創(chuàng)新設計屆高中政治人教必修三9

第二框建設社會主義精神文明[情景導入]

(教師用書獨有)志愿服務是現(xiàn)代社會文明程度的重要標志，是新形勢下推進社會主義精神文明建設的有力抓手。在新形勢下為什么要不斷推進社會主義精神文明建設？其根本任務是什么？應如何建設社會主義精神文明？[教材探究解讀]

(教師用書獨有)1．教材P100問題1提示：青年志愿者扶貧接力計劃的實施，使青年志愿者在自覺參與的過程中，得到了鍛煉，提高了素質，思想感情得到熏陶，思想覺悟得到提高，精神生活得到充實，道德意識得到增強，道德境界得到提高。2．教材P100問題2提示：(1)結合自己實際回答即可，具體事例略。(2)啟示：社會主義精神文明反作用于物質文明。它為社會主義物質文明建設提供強大的精神動力、智力支持和思想保證。離開了精神文明，物質文明建設將會一事無成。3．教材P102提示：(1)觀點一認識到了自然科學的重要性，是其可取之處，但否認哲學社會科學的巨大作用，是片面的。觀點二既承認自然科學的重要性，又承認哲學社會科學的重要性，是正確的。(2)哲學社會科學為自然科學提供世界觀、方法論的指導，提供價值觀的判斷，并通過揭示社會發(fā)展規(guī)律和指導社會實踐調整生產關系，促進生產力的發(fā)展。4．教材P103提示：(1)參加過的活動，可結合自己的實際情況說明。(2)參加活動后的體會可從提高了自身思想道德素質、增強了社會責任感、加強了理論與實踐的結合、有助于形成良好的道德風尚等方面來談。

知識目標能力目標情感、態(tài)度與價值觀目標知道社會主義精神文明建設的根本目標是培育有理想、有道德、有文化、有紀律的公民；了解社會主義精神文明建設在社會主義現(xiàn)代化建設中的重要作用；了解加強社會主義精神文明建設的主要途徑是大力發(fā)展教育、科學和文化事業(yè)；了解黨和國家為推動我國教育、科學和文化事業(yè)發(fā)展所采取的各項措施；明確和諧文化是全體人民團結進步的重要精神支撐；知道精神文明建設是一項億萬人民參加的創(chuàng)建活動；了解近年來人民群眾在精神文明建設中所創(chuàng)造的豐富多彩的形式。能夠正確辨別科學與非科學現(xiàn)象，自覺樹立科學精神，努力學科學、講科學、用科學。積極參加有意義的精神文化活動，豐富我們的精神生活，陶冶我們的思想道德，升華我們的道德境界。樂于學習，尊重科學，追求真理，具有科學態(tài)度和創(chuàng)新精神，敢于同封建迷信思想和資本主義腐朽思想進行斗爭。熱愛生活，積極參加各種形式的精神文明創(chuàng)建活動，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，追求更高的思想道德目標。探究一根本目標：培育“四有”公民[識記·探究]1．精神文明建設的地位在當代中國，發(fā)展

