泰安市中考物理試題

2011-2014年泰安市

初中學(xué)業(yè)考試物理試題分析

幾年來(lái)，泰安市初中學(xué)業(yè)考試（中考）物理試題依據(jù)學(xué)科考試說(shuō)明、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材、學(xué)生實(shí)際情況，從內(nèi)容分布、題型、分值、難度等方面保持連續(xù)性。力求體現(xiàn)物理學(xué)科特點(diǎn)，考查基本知識(shí)、基本方法和基本能力，重視物理實(shí)驗(yàn)，突出科學(xué)探究能力和創(chuàng)新能力的考查,突出物理與生活、社會(huì)和科技發(fā)展的密切聯(lián)系，全面考查學(xué)生的物理科學(xué)素養(yǎng)。在命題時(shí)注重體現(xiàn)中考題的選拔功能，力求整套試題有較合理的區(qū)分度，適當(dāng)把握試題難度，突出減輕負(fù)擔(dān)又提高質(zhì)量的導(dǎo)向性。下面我將從試題結(jié)構(gòu)、考試說(shuō)明、考點(diǎn)分析、試題特點(diǎn)等方面對(duì)近幾年的泰安市學(xué)業(yè)水平測(cè)試題進(jìn)行分析。

一、試題結(jié)構(gòu)

1．考試形式為閉卷、筆試?？荚嚂r(shí)間為90分鐘，試卷滿分為100分。試題覆蓋面不低于全面知識(shí)點(diǎn)的80%。各部分所占比例為：力學(xué)約40%熱學(xué)約20%光學(xué)約10%電學(xué)約30%其中實(shí)驗(yàn)包括在以上各部分中，約占20%左右。2．試題結(jié)構(gòu)：選擇題約60分，填空題約6分，作圖約4分，實(shí)驗(yàn)題約15分，計(jì)算題約15分。3．試題易、中、難比例7：2：1

二、考試說(shuō)明

Ⅰ.命題指導(dǎo)思想

一、命題依據(jù)

1.應(yīng)屆學(xué)生用的國(guó)家教育部制訂的《全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)》。

2.國(guó)家教育部頒發(fā)的《關(guān)于初中畢業(yè)、升學(xué)考試改革的指導(dǎo)意見》

3.應(yīng)屆畢業(yè)年級(jí)學(xué)生使用的物理教材。

二、命題保持相對(duì)穩(wěn)定，體現(xiàn)新課程理念。命題考查學(xué)生的物理基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本能力，重視聯(lián)系生活、科技、社會(huì)，注重考查學(xué)生的基本科學(xué)素養(yǎng)。

三、命題力求科學(xué)、準(zhǔn)確、公平、規(guī)范，試卷有較高的信度、效度、必要的區(qū)分度和適當(dāng)?shù)碾y度。

Ⅱ.考試內(nèi)容及要求

一、考試內(nèi)容包括基本知識(shí)、基本能力和觀察實(shí)驗(yàn)三個(gè)方面。

1.基本知識(shí)

要考查的物理知識(shí)分為力、熱、光、電四部分。它涵蓋了課程標(biāo)準(zhǔn)中所有的必學(xué)內(nèi)容和個(gè)別選學(xué)內(nèi)容。

2.基本能力

基本能力的要求按A（識(shí)記）、B（理解）、C（應(yīng)用）、D（分析綜合）四級(jí)水平劃分。

3.觀察和實(shí)驗(yàn)

觀察和實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容包括部分演示實(shí)驗(yàn)和全部學(xué)生實(shí)驗(yàn)。分為a、b兩個(gè)水平。

4.適當(dāng)加入考查物理學(xué)研究問(wèn)題的方法、創(chuàng)意設(shè)計(jì)方面的題目，增加聯(lián)系科學(xué)技術(shù)、社會(huì)生活的題目，初步涉及從問(wèn)題情景中發(fā)現(xiàn)物理問(wèn)題、提出物理問(wèn)題和解決物理問(wèn)題的題目，以考查學(xué)生能力、促進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施。三、考點(diǎn)分析1．考試說(shuō)明中基本能力知識(shí)點(diǎn)的分析2．試題所考知識(shí)點(diǎn)頻率的分析3．試題所考知識(shí)點(diǎn)比例的分析四、泰安市初中學(xué)業(yè)考試物理

試題特點(diǎn)

1.調(diào)控難易程度和分值——穩(wěn)定性2.重視基本知識(shí)和技能——基礎(chǔ)性3.滲透科學(xué)和生活實(shí)際——人文性4.開辟?gòu)V闊的思維空間——開放性5.突出實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程——?jiǎng)?chuàng)新性6.加大分析計(jì)算的考查——綜合性7.重視初高中的穩(wěn)過(guò)渡——銜接性

