五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文足球賽

五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文足球賽五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文足球賽1一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一群孩子在一片綠油油的草地上展開了一場(chǎng)別開生面的足球比賽。他們把書包和帽子丟在地上，堆成兩堆，便成了簡(jiǎn)易的球門。激烈的球賽開始了。頭發(fā)金黃的凱瑞是一個(gè)出色的守門員，小臉因緊張和興奮漲成了紅色，雖然膝蓋被擦破了，但他毫不介意，依然忠實(shí)地履行他的職責(zé)。只見他把雙手放在膝蓋上，半蹲著身子，聚精會(huì)神地盯著足球，躍躍欲試。站在他身后的小男孩杰米，穿著紅色的運(yùn)動(dòng)服，挺著肚子，有些不服氣，昨天門將的腿摔破時(shí)，仍是他奮力踢走了最有威脅的一球，取得勝利呢。他對(duì)自己地出色表現(xiàn)感到洋洋自得。過(guò)往的行人全部被這場(chǎng)緊張的球賽吸引了。紛紛停下腳，坐在長(zhǎng)凳上觀看。也不知是誰(shuí)家的小狗，它可對(duì)足球不感興趣，它只對(duì)主人供它玩的小皮球感興趣，玩累之后正無(wú)所事事地在草地上打呼嚕。您瞧，那個(gè)帶著弟弟的小男孩，目光緊緊的瑣在黃隊(duì)，坐這一動(dòng)不動(dòng)，生怕黃隊(duì)輸了，因?yàn)樗屈S隊(duì)忠實(shí)的支持者。和凱瑞一樣有著金黃色頭發(fā)的山姆伸長(zhǎng)了脖子，口中輕聲喃喃自語(yǔ)：“加油！踢！好！”站在他身剛才隊(duì)員的傳球表現(xiàn)很不滿意。戴紅色帽子的露西，彎著腰，伸頭向右張望著，她漲紅了臉，雖說(shuō)她沒上“戰(zhàn)場(chǎng)”，但她的心跳自那個(gè)穿著綠衣服的小男孩叫杰德，或許是第一次瞅見這種場(chǎng)面吧！他的小手激動(dòng)得搖來(lái)擺去，并不時(shí)地感慨：“真精彩，太不可思議了！”真是一場(chǎng)精彩的球賽！文/史名揚(yáng)五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第二單元作文足球賽2盼月亮盼星星，終于盼來(lái)了和市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的足球比賽！我校為紅隊(duì)，市實(shí)驗(yàn)小學(xué)為藍(lán)隊(duì)。比賽開始了，旁邊坐滿了觀眾。前鋒、中鋒、后衛(wèi)各就各位，氣勢(shì)！隨著“滴”的一聲哨響，藍(lán)隊(duì)想先發(fā)制人，想給紅隊(duì)一個(gè)下馬威，便紅隊(duì)十號(hào)還沒等他們反應(yīng)過(guò)來(lái)，便以迅雷不及掩耳的速度，直奔足球，紅方得到了發(fā)球權(quán)。這時(shí)熱鬧的球場(chǎng)一下子肅靜起來(lái)！人們聚精會(huì)神，目不轉(zhuǎn)睛的盯著紅隊(duì)十號(hào)，他并沒有傳球給隊(duì)友！這種搭配可以說(shuō)是很默契了！我們屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)晴地盯著六號(hào)，看看他是否要射門，他抬起了腳，準(zhǔn)備射門，就在這千鈞回防，而紅隊(duì)球員也已經(jīng)越過(guò)了半場(chǎng)，球場(chǎng)陷入了僵持狀態(tài)。六號(hào)打破了僵局，將球傳給了十號(hào)，十號(hào)一個(gè)馬賽回旋，十分輕松地越過(guò)了藍(lán)隊(duì)兩名后衛(wèi)的夾擊。一招凌空抽射……??！球進(jìn)了！我校率先拿到一分！比賽進(jìn)行的越來(lái)越激烈，雙方打成了3比3平，雙方守門員身上都有著斑斑血跡，不難想象這是在一次次與球的碰撞之中形成的！比賽只剩下3分鐘了，決定勝敗的時(shí)刻到來(lái)了，這時(shí)紅隊(duì)中衛(wèi)八號(hào)大喝一聲，球場(chǎng)下的觀眾都張大了嘴巴，有些激動(dòng)地站了起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著八號(hào)，只見他接過(guò)球，以飛快的速度越過(guò)重重包圍，現(xiàn)在已成單刀形式，似乎只有中衛(wèi)和守門員兩個(gè)人了！藍(lán)方守門員頭上的汗越冒越多，呼吸也變得急促起來(lái)。這時(shí)，八號(hào)飛起一腳，狠狠地踢向球門，盡管藍(lán)方守門員，預(yù)判正確，可八號(hào)踢的