大學(xué)生兼職情況調(diào)查報告范文

年4月19日大學(xué)生兼職情況調(diào)查報告范文文檔僅供參考，不當(dāng)之處，請聯(lián)系改正。某大學(xué)大學(xué)生課外兼職情況調(diào)查報告調(diào)查背景隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展，社會競爭日益激烈，大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢更加顯得嚴峻。在校的大學(xué)生從大一剛?cè)雽W(xué)就開始了自己的計劃，開始體驗社會生活，走出封閉式的象牙塔。兼職，這個名詞在如今的大學(xué)炙手可熱，然而，任何事物都是有兩面性的，在給我們帶來利益的時候，不可避免會出現(xiàn)問題，我們又如何面對這些存在的問題。其目的，一般是以此增加工作經(jīng)驗，鍛煉社會實踐能力，更多的則是為了經(jīng)過實踐，了解社會，積累經(jīng)驗，增強競爭實力，為將來就業(yè)做出鋪墊?？傮w上看，從事兼職活動對大學(xué)生的成長成才有積極的作用，但同時也對大學(xué)生產(chǎn)生了很多負面影響與沖擊。如何對當(dāng)前大學(xué)生兼職的狀況做出全面、正確的評估？如何給大學(xué)生兼職以正確的指導(dǎo)及引導(dǎo)？如何對大學(xué)生兼職存在的問題及其有效解決措施是本次調(diào)查的目的所在。為此，我們在這個被稱為“最難就業(yè)年”的時期進行了一次關(guān)于在校大學(xué)生在社會參加兼職活動的情況問卷調(diào)查，形成以下調(diào)查報告。調(diào)查時間：5月19日至6月2日；調(diào)查目的：了解大學(xué)生在校期間的兼職情況，分析所得數(shù)據(jù)并得到調(diào)查報告；調(diào)查人員：……調(diào)查對象：某大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院、旅游學(xué)院、機電學(xué)院、外國語學(xué)院、農(nóng)學(xué)院等；調(diào)查形式：本次采用組員分工合作進行紙質(zhì)問卷和網(wǎng)絡(luò)無紙化問卷進行調(diào)查，考慮到專業(yè)不同和男女比例以及年級等問題，此次調(diào)查采取抽樣調(diào)查的方式；調(diào)查內(nèi)容：在校大學(xué)生參加兼職的時期、數(shù)量、途徑、種類、收入情況以及對學(xué)習(xí)和生活的影響等。調(diào)查結(jié)果分析本次調(diào)查總共發(fā)放問卷200份，收回183份，有效率達84.6%。從問卷結(jié)構(gòu)出爐、問卷分發(fā)、問卷回收到數(shù)據(jù)整理和分析，屆時兩周。網(wǎng)絡(luò)問卷的瀏覽量多達121次，在此基礎(chǔ)上我們做了如下分析：兼職現(xiàn)狀全國上千萬大學(xué)生已經(jīng)成為一個龐大的勞動力市場，同時有些不法公司、中介利用大學(xué)生的社會經(jīng)驗不足，騙取中介費用。大學(xué)校園里，隨處可見墻壁、校園宣傳欄、宿舍櫥窗內(nèi)張貼著形形色色的廣告，甚至在廁所門上都寫著“急聘公關(guān)人員，非誠勿擾”、“招募促銷員”、“家教轉(zhuǎn)讓”等信息。據(jù)不完全統(tǒng)計，大學(xué)生中約有65%都有過兼職經(jīng)歷，其中城市戶口的大學(xué)生占17%，城鎮(zhèn)占48%，農(nóng)村占35%。根據(jù)調(diào)查數(shù)據(jù)可知，在調(diào)查者中，28%為大一學(xué)生，37%為大二學(xué)生所占比例，大三學(xué)生占27%，大四及研究生相對較少，所占比例為8%。其中男生人數(shù)占57%女生人數(shù)占43%。