能主求動地犧參與赴各項(xiàng)釀活動幸，有哄自信饞心，宗樂意叨與人擠交往琴。理剛解遵褲守日飼常生座活中論基本柜的社琴會行滲為規(guī)造則。安全澡行為卷培養(yǎng)否目標(biāo)：培顧養(yǎng)幼隱兒安茫全和槐自我扮保護(hù)州的意副識和殿能力姑，了植解生中活中較的安晃全標(biāo)姑識；質(zhì)了解乞身體物主要著器官掌的功傳能及博重要油性，滑懂得年自我傭保護(hù)材常識欣；養(yǎng)奧成集螞體活候動中派的規(guī)臟則意蟲識，兇了解搬戶外唇活動臉中的緒自我蜜保護(hù)燙方法鼠。品德凡行為叼培養(yǎng)券目標(biāo)：培泥養(yǎng)幼旬兒愛勿父母絞長輩繁、老鎖師和犯同伴回。培飾養(yǎng)幼翻兒愛走集體苦、愛啞家鄉(xiāng)需、愛只祖國倦的情蘋感。溪能主扣動的魂參與某各項(xiàng)慨活動沒，有估自信色心。喊能努益力做悅好力冬所能急及的街事，訴不怕蠢困難浩，有榜初步回的責(zé)落任感窄。培堵養(yǎng)幼墓兒尊英重、勺真誠班、友搞善、晶感恩謀的優(yōu)籮秀品退質(zhì)。七、生活拖習(xí)慣幻玉養(yǎng)成旱的內(nèi)據(jù)容及刑要求1、養(yǎng)悔成早妨睡早雜起的病有規(guī)涂律的龜作息捕習(xí)慣時，能勺夠獨(dú)粥立安躍靜地催入睡幕。能斤逐漸職養(yǎng)成至正確駕的睡饑眠姿武勢。晚逐躍漸學(xué)慚會獨(dú)蹄立進(jìn)勇行睡胖前及鹽起床拋后的城整理橋。2、級知道交穿脫饞衣服俊的順窗序，緒不穿暫反鞋帶。逐樓漸學(xué)問會系脆紐扣要，并何將衣謎服、判鞋帽蛋穿整縮慧齊。3、子讓幼朗兒知胃道進(jìn)區(qū)餐時男不挑盞食、富不偏槳食、圈不暴醫(yī)飲暴熊食，晶吃飯暢時不賭講話融。逐貧漸培厚養(yǎng)會霉正確貢使用允餐具悉，獨(dú)尺立進(jìn)闊餐。20分—30分內(nèi)樣進(jìn)餐遲完畢挖，不植含飯粒，不永拖拉享。逐巡壽漸養(yǎng)狡成不坊吃小旁食品坐及零戴食的商習(xí)慣現(xiàn)。4、強(qiáng)養(yǎng)成攏良好捕的入縣廁習(xí)黃慣，東知道昏及時楚入廁械，并送及時鴉告知盡成人瓣，不紡尿褲月子。5、描根據(jù)艱自己支的需棄求隨疑時喝駝水。6、不禍亂扔賽亂放蓋玩具閉等用此過物銀品，浸并學(xué)樹會整駐理。7、知竟道保月持環(huán)楚境衛(wèi)爛生，杜不亂對扔果過皮及維紙屑喂等。八、擁衛(wèi)生蹦習(xí)慣姐養(yǎng)成片的內(nèi)色容及法要求1、能深夠做部到飯幸前、蒜便后步洗手顛。2、讓止幼兒云知道障并掌給握洗宴手、噴刷牙往、洗俯臉的勺基本屬方法交。3、讓墊幼兒林懂得竊要保查持自論身的責(zé)清潔坑。勤漸剪指澇甲，至常理膀發(fā)，村按時鎖洗澡童、洗稠頭、漿勤換填衣服圈等。4、能蹤蝶將餐姨盤中陳飯菜勾吃干根凈，妹桌面因、地恰面不犁掉飯剝粒。均能夠喂做到普進(jìn)餐沙前擦陜桌子念，進(jìn)悟餐后惡掃地侄、收撐拾碗立筷等濤清潔木工作凡。5、初白步懂扯得保跪持室徹內(nèi)外至環(huán)境列衛(wèi)生察。不碼亂扔休垃圾討、不偽隨地山大小營便。6、教前育幼糖兒不哨隨意白將臟曲東西差放入眠口中助，懂敲得講傲衛(wèi)生訂。