人教版初中物理《浮力復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

人教版初中物理《浮力復(fù)習(xí)》優(yōu)質(zhì)課教案、教學(xué)設(shè)計(jì)

初中物理第十章《浮力》復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析本次課程是對(duì)浮力知識(shí)進(jìn)行鞏固性、系統(tǒng)性的復(fù)習(xí)。浮力知識(shí)的抽象性、綜合性較強(qiáng)，需要學(xué)生具備分析推理能力和抽象思維能力。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題、分析問(wèn)題，通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)去解決問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題能力和推理能力。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1.認(rèn)識(shí)浮力，了解浮力的大小與影響因素。2.理解阿基米德原理的內(nèi)容，能夠應(yīng)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。3.知道物體的浮沉條件，能夠應(yīng)用浮沉條件解決實(shí)際問(wèn)題。過(guò)程與方法通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，采集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，使用控制變量法，讓學(xué)生對(duì)浮力知識(shí)獲得更加深入的了解，從而達(dá)到鞏固的目的。情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。三、教學(xué)重點(diǎn)阿基米德原理及公式；物體的浮沉條件。四、教學(xué)難點(diǎn)阿基米德原理及公式的應(yīng)用。五、學(xué)法指導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作探究。六、教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)七、教學(xué)過(guò)程【導(dǎo)語(yǔ)設(shè)計(jì)】學(xué)生觀察四幅圖，思考熱氣球、飛艇、人、輪船為什么能浮在空中或水面上。引出本節(jié)課的主題——浮力?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、浮力的定義和方向教師讓學(xué)生板書(shū)浮力示意圖，加深對(duì)浮力三要素的理解。教師引導(dǎo)學(xué)生分析浮力產(chǎn)生的原因，明確當(dāng)物體下表面不受液體壓力時(shí)，此物體不受浮力，當(dāng)物體漂浮時(shí)浮力等于下表面所受壓力。學(xué)生思考分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，討論后作答，得出浮力的大小與液體的密度和物體排開(kāi)液體的體積有關(guān)，與物體浸在液體中的深度無(wú)關(guān)。教師提問(wèn)：浮力的計(jì)算方法有哪些，應(yīng)用最廣泛的是哪一種？引導(dǎo)學(xué)生導(dǎo)出阿基米德原理及計(jì)算式。二、阿基米德原理的內(nèi)容教師講解阿基米德原理的內(nèi)容，即浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于它排開(kāi)的液體所受的重力。教師強(qiáng)調(diào)浮力的大小、計(jì)算公式和應(yīng)用范圍及影響因素。師生共同總結(jié)浮力的計(jì)算方法?！菊n堂小結(jié)】通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生深入了解了浮力的定義、方向、大小及影響因素，掌握了阿基米德原理及計(jì)算公式，能夠應(yīng)用浮沉條件解決實(shí)際問(wèn)題。同時(shí)，通過(guò)探究實(shí)驗(yàn)、觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，學(xué)生培養(yǎng)了尊重客觀事實(shí)、實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度。如圖所示，使用彈簧秤懸掛一個(gè)物體。已知在空氣中彈簧秤的示數(shù)為6N，在水中示數(shù)為4N，重力加速度為10N/kg。求出以下值：（1）物體的重力G；（2）物體在水中受到的浮力F??；（3）物體在水中排開(kāi)的體積V和物體的密度ρ。浸沒(méi)在液體中的物體的浮沉與密度、體積、液體密度等因素有關(guān)。當(dāng)物體的密度大于液體密度時(shí)，物體下沉；當(dāng)物體的密度小于液體密度時(shí)，物體上浮；當(dāng)物體的密度等于液體密度時(shí)，物體懸浮在液體中；當(dāng)物體的密度小于液體密度但與液體密度相差不大時(shí)，物體漂浮在液體表面。題目2中，甲、乙兩個(gè)杯子盛有密度和體積不同的鹽水，將同一個(gè)小球放入杯中。當(dāng)小球在鹽水中靜止時(shí)，兩個(gè)杯子中的液面相平。根據(jù)題意，可以得出選項(xiàng)C正確，即甲杯中鹽水的密度大于乙杯中鹽水的密度。評(píng)測(cè)練習(xí)題1中，使用彈簧測(cè)力計(jì)在空氣中測(cè)得某物體重量為8.9N，將該物體浸沒(méi)在水中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)變?yōu)?.9N。根據(jù)題意，可以求出物體所受到的浮力為1N，物體的體積為0.1m3。在題目3中，一艘輪船從長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛?。因?yàn)榇蠛５拿芏缺乳L(zhǎng)江的密度大，所以浮力變大，船體下沉一些。因此，選項(xiàng)B正確。題目4中，將一個(gè)重為12N、體積為10^-3m3的物塊放入水中。根據(jù)物塊的密度和水的密度可以判斷出物塊會(huì)沉底。因此，選項(xiàng)C正確，浮力為20N。在題目5中，同一個(gè)雞蛋先后放入密度分別為ρ甲、乙的兩杯鹽水中，雞蛋靜止時(shí)的狀態(tài)如圖所示，所受的浮力分別為F甲、F乙。根據(jù)題意，可以得出選項(xiàng)A正確，即ρ甲＜ρ乙，F(xiàn)甲=F乙。6.（2015·慶陽(yáng)）一塊質(zhì)量為3kg的木塊被放入一個(gè)盛有水的水槽中，如圖所示。當(dāng)木塊靜止時(shí)，其下表面距離水面0.06m（g=10N/kg）。求：（1）木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)是多少？（2）木塊受到的浮力是多少？首先，我們可以利用公式P=ρgh計(jì)算木塊下表面受到的水的壓強(qiáng)。其中，ρ為水的密度，g為重力加速度，h為木塊下表面距離水面的距離。代入數(shù)據(jù)得到P=1800Pa。其次，根據(jù)阿