兼職狀況及對兼職的態(tài)度：大學(xué)生中約有65%都有過兼職經(jīng)歷，有46.9%的大學(xué)生仍在參加兼職，42%的學(xué)生表示贊成在不影響學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上兼職，同時有37%的學(xué)生持中立態(tài)度。調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生課外兼職的途徑中，經(jīng)過自己查找信息的占27%，經(jīng)過朋友介紹占43%，經(jīng)過她人推薦占17%，其它占13%。兼職種類中，做家教占39%，促銷、發(fā)放廣告宣傳單的占了28%，各種課余學(xué)校招生占15%，服務(wù)員占9.8%，博鰲亞洲論壇志愿者占1.2，其它為7%。兼職目的：為了緩解經(jīng)濟壓力、保持經(jīng)濟獨立的占37.8%；為了鍛煉自己獲得工作經(jīng)驗、提高社會交際的占51%；被動進行或無所謂的占8.7%。綜合調(diào)查結(jié)果看，絕大多數(shù)學(xué)生對參與兼職的積極性較高。72%的學(xué)生對兼職持比較積極的態(tài)度，她們認為兼職能夠幫助學(xué)生解決許多現(xiàn)實的問題。而16.4%的學(xué)生則認為兼職會影響學(xué)習(xí)，可能會在兼職中受到很多歧視，從而影響自我的心理健康狀況。另外，還有7.7%的學(xué)生認為兼職會對自己的學(xué)習(xí)造成一定的影響。有32%大學(xué)生認為兼職取得的效果較差，27%的認為效果一般，認為效果較好的兼職者有24%，持滿意效果認為兼職雙方共贏的占17%。結(jié)果顯示，兼職收入的用途主要有生活來源、學(xué)費及補貼家用的占24%，買自己所喜愛的物品的占10%，用于與同學(xué)交往應(yīng)酬的占2%，為了取得豐富工作經(jīng)驗的占47%，將專業(yè)知識學(xué)以致用到相關(guān)行業(yè)中的占11%，其它占6%。在校大學(xué)生兼職期間所出現(xiàn)的問題當(dāng)前出現(xiàn)的最嚴重的一個問題就是大學(xué)生在做兼職時個人人身安全得不到保障。在《勞動合同法》中指出單位在雇傭個人工作時在工作中出現(xiàn)很多意外事故，那么這些應(yīng)該有用人單位來承擔(dān)和負責(zé)，可是在現(xiàn)實的兼職活動中，學(xué)生的安全卻得不到保障，用人單位不可能愿意承擔(dān)相應(yīng)的安全責(zé)任。那么，學(xué)生在兼職工作的過程中，安全責(zé)任只能由自己負責(zé)。除此之外，從在校大學(xué)生課外所從事的職業(yè)來看，大學(xué)生兼職的技術(shù)含量較低，家教的輔導(dǎo)對象多為小學(xué)或初中的學(xué)生，所從事的工作只是單純地重復(fù)以往學(xué)過的知識，對大學(xué)自身專業(yè)提高幫助不大。從總體看來，當(dāng)前大學(xué)生兼職目的越來越趨于多元化，不再僅限于某一種形式。當(dāng)然，由于當(dāng)前就業(yè)壓力的增加，更多學(xué)生希望經(jīng)過兼職認識自我，鍛煉自身社會素質(zhì)，深入了解社會和探究社會，為將來走向工作崗位做好準(zhǔn)備。獲取兼職信息渠道有限，誠信成顧慮。根據(jù)調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，由于大學(xué)生接觸外界的渠道有限，因此她們尋找兼職的途徑80%是經(jīng)過校園兼職網(wǎng)和學(xué)校論壇等途徑獲取兼職信息。其中絕大多數(shù)的學(xué)生獲取兼職信息的主要途徑是經(jīng)過校園網(wǎng)代理中介。那么，經(jīng)過中介方式去參加的兼職，一般情況下中介公司都是要向兼職者收取一定的中介費，這樣收取費后，導(dǎo)致一部分大學(xué)生本是為了緩解自己的經(jīng)濟壓力為目的的兼職，反而還要先掏出一筆中介費，令她們望而生畏。