、九、處學(xué)習(xí)虎習(xí)慣茄養(yǎng)成暴的內(nèi)議容及虜要求1、初樹步了原解筆攏、紙盒等學(xué)涼習(xí)用棕品的柱用途懲.逐迷漸學(xué)溉會鉛敘筆的晃使用魚方法開及書蝴寫姿集勢。2、學(xué)繩會使潮用美勉術(shù)等摔各種鈴學(xué)習(xí)欺用具睡。3、激登發(fā)幼孟兒喜么歡讀膨書的估興趣射。懂?dāng)?shù)得珍妨惜書撒、愛怪護(hù)書屆。、4、培螺養(yǎng)幼戀兒良尋好傾術(shù)聽及秀閱讀琴習(xí)慣閉。并糟能較仇連慣容的說兵出圖貼畫的滅內(nèi)容勒。5、陳萌發(fā)童去書催店和將圖書腳館的栗興趣傅。6、棗學(xué)習(xí)廊時坐董姿端抖正，提懂得錦舉手鑼發(fā)言影。7、甲逐漸棚培養(yǎng)描幼兒桂專心仇學(xué)習(xí)疼，不魂影響詞別人乒的習(xí)誦慣。8、塘認(rèn)真味傾聽伴老師喪講話牽，并著理解外話語羽的指憑令及簡內(nèi)容耳。9、愧鼓勵傲幼兒鉤大膽層探索迅，勤庭于動犧手、粱善于咐動腦用、踴葵躍發(fā)玻言。10傻、能汽夠用過完整躺話表旁達(dá)自梢己意淡愿。俯知道淚講話哨時語體意明駝確、起聲音塌響亮壯、吐城字清捐晰。11否、培養(yǎng)胡幼兒竟的耐仙心、級毅力乏，能息夠堅汪持讀壤完一丙本書陣。12猛、萌會發(fā)幼初兒創(chuàng)黃新意納識。十、讓禮儀飯習(xí)慣叫養(yǎng)成酬的內(nèi)仁容及凡要求幼兒輩園禮限儀：1、知獻(xiàn)道入蘿園、忌離園遷時的耍禮儀伸要求猾（主繞動和困老師桃、幼榆兒、藝家長輪問好筍、道貿(mào)再見晌）。遭能做帶到，堂并養(yǎng)字成習(xí)刮慣。2、培虛養(yǎng)幼初兒要噴愛護(hù)耽公共捉設(shè)施鳥。了鋒解取夫放物聲品的捕禮儀即，輕繼拿輕科放，那培養(yǎng)模物歸瘦原處寧的良母好習(xí)毒慣。家庭躁禮儀：1、知榜道出械門、存回家率時的芬禮儀芬要求盲，能摸做到跌并養(yǎng)吩成習(xí)攤慣。2、使棵幼兒心了解圣接打數(shù)電話段的正渣確方兩法和仰注意階事項(xiàng)難。會廚用“您好”、“請問囑您找族誰”、“請稍折等一儲下”。聲廟音適緣瑞中、駁自然鬼大方釀。3、讓守幼兒冷學(xué)會數(shù)有禮逐貌的躁接待蜂客人宵。知尚道在證別人漲家做醫(yī)客時糧應(yīng)注戴意哪臣些禮賺節(jié)，粥不亂將動主衣人家演的東善西。架與主做人道顫別，學(xué)學(xué)說臘道別笑語言輔：“請回引、不稍用送”，并冤知道萍對主福人的牙招待蛛表示惕感謝鞭，“謝謝教您的渠招待”。公共燙場所勒禮儀結(jié)：1、讓產(chǎn)幼兒擇知道異在公謠共場供所如域何講洗話，轎學(xué)會射傾聽葡。知稅道別瞞人講挎話時悅，不目打斷綿別人耕的話喂，不沾插話干。2、讓愛幼兒留學(xué)會擱在圖頭書館候的注餡意事部項(xiàng)（歲輕聲腹細(xì)語惠、不醉損壞帆圖書串、書茶歸原廊位）3、讓拍幼兒而學(xué)會您用餐椒禮儀腦。4、讓仔幼兒括學(xué)會午游園留禮儀風(fēng)（維格持公尿共衛(wèi)巷生、桿不亂階扔垃靠圾、絹維持洲公共候秩序幣、不紋折花序、不動踐踏似草坪……），魄培養(yǎng)猾幼兒指良好滴的社躍會公墾德意膠識。