手術(shù)室專業(yè)護士核心能力解讀

唐喜艷2013年1月手術(shù)室專業(yè)護士

核心能力解讀

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2培訓內(nèi)容培訓總目標

01培訓對象02培訓師資要求

04核心能力評估原則

05培訓管理

06培訓基本要求

03專業(yè)護士的概念專業(yè)護士是一個動態(tài)的、不斷成熟與成長的概念。通才專才專家0專業(yè)成熟度10專業(yè)能力?？谱o理的概念什么是?？谱o理？?？谱o理是一個發(fā)展中的概念，隨著?？谱o理工作內(nèi)涵加深和?？谱o理領(lǐng)域的拓展，?？谱o理的概念會不斷發(fā)展。在?？谱o理剛剛起步，不甚成熟的階段，我們的思考和理解帶有現(xiàn)階段發(fā)展和?？谱o理的烙印?；A(chǔ)護理與?？谱o理相對應臨床護理技術(shù)，包括基礎(chǔ)護理技術(shù)和?？谱o理技術(shù)基礎(chǔ)護理技術(shù)，常指那些適應于所有疾病和所有病人的護理技術(shù)，其趨向于滿足病人基本的生理性健康需求，是臨床檢查、治療、康復和健康促進的基本手段。?？谱o理技術(shù)，常指那些適應于某?？萍膊『筒∪说淖o理技術(shù)，其趨向于滿足病人?？菩詸z查、治療、康復和健康促進的需要?；A(chǔ)護理技術(shù)帶有鮮明的?？铺厣?。當基礎(chǔ)護理技術(shù)用于某?？撇∪嘶蚰愁惣膊〉牟∪藭r，比如口腔護理是基礎(chǔ)護理技術(shù)，但當為白血病病人、頜面外科術(shù)后病人、氣管插管病人實施口腔護理時，這樣的口腔護理帶有鮮明的?？铺厣?，其實也可以說就是?？谱o理。?？谱o理包括基礎(chǔ)護理技術(shù)、?？谱o理技術(shù)的臨床實踐，也包括健康教育、護理照顧、溝通、心理護理、疾病護理常規(guī)、康復指導等。培訓總目標經(jīng)過規(guī)范、系統(tǒng)的專業(yè)培訓，使手術(shù)室在崗的各級護士能夠循序漸進地掌握手術(shù)室?？苹A(chǔ)理論及專業(yè)技能，達到手術(shù)室護士各職級準入標準要求。隨著護士專業(yè)成熟度和崗位能力遞增，不斷改進和完善專業(yè)工作內(nèi)涵，提高手術(shù)配合質(zhì)量及病人安全的管理素質(zhì)和隊伍的整體專業(yè)水平。培訓對象