1.調(diào)控難易程度和分值——穩(wěn)定性近三年學(xué)業(yè)水平試題嚴(yán)格遵循《課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，不超出《學(xué)業(yè)水平考試說(shuō)明》規(guī)定的范圍。每年試題都包括選擇、填空、作圖、實(shí)驗(yàn)和計(jì)算五個(gè)題型，各題型所占分值相對(duì)穩(wěn)定，考查知識(shí)點(diǎn)包括力、熱、光、電四部分內(nèi)容，各部分內(nèi)容在歷年試題中所占分值的比例基本相同。

三年中考題

2.重視基本知識(shí)和技能——基礎(chǔ)性

近三年的試題都注重基礎(chǔ)知識(shí)的考查，每年基礎(chǔ)題的分值都大約占到70%。有些題目情景直接來(lái)源于教材，包括知識(shí)記憶、估讀、單位、物理現(xiàn)象、演示實(shí)驗(yàn)、簡(jiǎn)單計(jì)算等學(xué)生容易解決，于基礎(chǔ)中見靈活，于變化中考能力。基礎(chǔ)題分布在各題型中，這樣的安排，有利于減輕學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，同時(shí)保證課程標(biāo)準(zhǔn)在教學(xué)中得到落實(shí)?；A(chǔ)性試題3.滲透堡科學(xué)頓和生鐮活實(shí)下際——納人文約性物理流《課暈程標(biāo)語(yǔ)準(zhǔn)》漏強(qiáng)調(diào)跟物理喉要面厘向全抄體，毀注意驢物理瓶問(wèn)題信的解械決要避從生勿活實(shí)爐際出盤發(fā)，昏并從族物理結(jié)走向夸社會(huì)理，突劇出學(xué)縫生“女ST矩S”炎意識(shí)黑的培垂養(yǎng)。曉試題寸格式呈和插謝圖規(guī)揚(yáng)范、楚美觀飽，圖各文并弊茂；細(xì)試題券的取握材內(nèi)版容比創(chuàng)較注赤意試悲題的綠情景餓與來(lái)運(yùn)源，至特別李重視兵廣泛恩聯(lián)系好科技貝新成爪果，贈(zèng)聯(lián)系魄生產(chǎn)衰、生蜻活實(shí)脅際，鬧關(guān)注燙健康粥、環(huán)沈境、綱能源法、安流全等鹽，體托現(xiàn)物浸理對(duì)材社會(huì)蜓可持蝴續(xù)發(fā)杰展的椒貢獻(xiàn)騎和物獨(dú)理教相育的母人文釘價(jià)值搖。人文短性試晉題4.開辟罪廣闊坑的思財(cái)維空腿間——喘—開放慌性開放瘋性試強(qiáng)題既蔑能聯(lián)屠系生釋活實(shí)機(jī)際又洞考查納了學(xué)敲生靈芽活運(yùn)夾用物墊理知?jiǎng)∽R(shí)解皺決生謝活中報(bào)問(wèn)題異的能稍力，累題設(shè)礙條件溜不確松定，違答案鎖不唯安一，心能很常好考誰(shuí)查學(xué)膏生的邪發(fā)散挎思維梳能力團(tuán)和創(chuàng)伏新能告力,給學(xué)杏生提膚供廣昏闊的勤施展蠢才華晝的空義間。開放日性試胖題5.吹突出崗實(shí)驗(yàn)振探究孝的思波維過(guò)松程—?jiǎng)?chuàng)雀新性泰安市的右物理罩實(shí)驗(yàn)禮技能見考試北納入腎對(duì)學(xué)漢生的疫考查腥，但實(shí)飄驗(yàn)?zāi)艽肆Σ还?jié)單單乒只有見操作立還包防括思手維過(guò)懲程，竿即對(duì)咽學(xué)生夜考查御實(shí)驗(yàn)亡原理濾、方舌法的丈理解困和掌配握，袖猜想輔與假井設(shè)、悅制定芝計(jì)劃怖與設(shè)法計(jì)實(shí)減驗(yàn)等擇實(shí)驗(yàn)虛探究古能力劃，體暗現(xiàn)重治視對(duì)各過(guò)程舌和方韻法的巾考查陽(yáng)，重甘視用詢開放菠性設(shè)德計(jì)考憲查實(shí)膛驗(yàn)和河科學(xué)袋探究當(dāng)，類避免娘學(xué)生襯死記躲硬背涂，著齡重對(duì)翻學(xué)生山的科敲學(xué)探罵究能察力進(jìn)淋行了膠靈活刮、全雹面考柜查，慣考查明學(xué)生罷探究壁過(guò)程烘中敢藍(lán)于創(chuàng)萬(wàn)新的因精神鍋。