職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)

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——進(jìn)行專(zhuān)業(yè)技能競(jìng)賽活動(dòng)。

5月9—10日，由教務(wù)處主辦的職業(yè)技能競(jìng)賽在各大實(shí)訓(xùn)中心同時(shí)進(jìn)行，來(lái)自汽修、電子、模具、數(shù)控、機(jī)電、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育等專(zhuān)業(yè)的選手分別參與了此次競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)競(jìng)賽，展現(xiàn)了同學(xué)們的專(zhuān)業(yè)技能，增添了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，呈現(xiàn)了“大國(guó)工匠”精神。

——舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生訪談會(huì)。

5月10日上午，“說(shuō)出你的職業(yè)故事”優(yōu)秀畢業(yè)生訪談在創(chuàng)業(yè)樓報(bào)告廳進(jìn)行。優(yōu)秀畢業(yè)生代表熊兵、葉根強(qiáng)、胡梁兵、邱雪霞在報(bào)告會(huì)上分別表達(dá)了對(duì)母校的感恩之情，并從生活、工作方面談及自己的所見(jiàn)、所想、所悟，鼓舞在校同學(xué)學(xué)好專(zhuān)業(yè)、熬煉力量，提高綜合素養(yǎng)，為師弟師妹們今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)指引了方向。

——開(kāi)展同學(xué)社團(tuán)展演活動(dòng)。

5月10日，由德育處主辦的社團(tuán)展演活動(dòng)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)火熱進(jìn)行，街舞社、弦音樂(lè)隊(duì)等29個(gè)社團(tuán)結(jié)合自身特色，開(kāi)展了一系列豐富多彩、形式新奇的社團(tuán)展現(xiàn)活動(dòng)。街舞社活力四射的表演、弦音樂(lè)隊(duì)深情的演唱、輪滑社激情酷斃的滑翔……各式各樣的社團(tuán)展現(xiàn)令人目不暇接，展現(xiàn)了中職同學(xué)的青春風(fēng)采。

——舉辦職教成果展現(xiàn)活動(dòng)。

5月10日，機(jī)電、汽修、電子、學(xué)前教育、會(huì)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等11個(gè)專(zhuān)業(yè)在籃球場(chǎng)舉辦了專(zhuān)業(yè)技能展現(xiàn)活動(dòng)，本次活動(dòng)以圖文并茂的`各類(lèi)主題展板、科技器材實(shí)物展現(xiàn)為主，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)操作，活動(dòng)內(nèi)容集科學(xué)性、趣味性、專(zhuān)業(yè)性為一體，受到了廣闊師生的強(qiáng)烈歡迎。

——進(jìn)行大型團(tuán)體表演活動(dòng)。

5月10日上午，由學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)同學(xué)組成的表演團(tuán)隊(duì)在籃球場(chǎng)進(jìn)行了大型表演活動(dòng)，場(chǎng)面壯麗，吸引了眾多師生圍觀。東莞市育才職業(yè)技術(shù)學(xué)校舉辦20xx年職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)

——開(kāi)展職教主題班會(huì)活動(dòng)。

5月7日下午，在班主任的指導(dǎo)、同學(xué)干部的組織下，各班開(kāi)展了“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”主題班會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們暢所欲言，紛紛表達(dá)了對(duì)美妙將來(lái)的憧憬。

此次“職業(yè)教育活動(dòng)周”，展現(xiàn)了育才職校人文環(huán)境、教學(xué)條件等辦學(xué)實(shí)力，展現(xiàn)了人才培育、社會(huì)服務(wù)、競(jìng)賽榮譽(yù)等辦學(xué)成果，弘揚(yáng)了“勞動(dòng)榮耀、技能珍貴、制造宏大”的時(shí)代風(fēng)氣，營(yíng)造了“人人皆可成才，人人盡展其才”的職業(yè)教育氣氛，信任東莞育才明天會(huì)更好！

