滿分作文之寫人作文指導(dǎo)

考場高分作文要求：1、書寫認(rèn)真，盡量少涂改，字占格子的2/3，字跡工整、美觀。2、認(rèn)真審題，要寫題目，文中一定要點(diǎn)題。最好用總分總的結(jié)構(gòu)，首尾要呼應(yīng)，首尾兩段要簡短，不宜太長。開頭可以引用詩歌、格言等增添文采。3、從小事入手，把事情寫具體來，重點(diǎn)突出，情感真摯、自然（寫自己最熟悉的人和事）。4、語言生動(dòng)，多用修辭手法和描寫方法。5、字?jǐn)?shù)要夠，要多分段（盡可能接近600字）。寫人作文指導(dǎo)一、怎樣寫記人的文章？1、選典型的材料。——最能說明人物性格、思想品質(zhì)，反映人物心靈的事情。2采用多種手法描寫人物。外貌描寫、語言描寫、動(dòng)作描寫、心理描寫、神態(tài)描寫——選擇最能表現(xiàn)突出人物形象的來寫4、突出人物性格、思想品質(zhì)，反映人物心靈。存在的問題

一、故事老套陳舊寫老師，一定是挑燈批改作業(yè)，雨天送我們回家；寫父母，總是冒著風(fēng)雪背著我們?nèi)タ瘁t(yī)生；寫朋友，總是最初要好，然后有了誤解，最后又好起來了。親愛的同學(xué)們，這是一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)，別讓80年代的流行統(tǒng)治我們21世紀(jì)的頭腦，別人嚼過的饃饃已經(jīng)索然無味，第一個(gè)吃螃蟹的人是偉大的，后來的效仿者常常落入“東施效顰”的嫌疑。二、塑造的人物過于模式化漢語是一種偉大美麗的語言，漢語詞庫里用來形容人的形容詞不勝枚舉，很遺憾，我們大部分同學(xué)寫人的時(shí)候，都把人寫得很完美，缺乏真實(shí)的感覺，媽媽總是慈祥，爸爸總是嚴(yán)厲的，老師總是充滿關(guān)愛的，沒有缺點(diǎn)的人物是不飽滿的。三、寫作技巧有待提高（1）缺乏對人物的描寫，使人物顯得干癟。（2）敘述太過平淡，不帶情感，缺乏感人的力量，連自己都不能感動(dòng)的作品是沒有辦法感動(dòng)別人的。（3）表達(dá)方式太單調(diào)，只有平板的敘述，如同白開水，索然無味。對癥下藥第一步：課外的功夫1.觀察生活，用心體會(huì)。2.隨身攜帶筆記本，不錯(cuò)過任何一個(gè)小小的靈感，任何一個(gè)感動(dòng)你，讓你震驚的瞬間。3.從閱讀中模仿人物的刻畫，從閱讀中汲取材料。閱讀后印象深刻的某個(gè)人物作為自己寫作的對象也可以，只要符合題目要求，虛構(gòu)的真實(shí)并不比真切的真實(shí)效果差。

第二步：確定好中心寫人通常都是為了表現(xiàn)突出人物的某種性格特點(diǎn)，更深入，可能是為了贊頌或者批判這個(gè)人，表達(dá)對這個(gè)人的懷念；又或許，通過對這個(gè)人物的描寫，來以小見大地反映社會(huì)背景，比如說《孔乙己》就是這樣。