2023年05月廣東茂名市電白區(qū)公開(kāi)招聘52名急需緊缺專(zhuān)業(yè)人才（第二次）筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案解析

2023年05月廣東茂名市電白區(qū)公開(kāi)招聘52名急需緊缺專(zhuān)業(yè)人才（第二次）筆試歷年難、易錯(cuò)考點(diǎn)試題含答案解析（圖片大小可自由調(diào)整）第I卷一.高頻考點(diǎn)集錦版(共390題)1.根據(jù)所給圖形的既有規(guī)律，選擇一個(gè)最合理的答案：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示2.農(nóng)場(chǎng)谷倉(cāng)裝有數(shù)量不等的稻谷，其中5個(gè)谷倉(cāng)中的任意4個(gè)谷倉(cāng)稻谷儲(chǔ)量之和分別為8.2噸、8.9噸、9.7噸、10.5噸、10.7噸，則這5個(gè)谷倉(cāng)中稻谷儲(chǔ)量最多的為（

）噸。

A.3.2

B.3.3

C.3.5

D.3.8

3.15，26，35，50，63，（

）A.74B.78C.82D.904.2019年2月，《非洲糧食安全和營(yíng)養(yǎng)區(qū)域概況》報(bào)告在埃塞俄比亞首都亞的斯亞貝巴發(fā)布。報(bào)告指出，撒哈拉以南非洲地區(qū)的饑餓人口在經(jīng)歷多年下降后出現(xiàn)持續(xù)上升。（

）0.正確1.錯(cuò)誤5.1，3，5，17，（

）。根據(jù)題目給出的規(guī)律,推斷出括號(hào)內(nèi)的數(shù)字A.69B.87C.89D.916.井底蛙：三腳貓：智慧A.笑面虎：變色龍：真誠(chéng)B.千里馬：孺子牛：可靠C.替罪羊：鐵公雞：堅(jiān)強(qiáng)D.地頭蛇：紙老虎：勇敢7.有的攝影者對(duì)“后期”的重視幾乎超過(guò)前期拍攝，作品全都美得不行。當(dāng)“美”________的時(shí)候，應(yīng)該是有問(wèn)題了。就像舞臺(tái)上極為相似的明星一樣，迷信“后期”只會(huì)消除自我。這樣的作品創(chuàng)作，只是數(shù)量的________而已，創(chuàng)作者的個(gè)性被模糊了。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.千篇一律疊加B.俯仰可拾堆砌C.不勝枚舉積累D.一成不變提升8.科學(xué)家們認(rèn)為，“好奇號(hào)”火星探測(cè)器所攜帶的火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室分辨出火星是否存在生命跡象的可能性不大。其原因在于火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室在分析樣品時(shí)，需要把樣品加熱到1700攝氏度，使之氣化，然后分析其中的成分。但是這個(gè)過(guò)程有可能使樣品的各種成分在極高的溫度條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生出本來(lái)并不存在于火星表面的物質(zhì)。因此，“好奇號(hào)”火星樣品分析實(shí)驗(yàn)室的分析結(jié)果并不可靠。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述結(jié)論？A.“好奇號(hào)”的主要科學(xué)任務(wù)是探尋火星生命曾經(jīng)存在的跡象，而不是發(fā)現(xiàn)現(xiàn)存生命B.物質(zhì)在加熱到1700攝氏度時(shí)，其結(jié)構(gòu)極不穩(wěn)定C.找到火星生命存在的證明，更值得信賴(lài)的方法是分析在火星上一些物質(zhì)中同位素的含量D.在地球上的科學(xué)家需要利用一個(gè)和“好奇號(hào)”相似的實(shí)驗(yàn)室盡量模擬在火星上的實(shí)驗(yàn)，分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程9.某事業(yè)單位工作人員受到處分的期間是12個(gè)月，則其受到的處分類(lèi)型是（

）。A.降低崗位B.撤職C.警告D.記過(guò)10.要將個(gè)人喜愛(ài)的網(wǎng)站地址存放到收藏夾，可用以下幾步完成，正確的順序是（

）。①鏈接到相關(guān)的網(wǎng)站；②輸入名稱(chēng)或用默認(rèn)名稱(chēng)、確定；③單擊收藏夾按鈕；④單擊添加按鈕。A.①②③④B.①③④②C.②④①③D.③①②④11.有兩種容器，一種為半球形（A），一種為圓錐形（B），其開(kāi)口圓的直徑與高的尺寸如圖所示（單位：cm）。若A容器中裝滿的實(shí)驗(yàn)液需要分裝到若干個(gè)B容器中，則至少需要B容器（

）個(gè)。A.3B.4C.6D.812.3，7，2，47，（

），2252A.21B.-37C.-43D.3113.入木三分

對(duì)于（

）相當(dāng)于（

）對(duì)于

音樂(lè)

A.繪畫(huà)；珠圓玉潤(rùn)

B.雕刻；黃鐘大呂

C.建筑；高山流水

D.書(shū)法；余音繞梁14.在Word中，“頁(yè)面設(shè)置”的方法是選擇（

）菜單中的“頁(yè)面設(shè)置”命令。A.視圖B.編輯C.文件D.格式15.心理過(guò)程是人腦能動(dòng)的反映客觀事物的過(guò)程，它包括（

）。A.認(rèn)知、情感、行為B.感覺(jué)、知覺(jué)、行為C.情感、意志、行為D.認(rèn)知、情感、意志16.人們常說(shuō)，溝通能架起心與心的橋梁，而如何有效溝通則需要一定的技巧，下列不能實(shí)現(xiàn)有效溝通的是：A.作為信息發(fā)送者的管理者有效溝通的技巧B.作為信息傳遞者的管理者有效溝通的技巧C.作為信息接受者的管理者有效溝通的技巧D.信息溝通的障礙及其排除17.無(wú)論是深圳交警的“隆重表?yè)P(yáng)”，還是網(wǎng)友們集體“站邊”交警，都體現(xiàn)出一種共識(shí)：這些“護(hù)考善行”即便得不到

，也該得到尊重和珍視。而視之為理所應(yīng)當(dāng)甚至

，顯然不是回應(yīng)善舉的正確姿勢(shì)。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.感謝不依不饒B.贊美求全責(zé)備C.認(rèn)同以怨報(bào)德D.回報(bào)吹毛求疵18.由于家庭經(jīng)濟(jì)困難，小艾17歲初中畢業(yè)后就輟學(xué)到南方某工廠打工。鑒于小艾這種情況，以下關(guān)于小艾特殊保護(hù)的說(shuō)法中正確的是：A.該工廠應(yīng)定期對(duì)小艾進(jìn)行健康檢查B.該工廠不得安排小艾上夜班C.該工廠不得安排小艾加班D.該工廠不得安排小艾從事礦山井下、有毒有害的勞動(dòng)19.多肉植物：指的是植物營(yíng)養(yǎng)器官肥大的高等植物，通常具有根、莖、葉三種營(yíng)養(yǎng)器官和花、果實(shí)、種子三種繁殖器官。在園藝上，又稱(chēng)多漿植物或多肉花卉，但以多肉植物這個(gè)名稱(chēng)最為常用。根據(jù)以上定義，下面不屬于多肉植物的一項(xiàng)是（

）。A.仙人掌B.虎皮蘭C.蘆薈D.發(fā)財(cái)樹(shù)20.司機(jī)∶乘客A.醫(yī)生∶護(hù)士B.經(jīng)理∶總監(jiān)C.保安∶居民D.作家∶讀者21.已知珠穆朗瑪峰為世界最高峰，其高度為8844米，那么下列推斷一定正確的是（

）。A.世界上一定存在另一座高峰高度為8123米B.乞力馬扎羅山比珠穆朗瑪峰更高C.世界上不可能存在比珠穆朗瑪峰更高的山峰D.可能存在某個(gè)山峰，其高度比8844米更高22.法律行為與事實(shí)行為的區(qū)分點(diǎn)是看行為人是否有意思表示，有意思表示則是法律行為，反之則是事實(shí)行為，下列不屬于法律行為的是：A.贈(zèng)與B.遺囑C.創(chuàng)作作品D.合伙協(xié)議23.在設(shè)定績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，通常需要考慮兩類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)：基本標(biāo)準(zhǔn)和卓越標(biāo)準(zhǔn)。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤24.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之符合已呈現(xiàn)的規(guī)律性：A.AB.BC.CD.D25.（

）

對(duì)于

猶豫

相當(dāng)于

笑里藏刀

對(duì)于

（

）A.瞻前顧后；陰險(xiǎn)B.居心叵測(cè)；情緒C.舉棋不定；恐懼D.側(cè)目而視；惡毒26.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D27.在某次班級(jí)活動(dòng)中，所有學(xué)生圍成一圈做游戲，恰好每個(gè)學(xué)生左右相鄰的兩個(gè)同學(xué)性別均不相同。問(wèn)該班可能有多少學(xué)生？A.52B.53C.54D.5528.“父母教，須靜聽(tīng)。父母責(zé)，須順承”這句話出自（

）。A.《弟子規(guī)》B.《三字經(jīng)》C.《千字文》D.《笠翁對(duì)韻》29.霧霾

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

害蟲(chóng)

對(duì)于

（

）A.天氣；農(nóng)田B.防范；防治C.污染；作物D.沙塵；昆蟲(chóng)30.有科學(xué)家對(duì)澳大利亞約35億年前的一塊巖石中的微化石進(jìn)行了分析，他們用二次離子質(zhì)譜儀，從每個(gè)微化石中的碳-13中分離出碳-12，并測(cè)量出兩者比例，他們發(fā)現(xiàn)這些化石包含一個(gè)原始生物群體。因此，他們推測(cè)生命早在35億年前就已在地球上出現(xiàn)。要得到上述結(jié)論，需要補(bǔ)充的前提是：A.早在43億年前，地球上就有液態(tài)水存在B.微化石的碳-13和碳-12比例具有生物學(xué)和代謝功能的特征C.甲烷是氧氣出現(xiàn)之前地球早期大氣的重要成分，是簡(jiǎn)單有機(jī)物D.在格陵蘭和加拿大都發(fā)現(xiàn)了三十幾億年前的疑似生物遺跡的石頭31.讀完一本可心的書(shū)，就如同________的河床有了清流的浸潤(rùn)，如同精神的荒原有了生命的________，人的精神狀態(tài)立刻有了不同，頗有點(diǎn)“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的感覺(jué)，而察世事、思萬(wàn)物也有了些深度與張力。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.干燥

萌生B.干旱

覺(jué)醒C.干涸

萌動(dòng)D.干裂

蘇醒32.一本書(shū)首先要孩子喜歡，然后再倒過(guò)來(lái)看這本書(shū)好不好，而不是先認(rèn)為這本書(shū)是好書(shū)，就要求孩子去讀。孩子從書(shū)中獲得什么，也不是

的，比如我們說(shuō)閱讀對(duì)作文有好處，但也不是孩子讀了一本書(shū)，立刻就會(huì)寫(xiě)作文了。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.立竿見(jiàn)影B.千篇一律C.唾手可得D.游刃有余33.某43歲公民酒后駕駛發(fā)生交通事故，并且導(dǎo)致了人員死亡，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的是（

）。A.民事責(zé)任B.刑事責(zé)任C.經(jīng)濟(jì)責(zé)任D.違憲責(zé)任34.地鐵站自動(dòng)扶梯勻速上行，小紅和小明著急回公司，小紅每分鐘走20級(jí)，小明每分鐘走15級(jí)，結(jié)果小紅2.5分鐘上到地面，小明3分鐘上到地面。則扶梯靜止時(shí)，可看到扶梯級(jí)數(shù)有多少級(jí)？A.35B.50C.60D.7535.¤∞￥¤&∞∑∞∑