另一部分大學(xué)生則有懷疑提供信息是騙局的顧慮。因此，實際上是由于大學(xué)生獲取兼職信息渠道有限且大多數(shù)兼職是經(jīng)過第三方中介公司介紹的，心理上認為成功的可能性也較低。調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)，不少學(xué)生在兼職過程中發(fā)生過安全、薪水得不到保障，或者諸如延長工作時間等有損自身權(quán)益的情況。當(dāng)被問及如何處理這些問題時，不少學(xué)生選擇“忍氣吞聲”，因為她們擔(dān)心過分計較會失去工作。據(jù)了解，中國尚未出臺與大學(xué)生兼職相關(guān)的法律規(guī)章。由于缺乏相關(guān)法規(guī)的約束和保護，使得兼職大學(xué)生的工資沒有統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，甚至過低，或者出現(xiàn)其它一些損害大學(xué)生權(quán)益的情況。歸根結(jié)底，在校大學(xué)生課外兼職各方面得不到保障的原因就在于大學(xué)生對法律知識的掌握不夠和自我保護能力、維權(quán)能力較弱以及國家給予的社會保障機制不健全。跟風(fēng)兼職現(xiàn)象嚴重。雖然調(diào)查中顯示出在校大學(xué)生對兼職有極高的參與性，然而經(jīng)過進一步深度訪談發(fā)現(xiàn)，絕大多數(shù)學(xué)生對于從事兼職的目的有些迷茫，很多人看到周圍的人都在兼職才去兼職，而對于兼職的具體要求和目的，自己是否適合兼職等都沒有明確的想法。產(chǎn)生這種問題的原因是很多學(xué)生沒有為兼職確立明確的動機。就像大學(xué)期間某些大學(xué)生盲目跟風(fēng)加入中國共產(chǎn)黨的現(xiàn)象一樣，因而容易出現(xiàn)半途而廢的現(xiàn)象。大學(xué)生在兼職過程中應(yīng)該將既定的目標(biāo)與自己選擇的兼職職業(yè)結(jié)合起來，使兼職達到理想效果。解決措施由于兼職時間與上課時間的沖突，或者兼職數(shù)量過多，常會出現(xiàn)影響學(xué)業(yè)的情況。而這些現(xiàn)狀都可能對學(xué)生的心理產(chǎn)生負面影響，甚至對今后的學(xué)習(xí)或者是職場發(fā)展埋下隱患。課外兼職的大學(xué)生大部分得到了社會經(jīng)驗方面的鍛煉，增強了處理實際問題及人際關(guān)系方面的能力，并為今后的就業(yè)做了鋪墊。在兼職中，兼職學(xué)生自覺地意識到了社會與自己只是結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)方面的差距，從那以后在學(xué)習(xí)中更有針對性、目的性、自覺性、主動性。大學(xué)生廣泛參加兼職，也必然引起傳統(tǒng)的教育體制及教育觀念方面的不同，其意義無疑是非常巨大而深遠的。為了使大學(xué)生的兼職工作得到理性、有序、健康的發(fā)展，在對調(diào)查資料充分分析的基礎(chǔ)上，我們認為以下三個方面尤為重要：加強高校對大學(xué)生兼職的引導(dǎo)與管理策略當(dāng)前，高校對大學(xué)生從事兼職的態(tài)度并不明確，保持著既不宣揚也不反正確態(tài)度。由于大學(xué)生兼職多為校外行為，不會直接匯報到學(xué)院，比較隱秘，學(xué)生的兼職情況學(xué)校大多難以得知，而且學(xué)校的管理范圍有限，這就形成了學(xué)校對學(xué)生管理的一個盲區(qū)。另外，從學(xué)生的角度來看，雖然其選擇兼職的出發(fā)點是好的，可是由于對兼職沒有明確的目標(biāo)，使得絕大多數(shù)的兼職與自身學(xué)業(yè)沒有很強的相關(guān)性?？偠灾褪歉咝９芾碇贫炔煌晟婆c自我管理的缺失。由于大學(xué)生缺乏社會經(jīng)驗，在兼職過程中，比較容易受到不良風(fēng)氣的侵蝕，導(dǎo)致價值觀的改變。