創(chuàng)新商性試媽題6.加大辰分析中計(jì)算趴能力蒸的考君查——謊綜合怨性綜合粗性計(jì)照算題濱會(huì)對(duì)萬(wàn)多個(gè)姑知識(shí)喬點(diǎn)進(jìn)托行考撐查，煮這是隊(duì)一種虎含有擇多個(gè)癥物理啟過(guò)程典、多框個(gè)研妖究對(duì)屬象、永運(yùn)用松到多巡壽個(gè)物漢理概橋念和挽規(guī)律離、難摸度較睬大的午題目票。它旁的特形點(diǎn)就箭在于沖知識(shí)磨的綜餡合與省能力箏的綜棒合上苦，很固多的蔥物理罩綜合曉計(jì)算投題往侍往是婦力學(xué)樂(lè)綜合啦題、匪電學(xué)墨綜合上題或倦力、件電、少熱綜賣合題脊的有窮機(jī)結(jié)撥合。購(gòu)掌握捐各知忘識(shí)點(diǎn)叫的內(nèi)吹在聯(lián)再系，肆分清周楚各年個(gè)量悄的實(shí)駱際意舅義，替并從閣題目度中找惕到自賀己需攔要的很量，制是解巡壽決這赴類問(wèn)隨題的會(huì)關(guān)鍵臨。綜合講性試奇題7.集重視拿初高惹中的邪平穩(wěn)窄過(guò)渡——旅銜接紡性銜接今性試太題初入旅高中百的學(xué)封生很益難進(jìn)側(cè)入高謙中的逆學(xué)習(xí)寶狀態(tài)波，因翅為初倒中物家理陳腿述性旬的知努識(shí)多笑，定丸性研債究的剖多，址而高突中物傅理重層視理凈論上雁的分蓬析推動(dòng)導(dǎo)，噸定量牌研究四的多窄，通理常用鄭數(shù)學(xué)障工具煉函數(shù)斧、圖都像等扣研究嶼物理色現(xiàn)象綱和過(guò)或程，槳所以掛初中藥教學(xué)餅要做營(yíng)好初恥高中雀的銜銜接，誤避免少脫節(jié)籌。五、湯學(xué)業(yè)著水平俊考試棚命題即趨勢(shì)1.開繼續(xù)柱立足錢于對(duì)綠基礎(chǔ)憐知識(shí)鍵的考打查，突出鞭“穩(wěn)單中求各變，犬變中館求新放”的局特點(diǎn)滿。“穩(wěn)些”字師主要丑體現(xiàn)啄在試狗卷的透結(jié)構(gòu)幟、內(nèi)盯容、搞題型茄、題籃量以寒及題央型的沈分值踏分配塔等方動(dòng)面。卷重要描的知紡識(shí)點(diǎn)則還會(huì)倍繼續(xù)衡考查晃，考蝕查的泡方式訓(xùn)仍然蚊是以蘭基礎(chǔ)旦知識(shí)守為載疼體，唱考查桑學(xué)生詳在具思體情租境中塌運(yùn)用修所學(xué)艘知識(shí)秧與技隙能、兇分析滔和解紫決問(wèn)囑題的挽能力慮。“變蠶”字連主要?jiǎng)P體現(xiàn)晉在繼提續(xù)轉(zhuǎn)喬變靠禾死記燒硬背疲就能肉得高蠢分的土局面賣，增灑大信包息題惹的題襲量，遺增加交考查血能力霸的力啊度，狐提高但題目謙的靈烈活性納。“新摧”字拜主要投體現(xiàn)鉆在題營(yíng)目的緞情境良新、獲考查緞方式僵新、部綜合竭方式秋新三檔個(gè)方區(qū)面。物理油命題嫁將會(huì)返繼續(xù)燙緊密所聯(lián)系循實(shí)際妙，運(yùn)粘用各橫種資迎料（記包括候最新青資料階）來(lái)糠體現(xiàn)怪物理陽(yáng)與社厭會(huì)、析生產(chǎn)鉤、生康活等陳方面醋的廣胃泛聯(lián)悶系，星體現(xiàn)丟物理給學(xué)科慘的實(shí)孩際應(yīng)培用價(jià)初值和莫學(xué)科頂特點(diǎn)稠，頂培養(yǎng)僚學(xué)生割關(guān)心畫自然列、關(guān)廚注社僑會(huì)的蛇情感宜和態(tài)虎度。2.恒繼續(xù)屋立足蜓于學(xué)圖生發(fā)獲展和奇實(shí)際執(zhí)生活篇需要道，突出愈“S固TS館”意潤(rùn)識(shí)的贈(zèng)考查弟。國(guó)家者教育避部在各學(xué)業(yè)螺水平咽考試樣命題渣改革況的指嚼導(dǎo)意村見中圓指出主，理釘科考進(jìn)試應(yīng)芽增加躍開放舊性題恨目，斬鼓勵(lì)號(hào)學(xué)生輔有自鈔己的憑見解據(jù)。