A.28@2@8U8U

B.⊙♀∮⊙△♀Φ♀Φ

C.&#¤&￥#￥#￥

D.↓A→↓∑A∩AN36.美麗：沉魚(yú)落雁A.粗心：三心二意B.靈活：身手敏捷C.厭惡：嗤之以鼻D.獨(dú)特：舉世無(wú)雙37.歷史上，語(yǔ)言在世界上的分布反映了世界權(quán)力的分配。使用最廣泛的語(yǔ)言，如英語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)和俄語(yǔ)都是或曾是帝國(guó)的語(yǔ)言，這些帝國(guó)曾積極促進(jìn)其他民族使用它們的語(yǔ)言。權(quán)力分配的變化產(chǎn)生語(yǔ)言使用的變化。英國(guó)和法國(guó)都曾堅(jiān)持在其殖民地使用自己的語(yǔ)言，但大多數(shù)前殖民地獨(dú)立后，都在不同程度上努力用本土語(yǔ)言代替帝國(guó)語(yǔ)言，并取得了不同程度的成功。這段文字意在說(shuō)明：A.本土語(yǔ)言是民族獨(dú)立的重要標(biāo)志B.殖民統(tǒng)治對(duì)語(yǔ)言分布有深刻影響C.利用權(quán)力推行語(yǔ)言是無(wú)法持續(xù)的D.語(yǔ)言使用是政治權(quán)力的某種表現(xiàn)38.平均海拔最高的大洲是：

A.亞洲

B.非洲

C.歐洲

D.南極洲

39.今后，技術(shù)的交叉與融合會(huì)越來(lái)越明顯，新一輪技術(shù)和產(chǎn)業(yè)革命的方向不會(huì)僅僅依賴(lài)于一兩類(lèi)學(xué)科或某種單一技術(shù)，而是多學(xué)科、多技術(shù)領(lǐng)域的高度交叉和深度融合。技術(shù)融合趨勢(shì)決定了戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)不可能也不應(yīng)該孤立地發(fā)展，而是既要有利于推動(dòng)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)新，又要有利于未來(lái)新興產(chǎn)業(yè)的崛起。而且，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)與其他產(chǎn)業(yè)之間，戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)內(nèi)部之間的融合也是大勢(shì)所趨，這將使得行業(yè)間的界限越來(lái)越模糊，綜合競(jìng)爭(zhēng)力越來(lái)越強(qiáng)。這段文字主要說(shuō)的是：A.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展需要順應(yīng)技術(shù)融合的新趨勢(shì)B.未來(lái)行業(yè)的界限會(huì)變模糊但綜合競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)增強(qiáng)C.提高綜合競(jìng)爭(zhēng)力將是未來(lái)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的主要目標(biāo)D.戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是促進(jìn)新一輪科技和產(chǎn)業(yè)革命的主力軍40.騾子∶耕畜∶犁地A.基因∶生命∶遺傳B.衙役∶衙門(mén)∶當(dāng)差C.鸕鶿∶水鳥(niǎo)∶捕魚(yú)D.恒星∶宇宙∶發(fā)光41.民事法律行為一經(jīng)成立，就具有法律約束力。（

）0.正確1.錯(cuò)誤42.人不僅要生存下去，而且更要出眾，人類(lèi)之不朽并非只因他在萬(wàn)物之中有著無(wú)窮盡的聲音，主要的是因?yàn)樗行撵`，有同情、犧牲以及忍耐的精神，而詩(shī)人、作家的責(zé)任就在于寫(xiě)這些事情，他們有權(quán)利幫助人類(lèi)升華精神世界，提醒人們過(guò)去有的光榮，如勇氣、榮譽(yù)、希望、自尊、同情及犧牲精神，（詩(shī)人的作品不只是人類(lèi)的記錄，也可以說(shuō)是幫助人類(lèi)生存及超越一切的支柱）。下列對(duì)括號(hào)處理解正確的是（）。A.詩(shī)人所創(chuàng)作的作品是幫助人類(lèi)生存及超越一切的支柱B.文學(xué)作品不僅是人類(lèi)生存的客觀記述，而且還要在升華精神世界上發(fā)揮作用C.詩(shī)人要幫助人類(lèi)升華精神世界D.作家的責(zé)任是要把人類(lèi)在萬(wàn)物之中的無(wú)窮盡的聲音都記錄下來(lái)43.ICU（重癥監(jiān)護(hù)病房）是醫(yī)院里病情最緊急、治療費(fèi)用最高的科室，在這里，醫(yī)生們見(jiàn)到了太多明知不可為而為之的_______，也學(xué)會(huì)了接受那些不該放棄的放棄。ICU抉擇之難，不僅在于要直面醫(yī)學(xué)上的不確定性，更多的是病房門(mén)外的人基于情感、金錢(qián)與人性的_______和考量。填入劃?rùn)M線處的詞語(yǔ)最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.爭(zhēng)取

沖突B.堅(jiān)持

博弈C.迷茫

選擇D.執(zhí)著

判斷44.心理會(huì)計(jì)是指人們?cè)谛睦餆o(wú)意識(shí)地把財(cái)富劃歸不同的賬戶(hù)進(jìn)行管理，并對(duì)結(jié)果（尤其是經(jīng)濟(jì)結(jié)果）加以編碼、分類(lèi)和估價(jià)的過(guò)程，且不同的心理賬戶(hù)有不同的記賬方式和心理運(yùn)算規(guī)則。小到個(gè)體、家庭，大到企業(yè)集團(tuán)，都有一套或隱或顯的心理賬戶(hù)系統(tǒng)，其心理記賬方式與經(jīng)濟(jì)學(xué)和數(shù)學(xué)的運(yùn)算方式都不相同，因此經(jīng)常以非預(yù)期的方式影響著決策，使個(gè)體的決策違背最簡(jiǎn)單的理性經(jīng)濟(jì)法則。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)最能體現(xiàn)心理會(huì)計(jì)現(xiàn)象的是：A.整日憂心忡忡的小李將自己全部存款的四分之三用于購(gòu)買(mǎi)人壽保險(xiǎn)B.小陳已經(jīng)攢夠購(gòu)買(mǎi)相機(jī)的錢(qián)，但他一定要等領(lǐng)到年底獎(jiǎng)金再買(mǎi)相機(jī)C.小王在兩家不同銀行都有儲(chǔ)蓄卡，但他總是去離家更近的銀行取款D.小劉因公司獎(jiǎng)勵(lì)出游某地感覺(jué)不錯(cuò)，后來(lái)自費(fèi)重游此地卻感覺(jué)不佳45.秦、晉第一次韓原大戰(zhàn)的旌旗戰(zhàn)塵遮蔽了那輪赤紅，卻將如注如流的碧血________這片干旱的黃土，那時(shí)，大獲全勝的秦穆公與當(dāng)了俘虜?shù)臅x惠公沒(méi)有料到，五百多年之后，生于斯地長(zhǎng)于斯地的一個(gè)史官會(huì)用飽蘸著戀鄉(xiāng)之情的筆墨，________地記載下那場(chǎng)________的廝殺，記載下他們的榮耀與恥辱。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.灑進(jìn)原原本本震古爍今B.灑進(jìn)淋漓盡致天昏地暗C.潑進(jìn)如數(shù)家珍驚天動(dòng)地D.潑進(jìn)酣暢淋漓昏天黑地46.母親年齡是唐氏綜合征篩查所考慮的風(fēng)險(xiǎn)因素之一。一般認(rèn)為，母親年齡越大，寶寶出現(xiàn)遺傳異常的風(fēng)險(xiǎn)就越高。當(dāng)卵子里有一條多余的21號(hào)染色體時(shí)，胎兒就會(huì)出現(xiàn)唐氏綜合征。隨著女性年齡的增長(zhǎng)，出現(xiàn)此類(lèi)異常的風(fēng)險(xiǎn)也隨之升高。最近，一些專(zhuān)家開(kāi)始對(duì)這種篩查方法提出質(zhì)疑，認(rèn)為遺傳異常并不僅僅只是女方年齡的問(wèn)題。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持上述專(zhuān)家質(zhì)疑？A.精子的21號(hào)染色體也可能粘連多余的遺傳物質(zhì)，父親的年齡越大，制造精子過(guò)程出錯(cuò)的概率就越高B.造成寶寶精神健康問(wèn)題的重點(diǎn)似乎并不在于母親的“絕對(duì)年齡”，而在于父親與母親的“相對(duì)年齡”C.子宮基本不會(huì)隨著年齡增長(zhǎng)發(fā)生變化，只要激素水平充足，年老婦女的子宮也能夠正常養(yǎng)育胎兒D.現(xiàn)代人因?yàn)榄h(huán)境以及生活習(xí)慣影響，容易產(chǎn)生基因突變，即便是健康夫婦也有生育“唐氏兒”的風(fēng)險(xiǎn)47.在防治癌癥方面，橙汁有多種潛在的積極作用，尤其由于它富含橙皮素和柚苷素等類(lèi)黃酮抗氧化劑。研究證據(jù)已經(jīng)表明，橙汁可以減少兒童患白血病的風(fēng)險(xiǎn)，并有助于預(yù)防乳腺癌、肝癌和結(jié)腸癌。根據(jù)研究結(jié)果，橙汁的生物效應(yīng)在很大程度上受到其成分的影響，而其成分的變化又依賴(lài)于氣候、土壤、水果成熟度以及采摘后的存儲(chǔ)方法等條件。由此可以推出：A.并非所有的橙汁都有相同的防癌功效B.過(guò)度飲用橙汁會(huì)給身體健康造成不良影響C.相對(duì)于健康兒童而言，白血病患兒的橙汁飲用量較小D.生長(zhǎng)于良好的氣候土壤條件下、成熟并避光保存的橙子最有功效48.關(guān)于我國(guó)的節(jié)氣，以下說(shuō)法不正確的是：A.公元前104年，由鄧平等人制定的《太初歷》，開(kāi)始采用有利于農(nóng)時(shí)的二十四節(jié)氣B.一年中太陽(yáng)有兩次直射在赤道上時(shí)，分別為春分和秋分C.節(jié)氣反映了月球圍繞太陽(yáng)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程D.二十四節(jié)氣中，反應(yīng)物候現(xiàn)象的有驚蟄、清明、小滿、芒種等49.水∶森林∶煤炭A.氮∶蛋白質(zhì)∶智力B.閃電∶雨∶打傘C.雪∶豐年∶喜悅D.表?yè)P(yáng)∶自信∶樂(lè)觀50.車(chē)模作為一種營(yíng)銷(xiāo)手段，并沒(méi)有道德原罪。只不過(guò)，伴隨著車(chē)模的反客為主，視覺(jué)暴力和惡俗炒作在車(chē)展中

，引發(fā)人們的“審

疲勞”。在商業(yè)世界和生活空間的模糊邊界里，在私人與公共的復(fù)雜關(guān)系中，車(chē)?！皝y花漸欲迷人眼”。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.習(xí)以為常美B.屢見(jiàn)不鮮丑C.司空見(jiàn)慣美D.見(jiàn)怪不怪丑51.如果用一個(gè)圓來(lái)表示詞語(yǔ)所指稱(chēng)的對(duì)象，則以下哪項(xiàng)中三個(gè)詞語(yǔ)之間的關(guān)系符合下圖？（

