成語 全國公開課一等獎

中華文化的微縮景觀成語

看圖說成語迫在眉睫禍從口出看圖說成語一手遮天看圖說成語九牛二虎看圖說成語看圖說成語鶴立雞群看圖說成語落井下石最遙遠(yuǎn)的地方天涯海角最懸殊的區(qū)別天壤之別

最荒涼的地方不毛之地最反常的氣候晴天霹靂一字千金成語之“最”最昂貴的稿費最難做的飯無米之炊最大的巴掌一手遮天

最短的季節(jié)一日三秋

最長的壽命萬壽無疆偷天換日成語之“最”最厲害的賊

成語是人們長期以來習(xí)用的簡潔精辟的定型詞組或短語。漢語的成語大都由四個字組成,一般都有出處。它是人們喜聞樂見的語言表現(xiàn)形式,既生動形象又言簡意賅,有很強(qiáng)的表現(xiàn)力,因而一直活躍于人們的口語或書面語中。在漢語的詞匯中,成語占著很大的比重,歷代形成的成語有上萬條之多。成語的概念

神話傳說成語的來源

寓言故事

歷史故事

文人作品

外來文化開天辟地女媧補(bǔ)天八仙過海各顯神通守株待兔葉公好龍揠苗助長四面楚歌完璧歸趙洛陽紙貴毛遂自薦

情隨事遷游目騁懷、醉翁之意不在酒殺雞取卵天方夜譚五體投地

結(jié)構(gòu)的定型性。成語多數(shù)由四字構(gòu)成（又稱四字格成語），在長期使用時，已凝固成一個整體，不能任意改變其結(jié)構(gòu)。成語中每個字一般不能隨便更換。例如：“掩耳盜鈴”不能說成“掩耳偷鈴”，“亡羊補(bǔ)牢”不能說成“亡牛補(bǔ)牢”。成語的特點

意義的整體性。成語的意義往往不是成語各個成分的意義的簡單相加，而是以整體來表達(dá)特定意義的。例如：畫蛇添足、掩耳盜鈴、刻舟求劍……

文學(xué)藝術(shù)成語與文化

天文地理

政治軍事

禮儀習(xí)俗

衣食住行嘆為觀止，韋編三絕，巧奪天工地大物博，地廣人稀，天高地炯運籌帷幄，一鼓作氣，兵不厭詐

禮賢下士，禮尚往來，三綱五常捉襟見肘，饑寒交迫，飽食暖衣

植物動物一丘之貉，狼狽為奸，狐假虎威俗語換成語好虎架不住群狼躲過了風(fēng)暴又遭雨

寡不敵眾禍不單行輕松一刻：吃著碗里瞧著鍋里顧了吹笛顧不了捏眼貪得無厭顧此失彼俗語換成語見義不為，無勇也。（）（《論語-為政》）吾有卿之名而無其實。（）（《國語-晉語》）春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。（孟郊-《登科后》）

見義勇為有名無實春風(fēng)得意輕松一刻：（）提煉成語請根據(jù)人名（姓氏除外）寫成語示例：周樹人（十年樹木，百年樹人）王人美（）陶成章（）杜鵬程（）馬致遠(yuǎn)（）

成人之美出口成章鵬程萬里寧靜致遠(yuǎn)輕松一刻：猜成語

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9寸+1寸=1尺

（丟三落四）（得寸進(jìn)尺）輕松一刻：成語接龍1）毛遂自（）賢舉（）者為（）出無（）落孫山2）老生常（）虎色（）本家（）兵秣（）到成功3）好景不（）歌當(dāng)（）笑不（）天獨（）顏無恥4）潔身自（）事多（）杵成（）鋒相（）癥下藥

薦能師名談變厲馬長哭得厚好磨針對輕松一刻：

熟語包括成語在高考中屬于必考題型，《考綱》規(guī)定正確使用熟語包括正確理解和正確運用兩個層面，即理解熟語在具體語境中的意義，根據(jù)語境正確使用熟語，包括能夠辨析熟語使用的正誤。成語的運用一、張冠李戴