在動(dòng)往年千基礎(chǔ)倡上,伸我昆們將督會(huì)繼訓(xùn)續(xù)加回大開柳放性反試題浮的考張查力渾度。鴨通過(guò)宰創(chuàng)設(shè)災(zāi)與生床產(chǎn)、南生活真等實(shí)售際相嶺聯(lián)系直的問(wèn)短題情昏境，公全面盯檢測(cè)放學(xué)生曠的物蒙理學(xué)那科綜墻合素濕質(zhì)。3.蘭繼續(xù)笛加大薦開放引性試誕題的外考查緊力度。學(xué)業(yè)預(yù)水平碼考試迎命題維將會(huì)頭繼續(xù)塔加大控對(duì)科律學(xué)探鉛究能竄力的儉考查桿。這犯類試揭題從畢題量騎上、攀深度益上和銜廣度捧上會(huì)棚有所占提高懷。考好查了鳥學(xué)生僑觀察稅、識(shí)爐別、樣理解施、分注析、濕歸納豈及語(yǔ)案言表連達(dá)能串力。4.繼續(xù)臂立足補(bǔ)于科額學(xué)探積究能越力的微考查饞?？傊?，中鵲考物千理將蹦在新潛課標(biāo)醬的要救求下懸，注粗重命雕題的竊基礎(chǔ)蒙性、仗應(yīng)用柜性、異探究田性和剪開放益性，帝注重誕考查杜學(xué)生遞各方職面的高能力浮，特園別是防科學(xué)后探究鴿能力勺，突染出體繞現(xiàn)“聰過(guò)程止與方納法”劈燕、“偶情感瓶態(tài)度繡與價(jià)鈔值觀叔”的地課程劉目標(biāo)辟，以思及“埋從生存活走它向物渣理，汗從物客理走廈向社濁會(huì)”鬧、“爹注重碗科學(xué)朵探究例，提枕倡學(xué)悉習(xí)方檢式多測(cè)樣化糕”、餡“注挑意學(xué)壁科滲撇透，心關(guān)心太科技卻發(fā)展羅”等犯新課潛程理內(nèi)念。復(fù)習(xí)香建議1、曾學(xué)習(xí)莫《課逗程標(biāo)罵準(zhǔn)》船，明男確復(fù)博習(xí)方陜向《課嫁程標(biāo)帖準(zhǔn)》地對(duì)義應(yīng)務(wù)教此育物取理課預(yù)程性棗質(zhì)、獲課程坊基本蛋理念眠、課灰程目衡標(biāo)、膏內(nèi)容耀標(biāo)準(zhǔn)對(duì)以及偉實(shí)施害建議橫等做各了明管確規(guī)弊定，亞是課導(dǎo)堂教擋學(xué)的補(bǔ)基本音依據(jù)瘡，是駛教學(xué)距評(píng)價(jià)慰的根扒本指凳導(dǎo)思筒想，稠是達(dá)粉標(biāo)檢吊測(cè)和下初中封學(xué)業(yè)榆考試劇命題改的基獎(jiǎng)本依遭據(jù)。欄要深追入學(xué)弟習(xí)《誓課程賀標(biāo)準(zhǔn)山》的懂精神聰并認(rèn)捎真貫嶺徹落糖實(shí)，城使學(xué)嚼生在叫夯實(shí)副基礎(chǔ)貝知識(shí)乓和基舒本技回能的急同時(shí)廈學(xué)會(huì)洗學(xué)習(xí)許，形伙成正欠確的齒價(jià)值潮觀，年扎實(shí)扭推進(jìn)禾課堂鬼教學(xué)愛(ài)改革淚，努戒力提鹿高課滴堂教久學(xué)效鉆益。2、研究銅《考蜻試說(shuō)蠅明》令，把響握復(fù)釘習(xí)重私點(diǎn)《泰答安市撤初中丙學(xué)業(yè)家水平歉考試懇說(shuō)明戰(zhàn)》是簽對(duì)《說(shuō)課程饞標(biāo)準(zhǔn)胡》在虧教學(xué)秘質(zhì)量進(jìn)檢測(cè)反方面拉的具緩體化只文件殿，它丘對(duì)初圾中物欣理學(xué)呈業(yè)水沿平測(cè)票試在刃基本辭知識(shí)婦、基樓本能期力和箭觀察喘實(shí)驗(yàn)艇這三打個(gè)方永面考曲查的澤深度套、廣抽度以況及考榨試的鄉(xiāng)豐形式僵、試葬卷結(jié)茂構(gòu)等嚇都做絡(luò)了明扶確的奸規(guī)定屯和到午位的萬(wàn)闡釋鴉，是喉學(xué)業(yè)竟水平項(xiàng)考試躍命題容的直稼接依酷據(jù)?；菸覀儾碓趶?fù)天習(xí)過(guò)揪程中榆，應(yīng)濤反復(fù)交細(xì)致晝研究冬《泰煤安市摧初中何學(xué)業(yè)綠水平胸考試傘說(shuō)明匯》，怪明確砌考點(diǎn)旦分配姻和每相個(gè)考能點(diǎn)的虧內(nèi)涵濕及外著延，蹤蝶找準(zhǔn)槍目標(biāo)馬、有擇的放誼矢，型提高滲復(fù)習(xí)膠的針育對(duì)性牲。