）A.a古代小說(shuō)，b長(zhǎng)篇小說(shuō)，c武俠小說(shuō)B.a程序員，b文藝青年，c青年C.a哺乳動(dòng)物，b魷魚(yú)，c海洋生物D.a蔬菜，b西紅柿，c水果52.對(duì)于第五段劃線部分研究的結(jié)論理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是：A.驚恐信號(hào)比微笑信號(hào)對(duì)于我們更重要B.對(duì)于危險(xiǎn)的信號(hào)我們的大腦給予相應(yīng)的關(guān)注更多些C.大腦對(duì)于微笑并不是真的“視而不見(jiàn)”D.整體上說(shuō)，大腦對(duì)于表情的反應(yīng)順序分別是驚恐表情、中性表情和快樂(lè)表53.孔、莊、楊三人是某單位的處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)和科長(zhǎng)。可以確定的是，莊至今尚未去過(guò)長(zhǎng)江村調(diào)研，楊雖未去過(guò)長(zhǎng)江村，但是他就調(diào)研這件事曾與處長(zhǎng)商量過(guò)，科長(zhǎng)曾去長(zhǎng)江村調(diào)研多次，寫(xiě)過(guò)專(zhuān)門(mén)的調(diào)查報(bào)告。據(jù)此，可以推斷擔(dān)任處長(zhǎng)、副處長(zhǎng)和科長(zhǎng)職務(wù)的人依次分別是：A.孔、楊、莊B.莊、楊、孔C.楊、莊、孔D.孔、莊、楊54.新建、改建公路時(shí)，公路（

）應(yīng)當(dāng)與公路同步規(guī)劃，逐步實(shí)現(xiàn)同步設(shè)計(jì)、同步建設(shè)。A.附屬設(shè)施B.附屬設(shè)施、公路客運(yùn)站點(diǎn)C.公路客運(yùn)站點(diǎn)D.附屬設(shè)施、公路客運(yùn)站點(diǎn)、周邊環(huán)境景觀55.1820年的秋天，英國(guó)要在泰晤士河修建地下隧道，松軟多水的巖層很容易塌方，工程師布魯爾想不到好辦法。一天，他發(fā)現(xiàn)一只小蟲(chóng)在其硬殼保護(hù)下使勁地往橡樹(shù)皮里鉆。此情景使工程師恍然大悟，河里挖隧道可以學(xué)一學(xué)這只小蟲(chóng)，先將一個(gè)空心鋼柱體打入松軟巖層中，然后在這個(gè)“構(gòu)盾”的保護(hù)下進(jìn)行施工?！皹?gòu)盾施工法”的發(fā)明，體現(xiàn)了：A.感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系原理B.整體與部分的辯證關(guān)系原理C.絕對(duì)真理與相對(duì)真理的辯證關(guān)系原理D.矛盾的普遍性與特殊性的辯證關(guān)系原理56.轎車(chē)∶代步A.溫室∶蔬菜B.沙漏∶計(jì)時(shí)C.健身∶競(jìng)技D.中藥∶食療57.幾十年創(chuàng)作生涯，使我深感真正用心的創(chuàng)作就是拼積累、耗心血，________靠積累琢磨出來(lái)的劇本，無(wú)論是故事、人物還是語(yǔ)言，都會(huì)“有嚼頭”。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.但凡B.只要C.只有D.因?yàn)?8.蘑菇定律是指初入世者常常會(huì)被置于陰暗的角落，不受重視或打雜跑腿。就像蘑菇培育一樣，還要被澆上肥料，接受各種無(wú)端的批評(píng)指責(zé)，代人受過(guò)，得不到必要的指導(dǎo)和提攜，面臨自身自滅的狀況。根據(jù)上述定義，下列各項(xiàng)中未體現(xiàn)蘑菇定律的是：A.甲參加工作后發(fā)現(xiàn)身邊許多同事都是高學(xué)歷的名校畢業(yè)生，相比之下自己毫無(wú)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，所以在公司一直默默無(wú)聞B.乙大學(xué)畢業(yè)后直接進(jìn)了一家大企業(yè)上班，但一直未分配到具體的工作任務(wù)，所以，半年來(lái)只做了一些輔助性的邊緣工作C.部門(mén)負(fù)責(zé)人競(jìng)聘時(shí)丙因?yàn)槿肼殨r(shí)間僅一年而被認(rèn)定不具備競(jìng)聘資格，即便他平時(shí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，得到了全公司上下的一致好評(píng)D.在周工作例會(huì)上丁所在的部門(mén)，因?yàn)閰R報(bào)材料出現(xiàn)了技術(shù)上的錯(cuò)誤而被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，部門(mén)主任以丁是新進(jìn)員工、犯錯(cuò)在所難免為由將丁推出來(lái)?yè)鯓?9.在計(jì)算機(jī)使用過(guò)程中，如果突然發(fā)生斷電事故，計(jì)算機(jī)硬盤(pán)中的信息將全部丟失。（

）A.正確B.錯(cuò)誤60.為了提高學(xué)生的閱讀能力，研究人員設(shè)計(jì)了A、B兩套閱讀方案。為了比較這兩套方案的效果，研究人員將被試學(xué)生分為兩組，甲組采用方案A，乙組采用方案B。在隨后的閱讀能力測(cè)試中，甲組學(xué)生比乙組學(xué)生的平均分高出很多。研究人員據(jù)此認(rèn)為，采用閱讀方案A更有助于提高學(xué)生的閱讀能力。上述結(jié)論的成立需要補(bǔ)充以下哪項(xiàng)作為前提？A.甲組學(xué)生人數(shù)多于乙組B.兩組學(xué)生的閱讀能力均有所提高C.甲組學(xué)生的閱讀速度明顯快于乙組D.兩組學(xué)生在方案實(shí)施前的閱讀能力基本相同61.美麗江蘇，最美是人。語(yǔ)言是表達(dá)美的方式之一。江蘇方言區(qū)主要分為：A.平話區(qū)B.江淮官話區(qū)C.吳語(yǔ)區(qū)D.中原官話區(qū)62.關(guān)于公文正文首段，下列說(shuō)法正確的是：A.“經(jīng)過(guò)”一詞改為“經(jīng)”B.模范、先進(jìn)產(chǎn)生程序有誤，正確的程序是“單位推薦，民主評(píng)選”C.“陸某等307名同志”后加“2007~2009年度”D.“三百五十個(gè)集體”正確的寫(xiě)法是“350個(gè)集體”63.2020年9月，美國(guó)新冠肺炎累計(jì)確診病例全球最多，突破700萬(wàn)例，累計(jì)死亡病例約（

）。A.20萬(wàn)B.30萬(wàn)C.40萬(wàn)D.50萬(wàn)64.經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批示對(duì)不需要回復(fù)的公文，按照(

)辦理。A.需要傳閱的文書(shū)B(niǎo).辦畢的文書(shū)C.清退的文書(shū)D.查辦的文書(shū)65.一外媒反思：西式民主只剩選舉形式，缺少制度保障。（

），形式與實(shí)質(zhì)、當(dāng)家與作主，不應(yīng)是“兩張皮”、“平行線”。A.如果一味照抄，會(huì)拘泥刻板，名不副實(shí)B.名非天造，必從其實(shí)C.文明史是一脈相承，不可割裂D.好的政治沒(méi)有捷徑66.若該廠某日利潤(rùn)為115000元，則該日加工生產(chǎn)丙類(lèi)工藝品的員工有多少人？A.5B.15C.30D.4567.1，2，3，5，16，（

）A.80B.230C.81D.23168.某訓(xùn)練基地的一塊三角形場(chǎng)地的面積是1920平方米。已知該三角形場(chǎng)地的三邊長(zhǎng)度之比是5︰12︰13，則其周長(zhǎng)是：A.218米B.240米C.306米D.360米69.和“作家∶讀者”具有相同邏輯關(guān)系的一組詞是：A.售貨員∶顧客B.校長(zhǎng)∶教師C.官員∶改革D.經(jīng)理∶營(yíng)業(yè)員70.根據(jù)現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究成果，“關(guān)鍵的事情總是少數(shù)，一般的事情常常是多數(shù)。”這意味著管理工作最應(yīng)該重視（

）。A.靈活、及時(shí)、適度B.客觀、精確、具體C.突出重點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)例外D.協(xié)調(diào)計(jì)劃和組織工作71.很多人都說(shuō)哭過(guò)之后他們感覺(jué)更舒服，這是因?yàn)榭奁軌騙_______緊張，________情緒的平衡。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.緩沖平復(fù)B.延緩修復(fù)C.緩和回復(fù)D.緩解恢復(fù)72.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.AB.BC.CD.D73.小明是某事業(yè)單位工作人員，今年3月受到警告處分，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（

）。A.今年9月之前，不得聘用到高于現(xiàn)聘崗位等級(jí)的崗位B.自處分決定生效之日起降低一個(gè)以上崗位等級(jí)聘用C.在受處分期間可以參加本專(zhuān)業(yè)（技術(shù)、技能）領(lǐng)域?qū)I(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格或者工勤技能人員技術(shù)等級(jí)考試（評(píng)審）D.在今年的年度考核中不能確定為優(yōu)秀等次74.有家長(zhǎng)（爸爸或媽媽?zhuān)麄兌疾皇抢蠋煟┖屠蠋煿?2人陪同小學(xué)生參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，已知家長(zhǎng)比老師多，媽媽比爸爸多，女老師比媽媽多2人，至少有一名男老師，那么在這22人中，共有爸爸（

）人。A.7B.6C.5D.475.乙看中了甲的一套二手房，當(dāng)即與甲簽訂了房屋買(mǎi)賣(mài)合同，但是并未辦理房屋過(guò)戶(hù)登記手續(xù)。一周后，甲就同一套房又與丙簽訂了房屋買(mǎi)賣(mài)合同，并辦理了房屋過(guò)戶(hù)登記手續(xù)。該房屋所有權(quán)歸：

A.甲

B.乙

C.丙

D.乙和丙

76.古人行文簡(jiǎn)略，優(yōu)秀的作品常常“字不虛設(shè)”，閱讀者決定不予深究的地方，有可能正是作者用心良苦之所在。因此我們閱讀時(shí)不宜有所偏，應(yīng)該像作家寫(xiě)作這些文章時(shí)那樣“

”。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.孜孜不倦B.精益求精C.字斟句酌D.心無(wú)旁騖77.業(yè)內(nèi)人士指出，限定最大客流量的方式對(duì)于景區(qū)環(huán)境的保護(hù)和游客旅游體驗(yàn)的提升均有積極意義，然而，由于缺乏權(quán)威的指標(biāo)體系和測(cè)算方法，當(dāng)前多以歷史最大安全接待量作為限定客流量的判斷標(biāo)準(zhǔn)，科學(xué)性和有效性均有待提高。專(zhuān)家指出，應(yīng)從制度上明確景區(qū)承載量和游客人數(shù)的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)，在分類(lèi)研究的基礎(chǔ)上，雙向構(gòu)建景區(qū)最大承載量測(cè)算模型，其中，山岳型景區(qū)的最大承載量建議采用“線路容量法”進(jìn)行核定，世界文化遺產(chǎn)地的最大承載量建議采用“面積容量法”進(jìn)行核定，從而緩解當(dāng)前這兩類(lèi)景區(qū)的游客超載壓力。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A.當(dāng)前景區(qū)最大承載量的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)不科學(xué)B.限定最大客流量對(duì)景區(qū)保護(hù)有重要意義C.緩解景區(qū)超載壓力需作最大承載量的分類(lèi)研究D.需要從制度上明確限定最大客流量的計(jì)算標(biāo)準(zhǔn)78.某加工廠要將一批規(guī)格相同的三角形鐵片煉制成盡可能大的圓形墊片和正方形墊片，如果三角形鐵片的三條邊長(zhǎng)分別為5厘米，12厘米和13厘米。那么，煉制而成的正方形墊片邊長(zhǎng)和圓形墊片直徑分別是多少？A.，3B.，4C.，3D.，479.左圖所示立體圖形，可以由（