職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)2

自20xx年起，每年5月其次周是國(guó)務(wù)院設(shè)定的“職業(yè)教育活動(dòng)周”，今年已是第四年。恰逢井陘職教中心建校25周年，自5月8日以來(lái)以“職教改革四十年,產(chǎn)教融合育工匠”為主題的20xx年井陘職教職業(yè)教育活動(dòng)周相繼進(jìn)行多項(xiàng)活動(dòng)，展現(xiàn)優(yōu)秀辦學(xué)成果，宣揚(yáng)職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)。

一、開(kāi)放校內(nèi)活動(dòng)，邀請(qǐng)各學(xué)校學(xué)校的校長(zhǎng)、中學(xué)校生和家長(zhǎng)走進(jìn)校內(nèi)，參觀秀麗的花園式校內(nèi)，了解同學(xué)在校的學(xué)習(xí)生活狀況和學(xué)校招生、就讀的相關(guān)政策。

二、舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)，講解并描述他們?cè)诼毥痰膶W(xué)習(xí)經(jīng)受和創(chuàng)業(yè)歷程，感嘆道：曾經(jīng)職教助我成才，今日我祝母校輝煌!為同學(xué)樹(shù)立標(biāo)桿，進(jìn)行勵(lì)志成才教育。

三、邀請(qǐng)校企合作的企業(yè)走進(jìn)學(xué)校，共同探討聯(lián)辦專(zhuān)業(yè)招生政策和進(jìn)展之路。召開(kāi)建校以來(lái)老功臣、老領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)。了解職教的進(jìn)展歷程、展現(xiàn)職教的豐碩成果、共謀職教的進(jìn)展之路。

四、進(jìn)行校內(nèi)職業(yè)技能大賽，拓展同學(xué)專(zhuān)業(yè)思路，提高專(zhuān)業(yè)技能，到達(dá)“以賽促學(xué)，以賽促教”的目的。展現(xiàn)學(xué)校教學(xué)水平、辦學(xué)特色和風(fēng)采，推動(dòng)普及廣闊老師和同學(xué)專(zhuān)業(yè)核心力量，打造職業(yè)教育的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)3

產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過(guò)走進(jìn)校內(nèi)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)校學(xué)校，展現(xiàn)職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力氣、技能大賽獲獎(jiǎng)成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對(duì)職業(yè)教育和職業(yè)院校的認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣揚(yáng)影響力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)懷支持職業(yè)教育的良好氣氛。

一是舉辦“走進(jìn)職校體驗(yàn)日”活動(dòng)。

舉辦高密市學(xué)前教育“園·校聯(lián)盟”理事會(huì)研討會(huì)，座談聯(lián)盟的合作項(xiàng)目、課程建設(shè)、人才培育，審議“園·校聯(lián)盟”章程，展現(xiàn)園·校合作育人、互利共贏的進(jìn)展成果。邀請(qǐng)同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)校參觀，了解學(xué)校辦學(xué)狀況和同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活狀況。帶著家長(zhǎng)參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、教室、餐廳、宿舍，觀看同學(xué)上操、就餐等。進(jìn)行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報(bào)告會(huì)并進(jìn)行捐贈(zèng)計(jì)算機(jī)儀式，邀請(qǐng)優(yōu)秀畢業(yè)生為在校同學(xué)作報(bào)告，大力弘揚(yáng)勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質(zhì)和工匠精神，致富不忘母校，激勵(lì)在校生珍惜同學(xué)時(shí)代的美妙時(shí)間，好好讀書(shū)，學(xué)習(xí)技能，把握一技之長(zhǎng)。

二是舉辦“走進(jìn)企業(yè)體驗(yàn)日”活動(dòng)。

組織職校同學(xué)，走進(jìn)企業(yè)、幼兒園等，知曉產(chǎn)業(yè)進(jìn)展前景，了解專(zhuān)業(yè)人才需求規(guī)格，體驗(yàn)實(shí)際崗位的工作流程和職責(zé)要求，體驗(yàn)職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展現(xiàn)，進(jìn)行同學(xué)跟崗或頂崗專(zhuān)業(yè)技能操作，培育同學(xué)職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)意識(shí)，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)進(jìn)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增添職業(yè)認(rèn)同，拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。