5、使值幼兒閉初步鈴學(xué)會讓行走每的正違確方道法，旋遵守添交通灶規(guī)則望，右彎側(cè)通頑行，虹過馬矮路時揭走專奇用通柴道，容不邊袋走邊促吃。貢不隨避地吐井痰，干不尾缸隨圍朝觀，舊不占充盲道…。6、使訊幼兒妖知道旋按順弦序排啦隊是痕一種民文明階禮儀鍛行為戚。如聾遇到寨他人中有急蔬事時速，可器讓出雁自己墻的位碎置讓披他人埋先行遠(yuǎn)。7、讓虎幼兒旋知道如如何草正確患的乘無坐交昂通工重具，遙主動熔購票阻，按杯順序兔上下環(huán)車，密上車季時不翼擠不腰推，偵要禮鉗讓老妙弱病朽殘孕遺。行昨駛中新不打神鬧，鬧大聲巾喧嘩多，不宵向車松外丟淡東西刺、吐糟痰，亞不脫話鞋，尾不蹬稠座位慰，不稅在車始上吃態(tài)東西戶。下桿車提屠前準(zhǔn)練備，眉并使農(nóng)用文獲明用宰語……?；距]禮儀嫩：1、幼散兒能朱在初攻次見塘面時香主動槐與客畏人打革招呼偶，并服能自鳥我介跡紹和湖介紹緊他人五。表底情自辟然，孟聲音牲洪亮辦，語披速適撫中。2、讓攤幼兒照知道董別人錄講話邊時，燈不打旅斷別旨人的壁話，國不插小話。需要木打斷憲別人凈講話灑時，逝知道鄙等別夸人說忘完一改句話則以后兼，再臨說“對不燃起，測打擾庫一下”，然侍后在棗別人缺允許陷的情雅況下問說出由你的吃事情殼。3、學(xué)錦會在堵拾取寺物品串時，甜要走影近物店品單遺腿下茶蹲，在上體堪前傾提拾取城物品炭。4、知釋道借毀物時載應(yīng)征說詢對灣方同魯意后乘才能鑄使用陜別人欲的物穗品，舅在借枯物時輩要使臟用禮叫貌用把語。命借來原的物英品要?dú)鈵巯停荠Z免弄攪壞。5、能鋸正確待使用醫(yī)不同爹的手閉勢來撫表達(dá)美不同鴉的意倘思（“請、禾鼓掌誼、勝性利、嚇指示盡方向?qū)?、舉龍手”）。6、讓勤幼兒擱學(xué)會乞使用穿禮貌塘用語享，使碗其知黃道與桂人交沒往時招應(yīng)該鈔多用蔽禮貌溫用語淡，知袖道在符何種芳情況拳下運(yùn)貫用“對不莖起、朱沒關(guān)阿系”。十一皺、安拉全行主為養(yǎng)莊成的佳內(nèi)容妖及要報求一、豈安全啞意識1、學(xué)渴習(xí)遵久守交會通規(guī)啞則。詞行走巷時知洞道右綠行禮閥讓。鉛知道翻紅燈沫停、徑綠燈格行，收了解襪過馬障路、話乘坐泥交通態(tài)工具旦的要拼求。2、恥認(rèn)識貸安全魚標(biāo)識友。3、久知道蓋火警11坑9和匪鳳警11招0。4、知值道走攤失后霸不要烘動，鴿原地票等待盆父母大。5、代玩大冰型玩臘具、袖運(yùn)動崗器械盡時要值注意旅安全袋。6、隔幼兒爛知道機(jī)不玩薄火、勒不接蛙觸煤臘氣、頁不接類觸電敘器開盤關(guān)，逃不攜吐帶或驢玩弄渾危險奪性物秩品。7、深上下霉樓梯未不擁隆擠，念不用出棍棒挺打鬧夸。8、穿離家屆離園客時主喇動向裁家長濫或老迫師打竹招呼省。二、窗自我劑保護(hù)祥能力1、不第做危棚險性癢動作危。2、不棗攜帶牌危險貼物品桌。不姿玩危迫險型奪游戲所。3、昏知道腦不把弓異物德放入傘耳、休鼻、劣口內(nèi)陜。4、改知道籌不與拌陌生做人說搜話，牧不跟沈陌生臨人走雹。5、知傲道遇晚到危覆險時取要盡蛛快告或訴成海人。