）三個(gè)圖形組成。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④80.組織行為塑造有四種方式：正強(qiáng)化指應(yīng)用有價(jià)值的結(jié)果增加產(chǎn)生結(jié)果的這種行為重復(fù)出現(xiàn)的可能性；負(fù)強(qiáng)化指取消或避免不希望的結(jié)果；懲罰指處理厭惡的結(jié)果；自然消退指撤回或不給予強(qiáng)化的結(jié)果。根據(jù)上述定義，下列屬于負(fù)強(qiáng)化的是：A.對(duì)員工批評(píng)、斥罵、分派不合意的任務(wù)、解雇等B.給員工設(shè)置無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，使他從未經(jīng)歷過(guò)成功C.管理者為某個(gè)行為有所改善的員工解除觀察處分D.賦予充滿樂(lè)趣、富有挑戰(zhàn)性或內(nèi)容豐富的工作81.工人∶車(chē)床A.司機(jī)∶出租車(chē)B.快遞員∶包裹C.歌手∶舞臺(tái)D.醫(yī)生∶手術(shù)82.《九月九日憶山東兄弟》是唐代詩(shī)人王維的著名詩(shī)篇。其中“山東”指的是（

）。A.函谷關(guān)與華山以東B.太行山以東C.秦嶺以東D.嶺南與藍(lán)關(guān)以東83.在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)進(jìn)入下半場(chǎng)的背景下，技術(shù)成為驅(qū)動(dòng)企業(yè)發(fā)展的________，人工智能不僅是下一代信息技術(shù)的核心和焦點(diǎn)，也是最有可能改變?nèi)祟?lèi)生活的技術(shù)。當(dāng)前，不少企業(yè)尤其是行業(yè)龍頭企業(yè)已經(jīng)在著手進(jìn)行研發(fā)、應(yīng)用人工智能，想在這一次的科技革命中搶占先機(jī)，從而________擁有新的核心競(jìng)爭(zhēng)力，________自己的行業(yè)地位。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.關(guān)鍵

持續(xù)

樹(shù)立B.支柱

真正

打造C.動(dòng)力

迅速

維護(hù)D.引擎

率先

鞏固84.流水∶流水線A.風(fēng)向∶風(fēng)向標(biāo)B.車(chē)輪∶車(chē)輪戰(zhàn)C.墻頭∶墻頭草D.里程∶里程碑85.興趣：索然無(wú)味A.知識(shí)：不學(xué)無(wú)術(shù)B.誤會(huì)：善解人意C.骨氣：卑躬屈膝D.禮貌：盛氣凌人86.劫富濟(jì)貧：兇多吉少（

）A.深居簡(jiǎn)出：悲歡離合B.明爭(zhēng)暗斗：天翻地覆C.吐故納新：前倨后恭D.承上啟下：左支右絀87.琴棋書(shū)畫(huà)∶經(jīng)史子集A.兵強(qiáng)馬壯∶閉關(guān)自守B.悲歡離合∶漂泊流浪C.衣帽鞋襪∶冰清玉潔D.鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)∶江河湖海88.一個(gè)矩形的長(zhǎng)、寬和為10cm，如果長(zhǎng)增加2cm、寬不變，矩形面積增加6cm2。原來(lái)的矩形面積是（

）cm2A.25B.24C.21D.1689.現(xiàn)在的孩子們“生在蜜罐里，長(zhǎng)在紅旗下”，對(duì)糖果的渴求并不十分強(qiáng)烈?？吹搅薩_______的糖果，我就想起來(lái)我小時(shí)候的那些“甜味”，在腦袋里活動(dòng)著，跳躍著。填入劃線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.琳瑯滿目B.日新月異C.應(yīng)有盡有D.一應(yīng)俱全90.8，10，10，11，11.5，（

）A.11.25B.11.5C.12.25D.12.591.DNA是由4種單核苷酸按特定順序組成的，一個(gè)單核苷酸相當(dāng)于一個(gè)密碼，3個(gè)相鄰的密碼組成一個(gè)密碼子，十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子有序地連接起來(lái)，就形成一個(gè)遺傳功能單位，人們稱(chēng)之為結(jié)構(gòu)基因。對(duì)上述文段的意思理解最準(zhǔn)確的是：A.4個(gè)特定順序組成的單核苷酸就是DNAB.3個(gè)相鄰的密碼子組成一個(gè)密碼C.單核苷酸就是遺傳功能單位，它由十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子組成D.結(jié)構(gòu)基因是由十幾個(gè)至上千個(gè)密碼子有序地連接起來(lái)形成的92.在一場(chǎng)篝火晚會(huì)上，有二十幾名游客手拉手以火堆為中心圍成一個(gè)圈，按順時(shí)針?lè)较蛞蝗σ蝗Φ貓?bào)數(shù)，如果報(bào)5和203的是同一個(gè)人，則這個(gè)圈由（

）個(gè)人圍成。A.22B.24C.27D.2893.以下不屬于制定計(jì)劃應(yīng)遵循的原則是（

）。A.要調(diào)查研究B.要切實(shí)可行C.要綜合分析D.要簡(jiǎn)明陳述94.小張準(zhǔn)備為班級(jí)活動(dòng)去采購(gòu)三種簽字筆作為獎(jiǎng)品，三種簽字筆的價(jià)格分別為普通筆每支3元，優(yōu)質(zhì)筆每支7元，名牌筆每支11元。已知買(mǎi)普通筆比買(mǎi)優(yōu)質(zhì)筆少花6元，買(mǎi)名牌筆比買(mǎi)普通筆少花13元，而小張的預(yù)算只有200元，請(qǐng)問(wèn)，小張一共買(mǎi)了幾支名牌筆？A.4B.5C.6D.795.東北三省中，制造業(yè)的質(zhì)量競(jìng)爭(zhēng)力最強(qiáng)的是：A.黑龍江B.吉林C.遼寧D.三個(gè)省份沒(méi)有差別96.一家電影院的電影票收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為50元/次，若購(gòu)買(mǎi)會(huì)員年卡，可享受如下優(yōu)惠：若小李一年內(nèi)在該電影院觀影次數(shù)介于10~20次，則對(duì)于他來(lái)說(shuō)最省錢(qián)的方式為：A.購(gòu)買(mǎi)A類(lèi)會(huì)員年卡B.不購(gòu)買(mǎi)會(huì)員年卡C.購(gòu)買(mǎi)C類(lèi)會(huì)員年卡D.購(gòu)買(mǎi)B類(lèi)會(huì)員年卡97.①葉子和花仿佛在牛乳中洗過(guò)一樣，又像籠著輕紗的夢(mèng)②塘中的月色并不均勻，但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲③月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上④雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照，但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的⑤月光是隔了樹(shù)照過(guò)來(lái)的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫(huà)在荷葉上⑥薄薄的青霧浮起在荷塘里將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.③⑥①④⑤②B.⑥②③①⑤④C.⑤①⑥③②④D.②③①④⑥⑤98.“學(xué)習(xí)悖論”是古希臘有名的悖論之一，其內(nèi)容是：人們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)通常會(huì)面臨兩種情況，一是不知道要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，二是已經(jīng)知道了要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在這兩種情況下，學(xué)習(xí)都是無(wú)意義的，因?yàn)榍罢邔W(xué)習(xí)沒(méi)有目標(biāo)，后者學(xué)習(xí)沒(méi)有必要。其實(shí)，破解這個(gè)悖論并不難，用我國(guó)古語(yǔ)中________________的道理就能做到。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.“謙受益”與“滿招損”B.“知其然”與“知其所以然”C.“博觀而約取”與“厚積而薄發(fā)”D.“學(xué)而不思則罔”與“思而不學(xué)則殆”99.參加中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)團(tuán)體操比賽的運(yùn)動(dòng)員排成了一個(gè)正方形隊(duì)列。如果要使這個(gè)正方形隊(duì)列減少一行和一列，則要減少33人。參加團(tuán)體操表演的運(yùn)動(dòng)員有（

）人。A.269B.279C.289D.296100.濃

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

否（音同“丕”）

對(duì)于

（

）A.清；是B.淡；泰C.稀；定D.疏；是101.最受歡迎的電視廣告中有一部分是滑稽廣告，但作為廣告技巧來(lái)說(shuō)，滑稽正是不利之處。研究表明，雖然很多滑稽

廣告的觀眾都能生動(dòng)地回憶起這些廣告，但很少有人記得被推銷(xiāo)的商品名稱(chēng)，因此，不管滑稽廣告多么有趣，多么賞心悅目，其增加商品銷(xiāo)量的能力值得懷疑。這段文字最合適的假設(shè)條件是哪一個(gè)：A.在觀眾眼里，滑稽廣告降低了商品的信譽(yù)B.不能提高商品知名度的廣告是不能促進(jìn)銷(xiāo)售量增加的C.滑稽廣告雖然可看性強(qiáng)，但常常不如嚴(yán)肅的廣告那樣容易被人記住D.廣告的最終目的是提高促銷(xiāo)商品的知名度102.某小區(qū)為了豐富住戶(hù)的業(yè)余生活，決定免費(fèi)組織羽毛球，乒乓球，足球三個(gè)學(xué)習(xí)交流小組，現(xiàn)已知所有參加交流的住戶(hù)中，喜歡羽毛球和喜歡足球的人數(shù)分別各有30人，喜歡乒乓球的有60人，有且僅有兩個(gè)愛(ài)好的住戶(hù)為15人，有三個(gè)興趣愛(ài)好的住戶(hù)為5人，那么有且僅有一個(gè)愛(ài)好的住戶(hù)有幾人？A.60B.75C.95D.100103.某景區(qū)舉辦螢火蟲(chóng)展，每天都會(huì)吸引大批游客來(lái)觀賞，數(shù)日后，該景區(qū)螢火蟲(chóng)的數(shù)量急劇下降。景區(qū)負(fù)責(zé)人認(rèn)為是游客的不文明行為破壞了螢火蟲(chóng)的生存環(huán)境。以下哪項(xiàng)如果為真，能夠支持景區(qū)負(fù)責(zé)人的觀點(diǎn)：A.螢火蟲(chóng)對(duì)生態(tài)環(huán)境的要求很高B.游客不文明的行為在其他景區(qū)也存在C.在規(guī)范游客行為后螢火蟲(chóng)滅亡數(shù)量急劇下降D.和螢火蟲(chóng)同類(lèi)的昆蟲(chóng)數(shù)量受游客行為影響不大104.一個(gè)人從小就生活在平等、尊重的環(huán)境中，長(zhǎng)大了就會(huì)更平等地對(duì)待人和事。反之，從小就生活在