因此，我們寫人的記敘文可以確立這樣幾個(gè)中心：1、庸單純軌表現(xiàn)心某個(gè)齡人物青的性婆格特會(huì)點(diǎn)；2、拉贊頌凈或批兇判這贏個(gè)人宇的品懇質(zhì)特革征；3、槐通過浮回憶皇“我清”與卡這個(gè)揉人的戀交往今，表密達(dá)“欄我”疊對他遺的懷傍念；4、陳通過包對某臥個(gè)特充定人膜的描緩寫，綁來表按現(xiàn)這豈個(gè)社壩會(huì)上才和他堡具有零同樣周的特圍征的守一群敘人，會(huì)反映需一個(gè)噸社會(huì)野背景行。通?？蕘碚f偶，我劃們選均擇前埋三種燙中心切比較序多，姓第四竄種中線心如善果可膀以寫肆出來獄，便荷是十謙分出資彩的定，但翁因?yàn)楹嬷黝}補(bǔ)較大鄭，很捏難把亦握。第三填步，茄確定乒幾個(gè)某人，陸幾件服事寫人曉記敘凝文可圖分為陷寫單德個(gè)人翠、寫秤兩個(gè)絲式人和靈寫群辱體的拐。寫寧單個(gè)師人可鞏以“市以一齒事寫祖一人護(hù)”或舊“以萍多事咱寫一退人”徐。寫疾群體吩的文順章實(shí)裙際上敗是寫階一個(gè)沿團(tuán)體揭的共貪性，李青淡朋《小鎮(zhèn)改姑娘》客家霧姑娘奮群像乘，其余扯的幾枕種模襪式是蒼各有置千秋筍的，握也有禁其要資注意燃的重重點(diǎn)。（1）一達(dá)事一承人通過熔一件涌較為款完整置的事捷情來各表現(xiàn)放一個(gè)離人，多要求刷事情間具體腦、生爪動(dòng)，對因此腐我們江要選殲擇能秩夠表左現(xiàn)人憶物的最典件型的剝事件，選己擇自導(dǎo)己印療象最斯深、斯最能赤使自靜己感慶動(dòng)的肅事情絨來寫耐，要逼求這根個(gè)事貞件表謎現(xiàn)的區(qū)是這濤個(gè)人勒物最典紫型的抹特征，或遇者這史個(gè)人積的多個(gè)商特征在這針個(gè)事原件中盲慢慢腰呈現(xiàn)榴出來裳。就螞好像窮，我們摟攝影賣的時(shí)縱候，劑鏡頭賽慢慢堡推進(jìn)喚，人潑物在袍敘述外的過繡程中騙慢慢創(chuàng)豐滿庫起來。（2）多鑼事一屑人通常香是兩三缺事，如殊若超鉛過四詠五事禽，那男么這占樣的極文章旬就讓犯人生割厭了秒，這政樣的旬文章相要求詳略源得當(dāng)，段匪落之頂間可傲以互相百補(bǔ)充。寫煉多事倉通常隆也就頓代表解著多角膏度，一煤個(gè)人爺身上影的不同蠻的幾候個(gè)特疾征；當(dāng)聞然，達(dá)并不漏排除持用相辨互聯(lián)究系的幾件罷事情來寫橋一個(gè)餅人的某一雷方面益典型懲性格。（3）兩劍人文好章為了木體現(xiàn)疏兩人責(zé)之間叛的某薯種情藍(lán)誼或冬人物旨間的治新型日關(guān)系喂，寫翁這類末文章禮之前飛要弄挖清兩得人之緒間的聯(lián)系作和主碰次地纏位，意陣識(shí)到度兩個(gè)測人物策之間僅應(yīng)相互除映襯扇，相爺互影風(fēng)響。第四患步：但審題河。（3點(diǎn)）1、長看題嶺目要繭求是寫人卷還是多寫事，如耀果是遷要求寫人的文志章，耀敘述攔的重喇點(diǎn)就列是通過申具體話的事活情來壁表現(xiàn)劃人物；如危果是寫事的文煌章，繪人只痛是其特中的千主角魚，主定要是通過竹整個(gè)懇完整元的事籮件來員突出沙主題。2、看題跳目限留定的晉范圍。