師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)(合集三篇)

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)(合集三篇)

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)1

甲方(師傅)：

乙方(徒弟)：

甲方自愿拜乙方為師，結(jié)為師徒關(guān)系。經(jīng)協(xié)商，同意簽訂如下協(xié)議：

一、甲方(師傅)擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)：

(1)全面關(guān)懷徒弟的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想。加強(qiáng)與相關(guān)班級(jí)、班主任和同學(xué)聯(lián)系，了解徒弟的日常工作狀況，指導(dǎo)徒弟準(zhǔn)時(shí)調(diào)整工作目標(biāo)和工作方法。

(2)向徒弟介紹教學(xué)閱歷，供應(yīng)教學(xué)信息，推舉學(xué)習(xí)書(shū)刊，使徒弟樹(shù)立正確的訓(xùn)練思想和現(xiàn)代的訓(xùn)練理念。

(3)細(xì)心指導(dǎo)徒弟備好課，仔細(xì)查閱教案，賜予悉心指導(dǎo)并簽注指導(dǎo)意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)批閱5備課教案。

(4)每學(xué)期為徒弟至少上1節(jié)示范課，并為徒弟說(shuō)課，理性評(píng)價(jià)自己的課。

(5)每月聽(tīng)徒弟的課至少2節(jié)并仔細(xì)記錄，一學(xué)期至少8節(jié)課，根據(jù)一節(jié)好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評(píng)課，評(píng)議優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)出指導(dǎo)意見(jiàn)，學(xué)期末上交檢查。

(6)仔細(xì)審查徒弟批改作業(yè)或試卷狀況是否仔細(xì)，是否達(dá)到要求，講評(píng)是否有針對(duì)性，提出改進(jìn)意見(jiàn)。每學(xué)期重點(diǎn)審查批改狀況至少5次。

(7)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟上一節(jié)組內(nèi)或校級(jí)公開(kāi)課或匯報(bào)課。

(8)每學(xué)期指導(dǎo)徒弟寫(xiě)出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇。

(9)鼓舞、指導(dǎo)、關(guān)心徒弟老師樂(lè)觀參與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)，讓徒弟得到更多的熬煉和提高。

(10)每學(xué)期末對(duì)徒弟作出一次書(shū)面綜合評(píng)價(jià)。

二、徒弟擔(dān)當(dāng)?shù)穆氊?zé)：

(1)在師傅的指導(dǎo)下，對(duì)自身的教學(xué)狀況和業(yè)務(wù)水平仔細(xì)進(jìn)行剖析，確立提高的方向與成長(zhǎng)的目標(biāo)。

(2)仔細(xì)備課，主動(dòng)求教，每月至少一篇精品教案附反思，一學(xué)期共5篇給師傅進(jìn)行指導(dǎo)、批注，并做好記錄。

(3)主悅耳師傅的課，講授新課前先聽(tīng)課，再上課。一學(xué)期聽(tīng)課次數(shù)不少于8節(jié)課。

(4)學(xué)期結(jié)束寫(xiě)一次自我評(píng)定總結(jié)，上交備查。

(5)每學(xué)期向同組老師上公開(kāi)課或匯報(bào)課不少于1次，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)并寫(xiě)好教后記。

(6)常常找?guī)煾祬R報(bào)自己的思想、學(xué)習(xí)和工作，樂(lè)觀參與各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)。

(7)每學(xué)期寫(xiě)出高質(zhì)量的隨筆、案例或論文一篇,請(qǐng)師傅指正。

(8)平常加強(qiáng)學(xué)習(xí)并留意積累資料，寫(xiě)好學(xué)習(xí)筆記。學(xué)期末上交師徒結(jié)對(duì)工作總結(jié)一篇。

三、甲乙雙方各守其職，互學(xué)相長(zhǎng)，共同提高。

本協(xié)議書(shū)自簽訂之日起生效，協(xié)議期限為一年。協(xié)議書(shū)一式三份，師傅、徒弟、學(xué)校各執(zhí)一份。本協(xié)議由教務(wù)處監(jiān)督執(zhí)行。

學(xué)校(蓋章)

師傅(簽名)：

學(xué)校(蓋章)

徒弟(簽名)：

年月日年月日

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)2

為了提高教學(xué)質(zhì)量，年青老師需要老老師在業(yè)務(wù)上賜予個(gè)體的傳、幫、帶。經(jīng)協(xié)商，我們倆愿在教學(xué)業(yè)務(wù)上結(jié)成“師徒”關(guān)系，并由學(xué)校教科室作公證人加以監(jiān)督。我們?nèi)酵夂炗喨缦聟f(xié)議：