的訓(xùn)導(dǎo)或者寵物般的溺愛(ài)中，就很難養(yǎng)成健康的人格，容易變得

，甚至容易走極端。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盛氣凌人平庸B.吹毛求疵固執(zhí)C.嘮嘮叨叨偏激D.居高臨下偏執(zhí)105.蟑螂的生殖分為有性生殖和孤雌生殖兩種方式。蟑螂雌性個(gè)體生活在完全由雌性組成的群體中時(shí)，會(huì)進(jìn)行孤雌生殖，產(chǎn)卵的時(shí)間也會(huì)提前。研究者通過(guò)實(shí)驗(yàn)分別驗(yàn)證蟑螂性別和雌性激素對(duì)孤雌生殖的影響。首先，將一只雌性蟑螂和被閹割的雄性蟑螂放在一起飼養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)這只雌性蟑螂產(chǎn)卵的時(shí)間沒(méi)有發(fā)生變化；接著，又為雌性個(gè)體定期提供雌性激素，造成它們生活在雌性群體中的假象，但它們的產(chǎn)卵時(shí)間也沒(méi)有提前。據(jù)此，研究者推測(cè)蟑螂需要雌性散發(fā)特有的化學(xué)信號(hào)才能完成孤雌生殖，并非因?yàn)樾约に鼗蛘咂渌瘜W(xué)信號(hào)的參與。根據(jù)上述文字，下列說(shuō)法正確的是：A.雄性的出現(xiàn)影響了蟑螂的產(chǎn)卵時(shí)間B.純雌性群體生活加快蟑螂繁殖速度C.定期提供雌性激素對(duì)蟑螂毫無(wú)作用D.孤雌生殖或依賴(lài)雌性特有化學(xué)信號(hào)106.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示107.西施經(jīng)常心口疼痛，皺著眉頭從街里走過(guò)，同村一個(gè)丑婦看見(jiàn)西施的樣子，覺(jué)得很美，便也皺眉蹙額，走到街上。村里富人看見(jiàn)她的這副怪樣都緊閉大門(mén)不愿出來(lái)；窮人見(jiàn)了，都帶著妻子兒女，遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開(kāi)。這個(gè)丑婦看到西施捧心皺眉的樣子很美，但卻不知道為什么美，而去簡(jiǎn)單模仿她的樣子，結(jié)果反被人譏笑。這個(gè)故事主要說(shuō)明的一個(gè)道理是：A.善于模仿才能有所突破B.盲目模仿將會(huì)失去個(gè)人特色C.可隨意模仿別人D.機(jī)械照搬，盲目模仿，勢(shì)必弄巧成拙108.蘿卜∶菠菜A.魚(yú)人∶童話B.降解∶分解C.石油∶能源D.恐嚇∶辱罵109.刷臉支付∶人臉識(shí)別∶人工智能A.自動(dòng)駕駛∶環(huán)保汽車(chē)∶清潔能源B.語(yǔ)音助手∶翻譯軟件∶5G網(wǎng)絡(luò)C.山地車(chē)∶自行車(chē)∶滑板車(chē)D.網(wǎng)絡(luò)家電∶智能家居∶物聯(lián)技術(shù)110.自然人的民事權(quán)利能力始于自然人出生，并為自然人終身享有。自然人的民事權(quán)利能力至自然人死亡時(shí)終止。（

）

0.正確

1.錯(cuò)誤111.把下面的六個(gè)圖形分為兩類(lèi)，使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特征或規(guī)律，分類(lèi)正確的一項(xiàng)是：A.①②④，③⑤⑥B.①②⑤，③④⑥C.①③⑥，②④⑤D.①⑤⑥，②③④112.有這樣一個(gè)比喻：如果說(shuō)實(shí)體行業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的“骨架”和“肌肉”，銀行業(yè)就是國(guó)民經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的“氣”和“血”。由是觀之，銀行業(yè)疲弱或支持不利，則國(guó)民經(jīng)濟(jì)“氣血虛虧”“氣血不暢”，實(shí)體經(jīng)濟(jì)的骨骼肌肉自然虛弱，肢體會(huì)冷熱不均、麻木疲敝；如果銀行業(yè)利潤(rùn)過(guò)于豐厚，則表現(xiàn)為“氣血旺”和“虛火上升”，同樣會(huì)造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)的病態(tài)。這段文字主要強(qiáng)調(diào)的是：A.不應(yīng)低估實(shí)體經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的地位B.銀行業(yè)和實(shí)體經(jīng)濟(jì)應(yīng)協(xié)調(diào)發(fā)展C.銀行業(yè)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)中的作用舉足輕重D.國(guó)民經(jīng)濟(jì)需要找到新的發(fā)展契機(jī)113.法國(guó)和比利時(shí)的科學(xué)家試圖找出數(shù)學(xué)天才與常人的大腦是否有差別。他們?cè)诎l(fā)表的報(bào)告中說(shuō)，研究發(fā)現(xiàn)有人能夠快速心算復(fù)雜數(shù)學(xué)問(wèn)題，可能是因?yàn)樗麄兡軌蚴褂闷渌藷o(wú)法使用的大腦部位。科研人員利用正電子射線掃描技術(shù)對(duì)一位著名數(shù)學(xué)家的大腦和普通人的大腦進(jìn)行了比較研究。他們發(fā)現(xiàn)，數(shù)學(xué)家在進(jìn)行題目演算時(shí)，大腦中通常負(fù)責(zé)長(zhǎng)期記憶的部分也進(jìn)入活躍狀態(tài)，而一般人則沒(méi)有這種現(xiàn)象?？蒲腥藛T因此推斷，數(shù)學(xué)家在進(jìn)行演算時(shí)使用了更多的記憶力，從而使演算速度加快。這個(gè)原理與電腦的原理一樣，內(nèi)存越大，運(yùn)算速度越快。根據(jù)這段文字，我們可以知道：A.大腦部位使用越多，運(yùn)算速度就越快B.快速心算時(shí)，長(zhǎng)期記憶一般會(huì)被激活C.腦容量決定了處理數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力D.運(yùn)算速度加快是因?yàn)槭褂昧烁嗟挠洃浟?14.分析對(duì)于（

）相當(dāng)于消除對(duì)于（

）A.闡述革除B.差距貧富C.解決創(chuàng)新D.問(wèn)題弊端115.荀子認(rèn)為，人的知識(shí)、智慧、品德等，都是由后天學(xué)習(xí)積累而來(lái)的，他專(zhuān)門(mén)寫(xiě)了《勸學(xué)》篇，論述學(xué)習(xí)的重要性，肯定人是教育和環(huán)境的產(chǎn)物，倡導(dǎo)________、日積月累、不斷求知的學(xué)習(xí)精神。

填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)B.忍辱負(fù)重C.按部就班D.孜孜不倦116.下列有關(guān)法律文件的說(shuō)法錯(cuò)誤的是：A.《漢謨拉比法典》是迄今最早最完整的成文法典B.《拿破侖法典》是資產(chǎn)階級(jí)國(guó)家第一部民法典C.《查士丁尼法典》是羅馬法集大成者D.《大憲章》是美國(guó)的根本大法117.鮮花：塑料花A.紙質(zhì)書(shū)：電子書(shū)B(niǎo).相片：畫(huà)像C.原本：復(fù)印本D.鈐章：印泥118.“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”中的“影”是由于（

）造成的。A.光的漫反射B.光的散射C.光沿直線傳播D.光的折射119.澳大利亞是個(gè)地廣人稀的國(guó)家，不僅勞動(dòng)力價(jià)格昂貴，而且很難雇到工人，許多牧場(chǎng)主均為此發(fā)愁。有個(gè)叫德?tīng)柕哪翀?chǎng)主采用了一種辦法，他用電網(wǎng)把自己的牧場(chǎng)圍起來(lái)，既安全可靠，又不需要多少牧牛工人。但是反對(duì)者認(rèn)為這樣會(huì)造成大量的電力浪費(fèi)，對(duì)牧場(chǎng)主來(lái)說(shuō)增加了開(kāi)支，對(duì)國(guó)家的資源也不夠節(jié)約。以下哪項(xiàng)如果為真，最能夠削弱批評(píng)者對(duì)德?tīng)柕闹肛?zé)？A.德?tīng)柕倪@種做法，既可以防止牛走失，也可以防范居心不良的人偷牛B.節(jié)省人力資源對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)也是一筆很大的財(cái)富C.使用電網(wǎng)對(duì)于牛群來(lái)說(shuō)是暴力式的放牧，不符合保護(hù)動(dòng)物的基本理念D.電網(wǎng)在通電10天后就不再耗電，牛群因?yàn)橛辛藨土P性的經(jīng)驗(yàn)，不會(huì)再靠近和觸碰電網(wǎng)120.追求與放棄都是正常的生活態(tài)度，有所追求就應(yīng)有所放棄。有價(jià)值的人生，需要開(kāi)拓進(jìn)取、成就事業(yè)，但更要懂得正確和必要的放棄，這不是________，而是一種________。在橫線處填入的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)氖牵篈.淡漠

豁達(dá)B.無(wú)為

境界C.退卻

智慧D.無(wú)奈

自信121.如果懷念過(guò)去的書(shū)信形式，最好的做法是重新拾起情懷，即在寫(xiě)電子郵件或者使用其他即時(shí)通訊工具的時(shí)候，

，拒絕被新媒體時(shí)代輕快、浮躁的交流形式所侵襲。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.盡量讓表達(dá)多點(diǎn)詩(shī)意B.能夠勇敢地說(shuō)“不”C.能夠多一點(diǎn)鄭重感D.盡量讓交際慢下來(lái)122.觸景生情是指受到某些情景的觸動(dòng)而產(chǎn)生某種情感；觸景傷情是指受到某些情景的觸動(dòng)，而產(chǎn)生某種悲傷的情感。根據(jù)上述定義，下列詩(shī)句符合觸景傷情定義的有：①老去風(fēng)光不屬身，黃金莫惜買(mǎi)青春②游絲一斷渾無(wú)力，莫向東風(fēng)怨別離③葛嶺花開(kāi)二月天，游人來(lái)往說(shuō)神仙④傷心橋下春波綠，曾是驚鴻照影來(lái)⑤楊柳共春旗一色，落花與芝蓋齊飛⑥笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱⑦勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人⑧最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹(shù)A.0個(gè)B.1個(gè)C.2個(gè)D.3個(gè)123.新建的Excel工作簿中默認(rèn)有（

）張工作表。A.2B.3C.4D.5124.將下面的六個(gè)圖形分成兩類(lèi),使每一類(lèi)圖形都有各自的共同特性或規(guī)律,則正確的一項(xiàng)是。（）A.①②④，③⑤⑥B.①④⑥，②③⑤C.①③④，②⑤⑥D(zhuǎn).①③⑤，②④⑥125.氣象條件及其變化不僅影響人的生理健康，對(duì)心理情緒的影響也非常明顯。有利的氣象條件使人情緒高漲、心情舒暢；不利的氣象條件使人情緒低落、懶惰無(wú)力，甚至導(dǎo)致心理及精神病態(tài)和行為異常。研究表明，高溫、高濕、陰雨以及一些異常天氣事件，都不利于人的心理健康。世衛(wèi)組織的一份資料表明，20世紀(jì)的厄爾尼諾現(xiàn)象使全球約10萬(wàn)人患上抑郁癥，精神病發(fā)病率上升8%。究其原因，是該現(xiàn)象引起全球范圍的氣候異常和天氣災(zāi)難，超過(guò)部分人的心理承受能力，導(dǎo)致其出現(xiàn)坐臥不安、思維遲鈍等精神異常狀況。這段文字意在說(shuō)明：A.異常天氣會(huì)對(duì)人的精神狀況產(chǎn)生不利影響B(tài).抑郁癥與氣候異常、天氣災(zāi)難有一定關(guān)系C.有必要深入研究厄爾尼諾等異常氣象條件D.古代“天人合一”的說(shuō)法有一定的科學(xué)道理126.下列選項(xiàng)中，不屬于省電的做法的是（