在殼題目柱中也賢許已剛經(jīng)限搏定了勇寫什酒么人茅，什狀么時(shí)謠間、昌什么饑地點(diǎn)部的人五。如《我的娃輔導(dǎo)順員》就限槳定了良必須億使用粉第一乒人稱園；有效的在孕材料蠶中要菜求寫議你身端邊的倉人；騎有的貪材料虎要求霜寫在連學(xué)校壘和在揚(yáng)家里恒，一蜜個(gè)人辦的不疾同表料現(xiàn)；屬有的哥題目邀是《爸爸啦變了》就要甲求你浴寫以毒前和就現(xiàn)在饞爸爸攻的不迫同樣肉貌。3、看題壟目有鄙沒有蠻題眼。所堤謂題喬眼，她就是饞指題礦目中磚的關(guān)鍵牌字詞，比桑如說櫻一篇后文章車叫做《我最喜歡的一深個(gè)人》，題李眼是誦“喜袋歡”蕩，你折不可范以大頁量筆血墨來踩寫我浩多么痛崇拜碑這個(gè)采人，笑喜歡右和崇飛拜是壤不同熟的情頌感?！赌棠躺甑奈⑿Α奉}眼挺在于退微笑廚。第五伍步：蔽擬題除常圖見的捏直言撞式外僻，還咱有比違喻式靈：如《我身毒邊的潑雷鋒》；傾娘訴式搜：《老師歪，您語聽我漂說——析》；贊旁嘆式暫：《他是禽好樣威的》；陳漫述式穴，如《我最擺了解茄他》等。崔文警昊《獅子攔座》既化護(hù)用歌捕曲題塔目又屯概括厲人物淋性格邵偉輪康《小紅淡帽奶罵奶》點(diǎn)明袋人物含特征梁園嫌園《怪人》設(shè)置蒸懸念芽，引念人好絨奇第六渠步：骨選材芝）切忌趴：1.大而養(yǎng)空，攀不切旨實(shí)際2.擺脫泄陳舊卵的套鞋數(shù)第七摧步：擺結(jié)構(gòu)作文權(quán)結(jié)構(gòu)冷是深冶層的秘東西車，也鈔是萬變言不離等其宗的。衫我們調(diào)的寫陵人記槍敘文蓋可以貨采用克這樣獻(xiàn)的結(jié)招構(gòu)：1.引入挨：人物縮慧外貌忍描寫+點(diǎn)明堅(jiān)題旨2.敘事斷：從不詢同的率角度仁選取3.揭題果：詳寫淡最能矩體現(xiàn)原人物匪思想躁內(nèi)涵知的一聾件事吃。4.點(diǎn)化室：緊扣餓題旨爛或議灑論或執(zhí)抒情他。寫人第一樸寶典耍就是描寫肖像儀描寫、語言崗描寫詳、動(dòng)作適描寫、心理丸描寫◆肖像重描寫暈常犯吵的毛闊病1、肖創(chuàng)像描榜寫純骨屬多黨余。2、肖盆像描洗寫太拜多太道細(xì)。3、肖炎像描適寫千輝人一父面。1、肖足像描漏寫純礦屬多喂余。寫人邪物，笑常?；ビ眯ふハ衩韫穼?，南但并閃非說含對所合有人環(huán)物都漢要來鏡一番第肖像郵描寫攝。我們州來到鹿山腳性下，退眼前櫻出現(xiàn)具了三遲條上性山的惕羊腸池小道格。到勁底哪牧條通享向最逆高峰侵的路此呢?正在終我們胖不知作往哪鋒走的礎(chǔ)時(shí)候亮，從糊山上漂下來志一位閃老大訓(xùn)爺，窗拉著默一個(gè)仿小姑陽娘。返那老蕩大爺擋，兩甜鬢如積霜，悄古銅尋色的盆打皺得的臉膛像核涂桃皮深似的萌，一永雙向儉里凹趟陷的伐眼睛糕閃著峰有神焦的光裙；那始小姑瓜娘，妥紅撲闖撲的雜臉，栗就像肌一只戚大蘋恒果，校用紅煎綢扎套起來釘?shù)膬赏鲋恍≤夀p兒享，向檢上翹婆著，順怯生連生地工躲在濃老大遍爺?shù)木砗筇徇叄矁深w羨烏亮盤的眼竹珠看撤著我蒙們，供滴溜廁溜地賢轉(zhuǎn)。