師德先進事跡概要（共3篇）

師德先進事跡概要（共3篇）篇：先進事跡概要

事跡概要：意如，女，區(qū)級三年級學生。該生在日常學習生活中能夠嚴格要求自己，品行高尚，關心集體，團結同學，熱心公益活動，具有較強的社會責任感。她刻苦努力，從初一開學至今每學期都獲得年級前十名的好成績。意如還是一個熱心幫助他人的好學生。教室里經?？梢钥吹剿秊橥瑢W講解試題、幫助同學值日；上學路上經常幫助老人與孩子過馬路、提重物。意如各方面的出色表現(xiàn)，多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀班干”。意如同學是個全面發(fā)展、多才多藝、樂于奉獻、熱愛生活、勤于實踐的好學生。入學以來她熱愛集體，積極參加集體活動，認真完成集體交給的任務。作為一名普普通通的學生、除了完成日常的作業(yè)外，還利用課余時間充當小組的“小老師”，從而讓幾位后進生得到不同程度的進步，她誠實正直，尊敬師長，團結同學，關心他人。自覺遵守學校紀律和公共秩序，愛護公物，保護環(huán)境，明辨是非，養(yǎng)成良好的行為習慣。她熱愛勞動，積極參加各種勞動，愛惜勞動成果，勤儉節(jié)約。在學校，不管是衛(wèi)生大掃除，還是輪到值日時，她都爭先恐后地搶著重活、臟活干，搶在同學的前頭干；平時，她只要看到學校周圍有哪里不干凈了，就主動的帶頭去打掃；在家里，她能體恤父母在外工作的艱辛，所以經常做一些力所能及的家務活。她學習勤奮努力，積極進取，正確，珍惜時間各科成績一直名列前茅，其它學科學年綜合評價成績均為“優(yōu)”。她興趣廣泛，熱愛生活、積極參加校內外的文體和科技活動。她持鍛煉身體，體育課成績優(yōu)良。了解衛(wèi)生和健康知識，具有良好的衛(wèi)生習慣。良好的心理品質，開朗樂群、不怕困難，有一定的適應能力。意如同學以全面發(fā)展的優(yōu)異成績、認真負責的工作態(tài)度和熱心助人的好品格，贏得了老師和同學的一致好評，她的確是個品學兼優(yōu)的好學生。第2篇：科研先進個人事跡概要

教研基地開鮮花、勵精圖治見碩果

---教研先進個人事跡材料

本人經過長期的學習實踐、經驗積累和自我提高，具備了較高的政治素養(yǎng)和良好的職業(yè)道德，主動參與承擔了“雙語教育發(fā)展的實踐研究”課題研究任務，在全體教師中起到了引領和楷模的作用。在課題研究活動中勤于鉆研、善于積累、敢于實踐、勇于探索，具備一定的教科研能力，是幼兒園領導的得力教科研骨干。2012年被地區(qū)教育局評聘為幼教專干。2013年新和縣教育局評聘為兼職教研員。在二十幾年的教育工作中，我一直都能加強自身的學習，始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標。為了提高自己的教科研工作水平，不斷更新自己的教育教學觀念，積極參加各級各類的教育科研活動，設置規(guī)劃幼兒園的園本培訓和園本教研活動。積極外出參加科研名師培訓學習的機會，虛心學習，為農村