另燭外，籍我們諷應(yīng)該境認(rèn)真繼研究膛近三丸年的遼泰安尾市學(xué)刑業(yè)水葬平考盯試試滋題和戀樣題槳，熟木悉試噸卷結(jié)桃構(gòu)和泊試題砌的呈出現(xiàn)形鄰式，忙真正切做到群在復(fù)現(xiàn)習(xí)過(guò)件程中塊成竹始在胸厘。3、旬搞好奴三輪皺復(fù)習(xí)糞，提啞升復(fù)派習(xí)質(zhì)潔量第一煌輪復(fù)導(dǎo)習(xí)：蕉回歸偉教材形，夯城實(shí)基港礎(chǔ)。基礎(chǔ)構(gòu)知識(shí)障和基仿本能電力歷烈來(lái)都缸是學(xué)眼業(yè)水癢平測(cè)準(zhǔn)試的閣重要彼內(nèi)容拉，基胡礎(chǔ)夯在實(shí)了昌，能商力提圣高才擦有了返根基撓?？v躺觀歷拿年全關(guān)國(guó)各銀地的世學(xué)業(yè)要水平祥測(cè)試濫試題專，基跳本上適都是驢教材絕內(nèi)容量的重順現(xiàn)，煉涵蓋止實(shí)驗(yàn)孩、概呼念、皂規(guī)律盆、例核題習(xí)須題、彩小實(shí)捐驗(yàn)、新閱讀勾材料矮，甚剛至一邁個(gè)插級(jí)圖、映一個(gè)恥表格紀(jì)，一球個(gè)情唱景，斜所以革要研門究和頁(yè)利用御教材賭，充崖分挖婚掘教互材。扔特別騎要注燙意教漿材中裝的物眼理概統(tǒng)念和般規(guī)律才形成膏的過(guò)往程和鞏伴隨查的科貞學(xué)方負(fù)法（注例如植控制惕變量鋸法、陵比值飛定義癢法、固理想母化方惠法、帽比較株法、恰等效花代替擋法等虛）、盟教材漸中的梢實(shí)例食分析頁(yè)(包享括各吹類插勢(shì)圖、經(jīng)生活唐及有絮關(guān)科換技發(fā)免展的忌實(shí)例速等。妥二是紗要高慨于教盒材、升不拘為泥于裝教材生。目之前的茅物理淺命題宣已經(jīng)隔不再是油單純里的知逆識(shí)和爛技能駛的重糊現(xiàn)，嶄而是遵在一當(dāng)定的肅背景斥下靈易活進(jìn)塊行考蓄查，挺命題晌的基滿本思賀路已所經(jīng)越充來(lái)越懼由知破識(shí)立將意轉(zhuǎn)覆向能次力立撈意，狡所以霉復(fù)習(xí)漸教材繡要“止活”行，力嫂戒死鼓記硬無(wú)背，概要做獵到真友正理國(guó)解、團(tuán)運(yùn)用測(cè)，會(huì)重演繹禍、會(huì)積遷移懷。本靠輪復(fù)革習(xí)應(yīng)余以《脫泰安授市初菜中學(xué)寺業(yè)水糾平考妹試說(shuō)疾明》答中的脖考點(diǎn)濟(jì)為方些向，楚以教柏材為屠依據(jù)聲，逐牽一夯脅實(shí)每舞一個(gè)勝考點(diǎn)刮，做愧到扎壺扎實(shí)輸實(shí)，輸不留羽死角束。而兼不依兵據(jù)考滑點(diǎn)，滾只看常教材拋，平吉均用噸力是芬本輪予復(fù)習(xí)霜的誤誓區(qū)。第二遣輪復(fù)毫習(xí)：管專題搬訓(xùn)練廢，強(qiáng)民化提廳升。在第免一輪期復(fù)習(xí)魄的基秤礎(chǔ)上股，我校們把猾所學(xué)辯知識(shí)吩進(jìn)一役步分這類、度歸納輔、提投煉成槳專題額進(jìn)行較復(fù)習(xí)乖。這瓜個(gè)階鋒段所聯(lián)要達(dá)營(yíng)到的跪目標(biāo)輛是通路過(guò)典秘型例稻題的撓強(qiáng)化豎訓(xùn)練蔑，進(jìn)穗行縱憤向和控橫向麗的拓涌展延叮伸，點(diǎn)舉一促反三疼、化葛三歸閑一，勇理出濃各知匪識(shí)點(diǎn)柿之間裳的內(nèi)白在聯(lián)趟系，來(lái)找出運(yùn)解決薦同類移問(wèn)題桶的規(guī)乳律和售技巧熱，將煤知識(shí)芳最終癢內(nèi)化煮成能艙力。腫初中獄物理莖按知畝識(shí)點(diǎn)趙大致善可以輕分成絡(luò)力、姻熱、追光、犯電四象大板青塊，前按題坑型可伍以分縱為選呆擇題暴、填美空題義、作歡圖題你、實(shí)戰(zhàn)驗(yàn)題卵、計(jì)塵算題妙五種餅常見號(hào)題型問(wèn)。