一、師傅責(zé)任。

1、關(guān)懷徒弟思想進(jìn)步，定期與徒弟交談思想熟悉，鼓舞徒弟忠誠(chéng)訓(xùn)練工作，提高師德水平，教研技能。

2、樂(lè)觀傳授本人的教學(xué)閱歷和心得體會(huì)，將自己的論著、論文以及有關(guān)教學(xué)閱歷材料交給徒弟。

3、在業(yè)務(wù)詳細(xì)指導(dǎo)上，做如下幾點(diǎn)：

(1)指導(dǎo)徒弟制定每學(xué)年專(zhuān)業(yè)進(jìn)展方案批閱并簽名。

(2)每個(gè)學(xué)期給徒弟上1—2次示范課;

(3)每月聽(tīng)徒弟課不少于1節(jié)。

(4)就如何分析教材，把握教材難度、進(jìn)度，如何寫(xiě)教案、批改作業(yè)，下班輔導(dǎo)等問(wèn)題，每個(gè)月給徒弟作一次詳細(xì)指導(dǎo)。

二、徒弟責(zé)任。

1、關(guān)懷師傅，虛心向師傅學(xué)習(xí)訓(xùn)練教學(xué)閱歷。

2、刻苦鉆研教材，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，爭(zhēng)取在3—5年內(nèi)“出師”。

3、在向師傅學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)方面，詳細(xì)做到如下幾點(diǎn)：

(1)每周聽(tīng)?zhēng)煾嫡n1—2節(jié)，每個(gè)學(xué)期請(qǐng)師傅聽(tīng)自己課3—4節(jié)。

(2)每學(xué)年至少上一節(jié)公開(kāi)課，寫(xiě)一篇教學(xué)論文(爭(zhēng)取能發(fā)表或獲獎(jiǎng))。

三、公證人責(zé)任。

1、支持師徒建立責(zé)任關(guān)系，并為完成協(xié)議中的有關(guān)任務(wù)制造條件，供應(yīng)便利。

2、每學(xué)期檢查一次1—2次協(xié)議履行狀況。

3、每學(xué)年評(píng)比1次執(zhí)行協(xié)議優(yōu)秀對(duì)子。

四、其他

師傅：

徒弟：

日期：

師徒結(jié)對(duì)協(xié)議書(shū)3

師傅：

徒弟：

一、指導(dǎo)老師(略)

二、指導(dǎo)老師職責(zé)

1、主要側(cè)重在對(duì)被指導(dǎo)的新老師在教學(xué)業(yè)務(wù)上賜予指導(dǎo)。

①每個(gè)月聽(tīng)取被指導(dǎo)新老師一節(jié)課并賜予點(diǎn)評(píng)。

②每個(gè)月對(duì)被指導(dǎo)新老師的走教案及作業(yè)批改狀況指導(dǎo)一次。

③對(duì)新老師自出的期中、期末試卷賜予指導(dǎo)。

2、對(duì)被指導(dǎo)的新老師在教科研方面賜予指導(dǎo)。

①每學(xué)期指導(dǎo)新老師寫(xiě)出一篇教學(xué)論文。

②指導(dǎo)新老師樂(lè)觀參加教科研課題討論及多媒體課件制作等現(xiàn)代化教學(xué)手段的運(yùn)用。

3、關(guān)懷關(guān)心被指導(dǎo)的新老師在訓(xùn)練教學(xué)工作方面的成長(zhǎng)與進(jìn)步。

三、被指導(dǎo)新老師的職責(zé)

1、敬重指導(dǎo)老師、虛心接受指導(dǎo)老師在訓(xùn)練教學(xué)各方面的指導(dǎo)意見(jiàn)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)。

2、主動(dòng)求教于指導(dǎo)老師，取得指導(dǎo)老師在訓(xùn)練數(shù)學(xué)各方面的指導(dǎo)教導(dǎo)，提高教學(xué)業(yè)務(wù)。

3、每半個(gè)月聽(tīng)指導(dǎo)老師一堂課，每個(gè)月請(qǐng)指導(dǎo)老師對(duì)教案及作業(yè)批改等教學(xué)業(yè)務(wù)資料進(jìn)行教導(dǎo)。

4、仔細(xì)學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)手段新技術(shù)，努力提高教科研水平。

四