【解讀】每個成語都有其適用的范圍和對象，若使用不當(dāng)，

就要出差錯。

【例1】古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。

【解析】“汗牛充棟”是形容“書籍”很多，此用于“人”，適用對象誤

。

二、望文生義

【解讀】對一些成語，想當(dāng)然地從字面上認(rèn)定其意思，導(dǎo)致誤用

。

【例2】這部精彩的電視劇播出時，幾乎萬人空巷，人們在家里守著熒屏，街上顯得靜悄悄的

。【解析】“萬人空巷”是說人們都從巷子里出來到大街上,多形容慶祝、歡迎等盛況

。

三、重復(fù)贅余

【解讀】與成語相同意思的在句子上下文已有表述，導(dǎo)致語意重復(fù)

。

【例3】看到黃宏表演的小品，一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來

?！窘馕觥俊叭炭〔唤本褪恰靶ζ饋怼敝?/p>

。四、自相矛盾

【解讀】在運用中，有些成語的意義與句子其他部分表達(dá)的語意不一致，前后矛盾

。

【例4】我本來就對那里的情況不熟悉，你卻硬要派我去，這不是差強(qiáng)人意嗎？

【解析】“差強(qiáng)人意”的意思是“這勉強(qiáng)讓我滿意”，前后矛盾，當(dāng)改為“強(qiáng)人所難”

。五、不辨色彩

【解讀】不辨色彩主要表現(xiàn)在褒貶誤用、語體色彩不當(dāng)?shù)确矫?/p>

。

【例5】這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘

。【解析】“無所不為”是指“什么壞事都敢干”，此誤將貶義詞用作褒義詞了

。

六、謙敬錯位【解讀】有些成語是謙詞，只能對己；有些成語是敬詞，只能對人。如果辨別不準(zhǔn)，就會導(dǎo)致謙敬錯位。

【例6】你放心，你的困難就是我的困難，換房子的事我一定鼎力相助。【解析】“鼎立相助”即大力相助，是敬辭，誤用為謙辭小結(jié)：成語誤用常見類型◎張冠李戴◎望文生義◎重復(fù)贅余◎自相矛盾◎不辨色彩◎謙敬錯位

下列各句中加點詞語的使用，全都正確的一項是（3分）(2016全國新課標(biāo)一卷）（）①第二展廳的文物如同一部濃縮的史書，舉重若輕地展示了先民們在惡劣的自然條件下頑強(qiáng)戰(zhàn)爭、繁衍生息的漫長歷史。②這部翻譯小說雖然是以家庭生活為題材的，卻多側(cè)面、多視角地展現(xiàn)出那個時代光怪陸離的社會生活畫卷。③畢業(yè)后他的同學(xué)大都順理成章地走上了音樂創(chuàng)作之路，而他卻改換門庭，另有所愛，一頭扎進(jìn)中國古代文化研究中。④就對后世的影響來說，我們一致認(rèn)為《封神演義》雖然比不上《西游記》，但和《聊齋志異》是可以并行不悖的。⑤在那幾年的工作學(xué)習(xí)中，楊老師給了我很大的幫助，他的教導(dǎo)在我聽來如同空谷足音，給我啟示，帶我走出困惑。⑥我國繪畫史上有一個時期把王石谷等四人奉為圭臬，凡是學(xué)畫，都以他們?yōu)樽冢械纳踔琳漳≌瞻?。A.①②④B.①③⑤C.②⑤⑥D(zhuǎn).③④⑥課堂練習(xí)