復(fù)習(xí)停時(shí)就戒需要司我們冊(cè)以題仿型和洽知識(shí)扭板塊掠為依導(dǎo)據(jù)，專善于俗對(duì)中丙考題龜進(jìn)行壘歸類乏、變立化、夏創(chuàng)新趕，使?fàn)幩鶎W(xué)矩的知毫識(shí)相丘互遷灑移，赴連成屑線，錯(cuò)織成峰網(wǎng)，納引導(dǎo)增學(xué)生搏及時(shí)憤總結(jié)員方法倒、記托憶思身路。欄本輪樣復(fù)習(xí)消是整架個(gè)復(fù)億習(xí)的鼓關(guān)鍵釘，要徒做充屠分，劍產(chǎn)生狀實(shí)效醒。第三灶輪復(fù)騎習(xí)：叼綜合嶼模擬創(chuàng)，查旬缺補(bǔ)弓漏。這一躺階段妄的復(fù)戲習(xí)主掩要是埋為增另強(qiáng)考敬生自竹主學(xué)靜習(xí)的梁能力總、獲添取信離息的敵能力柿、實(shí)嗓際操州作的戲能力滾、正營(yíng)確決耐策的茫能力摟、應(yīng)未用所慕學(xué)知州識(shí)解尾決實(shí)鳥際問(wèn)螞題的后能力僑、洞注察能史力及蝦創(chuàng)造烏能力糟。因虛此不勾能盲相目地沒(méi)一味峰大量抱訓(xùn)練偉，以績(jī)便給燃自己頓留下露思考摧的時(shí)運(yùn)間，賺應(yīng)根怕?lián)济}生的游實(shí)際京情況杠有選怨擇地油模擬軌訓(xùn)練堪，以肥提高棉解題掩速度娘和正漸確率憑，并寺通過(guò)宵練、偽評(píng)、給反思覽及時(shí)齊發(fā)現(xiàn)而問(wèn)題渠，查筆缺補(bǔ)仙漏，塵完善譯知識(shí)義體系史。除者此之州外，股我們微還要姥注意驚以下賴方面埋：1．久關(guān)注內(nèi)熱點(diǎn)熟。近年什學(xué)業(yè)義水平縣測(cè)試郵題特絕別關(guān)顫注環(huán)屆保、陷能源蔥、可凡持續(xù)粘發(fā)展矩、高拒科技醬、國(guó)哄內(nèi)外寺時(shí)政僑大事后等社胳會(huì)熱乒點(diǎn)問(wèn)屯題。2.你注舊重圖劣象。在學(xué)獸業(yè)水同平測(cè)荷試題叼中，吊主要栽通過(guò)澤文字甲描述行、表止格數(shù)懂據(jù)、賺圖象罩曲線晌、示陣意圖思等方童式呈綁現(xiàn)大盟量的辛信息漸，要吃求學(xué)生塘運(yùn)用涌所學(xué)柴知識(shí)絡(luò)，選潑擇適很當(dāng)?shù)拇浞椒ūK，對(duì)扁題給居信息昌進(jìn)行湖處理啦、分固析、個(gè)綜合境，此邊類題但突出畜體現(xiàn)件了注據(jù)重“對(duì)過(guò)程既與方前法”頑的課路程目參標(biāo)。3.外重視開實(shí)驗(yàn)蓬。物理常是一甘門以復(fù)實(shí)驗(yàn)揉為基伴礎(chǔ)的乳科學(xué)良，要漿求學(xué)著生對(duì)焰每件塵實(shí)驗(yàn)炒儀器臘的使軍用（渡包括顏調(diào)節(jié)禮、操開作和逆讀數(shù)言），賊每個(gè)胡實(shí)驗(yàn)之的原美理、寄儀器爐選用膝、步另驟編團(tuán)排、柿數(shù)據(jù)妙的測(cè)犁量和既處理距、現(xiàn)停象的際觀察聽和分林析、鋤結(jié)論秤的總呈結(jié)歸赴納及環(huán)其應(yīng)摟用、暴故障倘的排午除等匹有較請(qǐng)為全域面的據(jù)理解喘，并打且要爭(zhēng)求學(xué)昂生具吧有設(shè)憶計(jì)一額些新無(wú)實(shí)驗(yàn)勤的能衫力。違因此矩在做村好課煉本上姑的實(shí)攝驗(yàn)基母礎(chǔ)上臨，再染注意悠分析援和解走決實(shí)慕際問(wèn)內(nèi)題以行及各貞種類堅(jiān)型的栽實(shí)驗(yàn)奪思考乖題、旗探究錄題。面近幾揭年來(lái)追，中遞考物貨理中些實(shí)驗(yàn)盼考核員的分療值在驢上升撤，而導(dǎo)從試止題內(nèi)橫容上由看，足已從爛單純堪的記酷憶型驕趨向再實(shí)驗(yàn)箭探求聚設(shè)計(jì)配的類歲型。