）。A.不用的電器即刻拔掉插頭B.合理規(guī)劃冰箱內(nèi)空間，留有一定余地C.夏季的空調(diào)溫度調(diào)至26度或以上D.把新、舊電池合在一起使用127.人文科學(xué)：物理A.工業(yè)：重工業(yè)B.薄荷糖：牛奶糖C.茶葉：紅茶D.北方人：湖北人128.每道題包含一套圖形和四個(gè)選項(xiàng)，請(qǐng)從四個(gè)選項(xiàng)中選出最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使圖形呈現(xiàn)一定的規(guī)律性。A.B.C.D.129.長(zhǎng)期以來(lái)，考試大綱規(guī)定了考試的內(nèi)容、范圍、知識(shí)點(diǎn)，規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)的考試權(quán)重，規(guī)定了各個(gè)知識(shí)點(diǎn)的考試題型，其“標(biāo)準(zhǔn)”明確、具體、直觀，對(duì)教師教學(xué)的導(dǎo)向極其強(qiáng)烈。一方面，它縮小了國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)關(guān)于各學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的范圍；另一方面，它規(guī)定了各學(xué)科知識(shí)點(diǎn)在考試中的權(quán)重，教師的學(xué)科教學(xué)活動(dòng)“做題化”“訓(xùn)練化”傾向越發(fā)嚴(yán)重。在考試大綱的這種強(qiáng)大的導(dǎo)向下，教學(xué)過(guò)程幾乎“窄化”“異化”成了考試訓(xùn)練過(guò)程，讓教育教學(xué)活動(dòng)陷入應(yīng)試教育的“泥潭”無(wú)力自拔。這段文字意在說(shuō)明：A.考試大綱的強(qiáng)導(dǎo)向作用亟待弱化B.考試大綱的存在不符合時(shí)代要求C.考試大綱的出現(xiàn)強(qiáng)化了應(yīng)試教育D.考試大綱偏離了素質(zhì)教育的要求130.三月之于（

）相當(dāng)于月亮之于（

）A.月初希望B.四月月色C.月份衛(wèi)星D.春季月球131.馬克?吐溫有一次在教堂聽(tīng)牧師演講，最初他覺(jué)得牧師講得很好，使人感動(dòng)，準(zhǔn)備捐款。過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，他就有些不耐煩了，于是決定只捐一些零錢(qián)。又過(guò)了十分鐘，牧師還沒(méi)有講完，于是他決定一分錢(qián)也不捐。在心理學(xué)上，這種刺激過(guò)多和作用時(shí)間過(guò)久而引起心理極不耐煩或反抗的現(xiàn)象，被稱(chēng)為“超限效應(yīng)”。目前旨在幫助肌萎縮側(cè)索硬化癥患者的“冰桶挑戰(zhàn)”項(xiàng)目，也應(yīng)警惕因過(guò)度娛樂(lè)化而產(chǎn)生這種效應(yīng)。以秀開(kāi)始，但不以秀結(jié)尾。留下慈善真精神而不僅是明星錄影集，這場(chǎng)跨國(guó)接力才算圓滿。對(duì)這段文字概括最準(zhǔn)確的是：A.“冰桶挑戰(zhàn)”應(yīng)避作秀之嫌B.要弱化明星在慈善中的作用C.要把握慈善娛樂(lè)化的分寸D.應(yīng)適時(shí)預(yù)防“超限效應(yīng)”132.商品房所有權(quán)的取得時(shí)間為商品房買(mǎi)賣(mài)合同生效的時(shí)間。（

）A.正確B.錯(cuò)誤133.酉時(shí)∶戌時(shí)∶亥時(shí)A.立春∶立秋∶立冬B.頷聯(lián)∶頸聯(lián)∶尾聯(lián)C.口琴∶古琴∶胡琴D.吳語(yǔ)∶粵語(yǔ)∶軟語(yǔ)134.去工作而不要以掙錢(qián)為目的，去跳舞而不管是否有他人關(guān)注，去唱歌而不是想著有人在聽(tīng)，去愛(ài)而忘記所有別人對(duì)你的不是，去生活就像這世界是天堂。這段文字意在告訴我們：A.幸福其實(shí)就在一念之間B.生活需要多一些想象C.走自己的路讓別人說(shuō)去吧D.做事情不要有太強(qiáng)的目的性135.西紅柿

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

馬達(dá)

對(duì)于

（

）A.番茄醬；壓縮機(jī)B.番茄；發(fā)動(dòng)機(jī)C.柿子；馬車(chē)D.蔬菜；汽車(chē)136.請(qǐng)從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一項(xiàng)填在問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.如上圖所示B.如上圖所示C.如上圖所示D.如上圖所示137.載貨汽車(chē)牽引掛車(chē)時(shí)：A.可牽引2輛掛車(chē)B.掛車(chē)的長(zhǎng)度不得超過(guò)汽車(chē)自身長(zhǎng)度C.掛車(chē)的車(chē)載質(zhì)量不得超過(guò)載貨汽車(chē)本身的車(chē)載質(zhì)量D.允許牽引總質(zhì)量超過(guò)本身載質(zhì)量的掛車(chē)138.甲段中“而要這樣做，就須不憑主觀想象”中的“這樣”指的是：A.有的放矢的態(tài)度B.實(shí)事求是的態(tài)度C.從實(shí)際出發(fā)，找出周?chē)挛锏膬?nèi)部聯(lián)系，作為行動(dòng)的向?qū).引出其固有的而不是臆造的規(guī)律性139.維特根斯坦是劍橋大學(xué)著名哲學(xué)家穆?tīng)柕膶W(xué)生。有一天，哲學(xué)家羅素問(wèn)穆?tīng)枺骸澳阕詈玫膶W(xué)生是誰(shuí)？”穆?tīng)柡敛华q豫地說(shuō)：“維特根斯坦?！薄盀槭裁?？”“因?yàn)樵谒械膶W(xué)生中，只有他聽(tīng)課時(shí)總是露出一副茫然的神色，而且總有問(wèn)不完的問(wèn)題?！焙髞?lái)，維特根斯坦的名氣超過(guò)了羅素。有人問(wèn)：“羅素為什么會(huì)落伍？”維特根斯坦說(shuō)：“他沒(méi)有問(wèn)題了。”這段文字意在說(shuō)明：A.懷疑和提問(wèn)是成功的秘訣B.好奇心是研究的內(nèi)在動(dòng)力C.得到賞識(shí)是成才的重要因素D.發(fā)現(xiàn)問(wèn)題是不斷進(jìn)步的前提140.發(fā)動(dòng)機(jī)：飛機(jī)：旅客A.琴鍵：鋼琴：音樂(lè)B.電池：手電筒：燈光C.發(fā)條：鐘表：時(shí)間D.桿秤：秤桿：重量141.甲、乙、丙三個(gè)農(nóng)戶(hù)種植龍稻、徽稻兩種水稻，已知乙和丙水稻總產(chǎn)量是甲的4/5，且龍稻產(chǎn)量分別占甲、乙、丙水稻總產(chǎn)量的1/6，1/5和1/3，乙和丙的龍稻產(chǎn)量之和等于甲龍稻產(chǎn)量，則甲、乙、丙水稻產(chǎn)量比為：A.5:3:1B.10:7:1C.15:11:1D.20:15:1142.近年來(lái)，男護(hù)士在醫(yī)院中的比例越來(lái)越高。他們幫助女護(hù)士________了不少繁重的工作，也為患者家屬減輕了不少________?，F(xiàn)在醫(yī)院的男護(hù)士在普通病房工作的比較少，一般都是在手術(shù)室和重癥監(jiān)護(hù)室________比較耗費(fèi)體力的工作。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.擔(dān)負(fù)分擔(dān)負(fù)擔(dān)B.擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)分擔(dān)C.分擔(dān)擔(dān)負(fù)負(fù)擔(dān)D.分擔(dān)負(fù)擔(dān)擔(dān)負(fù)143.小明有2盆蘭花和3盆杜鵑，小明打算隨機(jī)拿出2盆送給小紅，則至少有1盆蘭花的概率是：A.B.C.D.144.（

）指機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)者或部門(mén)負(fù)責(zé)人對(duì)公文進(jìn)行認(rèn)真閱讀，分析之后提出處置意見(jiàn)。A.注辦B.承辦C.分辦D.批辦145.學(xué)習(xí)是神經(jīng)系統(tǒng)接受外界信息后產(chǎn)生行為變化的過(guò)程，信息在神經(jīng)系統(tǒng)里編碼、維持和提取的過(guò)程叫做記憶。對(duì)于知識(shí)，信息的記憶稱(chēng)為陳述性記憶，這種記憶最關(guān)鍵的部位是海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)。海馬腦區(qū)對(duì)短期記憶轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期記憶非常關(guān)鍵，新皮層腦區(qū)則掌管長(zhǎng)時(shí)記憶的儲(chǔ)存。截至目前，科學(xué)上尚未證明某種食物或藥物可以明確提升普通人的學(xué)習(xí)記憶力。但海馬腦區(qū)的神經(jīng)可塑性非常高，想要保持很好的記憶和認(rèn)知功能狀態(tài)而不退化，就要多鍛煉海馬腦區(qū)。運(yùn)動(dòng)、社交等都是有效的鍛煉方式，它們可以通過(guò)調(diào)節(jié)內(nèi)分泌等多種機(jī)制促進(jìn)神經(jīng)可塑性，改善記憶力。這段文字意在說(shuō)明：A.海馬腦區(qū)的神經(jīng)系統(tǒng)非常復(fù)雜B.加強(qiáng)海馬腦區(qū)的鍛煉可改善記憶力C.海馬腦區(qū)和新皮層腦區(qū)與記憶密切相關(guān)D.希望通過(guò)藥物提升記憶力沒(méi)有科學(xué)依據(jù)146.某公司面試員工，其中五分之二的應(yīng)聘者獲得了職位。最終錄取者的平均分比錄取線高7分，落選者的平均分比錄取線低13分，所有應(yīng)聘者的平均分為58分，則該公司的招聘錄取線是（

）分。A.60B.63C.58D.69147.下列表述不正確的有（

）。A.合理用藥原則是能不用就不用，能少用就不多用，能口服不肌注，能肌注不輸液，優(yōu)先使用基本藥物B.對(duì)于頭部受傷的人員，應(yīng)讓其保持仰躺姿勢(shì)，防止頭偏向一邊C.駕駛機(jī)動(dòng)車(chē)在隧道內(nèi)遭遇火災(zāi)時(shí)，應(yīng)立即掉頭駛離隧道；無(wú)法掉頭，應(yīng)關(guān)上車(chē)窗，待在車(chē)?yán)锏却仍瓺.發(fā)現(xiàn)泥石流后，要馬上向與泥石流成垂直方向邊的山坡上面爬148.下列各句中，成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈.剛才放的那幾首歌都不大好聽(tīng)，只有這一首還差強(qiáng)人意。B.他爸爸是樂(lè)隊(duì)指揮，媽媽是歌唱家，平日耳聞目睹，所以他也愛(ài)好音樂(lè)。C.小明犯了錯(cuò)誤總好狡辯，你說(shuō)他一句，他就舉一反三，還你好多句。D.這本書(shū)的情節(jié)引人入勝，讀起來(lái)真讓人津津樂(lè)道。149.基金∶股票∶藍(lán)籌股A.企業(yè)∶商業(yè)銀行∶網(wǎng)上銀行B.學(xué)歷∶學(xué)位∶研究生C.金領(lǐng)∶藍(lán)領(lǐng)∶企業(yè)操作工D.明星∶演員∶女演員150.公共部門(mén)區(qū)別于私人部門(mén)的本質(zhì)特征是服務(wù)性。（