課堂練習(xí)答：C【解析】本題考查對成語運用的辨析能力。舉重若輕：形容做繁難的事或處理棘手的問題輕松而不費力。第①句顯然不符此意，應(yīng)改為“簡明扼要”。光怪陸離：形容現(xiàn)象奇異、色彩繁雜。改換門庭：改變門第出身，提高社會地位，或投靠新的主人或勢力，以圖維持、發(fā)展。第③句應(yīng)改為“改弦易轍”。并行不悖：同時實行，互不沖突。第④句應(yīng)改為“相比”。空谷足音：比喻難得的音信、言論或事物。奉為圭臬：把某些言論或事物當(dāng)作準(zhǔn)則。

下列各句中加點成語的使用，全都不正確的一項是(2017全國新課標(biāo)一卷）（3分）①比賽過后，教練希望大家重整旗鼓，繼續(xù)以高昂的士氣、振奮的精神、最佳的競技狀態(tài)，在下一屆賽事中再創(chuàng)佳績。②今年，公司加大公益廣告的創(chuàng)新力度，制作出一批畫面清晰、意味深長的精品，有效發(fā)揮了公益廣告引領(lǐng)社會風(fēng)尚的積極作用。③世界各國正在大力研制是與歐諾個的智能機(jī)器人，技術(shù)不斷升級，創(chuàng)新產(chǎn)品層出不窮，未來有望在多領(lǐng)域、多行業(yè)發(fā)揮更大的作用。④趙老師學(xué)的是冷門專業(yè)，當(dāng)年畢業(yè)時，不少同學(xué)離開了該領(lǐng)域，而他守正不阿，堅持致力于該專業(yè)的教研工作，最后碩果累累。⑤國家“一帶一路”戰(zhàn)略的實施，給古絲綢之路的眼線城市帶來了活力，很多城市對未來躊躇滿志，躍躍欲試。⑥目前，快遞業(yè)已經(jīng)成為一個不可忽視的行業(yè)，快遞服務(wù)雖不能說萬無一失，但的確為百姓生活提供了極大的便利。A．①③⑥B．①④⑤C．②③⑤D．②④⑥課堂練習(xí)

課堂練習(xí)答：B【解析】本題①重整旗鼓：重：重戰(zhàn)；整：整頓；整治；旗鼓：古代作戰(zhàn)時用來發(fā)號令的旌旗和戰(zhàn)鼓；用以代表軍事力量。比喻失敗或受挫后；重新整頓組織力量；準(zhǔn)備再干。也作“重振旗鼓”。與別最后一句話“再創(chuàng)佳績”相矛盾。②意味深長：意味：情調(diào)，趣味。意思含蓄深遠(yuǎn)，耐人尋味。符合語境。③層出不窮：層：重復(fù)；窮：盡。接連不斷地出現(xiàn)，沒有窮盡。符合語境。④守正不阿：正：公正；阿：偏袒。處理事情公平正直，不講情面。不符合語境。⑤躊躇滿志：躊躇：從容自得的樣子；滿：滿足；志：志愿。形容對自己取得的成就非常得意。不符合語境。⑥萬無一失：失：差錯。指非常有把握，絕對不會出差錯。常與易丟失或者易出錯的事物搭配使用。不符合語境。2015年，全國卷1依次填入下列各句橫線處成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）1、這正是經(jīng)驗豐富的主教練在戰(zhàn)術(shù)安排上—之處；下半場比賽中想方設(shè)法消耗對方主力隊員的體力，終于扭轉(zhuǎn)劣勢，贏得比賽。2、經(jīng)過幾天的—，又和病人家屬做了充分溝通，吳醫(yī)生最終否定了治療小組提出的保守治療方案，決定盡快為病人進(jìn)行肺部手術(shù)。3、早在上個世紀(jì)末，當(dāng)?shù)貨Q策者就—，提出了從單一的小農(nóng)業(yè)向大農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移的戰(zhàn)略策略A.老謀深算深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮B.老謀深算深思熟慮深謀遠(yuǎn)慮C.深思熟慮老謀深算深謀遠(yuǎn)慮D.深謀遠(yuǎn)慮深思熟慮老謀深算12014年全國卷1：依次填入下列各句橫