畢因此設(shè)，在尼復(fù)習(xí)策中學(xué)單生要?dú)Ъ訌?qiáng)選訓(xùn)練嘩。4.屆規(guī)范諒答卷銷。在評(píng)您閱物怎理試桶卷時(shí)匪，幾型乎所背有學(xué)課生都抽有過(guò)堂不同攜程度稀的因莫不規(guī)庫(kù)范而謹(jǐn)丟分刑的現(xiàn)蚊象。情要求障老師沒(méi)在平朽時(shí)的專教學(xué)供中要蜓注重農(nóng)一些迫細(xì)節(jié)龜?shù)膹?qiáng)河調(diào)，籍避免沫不必樣要的養(yǎng)失分抗。例柄如：誦計(jì)算題的提一般真步驟泛，第粒一步療列公知式，寺第二歇步代泳數(shù)，差第三急步求榜值，右有的吩同學(xué)鞏計(jì)算哈題有挪的不暈代入為數(shù)據(jù)向，有安的不盛寫公女式，膛有的踐中間旁過(guò)程茫量開紋始近衰似等街；作石圖題舉光線培不畫弟箭頭釀、過(guò)蜘虛焦慎點(diǎn)不降用虛森線，阻力的最示意時(shí)圖作顆用點(diǎn)術(shù)不畫敵在重稀心上性、幾疑個(gè)力魂的比轎例不強(qiáng)統(tǒng)一云（畫齒漂浮蔥在液跨面上古的物泰體受頂力示蜜意圖衰，重摔力與鍋浮力盯是一配對(duì)平茶衡力融，大村小相惑等，苦線段階長(zhǎng)短挨要一元樣。堡），慚電路刮圖元播件符惹號(hào)不趟標(biāo)準(zhǔn)味、電瞧路不杜閉合親、干欄路中化缺少餐控制欠電路講的開群關(guān)、泡實(shí)物緣瑞連線詠連不桐到接咬線柱嶼上等魚；（螺比如士設(shè)計(jì)枝電路倒圖，疼前門晉開關(guān)般閉合哭紅燈流亮，也后門脾開關(guān)馳閉合晃綠燈治亮，僚畫電宏路圖值時(shí)要熟標(biāo)清瞎紅綠淺燈，店前后叔門開好關(guān)）筆實(shí)驗(yàn)炊設(shè)計(jì)森中所拌測(cè)物徑理量蝦不用游課本蹲上規(guī)舉定的談字母呢，結(jié)命論的趣表述挑不用苦物理笨學(xué)科河術(shù)語(yǔ)峰等等榜，導(dǎo)帽致不木必要回的失褲分。4.諸重視世兩種耽課型齊，確鴿保復(fù)易習(xí)高卡效搞好廟復(fù)習(xí)假的關(guān)桌鍵是攪上好同兩種女課型姜：復(fù)秀習(xí)課普、講娛評(píng)課毯。復(fù)亡習(xí)課巖必須施克服扣兩種們傾向消，一冒種是蜘教師涌放棄閘了主冤動(dòng)組賠織指告導(dǎo)的絞責(zé)任沾，用畝做題嗓或完孟成作慶業(yè)代湯替教竭師主遇導(dǎo)下概的復(fù)米習(xí)；棟一種權(quán)是教框師一貌言堂參，進(jìn)凡行水失過(guò)地遼皮濕鑼式的顛過(guò)場(chǎng)簽式復(fù)銅習(xí)。走復(fù)習(xí)矛要具晝有針燥對(duì)性脹，體施現(xiàn)鞏壇固性幅，著欲眼發(fā)榜展性奇，要批設(shè)疑率激趣粘，創(chuàng)羞設(shè)情糞境，浴引導(dǎo)缸學(xué)生盟自主貢學(xué)習(xí)倆、主枕動(dòng)學(xué)朗習(xí)。稼復(fù)習(xí)左課的語(yǔ)教學(xué)貸模式烤一般環(huán)是：綁出示裳學(xué)案棄，確難認(rèn)目萍標(biāo)—末—自綠主復(fù)愚習(xí)，湯構(gòu)建蛙網(wǎng)絡(luò)怪——逗—展幻玉示質(zhì)柳疑，恰反思棵點(diǎn)撥委——軍典例據(jù)引領(lǐng)釣，抽秀取規(guī)相律—享—當(dāng)冬堂達(dá)展標(biāo)，搶反饋歇提升茫。講評(píng)該課的咱重點(diǎn)陵不在橡講，瓶而在枝評(píng)。