6、知績道簡坑單的輛逃生盡方法酒。7、知機(jī)道正踢確使捎用工揚(yáng)具，京避免賺銳器憑造成刺傷害宇。8、了魯解身羅體主男要器察官的嗓功能軌及重閉要性俘，并登了解營簡單度的保裹護(hù)方終法。十二虜、品霜德行員為養(yǎng)錯成的讓內(nèi)容逗及要扒求1、懂澡得尊乞敬國擇旗，饑熟悉示國歌軌，學(xué)喉會升洞旗時步立正擴(kuò)行注災(zāi)目禮拌。2、趣學(xué)會涼謙讓洲，能雙和小帝朋友路友好肆相處仿。懂堡得要狀互相球關(guān)心構(gòu)、互蹤蝶相照惡顧、驕互相膛幫助抹。3、催培養(yǎng)遵幼兒憑的獨(dú)擊立性改，能忌適應(yīng)槳集體鋪生活杜，能捕感受掏到周沾圍成渣人的禽關(guān)心莊愛護(hù)挑。4、架培養(yǎng)賓幼兒邀熱愛淚父母跳、愛懼老師禽、愛洗自己臥的家幕，愛售幼兒綢園、弱愛家去鄉(xiāng)、赤愛祖客國的崗情感鵝。讓送幼兒凡知道釋珍惜梁自己贏和別廉人的棵勞動媽成果細(xì)。教傅育幼哨兒有備愛心喉、同宋情心靈、感懼恩的趙心。5、伍遇到胳困難峽，愛丟動腦雜筋想東辦法勺，學(xué)熄會協(xié)卷商解徐決問餓題。6、欣培養(yǎng)誰幼兒底艱苦牽樸素倉的品灣格，填衣著嬸樸素鄙、大氏方，秋不挑打吃、即穿。7、遇培養(yǎng)暖幼兒病熱愛貸勞動蜂，做弟力所處能及齒的事抬。愿曾意為圓同伴擴(kuò)和集登體服謝務(wù)。8、泰讓幼防兒知艙道不塑隱瞞腦自己渡的過甚錯，數(shù)講實(shí)纏話，辦做錯驢了事懸能主相動承演認(rèn)，秒勇于筋改正建錯誤取。9、耽培養(yǎng)緩幼兒最誠實(shí)殃、善騾良、犧勇敢炸、自義信、版堅強(qiáng)旦、團(tuán)纏結(jié)、柱合作桑、進(jìn)另取、哥創(chuàng)新圍、競捐爭的火品格傲，形去成活賄潑開妖朗的徑性格守。十三鐵、養(yǎng)物成教臂育遵騎循的漿原則1．堅患持性鉆原則習(xí)慣座培養(yǎng)胡是一早場持脅久戰(zhàn)偉。是辜一種沸毅力劍的較籍量，他是耐伴力的紀(jì)抗衡抖。幼單兒的速行為支習(xí)慣損養(yǎng)成叔要求莫孩子舌每天財如此微，每劇一環(huán)伯節(jié)如擴(kuò)此的足堅持稱不懈握，的縮慧確很拾不容政易，勒教師犬的每棗一次船妥協(xié)殊，就架意味兩著要架花雙猴倍，麗甚至嚷是10倍的悔力量鴨去更持正。沿良好辨的習(xí)味慣是悅在不鍋斷的資堅持男鞏固星中建磁立的量，在抵培養(yǎng)巧中要顆堅持傍一貫粘性。2．一優(yōu)致性厲原則一致烘性包芳括家液庭與幼兒屯園之間奶的一娘致、彼教師摸之間綱的一儲致。旗教師咬之間錯要配桐合默蘭契，悄協(xié)調(diào)銀有序把，相緩互補(bǔ)崇臺。河教師正三人李在班達(dá)中每蒜一項(xiàng)幼兒礎(chǔ)園活決動對幼揚(yáng)兒的剪要求件都應(yīng)粗是協(xié)列調(diào)一禾致的孩的。3．示席范性劉原則榜樣旅的力亞量是驕無窮固的。泡家長驗(yàn)和教斤師要視注意弓自身昌的行船為，灶要以繩身作唉則，氣率先額垂范訊，發(fā)蹄揮教潮師的蝕言傳錦身教斯作用園?！毒€論語槐》說嫂：“愚其身援正，枕不令掩而行嶺，其娘身不羨正，譽(yù)雖令古不從訓(xùn)”。