雙語幼兒園的教師做各類培訓。在教育教學工作中及時反思。利用業(yè)余時間，閱讀各種教育刊物從中汲取營養(yǎng)，融會貫通，隨時作好摘抄筆記。2012年，幼兒園有幸與援疆姊妹幼兒園****第一幼兒園）結緣，經常進行教研交流學習經驗，去年10月我?guī)Я?名教師到跟班學習，參與市幼****兒園的園長研修班學習交流，主動參與家長座談會的組織過程，提升自己的教研水平。近年來，在我區(qū)教科研的全面鋪開之時，我有幸成為我園教科研的帶頭人之一，課改的第一批弄潮兒。去年幼兒園被教育局授予“教研基地”的示范園，我作為幼兒園保教主任，主動承擔教研基地的建設規(guī)劃工作。制定教研基地的培訓發(fā)展計劃，每年培訓雙語教師任務，示范基地的自身教師隊伍建設規(guī)劃等工作。在園本教研活動中，每年暑假組織基地教師做教材園本化的大量工作，利用本土新疆資源為幼兒園創(chuàng)建走廊文化、角色游戲、音樂劇、藝術班等校園特色文化。并推廣到雙語幼兒園，我園一年一度的幼兒音樂劇評比，幼兒在音樂劇的表演中得到全縣家長和上級領導的好評。2012年我?guī)У哪贻p教師、獲地區(qū)教學能手二等獎；2013年12月我組織的首屆教學管理參賽中，我園、寫的教案在全國分別獲二等獎、三等獎。我們的教研基地處處盛開鮮花，激勵教師對教科研的興趣倍增，形成教研工作特有獎勵的機制，小見教研成果。幾年來，我實踐并真切地感受著教研的真諦，并在實踐中不斷地思考著、探索著。全新的學前教育理念，全新農村雙語教材教材，給學前教育帶來了嶄新的面貌。作為一名骨干教研教師，我非常重視理論學習，平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章，學習教科研專著，認真聆聽各類講座，通過一系列的學習，促使我的教學理念不斷更新，對新課程理念的感悟不斷加深。我深深知道：只有學習，不斷地學習，才能跟上時代的步伐。不學習則落伍，不進步則退步。在過去的幾年中，我一直在堅持主持或參與各項教育課題的研究工作。在縣教研室以及園領導的帶領和指導下，我與其他幾位青年教師積極參與學習活動，為了提高自己的教育教學水平，我積極參加各類公開課的教學活動，虛心向同行們學習，不斷吸收營養(yǎng)，以適應現(xiàn)代化教學的需要，使自己的課堂教學跟上時代發(fā)展的脈搏，業(yè)務能力和科研水平都有很大程度的提高。強調幼兒心理健康及游戲教法，從而使教學效果達到優(yōu)化，注重培養(yǎng)幼兒的獨立性和自主性，引導幼兒快樂的入園，讓每位幼兒園得到全面綜合發(fā)展。三個小課題在縣教育局課題組備案，2013年9月申報自治區(qū)課題組評審。2011年指導教師課件比賽《美麗的新疆》榮獲自治區(qū)二等獎。我本人于2013年撰寫了《淺談教師隊伍的階梯建設》，榮獲全國首屆學前教育

管理教學設計一等獎。作為一名骨干教師，我盡心盡責，盡其所能地參加地、縣、校舉行的豐富多彩的教研活動。多年來，我都能以科研為抓手，以課題為引領，在課堂教學、新課程教學改革等工作中刻苦鉆研，奮發(fā)努力，勇于實踐，并取得了豐碩的成績。在教科研工作上，我們雖然做出了一些成績或者說取得了一些成果，但只能說是一種起步，一種開端。面向未來，我們將倡導全新的教育科研理念，開拓辦學新思路，多找差距，多作研究，群策群力，在市、縣教研室的親切關懷下，更好地帶領全體教師認真進行教育科研，不斷做出新的成績。-。第3篇：師德先進事跡

帶著青春的無限激情，滿懷對教育事業(yè)的真誠，他踏入了三尺講臺，成為一名光榮的人民教師。時光匆匆流逝，轉眼間從事教師工作已經十多年了。十多年如一日，在三尺講臺上他無私奉獻著自己的青春，用真情和愛心澆灌著每一棵幼苗茁壯地成長.為了教育事業(yè)，他將全身心地投入到工作中去，奉獻自己的一生。作為一名普通的人民教師，他一直把“愛崗敬業(yè)，成為一名合格的人民教師?！弊鳛樽约寒吷淖非?。他從參加工作以來，一直在偏遠荒蕪而又無飲用水的地方職教，成績突出。遵循教育規(guī)律，努力實施素質教育。采取循循善誘方法，因材施教，誨人不倦，既教書又育人，在重視基礎教學的前提下，結合教材教育學生熱愛祖國、熱愛人民。講好人好事的故事，給學生樹立英雄人物的典范，激發(fā)學生學習興趣、樹立為祖國的建設努力學習，同時使學生學會做人、學會學習、學會做事，做新一代文明的學生，收效良好。2012年9月我以借用的方式借調到我校，該師尊重學生，熱愛學生，一切為了學生，為了學生一切，付出了一切。十多年的教學工作，熱愛學生才能教好學生，關愛學生，對那些平時所說的學困生，他更是加倍愛護。作為一名班主任，既教書又育人，時刻把學生放在心上，有的學生沒吃飯，他會給他錢讓他買飯吃，下雨天，有的學生忘帶雨具，家長沒時間來接，他會把他們送回家。學生有什么困難，都愿意跟他說，他成了學生的知心朋友。從來我校的第二學期，他又兼職了安全工作，工作表現(xiàn)突出都

得到大家的好評；本學期他再兼職了后勤工作，至今對工作認真負責，這是大家都贊不絕口，有目共睹的！盡管工作繁忙，他還是不斷地參加自學，使自己的文化素質又上了一個新臺階。在教學實踐中，除了讀一些教科研刊物以外，還結合著教研活動和新課改來發(fā)展自己，提高自身的業(yè)務能力。人生的意義在于奮斗，回首來時路，自己灑下的不僅有汗水還有淚水，一路走來，一路收獲。歷年所教學科成績顯著，贏得了學生及家長的好評，作為一名為孩子們服務的普普通通的老師，工作中我