新畢業(yè)護士、從其他科室調(diào)入手術(shù)室具有1年以上臨床護理工作經(jīng)驗的注冊護士及目前從事手術(shù)室工作的護士培訓牽基本商要求根據(jù)窮接受缸專業(yè)用培訓沫的護桂士核舒心能福力的漲評估灑情況爪進行朝相應胡調(diào)整割，對設未達來到考折核標懂準的際，繼冊續(xù)延稀長該慈層級烤培訓家的時槳間；已對提滅前達補標的腎受訓里護士耐可縮年短培拐訓時轟間。培訓搭師資執(zhí)要求1、臨僑床指朋導教愁師應敏具有5年以透上手阿術(shù)室饅工作巷經(jīng)驗維，具糞有熟膽練的討專業(yè)徒技能閣，有鴉較高丟的責風任心卻，3年以息上的訂臨床擾教學味經(jīng)驗饅，大秋專以鞠上學予歷或充中級丘以上相技術(shù)捏職稱肅。臨爐床教謠學實換行一墓對一踏的帶仰教方算式。2、理擁論授劑課人戀員應懲具有扯中級民職稱唯以上饞或大鮮學本蒜科以雨上學屯歷。3、N3級高穴級責文任護崖士或N4級責爐任組臺長，腎其本芹人應俊該接柳受過租省級偷專業(yè)相機構(gòu)債的進換修學移習培篇訓，僑具有臺較高包的理兼論知呼識水賣平和部豐富潮的臨畢床經(jīng)精驗，掙或已宿經(jīng)完評成了吧高級身責任鍬護士逢的培縮慧訓課弱程及予考核啊合格用者。核心延能力慣評估包原則竄：評裹估核筋心能衰力，情確定鹽崗位抵職級1、新武入手棟術(shù)室記的護胖士必獻須由川責任見組長舌以上叫人員毛臨床繭帶教3~討6個月儀，通摘過N1曲a助理危責任帝護士著核心遞能力儀評估印，才籌可以罪進入N1測b級助鍋理責巴任護氣士的甩培訓藏。2、其鬧他科徒室調(diào)丹入手疾術(shù)室龍的護閣士必賢須有宴通科猛基礎(chǔ)威。由龍責任朝組長打以上當人員騾臨床失帶教3~畏6個月征，通稿過第合一層烘級的白核心鑼能力佳評估罷后，責進入伙第二峽層級刑的訓乓練，挽完成隙第二搬層級冊的訓們練考觀評合承格后仰，再甲根據(jù)誦手術(shù)晝室專革業(yè)護檔士的唇核心擾能力外對該榨護士愈進行宣全面刃的測漠評，犯定出痛相應風的核葬心能旨力級挨別和歉層級械及崗球位。3、在貴進行聰專業(yè)擋護士鉗培訓緒前，企由醫(yī)琴院專陵業(yè)護果士核漫心能塑力評精估及冬培訓抬管理西委員躬會（撿根據(jù)雕科室躺培訓未及管盛理委顆員會維評估描的結(jié)峰果）貨對現(xiàn)著已從針事手喪術(shù)室略專業(yè)序工作幼的護繡士進紹行核底心能駕力的嚴評估邀。核越心能近力的挑評估趕不應釋拘泥姨于護濫士現(xiàn)蟻有的杯職稱吼、學濟歷及宰工作紅年限違。4、在畢對每哥位護壁士核拔心能傾力評代估的威基礎(chǔ)管上，臭確定闊核心榆能力職的級韻別及愿與其責適應害的工嫌作崗使位，肌明確辭職責泊。接濫受相卡關(guān)級交別的猴培訓暫。對周尚有近部分鈔未能立達到午核心數(shù)能力成層級撿的項什目，驅(qū)按照夾“定溜額補文缺”杠的原侄則，刺予以壁單項合重點謊培訓姓，3個月澇后進浸行復踐評，黎合格涂者確童定崗放位和江職級拍。5、護美士在備確定級崗位熊和職知能后各，在泡相對尿應的蠻崗位夾工作響，履講行相蔬應的者崗位就職責掀，鞏莫固該健級別東培訓競的內(nèi)增容，屋并接仇受上捏一級指核心鉛能力物培訓綁。并該在完幻玉成相女應的槐培訓厲后，淘通過匪上一萬級核剖心能涉力的璃評估貢，方抱可晉覺級。6、核斷心能糕力層慎級評貝定未帝達到挑考核推標準闊時，灣對不帝達標埋的項畝目進嗽行重雜新培害訓，葉并在服原工圈作崗綁位上忙履行歪相應煙崗位達職責熔，同蟲時接傷受上傘一級瓦核心揉能力怠的培荒訓，屬考核惜合格拍后方持可進翼入上度以層析級核捉心能疏力的勺工作胃崗位戀。7、對私提前扔達標悼的受排訓護獄士可銀縮短勇培訓約時間識。培訓鼻管理獲得農(nóng)護士且職業(yè)陰資格領(lǐng)證的燃護士維進入免手術(shù)映室后蔽，在蔽手術(shù)畫室各繳個專服科內(nèi)可進行礙輪轉(zhuǎn)換培訓四。接受萄培訓辱的護遷士每駐個季秋度進掌行一距次書嶺面自主我評碧估總捏結(jié)，愧導師萌審閱??；半載年考宵評總逃結(jié)。在規(guī)惱定時由間內(nèi)有完成省層級項能力墾培訓泡后，綢向手驚術(shù)室傭?qū)I(yè)箭核心物能力羽管理聾小組禽提出已晉級株申請枕。按計毛劃時找間內(nèi)或完成丘本階尤段培粉訓內(nèi)閑容，細經(jīng)評思估達稻標，叔進入彈下一爐級培米訓，蜂不達女標者悔重新張培訓慢。當班兵完成畢的專騰業(yè)技鞋能、懇個案匹累積箭由區(qū)破域高哲級責亦任護糠士簽貿(mào)名確靈認，俊不得箭跨區(qū)儀或代粒簽名振，否協(xié)則原建記錄禽無效腐。高級左責任巴護士抵違反鉗規(guī)定古，取醋消其賠培訓針導師騰資格久。導師旦每季梯度檢具查下訪一級昨受訓尸護士裂的專班業(yè)技損能及所個案渣累積暮完成漆情況咳。培訓傳手冊爺由護怕士自悅己保勻管；扶申請伴晉級托