）0.正確1.錯(cuò)誤151.在今天，提起跑步，你首先想到的可能是鍛煉身體的手段，或是電視上奧運(yùn)會(huì)的競(jìng)技場(chǎng)面。也許在世界的某些偏遠(yuǎn)地區(qū)，還會(huì)有人用跑步的方式來(lái)追趕獵物，但這早已不是當(dāng)今世界人類(lèi)跑步的主要目的。然而，跑步對(duì)于人類(lèi)的意義遠(yuǎn)比表面上看來(lái)的要深遠(yuǎn)得多?，F(xiàn)在有研究者認(rèn)為，跑步曾經(jīng)促進(jìn)人類(lèi)進(jìn)化，特別是為人類(lèi)大腦的發(fā)展起到了關(guān)鍵的作用，而困擾現(xiàn)代人的一些慢性病，可能也與跑步的減少密切相關(guān)。這段文字意在告訴我們：A.追趕食物早已不是當(dāng)今世界人類(lèi)跑步的主要目的B.跑步對(duì)于人類(lèi)具有非常深遠(yuǎn)的意義C.多跑步可以促進(jìn)人類(lèi)大腦的發(fā)展D.現(xiàn)代人多跑步可以減少慢性病的發(fā)病幾率152.孟子有一句話：“山徑之蹊間，介然之而成路，為間不用，則茅塞之矣?！逼纷x這寥寥數(shù)字，實(shí)在有著豐富的內(nèi)涵：第一，路與路之間大相徑庭，有的路崎嶇但是向上，有的路方向就是錯(cuò)的，要確定走什么樣的路并且走對(duì)路并不容易，這是

之惑；第二，路是人在雜草之中不斷行走開(kāi)辟出來(lái)的，不會(huì)一蹴而就，必須反復(fù)嘗試

，以啟山林，這是探索之苦；第三，尋得正確之路后必須堅(jiān)定走下去，沒(méi)有自信就會(huì)徘徊不前，半途而廢更是

，這是堅(jiān)持之難。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（

）A.抉擇飽經(jīng)風(fēng)霜淺嘗輒止B.決定披荊斬棘功虧一簣C.判斷風(fēng)餐露宿徒勞無(wú)功D.選擇篳路藍(lán)縷前功盡棄153.甲公司業(yè)務(wù)員乙在離職后，又持蓋有甲公司公章的合同與經(jīng)常聯(lián)系的不知情客戶(hù)丙公司訂立了一份合同，并按照通常做法提走了貨款，丙公司要求甲公司履行合同引發(fā)爭(zhēng)議。乙所簽訂的此份合同：A.效力未定B.有效C.無(wú)效D.可撤銷(xiāo)154.事業(yè)單位內(nèi)部應(yīng)當(dāng)通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)制定的方式產(chǎn)生崗位人選。（

）0.正確1.錯(cuò)誤155.電器：空調(diào)：塑料A.服裝：上衣：皮革B.住房：車(chē)庫(kù)：水泥C.櫥柜：衣柜：木料D.電話：電線：電波156.早在1900年，第一輛電動(dòng)汽車(chē)就已經(jīng)上路。盡管近些年一些知名汽車(chē)廠商先后推出了各自的純電動(dòng)概念車(chē)，但這并未拉近電動(dòng)汽車(chē)與現(xiàn)實(shí)生活之間的距離。究其原因，電動(dòng)汽車(chē)的研發(fā)并非只是將傳統(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)更換為電動(dòng)機(jī)這般簡(jiǎn)單，而是一個(gè)龐大的研究課題。僅車(chē)用蓄電池就存在電池容量、存儲(chǔ)能力、穩(wěn)定性等諸多問(wèn)題。此外，用電動(dòng)機(jī)代替?zhèn)鹘y(tǒng)發(fā)動(dòng)機(jī)后，車(chē)身設(shè)計(jì)、傳動(dòng)系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)都會(huì)產(chǎn)生顛覆性的變化。解決這一系列問(wèn)題，需要汽車(chē)廠家具備雄厚的研發(fā)能力。這段文字意在說(shuō)明：A.電動(dòng)汽車(chē)研發(fā)的瓶頸是蓄電池問(wèn)題B.電動(dòng)汽車(chē)廣泛應(yīng)用于實(shí)際生活尚需時(shí)日C.電動(dòng)汽車(chē)已成為汽車(chē)工業(yè)研究發(fā)展的新方向D.電動(dòng)汽車(chē)的研發(fā)進(jìn)程取決于廠家的研發(fā)實(shí)力157.明代四大奇書(shū)，分別是《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》和《金瓶梅》。（

）0.正確1.錯(cuò)誤158.小王比小劉身材高，小孫比小黃身材高，小黃不如小馬身材高，小劉和小馬正好一樣高。由此可以確定：A.小孫比小王高B.小孫比小馬高C.小劉比小孫矮D.小王比小黃高159.歌曲

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

動(dòng)作

A.旋律；舞蹈

B.歌手；交涉

C.傳唱；表現(xiàn)

D.優(yōu)美；夸張

160.某單位組織職工去進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)，第一天共有200人參加，以后每天都減少五人，經(jīng)過(guò)11天完成了所有勞動(dòng)任務(wù)，假設(shè)每位職工的工作效率相等若所有勞動(dòng)任務(wù)要在7天完成，且每天參加的人數(shù)比前一天多五人，最后一天安排多少人？A.260B.275C.290D.305161.維生素C又叫抗壞血酸，是一種水溶性維生素，溶液顯酸性。醫(yī)學(xué)研究表明，人類(lèi)在不良情緒下，會(huì)產(chǎn)生過(guò)多氧自由基，損傷細(xì)胞和組織，導(dǎo)致皮膚失去彈性，出現(xiàn)皺紋。而維生素C與氧自由基發(fā)生反應(yīng)，從而清除自由基，可有效避免肌膚老化。那么，維生素C又是如何美白皮膚的呢？原來(lái)，皮膚的顏色主要取決于肌膚中黑色素的含量，抑制酪氨酸酶的合成是美白的關(guān)鍵之一，而維生素C能抑制此酶的活性，阻斷黑色素生成，且可將已形成的黑色素還原成無(wú)色的黑色素前質(zhì)。下列說(shuō)法與原文不符的是：A.維生素C能夠避免肌膚老化B.酪氨酸酶合成可以美白肌膚C.維生素C能阻斷黑色素生成D.不良情緒容易使人出現(xiàn)皺紋162.為解決春運(yùn)火車(chē)票“一票難求”的現(xiàn)狀，鐵路部門(mén)開(kāi)通了網(wǎng)上售票服務(wù)，但是人們還是很難買(mǎi)到火車(chē)票。

如果以上結(jié)果為真，以下哪些不可能是造成上述現(xiàn)象的原因？

A.火車(chē)站窗口仍在出售車(chē)票

B.懂得上網(wǎng)的人數(shù)不多

C.黃牛利用這點(diǎn)更容易買(mǎi)到網(wǎng)上出售的車(chē)票

D.鐵路部門(mén)只有少量車(chē)票用于網(wǎng)上出售

163.①科學(xué)家尚不清楚暗能量的本質(zhì)和作用原理。但無(wú)論暗能量是什么，其數(shù)量之龐大已經(jīng)成為了人們的共識(shí)②科學(xué)家認(rèn)為暗能量存在于宇宙的空白地帶中③暗能量是一種神秘的、看不見(jiàn)的力④我們可以將暗能量想成引力的死對(duì)頭：引力不斷將物質(zhì)拉到一起，暗能量則導(dǎo)致物質(zhì)彼此排斥⑤宇宙中產(chǎn)生的空白也越來(lái)越多，相應(yīng)地就會(huì)出現(xiàn)更多的暗能量將其填滿⑥在暗能量持續(xù)不斷的斥力作用下，我們的宇宙不僅在擴(kuò)張，并且膨脹速度越來(lái)越快將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：A.①③②⑤④⑥B.③②④⑥⑤①C.③②①④⑥⑤D.①②③④⑥⑤164.王村的所有男人都喜歡釣魚(yú)，有些王村的男人在城里打工，有些喜歡電子游戲的人也在城里打工，喜歡電子游戲的人都不喜歡自駕游，所有喜歡釣魚(yú)的人都喜歡自駕游。如果以上陳述屬實(shí)，那么以下各項(xiàng)都可能為真，除了：A.王村的所有男人都喜歡自駕游B.有些王村的男人喜歡電子游戲C.有些在城里打工的人不喜歡釣魚(yú)D.喜歡釣魚(yú)的人都是王村的男人165.近年來(lái)，“類(lèi)腦計(jì)算”從理念走向?qū)嵺`，正走出一條制造類(lèi)人智能的新途徑。所謂“類(lèi)腦計(jì)算”，是指仿真、模擬和借鑒大腦神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和信息處理過(guò)程的裝置、模型和方法，其目標(biāo)是制造類(lèi)腦計(jì)算機(jī)。然而有人提出質(zhì)疑：大腦奧秘尚未揭示，我們還不了解智能背后的基本原理，怎么能制造出具有“大腦智能”的類(lèi)腦計(jì)算機(jī)呢？以下哪項(xiàng)如果為真，最能反駁上述質(zhì)疑？A.類(lèi)腦計(jì)算機(jī)的器件速度是生物神經(jīng)元和突觸的百萬(wàn)倍，一旦產(chǎn)生智能，后果難以預(yù)料B.關(guān)于“類(lèi)腦計(jì)算”的倫理制度和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估等必須與“類(lèi)腦計(jì)算”的技術(shù)發(fā)明同步展開(kāi)C.揭示大腦奧秘和發(fā)明類(lèi)腦計(jì)算機(jī)是相互作用的復(fù)雜過(guò)程，不是“前者決定后者”的簡(jiǎn)單關(guān)系D.國(guó)內(nèi)已經(jīng)啟動(dòng)集合各高校、科研機(jī)構(gòu)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)研究力量的10多項(xiàng)“類(lèi)腦計(jì)算”研究項(xiàng)目166.偏袒

對(duì)于

（

）

相當(dāng)于

（

）

對(duì)于

健康A(chǔ).公平；生病B.溺愛(ài)；活躍C.威信；虛弱D.自私；平和167.“太陽(yáng)∶東升西落”與“夜里∶傾盆大雨”這兩組詞的邏輯關(guān)系相近。A.正確B.錯(cuò)誤168.泛化，是指人和動(dòng)物一旦學(xué)會(huì)對(duì)某一特定的條件刺激做出條件反應(yīng)以后，其他與該條件刺激相類(lèi)似的刺激也會(huì)引發(fā)其條件反應(yīng)。根據(jù)上述定義，下列現(xiàn)象屬于泛化的是:A.曾經(jīng)被大狗咬過(guò)多次的人，日后見(jiàn)到小狗也會(huì)產(chǎn)生恐懼B.看到別人的一個(gè)行為得到了獎(jiǎng)賞之后，自己常常會(huì)效仿C.孩子做了好事，得到一粒糖作獎(jiǎng)賞，他就會(huì)再做好事D.浸淫古玩行當(dāng)數(shù)年的專(zhuān)家，真品贗品，很容易辨別出來(lái)169.﹣16，8，4，6，（