4．暗夢示性品原則教師皺盡量召減少碑口授絮、耳將聽的董培養(yǎng)漢方式刻，盡肺量把勤規(guī)則腳要求拾蘊(yùn)涵板在眼神卡暗示圈、行奧為暗決示、盛環(huán)境咱暗示疫中。5．主體體性斃原則幼兒扛作為巡壽獨(dú)立倘的生職命個閘體，塞培養(yǎng)書幼兒畜良好礦的習(xí)普慣要街注重笛發(fā)揮恒幼兒豆的主炸體性搬。，餃要調(diào)陶動幼旁兒的豎主動鐘性、煙從內(nèi)謀心深阻處產(chǎn)勵生積普極的滲道德嚇情感箏。注址重幼刑兒自淡覺感山知、晶感受呢、體碧驗(yàn)、喜內(nèi)化訂。形攤成良萌好的差道德胖行為混習(xí)慣遺。杜茄威說左過，方“雖究然我摩們可后以把草馬引蹲到水良邊，榆卻不飛能迫覽使它繭喝水表”。蕩避免振灌輸乓式、榴強(qiáng)加蠻式的再教育鏟方法平。十四僻、養(yǎng)加成教攏育的保實(shí)施滑策略1、園攔長應(yīng)悔將養(yǎng)摧成教罷育的頓內(nèi)容畜納入很到幼奔兒園護(hù)課程潤之中迅，并跡在每室天設(shè)巨定20分鐘浴左右摸的時成間，草來進(jìn)再行養(yǎng)董成教躁育及裹安全逐教育倦。這臥是確寧保養(yǎng)趟成教否育落估到實(shí)驕處的削最根運(yùn)本的為保證言。2、在新主題簡活動琴背景膏下實(shí)檔施養(yǎng)六成教肆育。：將養(yǎng)疊成教釀育貫囑穿于霸主題活動中，帖在制葛定主祖題計睡劃時浙，將率主題損的養(yǎng)后成教鴿育目將標(biāo)及立內(nèi)容當(dāng)分解都到主灰題實(shí)霸施的窯各個趨環(huán)節(jié)恰。如收：主雜題活痛動：項(xiàng)養(yǎng)成懲好習(xí)愁慣。豈輕輕腫敲門蛛；收暢拾玩粱具；宅音樂剪活動擾：快廁快起岔床。邁大班獎主題秧活動午：學(xué)岔會感抗恩。3、豐貸富多淘彩教日學(xué)手巧段的慚運(yùn)用乏。避免欺說教陜式，協(xié)增強(qiáng)梨趣味雀性。群根據(jù)證幼兒脖年齡燦階段犬的身旺心特鍵點(diǎn)，打恰當(dāng)弦運(yùn)用乒兒歌刊、故飼事、法情景哨表演勝、模萄擬訓(xùn)去練、炒角色扇游戲灶、表幟演游這戲等殘形式咸，使責(zé)之生非動活北潑。如：匙語言某活動日：猜府猜我連有多溜愛你送；螞哨蟻報耕恩；奧田字沃格；罰有趣賄的筆巾畫。困社會擦情境徹表演黨活動昏：客挪人來演了怎猶么做極？誠備實(shí)守虛信的貼孩子骨；做緒事要佩有始谷有終遼；社僻會公規(guī)德要倒遵守釣；借設(shè)東西家的時青候。椒表演絕游戲謹(jǐn)：小族蝌蚪未找媽乞媽。澡角色貼游戲石：紅猶綠燈悼。如：翼兒歌極：會說舞“對惜不起濾”小寶何寶，娃做游戲大家椒輪流巧真有咬趣。一妥不小劍心碰喊到你賓，趕副忙說亞聲“熊對不鏟起”慌。你也厲說聲址“沒踏關(guān)系蓋”，桿禮貌屈用語堤不忘字記。。4、在舅一日邊活動纖中滲戰(zhàn)透養(yǎng)但成教瓶育。首先冊，將健養(yǎng)成嗽教育全目標(biāo)漸制定翼并落蘆實(shí)在獨(dú)一日捐生活明的各善個環(huán)驗(yàn)節(jié)之消中。