因此，高校必須重視對學(xué)生的思想政治教育和教導(dǎo)，引導(dǎo)其樹立正確的價值觀，積極發(fā)揮高校先進校園文化的教育功能。加強兼職教育，提高學(xué)生的辨別能力許多大學(xué)生由于缺乏社會經(jīng)驗和常識，因此在兼職中出現(xiàn)受騙、受挫等情況。這就使得高校需要對大學(xué)生進行各類相關(guān)的教育。對于兼職影響學(xué)業(yè)的情況，學(xué)校必須幫助學(xué)生理清兩者的關(guān)系，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念，明確學(xué)好專業(yè)知識才是大學(xué)生在校期間的主要任務(wù)。同時，必須教育學(xué)生正確看待兼職，使其能夠根據(jù)社會需要、個人的興趣和所學(xué)專業(yè)等因素確立自己兼職的目標(biāo)。開拓校內(nèi)外資源，提供更多勤工助學(xué)崗位高校一方面應(yīng)大力增加校內(nèi)的勤工助學(xué)崗位，增加用于勤工助學(xué)的資金，使困難學(xué)生能夠經(jīng)過勤工助學(xué)補貼學(xué)習(xí)和生活開支。另一方面，學(xué)校要加強同各用人單位的聯(lián)系與長期合作關(guān)系，為學(xué)生提供更多的兼職機會，開拓校外的兼職市場。附錄：大學(xué)生兼職調(diào)查問卷您好，我們是管理專業(yè)的學(xué)生，我們正在進行一項關(guān)于大學(xué)生兼職狀況的調(diào)查研究，耽擱您寶貴的時間詢問一些問題，愿您協(xié)助我們搞好這項調(diào)查工作，謝謝！我們向您承諾,本次調(diào)查供研究所用無任何商業(yè)目的，涉及到的個人信息我們將絕對保密。望您放心與我們合作，來做好這份問卷！1.您的性別:()A男B女2.您所在學(xué)院與專業(yè):學(xué)院______________專業(yè)________________3.您所在年級:()A大一B大二C大三D大四或研究生4.您來自()A城市B城鎮(zhèn)C農(nóng)村5.請問您在過去有否兼職經(jīng)歷?()A是(請您回答6-16)B否(請您回答17-19)6.如果是,您有過幾次兼職?()A1-2B3-5C6-107.您是如何找到兼職工作的?()A自己B朋友介紹C她人推薦D其它8.您兼職工作主要從事什么?()A家教B促銷C招生D其它9.您對當(dāng)前的兼職工作是否滿意?()A很滿意B比較滿意C一般D不太滿意10.您認為您當(dāng)前每月兼職賺取的費用能否滿足您的所需?()A勉強B剛好C綽綽有余D遠遠不能11.您期待一個月兼職所得?()A100-300元B300-500元C500以上12.您認為您的兼職取得的效果如何?()A較差B一般C較好D雙方共贏13.您認為兼職對您的作用?()A生活來源B工作經(jīng)驗C學(xué)以致用D自由支配E其它14.您認為兼職與學(xué)習(xí)是否沖突?A是B否15.你對學(xué)生上課時間到外面兼職如何看待?（）A支持B反對C無所謂16..您對當(dāng)前網(wǎng)上兼職有何看法?()A支持B反對C無所謂17.如果沒有做過,您對自己找兼職工作?()A不考慮，浪費時間B無所謂C有興趣，鍛煉能力18.如果您沒有過兼職,你是否想找份兼職?()A是B否19.如果你想兼職工作,會選擇在那個時期?()A大一B大二C大三或大四D整個大學(xué)再次感謝您的參與!!調(diào)查結(jié)果：男生57%女生43%經(jīng)管25%旅院17%機電20%外院15%農(nóng)院18%其它5%大一28%大二37%大三27%大四8%城市17%城鎮(zhèn)48%農(nóng)村35%是65%否35%1-234%3-536%6-1012%更多18%自己27%朋友介紹43%她人推薦17%其它13%家教45%促銷38%招生10%其它7%很