），A.15B.30C.45D.60170.葉公好龍：名副其實(shí)A.鄭人買(mǎi)履：達(dá)權(quán)通變B.邯鄲學(xué)步：東施效顰C.杞人憂天：庸人自擾D.愚公移山：持之以恒171.對(duì)于古埃及的農(nóng)民來(lái)說(shuō)，________尼羅河泛濫的規(guī)律是性命攸關(guān)的大事，因此他們________著去計(jì)算天數(shù)，小心地記錄日期，他們把月亮和星星作為日歷。當(dāng)天狼星在夏天升起的時(shí)候，古埃及人知道尼羅河就要泛濫了；接著當(dāng)新月時(shí)候，就是古埃及新一年的開(kāi)始。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.揭示

嘗試B.遵循

堅(jiān)持C.總結(jié)

學(xué)習(xí)D.掌握

摸索172.百年來(lái)，談?wù)撔梁ジ锩恼撝恼潞古３錀?，但________不多。章士釗的當(dāng)年論述和晚年靜思，往往________，令人心折。這段箴言，值得人們反復(fù)沉思。

依次填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。

A.感人至深

一鳴驚人

B.真知灼見(jiàn)

一針見(jiàn)血

C.有感而發(fā)

醍醐灌頂

D.有理有據(jù)

雷霆萬(wàn)鈞173.2017年6月15日上午，我國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心采用“長(zhǎng)征四號(hào)乙”運(yùn)載火箭，成功發(fā)射硬X射線調(diào)制望遠(yuǎn)鏡衛(wèi)星（

）。A.“慧眼”B.“天極”C.“小蜜蜂”D.“天眼”174.某社區(qū)為一個(gè)長(zhǎng)80米、寬8米的花壇設(shè)置若干定點(diǎn)智能灑水裝置，灑水范圍是半徑為5米的圓形。要保證花壇各個(gè)區(qū)域都可能被灌溉，最少需要灑水裝置：A.12個(gè)B.14個(gè)C.16個(gè)D.18個(gè)175.物業(yè)管理是由（

）通過(guò)選聘物業(yè)管理企業(yè)的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)的活動(dòng)。A.物主B.業(yè)主C.建筑工程師D.房產(chǎn)經(jīng)理176.公眾號(hào)：新媒體：傳播A.電視：電器：消費(fèi)B.電飯煲：炊具：飲食C.手機(jī)：通訊工具：交流D.電腦：電子產(chǎn)品：打字177.秦始皇滅六國(guó)后，統(tǒng)一了全國(guó)文字。這種文字被稱(chēng)為：A.隸書(shū)B(niǎo).楷書(shū)C.小篆D.行書(shū)178.從政治經(jīng)濟(jì)到日常生活，從全球化到地區(qū)的復(fù)興，從實(shí)用技術(shù)到話語(yǔ)表達(dá)所面對(duì)的諸多難題乃至危機(jī)，都與空間這一因素密切相關(guān)。這是以地震海嘯災(zāi)難、邊界武裝沖突、房地產(chǎn)業(yè)崩盤(pán)、道路擁堵以及空間競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈等多種形式表現(xiàn)出來(lái)的。這段文字意在說(shuō)明：A.經(jīng)濟(jì)全球化帶來(lái)很多空間危機(jī)B.自然和人為空間危機(jī)日趨突出C.如今空間變得越來(lái)越為重要D.人口增多帶來(lái)很多空間問(wèn)題179.或者被告是有罪的，或者他是瘋子；如果他有罪，則他應(yīng)該被處死；如果他是瘋子，則他應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院治療；如果證據(jù)不夠有力，則被告不應(yīng)該被處死?，F(xiàn)知，證據(jù)不夠有力。那么根據(jù)已知條件可以推知：A.被告應(yīng)該被處死B.被告是有罪的C.被告應(yīng)該永遠(yuǎn)接受住院治療D.被告既無(wú)罪又不是瘋子180.企業(yè)從銀行或海外取得外匯借款后并不是直接使用外匯資金，而是將外匯結(jié)匯給銀行，取得人民幣資金加以使用，這種現(xiàn)象稱(chēng)之為貸款替代。根據(jù)上述定義，下列哪項(xiàng)屬于貸款替代？A.人民幣升值后，一些企業(yè)紛紛減少人民幣負(fù)債，增加外匯負(fù)債，然后再用人民幣進(jìn)行投資B.國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)過(guò)熱，商業(yè)銀行對(duì)人民幣貸款的發(fā)放從緊。某貿(mào)易公司出于財(cái)務(wù)考慮轉(zhuǎn)向外資銀行貸款，獲得外幣資金C.王明覺(jué)得人民幣利率高于美元，因此他申請(qǐng)美元貸款，然后將外匯結(jié)匯給銀行，從而獲得人民幣資金D.小宇出國(guó)旅游前去銀行兌換了一些外幣，到國(guó)外后他使用信用卡結(jié)算，回國(guó)后用人民幣還款181.一項(xiàng)世界規(guī)模的宏基因組研究顯示，含耐藥基因的微生物在自然界中________。這意味著人類(lèi)有可能回到?jīng)]有抗生素的時(shí)代，醫(yī)療體系中的很大一部分可能會(huì)退回到抗生素發(fā)明之前的境地，輕微的細(xì)菌感染都可能引起________的后果。依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.比比皆是

意外B.不可勝數(shù)

可怕C.千差萬(wàn)別

嚴(yán)重D.無(wú)處不在

致命182.下列不可能出現(xiàn)的天文現(xiàn)象是：A.月全食B.日全食C.月環(huán)食D.日環(huán)食183.所謂幼兒園“小學(xué)化”，指的是在幼兒園階段提前教漢語(yǔ)拼音、識(shí)字、計(jì)算、英語(yǔ)等小學(xué)課程內(nèi)容。這種現(xiàn)象近年來(lái)非常普遍，________，甚至傳導(dǎo)至幼前階段，也就是還沒(méi)上幼兒園就開(kāi)始教這些知識(shí)了。更有甚者，小孩還在幼兒園階段就在上奧數(shù)班，至于學(xué)拼音、英語(yǔ)，更是________。上海的家長(zhǎng)們?yōu)榱私o孩子報(bào)某個(gè)毫無(wú)資質(zhì)的學(xué)前班，擠破了頭不說(shuō)，排隊(duì)報(bào)名的黃牛號(hào)都漲到5000元，這事情也一度鬧得________。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.靡然成風(fēng)

層現(xiàn)疊出

沸沸揚(yáng)揚(yáng)B.蔚然成風(fēng)

層現(xiàn)疊出

沸反盈天C.靡然成風(fēng)

司空見(jiàn)慣

沸沸揚(yáng)揚(yáng)D.蔚然成風(fēng)

司空見(jiàn)慣

沸反盈天184.白化現(xiàn)象：指在正常環(huán)境下，植物由于某些內(nèi)在因素不能形成葉綠素的現(xiàn)象。下列屬于白化現(xiàn)象的是：A.某地污染幾年后，人們?cè)诋?dāng)?shù)夭粫r(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)一種污染前從未出現(xiàn)過(guò)的白蛇B.某地農(nóng)民發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)叵蛉湛娜~子變白了，這在化工廠未建時(shí)從沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)C.某地是世代玉米主產(chǎn)區(qū)，每年都發(fā)現(xiàn)一些玉米的葉子因遺傳而出現(xiàn)局部白斑D.某人十多年前得了一種病至今未愈，皮膚、頭發(fā)，甚至眉毛全都變白了185.也許有一天，人類(lèi)能到毗鄰行星進(jìn)行自由探險(xiǎn)，使用大功率望遠(yuǎn)鏡認(rèn)識(shí)我們周?chē)男乔?；總有一天，我們也將切?shí)探索地球上大洋深處的每一寸土地，以及________的原始森林，卻很可能永遠(yuǎn)無(wú)法到地球中心去旅行。由于溫度極高、壓力極大，地球內(nèi)部很可能永久性地成為人類(lèi)無(wú)法到達(dá)的________。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：

A.人跡罕至禁區(qū)

B.郁郁蔥蔥深淵

C.一望無(wú)際絕境

D.神秘莫測(cè)彼岸186.共享經(jīng)濟(jì)提高了物質(zhì)財(cái)富的利用效率，減少了資源的閑置與浪費(fèi)。這種“共享"不僅是一種經(jīng)濟(jì)模型，而且是一種集約高效的發(fā)展理念，是以契約為前提的“樂(lè)于分享”，值得

開(kāi)來(lái)。填入橫線中，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）。A.弘揚(yáng)B.借鑒C.推廣D.宣傳187.《民法典》規(guī)定承租人在房屋租賃期限內(nèi)死亡的，租賃合同自動(dòng)解除。（）0.正確1.錯(cuò)誤188.某旅行社對(duì)100名導(dǎo)游進(jìn)行外語(yǔ)培訓(xùn)，有英語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)三種外語(yǔ)培訓(xùn)班可供選擇。其中58人報(bào)了英語(yǔ)班，38人報(bào)了德語(yǔ)班，52人報(bào)了法語(yǔ)班，既報(bào)英語(yǔ)班又報(bào)德語(yǔ)班的有18人，既報(bào)德語(yǔ)班又報(bào)法語(yǔ)班的有16人，三種培訓(xùn)班都報(bào)了的有12人，則只報(bào)法語(yǔ)班的有多少人？A.22人B.28人C.30人D.36人189.網(wǎng)絡(luò)暴力是行為主體的網(wǎng)絡(luò)行為對(duì)當(dāng)事人造成實(shí)質(zhì)性傷害的網(wǎng)絡(luò)失范現(xiàn)象。根據(jù)上述定義，下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)暴力的是：A.某非法傳銷(xiāo)團(tuán)伙借助網(wǎng)絡(luò)發(fā)展下線B.某足球俱樂(lè)部球迷建立網(wǎng)站，要求主教練下課C.某藝人喜歡在微博上爆料，提高自己微博的訪問(wèn)量D.某選秀選手隱私在網(wǎng)上被曝光后，宣布放棄晉級(jí)機(jī)會(huì)190.知識(shí)的本質(zhì)是發(fā)現(xiàn)，只有在自由的環(huán)境中，人們才會(huì)有更多發(fā)現(xiàn)的可能。因此，知識(shí)分子在本質(zhì)上也不是熟知現(xiàn)成結(jié)論的人，知識(shí)分子要發(fā)掘未知事物，揭示假相背后的真相。教育的目的，就是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造知識(shí)的能力，教育如果停留在向?qū)W生強(qiáng)行灌輸標(biāo)準(zhǔn)答案和“真理”上，根本就是反教育的。這段話的主題是：A.知識(shí)的本質(zhì)B.知識(shí)分子的本質(zhì)C.創(chuàng)造力的培養(yǎng)D.教育的目的191.在目標(biāo)管理中，完成目標(biāo)主要依靠：A.管理中的命令和監(jiān)督B.管理制度的完善C.執(zhí)行者的自我控制D.經(jīng)濟(jì)刺激192.從所給的四個(gè)選項(xiàng)中，選擇最合適的一個(gè)填入問(wèn)號(hào)處，使之呈現(xiàn)一定的規(guī)律性：A.AB.B