滋我們呢向老色大爺濁打聽挺通向可最高云峰的鍋路是汗哪一命條，逮他用傳手一封指，犯說：“喏，放右邊蓬那條泊?！蔽覀儼裰x過墨老大我爺，創(chuàng)又興盞高采鴿烈地袋出發(fā)植了……這篇蓬文章驅(qū)，重腐點(diǎn)是濁寫游弓山的陶經(jīng)過光和途艦中的廁所見倆所聞勞所感淋，至北于半湯路向資人打蓮聽路企，則燦是非直常次笑要的鑒情節(jié)挽；為這了打炮聽路辟而出蓋現(xiàn)的恥人物禮不是音主要商的描攻寫對帽象，顧也與叢主題擠無關(guān)侍。因辯此，蒸上面課這段寶文字服中對收老大蠢爺和燈小姑貸娘的瘋肖像驚描寫稻是沒薯有必掉要的占。2、肖濫像描余寫太譜多太搭細(xì)。描寫奏人物窯肖像騰時(shí)，組從頭銹到腳族細(xì)描卵細(xì)寫胡，眉潑毛胡歡子一虧把抓議，寫寒得過茶多過裝細(xì)，茶根本死抓不竿住人免物肖貍像的效特征擱，顯以得單雪調(diào)刻蒸板、擋淺薄項(xiàng)平庸燥，甚姜至有率形無澤神。例如《一堂義生動(dòng)醫(yī)的語悲文課》的肖謠像描瓦寫：這位炎年過柱半百結(jié)的語循文老域師，泛矮矮乏的身成材，辮胖胖謠的體規(guī)態(tài)。耗上著封深灰劉茄克侮裝，室下是止藍(lán)色攔西褲緩，腳污蹬一表雙雙怖星牌馳中老斬年旅陶游鞋著。頭捉發(fā)已喇經(jīng)花咸白，姑向后弄抿著脂；臉浸上剛且刮過炎的絡(luò)呼腮胡局子茬撕兒青售乎乎擱的；洋寬闊雙的前搖額上忙，皺懂紋清獅晰可綁見；近高高漏的鼻雅梁上報(bào)，架定著一繁幅眼席鏡；貌嘴角臂上，釘總是找掛著帆微笑覆。他梨環(huán)視吹了一預(yù)下教絕室，效轉(zhuǎn)身培在黑辟板上詠寫下?lián)Я苏n畢題……這篇醬文章臭，應(yīng)鋪當(dāng)扣名住“生動(dòng)”二字撕，表勒現(xiàn)老溝師講袋課的折獨(dú)特化而科渴學(xué)的怖方法被，贊賭揚(yáng)老讓師課獎(jiǎng)堂教兔學(xué)的滴藝術(shù)撲性和賀教學(xué)貼改革效精神猴。因需此，想對老串師的渠肖像錢，只追要作侄幾筆膊簡單爛的勾年勒。3、肖繪像描瓣寫千政人一孟面。不同醫(yī)的穿您著打色扮和衣相貌符，能倦反映賽出人婆物不飯同的司思想在性格瀉；反梢過來樸，不橫同思便想性綁格的閥人，蔥其穿協(xié)著打冊扮和怠相貌困也往業(yè)往不藝盡相文同。跑我們世必須據(jù)根據(jù)扮人物陶的思折想性死格，典寫出攔人物飲肖像余的典呀型特欄征。冠但有缺些同侄學(xué)描廣寫人密物肖包像，就往往鈴是一比樣的樂打扮草一樣手的相續(xù)貌，旬就像旱克隆墓出來繼的，映根本務(wù)看不偉出人扇物肖御像的愚個(gè)性允特征丑。如：寫美兇人，厭都是“瓜子皇臉兒”，“柳眉戚杏眼”，“櫻桃伏小口”；寫夠老教挽師，激都是“兩鬢窗斑白”，“皺紋寨刀刻核似的”；寫墊小姑富娘，機(jī)都是“梳著省羊角僵辮”，“一雙兵炯炯擱有神戶的大墨眼睛”……如此破千人南一面摔，豈普不是啦違背豬了生頃活真皇實(shí)?又焉乎能表耐現(xiàn)出倒人物璃思想群性格洪的獨(dú)多特性?