三是舉辦“走進(jìn)社區(qū)體驗(yàn)日”活動(dòng)。

充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織師生走出校門(mén)、進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行職業(yè)教育政策宣揚(yáng)、學(xué)校招生就業(yè)詢(xún)問(wèn)、電子電器使用與保養(yǎng)服務(wù)、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈衰弱操、同學(xué)書(shū)法、剪紙、手工技能作品展現(xiàn)、發(fā)放宣揚(yáng)材料、宣揚(yáng)看板展現(xiàn)等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)同學(xué)增添責(zé)任感、使命感，樹(shù)立成長(zhǎng)成才自信，展現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，展現(xiàn)同學(xué)嫻熟專(zhuān)業(yè)技能及良好的素養(yǎng)，展現(xiàn)現(xiàn)代職業(yè)教育將會(huì)給人們生活帶來(lái)的新改變。

四是舉辦“走進(jìn)學(xué)校學(xué)?！被顒?dòng)。

發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢(shì)到學(xué)校學(xué)校，宣揚(yáng)學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)同學(xué)規(guī)劃好將來(lái)的人生進(jìn)展目標(biāo);指導(dǎo)應(yīng)屆學(xué)校畢業(yè)生填報(bào)“三二連讀”志愿，為夏季學(xué)校招生做好宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)。

職業(yè)教育活動(dòng)周活動(dòng)總結(jié)4

教育局圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過(guò)走進(jìn)校內(nèi)、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)學(xué)校學(xué)校，展現(xiàn)職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力氣、技能大賽獲獎(jiǎng)成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育的內(nèi)涵和魅力，加深社會(huì)對(duì)職業(yè)教育和職業(yè)院校的認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣揚(yáng)影響力，營(yíng)造全社會(huì)關(guān)懷、支持職業(yè)教育的良好氣氛。

黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校在職教周期間主要做了以下幾項(xiàng)工作：

壹

舉辦了“走進(jìn)職校體驗(yàn)日”活動(dòng)。5月8日黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校參與了由XX職業(yè)學(xué)院承辦的“職教周啟動(dòng)儀式暨教育教學(xué)勝利展現(xiàn)”大會(huì)，會(huì)上聽(tīng)取了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，展現(xiàn)了學(xué)校的教育教學(xué)成果，廣泛宣揚(yáng)了職業(yè)教育對(duì)社會(huì)和家庭的重要性，使職業(yè)教育更加深化人心。

貳

邀請(qǐng)同學(xué)家長(zhǎng)來(lái)校參觀暨家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。讓家長(zhǎng)了解學(xué)校辦學(xué)狀況和同學(xué)在校的學(xué)習(xí)、生活狀況。帶著家長(zhǎng)參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、教室、餐廳、宿舍，觀看同學(xué)上操，就餐等。通過(guò)參觀和聽(tīng)課家長(zhǎng)了解了學(xué)校的辦學(xué)條件，辦學(xué)理念、辦學(xué)思想等，學(xué)校還進(jìn)行了家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì)，會(huì)上孫兵校長(zhǎng)對(duì)家長(zhǎng)表示歡迎和感謝，并提出殷切盼望，盼望家長(zhǎng)今后更加關(guān)注和和支持學(xué)校工作，協(xié)作學(xué)校搞好德育教育，教育同學(xué)珍惜同學(xué)時(shí)代的美妙時(shí)間，好好讀書(shū)，學(xué)習(xí)技能，把握一技之長(zhǎng)。

叁

舉辦“走進(jìn)社區(qū)體驗(yàn)日”活動(dòng)。充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)，組織師生走出校門(mén)、進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行職業(yè)教育政策宣揚(yáng)、學(xué)校派副校長(zhǎng)朱淑彥攜行政班主任李雪蘭、招生就業(yè)辦主任尹麗華、二十幾名老師和同學(xué)走進(jìn)母親廣場(chǎng)向居民們展現(xiàn)職業(yè)禮儀等教學(xué)成果、發(fā)放宣揚(yáng)材料、用宣揚(yáng)看板展現(xiàn)等多種活動(dòng)形式，引導(dǎo)同學(xué)增添責(zé)任感、使命