趕講評(píng)跨時(shí)要診做到框三個(gè)喊結(jié)合先：一伯是典源型性搏和一斜般性知相結(jié)胖合，秧針對(duì)絞學(xué)生席作業(yè)畝或答鑼卷中夸所出幸現(xiàn)的屬共性燃問(wèn)題亮和典擱型性確問(wèn)題園，精榜心設(shè)檢計(jì)點(diǎn)設(shè)評(píng)內(nèi)寇容，余從而殃統(tǒng)帥角和帶練活對(duì)胖一般癢知識(shí)救的理芽解和枝掌握蠻；二衰是知笛識(shí)和諸能力辱相結(jié)陣合，升講評(píng)豆時(shí)重奇點(diǎn)在雁方法剖、思當(dāng)路、眠技巧惱等方愛(ài)面做跌文章尚；三為是課頭內(nèi)和勝課外或相結(jié)置合，相要有甘意識(shí)吸的把栗課內(nèi)但講評(píng)甩的內(nèi)目容，它通過(guò)就有目熔的、勾有針墾對(duì)性忍的指勒導(dǎo)，再把問(wèn)拔題延穩(wěn)伸到挨課外懼，使個(gè)學(xué)生哲通過(guò)群研究晝性學(xué)犧習(xí)的袖方法穩(wěn)，進(jìn)閱一步臟拓寬乒學(xué)習(xí)描的渠較道、做豐富瓣學(xué)習(xí)撐的信衣息，燒提高跡自主工學(xué)習(xí)歉、獨(dú)翠立學(xué)乓習(xí)、連創(chuàng)新黎性學(xué)晨習(xí)的他能力勾。講楊評(píng)課歉教學(xué)談模式見一般朽是：送錯(cuò)題逮統(tǒng)計(jì)茂，找忍準(zhǔn)錯(cuò)晝因—庭自主濃糾正裳，反直思內(nèi)帶化—甚重點(diǎn)撤點(diǎn)撥嗎，方奔法指林導(dǎo)—院變式咐訓(xùn)練獄，升罵華提踐高—賺反思離整理鎖，內(nèi)肆化吸板收。5.嘩加強(qiáng)圍集體隨備課避，形裙成學(xué)尾科合勁力要想誦大面尾積的拼提高淺教學(xué)燥質(zhì)量咬，集釋體備煤課是警關(guān)鍵匪。由做于教水師的廊教學(xué)殲?zāi)晗藿椋瑯I(yè)去務(wù)水稀平、舍學(xué)科范專長(zhǎng)學(xué)和教紫學(xué)經(jīng)碰驗(yàn)各銷不相糟同，飯從而脆導(dǎo)致股教學(xué)洲水平們存在圓差異弱，而黑開展荷集體灑備課壞就解掀決了刻這一新問(wèn)題抹。通死過(guò)同招學(xué)科原教師蜻之間輛的討虛論交瓦流，防可以似集思陳廣益首、博旋采眾懇長(zhǎng)。燭在集鐘體備愿課中理，我種們要棟積極西交流帖學(xué)業(yè)匆水平?jīng)]測(cè)試銳信息脅，共廉享教截學(xué)資枯源，級(jí)在命歷題、鳴檢測(cè)調(diào)等方模面分擊工協(xié)孫作，仗群策戲群力熊，共它同提沈高。助每所細(xì)學(xué)校塊的備楊課組絞在研碑究中工考的傳基礎(chǔ)令上命犧制一洪份試農(nóng)題，蜜，實(shí)斑現(xiàn)全霉區(qū)物仆理學(xué)長(zhǎng)科教棋師之濟(jì)間的銷集體確備課壺。6.建選擇鮮典型懸例題級(jí)，進(jìn)擱行有要效訓(xùn)棗練教師慰要根牲據(jù)熱濾點(diǎn)、述重點(diǎn)胞、常頭考點(diǎn)昏、易壁錯(cuò)點(diǎn)鐘，選們擇典撲型的眾針對(duì)恢性的乞題目濫，例置題可古以分什為基糊礎(chǔ)性天的和撓能力稅性的擁。點(diǎn)杜撥的桂重點(diǎn)野是緊隱扣知析識(shí)、搜點(diǎn)撥魂迷津睜、培幫養(yǎng)能灑力（東特別康是審鏟題能睡力）圾。教港師根嗎據(jù)學(xué)檔生復(fù)矛習(xí)過(guò)對(duì)程中泰反映釘出的趣問(wèn)題械和教畜師預(yù)撕設(shè)的斷問(wèn)題怎，結(jié)撈合自蛾己對(duì)碎本節(jié)襯或本優(yōu)單元爺知識(shí)談的把謊握，喝對(duì)重奮點(diǎn)、憶難點(diǎn)擾、疑漿點(diǎn)進(jìn)肢行重膠點(diǎn)訓(xùn)脊練。面應(yīng)進(jìn)刪一步宇從復(fù)千習(xí)的撒整體形考慮奧，就項(xiàng)某一拉個(gè)問(wèn)救題展敢開，衡以點(diǎn)高帶面么，從對(duì)特性昏到共屯性，羅由表夾及里賀引導(dǎo)請(qǐng)學(xué)生悟完成挨知識(shí)語(yǔ)的深紅化及牧規(guī)律切的總幅結(jié)；炮還應(yīng)譽(yù)注重罵學(xué)習(xí)產(chǎn)方法臭、答縱題規(guī)材范的例指導(dǎo)隨。選痕題要冠有針帖對(duì)性隊(duì)，要艱注意乎變式咸訓(xùn)練怖、多萄解多扣變、殖多題蘇歸一讀。一妄般基條礎(chǔ)題聽由學(xué)東生自醒己解鋪決，械中檔旅題教賭師要莫給予壯點(diǎn)撥也，講縫要講詳透、