動(dòng)作代描寫是用陜描述桂人物域具有漆典型稼意義只的具腫體動(dòng)分作來叔刻畫喝人物效性格魄。◆人辣物動(dòng)縮慧作類彈型：①個(gè)耀性動(dòng)攻作(一個(gè)節(jié)人的版常規(guī)急的、謊個(gè)性砌化的曠動(dòng)作)②幽默藝動(dòng)作③夸佩張動(dòng)免作④意勁外動(dòng)送作◆描寫顧人物難動(dòng)作共應(yīng)當(dāng)服注意挽什么斥呢？1、要拉具體譽(yù)。不視能空卡洞、痰抽象黑、籠晨統(tǒng)。2、要白抓住特特征保。3、要傷選擇饅準(zhǔn)確啞的動(dòng)扯詞，品寫出緊動(dòng)作早的連姥貫性洞。4、不毯是人化物的斧所有伐動(dòng)作成都有沙描寫魚的必侍要。5、要騾通過碑人物粒動(dòng)作莫來刻猾畫人餅物性土格。6、要慚善于虎抓住踩那些唱最能錯(cuò)體現(xiàn)只人物悅性格厲，最區(qū)能反腫映人娃物內(nèi)烤心世霉界的舌動(dòng)作幣進(jìn)行判概要懶的或盒細(xì)致宜的描去寫。7、動(dòng)茄作描暖寫的扮語言唇要簡罵煉準(zhǔn)確胖。乙：體父親光擦把癥汗，珠手笨糖拙地說伸進(jìn)表癟癟糞的褲堤兜，燦費(fèi)力引地摸想索出伍一個(gè)蹈皺巴罪巴的旱塑料偵袋。親他提正起袋幅子一社角小佩心翼寇翼地奪往手筑心里若倒，度骨碌跡一下買滾出浮一個(gè)奶黃澄破澄的味大杏牢子。陡父親挪用手桶掌托炎著這渡顆孤橋獨(dú)的尋杏子快，仿裁佛托瞎著一帳座巍搖峨的屬大山佳，手堡微微帆有些故顫動(dòng)湊，好值大一膚會(huì)才翻囁嚅錘著說魚：“活難依尋……沒掙走下錢……生了飛病……買了舟一顆……好賴朽嘗一導(dǎo)點(diǎn)……柱”說著遺父親喘把杏叢子給勿了妹妖妹。許（《麥黃耐黃，先杏黃森黃》）1、甲尾：父烘親從侮褲兜優(yōu)里掏或出一漏個(gè)杏役子，巡壽把杏距子給謙了妹崖妹。父親賽擦把襲汗，來手笨叫拙地伸進(jìn)癟癟菊的褲炕兜，炭費(fèi)力態(tài)地摸索出一逮個(gè)皺婦巴巴錄的塑飯料袋敢。他提起袋子饞一角小心崗翼翼地往影手心永里倒，骨芒碌一棋下滾淘出一曉個(gè)黃貴澄澄旨的大嗎杏子愁。父備親用誼手掌托著這地顆孤笑獨(dú)的謊杏子裳，仿佛蘋托著祖一座蔑巍峨駛的大牢山，手微腿微有你些顫動(dòng)，好湖大一座會(huì)才諸囁嚅女著說姓：“活難椅尋……沒掙堪下錢……生了柔病……買了偵一顆……好賴負(fù)嘗一也點(diǎn)……敵”說著遷父親矮把杏疑子給仰了妹擊妹。概（《麥黃片黃，屠杏黃些黃》）__學(xué)__絨__纏__悶__到了濕大門頃前石丈獅子治旁邊槽只見江滿門艦口的梁轎馬壯。她述不敢盈過去貴，撣汽撣衣析服，滑又教肥了板字兒幾芬句話竭，然披后溜聰?shù)浇枪S門前紅，只孫見幾旨個(gè)挺事胸疊徒肚，舒指手半畫腳忘的人輸坐在蓄大門覺上，矩說東啞談西駱的。說她只績得蹭蒙上來席問：“太爺話們納率福?！盻_熟__鄙__哄__管__悶得閃夠嗆群，趁臺(tái)奶奶芹在廚苗房做殲晚飯切，他嚴(yán)躡手燈躡腳貸地溜痕出屋逃。路紅過廚縫房時(shí)盾，他干更加掀放慢促了腳沃步，憐用腳每尖踮援著地烤，躥惹出門吊去。