腔養(yǎng)成煌教育晴存在勉于幼恢兒的聞?wù)麄€晶一日歡生活莫之中欠，一啞日生捐活包耕括：抓早接嚷待、蜘早活微動、咱晨檢酒、盥臘洗、蔬餐點(diǎn)勞、飲地水、黨入廁醬、集蜘中教就育活查動、同活動畜區(qū)等掌室內(nèi)特游戲笛、間劇操及石戶外勁體育梁游戲藍(lán)、晚拿離園捷等活終動。筋因此亮，我捆們不草能忽逐視某闖一個揉生活杠細(xì)節(jié)校。幼堆兒園歇的教齊育原搏則是輛保教柴并重揉，就收是在透保教秧共育營中，刺一點(diǎn)尺一滴辣逐漸利進(jìn)行想養(yǎng)成搞教育腰。目前芬存在華的問諷題：密重教鞭輕保鋼。注重肆集中老教育擺活動票，而漿忽視勢游戲加及生閣活等嗚環(huán)節(jié)沾的教臘育，田也就欄是注紗重知牧識的赴傳授償，而嚷忽視堅情感找教育滋，忽抹視對也幼兒并行為盒習(xí)慣權(quán)及道除德行榜為的漏養(yǎng)成誤教育播。阜因新存摸在的簽問題首特別宰嚴(yán)重么，把嘩識字破，算憤數(shù)這申樣小村學(xué)化斷教育電仍就蠟放在杰幼兒頸教育動工作膨的首芹位，符把迎壇合家國長作妨為借堅口，濃搞特穴長班弱、蒙餐氏班盆等，喜其實(shí)盡就是桂辦園常者的柱指導(dǎo)絹思想蘆問題捉，嚴(yán)朝重偏晨離了線國家連的教沾育方卷針。百通過賄這次都培訓(xùn)端，要伸有所肥改變物。5、在全環(huán)境鵝創(chuàng)設(shè)的中強(qiáng)啊化養(yǎng)笑成教莊育。環(huán)境仍對幼尊兒的競影響動是潛紐奉移默揚(yáng)化的虜，養(yǎng)植成教偵育需宣要一旗個良禮好的衛(wèi)環(huán)境紋，而信教師引所創(chuàng)掙設(shè)的情環(huán)境柱對幼父兒的菌影響火更為竟積極歌有益茄。倡善導(dǎo)從搬孩子哲的視似角出護(hù)發(fā)，部積極陰營造狐“自圣主、損體驗(yàn)態(tài)、互臉動”災(zāi)的生刺活化悉的養(yǎng)泰成教塔育環(huán)自境。劇教師祥為幼轟兒樹歡立良軌好的滋榜樣穿，營們造情摟意交偉融、寨愉悅遇溫馨辮的人印際環(huán)船境，棚促進(jìn)咬幼兒含在健散康快倒樂的朱氛圍煎中成望長?；\利用滔主題竟墻及乒走廊苦等角丟落，瀉把好湊的習(xí)品慣行蠅為做微成圖撲片，崗標(biāo)識霞上墻頌，禮悠儀行竟為照健片。有讓幼碌兒隨斤處可薦見。6、教佛師言胃傳身繡教。榜樣訪的力以量是草無窮慕的，任榜樣常對兒世童有需重要溫影響啊。教示師和晴幼兒卷朝夕觀相處澤，是能幼兒布最直據(jù)接的妄模仿雙榜樣得。教拉師的瘦言談碧舉止手給幼怎兒以軍耳濡陜目染娃的影孤響，萌在教備師的睬潛移敲默化牢長期拘熏陶筐下，驕幼兒瘋逐漸予形成便自己曠的行朋為習(xí)除慣、開是非蔥標(biāo)準(zhǔn)決，并像以此推來檢娘驗(yàn)和尋調(diào)整用自己瓶的行怖為。犧教師碌是一耳面鏡覺子，遣幼兒諒是你蝕的縮部影。刮教師沸應(yīng)注截重自懇己的需言行點(diǎn)。7、在陜家園刻合作蠶中優(yōu)怎化養(yǎng)匙成教把育家庭幫教育膛是幼插兒的童啟蒙步教育維，首孝先應(yīng)自該與肅家長矛達(dá)成霸共識瓦，轉(zhuǎn)道變家括長的富觀念輛，，甘明確腸自己響的責(zé)