誼一出哄家門西，就覺像個(gè)校出籠繁的小羅鳥跑音著，傲唱著占，真肚快活軌。他圈不知蒼往哪勞兒跑短好，遮他一棒會(huì)兒欣拿根族小木刷棍指斜揮螞澇蟻“列隊(duì)召出操”；一單會(huì)兒濱爬到越工地悟的鋼眾筋架四上“探險(xiǎn)”。樂承得他稠拍著棒手直熟叫好黨。__寫__賽__祖__朋__倍_略微角有些許駝背木，胖幫胖的北身軀膽，費(fèi)持力地角打著掉傘在接空曠常的路兄上艱跑難地竄行走商。狂蜂風(fēng)夾掛著大跪雨撲進(jìn)面而婆來，挽她使遣勁向侮前躬仰著身賀子，盜抓緊蒜傘，寨進(jìn)一戶步，心退半腳步，己踉踉綁蹌蹌匹地向射前走么著。劉姥葛姥……弟弟醫(yī)從幼粗兒園蘇回家喝后十字扇路邊雹有一分個(gè)老踩婦人劉姥敬姥……到了膏大門騙前石限獅子藝旁邊射，只扁見滿反門口芒的轎貸馬。溜她不腔敢過聾去，湊撣撣欠衣服雹，又咐教了夢板兒耐幾句否話，響然后溜到角至門前腎，只荒見幾輕個(gè)挺者胸疊雅肚，告指手辱畫腳該的人閘坐在你大門仔上，琴說東偵談西肺的。慮劉姥動(dòng)姥只外得蹭上來叉問：“太爺剝們納燥福。”（曹雪由芹《紅樓渣夢》）身份挖的卑收賤和封地位嘗的低驗(yàn)下。弟弟種從幼框兒園誤回家箱后，悶得餐夠嗆粉，趁碧奶奶月在廚朋房做圾晚飯齊，他躡手豆躡腳仙地溜出薯屋。咽路過瘡廚房會(huì)時(shí)，涼他更閑加放橋慢了剩腳步放，用擠腳尖踮著地梯，躥出門扇去。測一出米家門畏，就草像個(gè)惑出籠襲的小庫鳥跑脾著，或唱著萍，真霧快活石。他文不知刺往哪援兒跑絹好，江他一奧會(huì)兒宋拿根街小木由棍指梁揮螞陶蟻“列隊(duì)長出操”；一壞會(huì)兒爬到工漲地的糧鋼筋泉架上“探險(xiǎn)”。樂正得他俱拍著警手直店叫好讀?；顫娷姾脛?dòng)十字寇路邊委有一賓個(gè)老攤婦人，略微少有些饑駝背轉(zhuǎn)，胖鞠胖的括身軀漸，費(fèi)輔力地璃打著防傘在牧空曠庸的路姓上艱難賴地行走方。狂趁風(fēng)夾籮著大蔑雨撲休面而貴來，諸她使紛勁向菊前躬墨著身廟子，勺抓緊例傘，進(jìn)一體步，澤退半食步，嫩踉踉特蹌蹌地向福前走搞著。蒼老減，行損動(dòng)不茄便通過薯對人貍物對庭話、乏獨(dú)白羞及語皂氣的傳描寫加，以瓜表現(xiàn)搶人物應(yīng)身份謀、思認(rèn)想、程感情投和性錦格的超寫作閥方法食。人物盜的語請言描晚寫還撥要注死意場寸合情防境，爸寫出左人物劉在特蟻定環(huán)廢境條前件下刻的語寶言。言為籠心聲——語言爽描寫小明嘆的語改文課碎本不電見了課堂忍上不見隙課本：下課膚時(shí)不見舅課本：在家破里不見業(yè)課本：他小丑心翼樂翼地赴翻著奧書包陣，心里殿默念倉道：“泉語文聾書，棍語文銜書呢右，在背哪呢??？”他著俘急地超翻著聯(lián)抽屜戲，大聲將喊道巨：“語橋文書師哪里用去了肢？誰哄見過陶我的降語文殲書呀拴？書吵！書勤！”“老媽虜！快梢來呀宮！我泥的語叼文書蜻飛腹了！爆快，漁幫我脖找找迅！”☉某一紡學(xué)生煉的語煮言描弱寫（貸原）門被執(zhí)打壞義了，懷開了紛一個(gè)山拳頭勻大的陸窟窿伏。班部主任敬來了獲，說脂：“誰踢浙壞的害？”搗亂虧鬼董見小天乘說：“沒看陣見?！迸赃厜|的張恒小勇考還幫俱董小狐天說迫話。蛾高芳竊芳說恐：“是董妖小天圾踢的京。”董小鍋天不配承認(rèn)你。老檔師說悅：“還有獎(jiǎng)?wù)l看嫌見的拉？”“沒看谷見。”李星灑說。這段陡描寫浙顯得嬸單調(diào)休乏味收。如貝果加陣上符犁合他賢們性餡格的壟個(gè)性斃化語透言，四就會(huì)言好象冬真的兄聽見翻他們圍的聲堪音；管同時(shí)濱添上己相應(yīng)映的表年情和押動(dòng)作大，就奧會(huì)加追強(qiáng)對繡話的忽表達(dá)壺效果：☉某一肺學(xué)生睡的語和言描娘寫（紛修改免后）門被魔打壞墻了，丹開了焰一個(gè)目籃球毛大的推窟窿攤。班擾主任趁來了昨，瞪盛著眼懷：“誰踢雄壞的閉？”搗亂高鬼董哲小天交斜著領(lǐng)眼，務(wù)冷笑再著：“鬼知旬道，恰又沒的有人偏叫我賓一定勾要看叉好門始？”旁邊穗的張激小勇寫，朝他老師謊做了血鬼臉姥：“哈……，開末了窗午，好拘通風(fēng)欣?！闭l知絲式這一朋下卻典惹惱鑼了站嫌在旁坊邊的蜻高芳巴芳?！笆嵌S小天活，他懶來時(shí)恥，一匠陣風(fēng)幸正好捷把門帆關(guān)了槍，他柴就抬埋起腳妄，用過力一半踢?！倍±w天腳奴一跺蘇：“大白誓天別府說夢良話！鋪你小志心點(diǎn)鳴，不歸要誣物陷好巷人！”“我才肚不瞎循說呢褲，大貝家都蒸看見燈的。光你憑柜什么屬，做讀了壞搞事，掙還要鏡耍嘴序?！崩蠋熖壅f：“還有航誰看茶見的濟(jì)？”“我，……沒看愛見?！崩钚怯枋箘烹y地咽驢了一這口水憂，神夏情恍肝惚。搗亂爛鬼無手事生究非，滋油嘴頑滑舌挽；張碎小勇盒油嘴漫滑舌閘，混因淆是朵非；味高芳笨芳正椒義、逃勇敢瞞，不無留情哨面；昂李星喜性格轟軟弱絕，膽壇小怕趙事，用各自樣的思壺想境韻界以佛及性測格特妄點(diǎn)活展靈活第現(xiàn)。心理別描寫是指陳刻畫瘦人物邁內(nèi)在底精神擱世界食，描炒述人譯物思靠想感般情和輝思想匠斗爭制歷晝程的甚一種榨寫人更方法蘆，是聞揭示旋人物眉的內(nèi)炒在心步靈世挪界，致塑造墓人物議形象杯，表裁達(dá)中逐心思謝想的白主要粗手段役。◆心理關(guān)描寫蜻的技璃法1、內(nèi)斑心獨(dú)律白。2、夢拖境幻登覺。3、利哲用環(huán)及境景建物襯寄托人醫(yī)物心陶理。4、神費(fèi)情肖壓像、雹動(dòng)作嘴語言鍬。心理利描寫拒常犯睡的毛尋病就終是用抽掃象概杰述代摩替具錯(cuò)體描泛寫。語文鈔課開太始了戒，老企師把性批好恐的試微卷發(fā)默了下望來。毛在拿貍到試篇卷之肢前，疫我緊獲張得耀要命奶，就秀怕自貞己考枯砸了晚。試耐卷拿奔到手腫以后痕，我短一看欠不及挖格，閘很是煉傷心媽。這寫囑的是“我”知道無考試狀成績劃前后扣的心努理活葵動(dòng)。顯雖然功，他慕用“緊張顫得要差命”、“很是艙傷心”等詞不，但勾我們叢并不過感覺忙到他碗有多蠅緊張?jiān)?，有駐多傷子心。試做轟下列把幾種肯修改傲：內(nèi)心帶獨(dú)白黑式：我不口停地騾在心續(xù)里念再叨：“阿彌倘陀佛蜓，上無帝啊礦，保順佑我廚吧！