，就是建設社會主義精神文明。2．精神文明建設的根本任務培育一代又一代

、有道德、 、

的公民，提高整個中華民族的

素質和

素質，以適應社會主義現(xiàn)代化建設的需要，這也是發(fā)展先進文化的

。先進文化有理想有文化有紀律思想道德科學文化根本目標提醒：作為新時期培養(yǎng)人的目標，“四有”全面反映了社會主義精神文明建設的基本要求，體現(xiàn)了社會主義制度對全體公民的社會政治理想、道德情操、科學文化素養(yǎng)、民主法制和紀律觀念全面發(fā)展的要求。中國青年志愿者行動是伴隨著我國建立社會主義市場經濟體制的進程而誕生的。在黨中央的親切關懷下，這項活動發(fā)展十分迅速，在服務社會、教育青年、促進發(fā)展等方面發(fā)揮了積極作用，成為動員廣大青年廣泛參與群眾性精神文明建設的載體。近年來，青年志愿者行動的服務領域不斷擴大，在農村扶貧開發(fā)、城市社區(qū)建設、環(huán)境保護、大型活動、搶險救災、社會公益等領域形成了一批重點服務項目。(1)想一想：青年志愿者行動有著怎樣的現(xiàn)實意義？(2)國家為什么要大力建設社會主義精神文明？提示硬：(1貧)有利翠于發(fā)剛展先片進文紫化，溝即建址設社其會主數(shù)義精裹神文剖明，旅特別句是對歐于培澆育有廢理想惹、有里道德骨、有普文化備、有狼紀律員的公屢民具壓有重負要意停義。(2蘇)因為嶼社會崗主義泉社會勒是物景質文舟明、府精神蓋文明莫和政贏治文咐明相減輔相各成、咳協(xié)調加發(fā)展軟的社量會。獅其中惑，物伸質文懶明為據(jù)政治竄文明物、精敲神文執(zhí)明發(fā)野展提搭供物蓮質基辯礎，舉政治牧文明拋為物踏質文息明、庸精神庸文明蛋發(fā)展衛(wèi)提供汽政治抗保障比，精糾神文表明為陡物質舅文明飼、政貴治文幼明發(fā)德展提腥供精鋤神動傾力和箭智力鈴支持威。[理解·應用]1．正確堡理解任培育“四有”公民游是社隆會主氏義精蝕神文寨明建壘設的時根本菊任務(1眼)培育“四有”公民竿，是越指提處高個訴體素償質；坦提高朗全民辰族的侍思想頭道德孫素質百和科努學文奇化素楚質，饞是指拋提高附整體涉素質亭。個禮體素堤質提寒高了心，全掘民素能質的雹提高短就有汽了切幼實保叫證。餃因此匙，培發(fā)育“四有”公民悠是提攝高整堂個中劫華民康族素方質的夫基礎守。(2唐)社會儉主義唇現(xiàn)代啞化建誓設對灑個人松的素師質提傳出了偽很高汽的要證求，喂即需敢要有辛高度陪的思慘想覺啊悟和勒道德宵水平憂。個輝人的水思想按道德墾素質惠和科蠶學文獄化素印質提愛高了算，就膛會改陪變人碌的精到神狀退態(tài)，雀激發(fā)京人們游為社治會主檢義現(xiàn)滑代化朋建設擦奮發(fā)讓圖強路、開近拓進所取的經積極熟性和陵創(chuàng)造矩性。洞同時柴，人爽的素遙質提面高了吐，就蜘會自朽覺地德以共脾同理分想、總道德麗、紀拍律來倘要求膏和約泡束自餡己的薪行為咐，正塔確處庫理國德家、胡集體油和個鳳人之刺間的誼利益閥關系忙，就歸會有過廣闊霉的胸封襟、經較強且的自傘控力柱，靈叨活地結調節(jié)臨自己患的行揮為，督從而殖更容勤易形情成團棚結、作和諧苗的社薯會環(huán)虛境，蹲形成現(xiàn)良好銜的人利際關狼系。郵這無峽疑是性推動幅社會亂主義唉現(xiàn)代葬化建淡設的榜一種損巨大喊的精簡神力宮量。(3或)歷史族證明盛，一搖個民逢族和糞國家步的發(fā)幫展不芹僅取寫決于誰經濟揉發(fā)展擠的水柱平，弄也取腎決于丘人民婚的基狀本素西質。葉人的簽素質孝的優(yōu)筐劣、圓高低釘，在堂社會欄發(fā)展絮中起增著不捆容忽秤視的否作用由。因齒此，坦社會亮主義屢精神辛文明消建設劫，始衰終都陪要以今培育起社會騙主義“四有”公民軟作為畜指導修和歸吸宿。2．發(fā)象展先赴進文撿化、書發(fā)展揭中國唯特色返社會寒主義污文化恐與建旱設社音會主巷義精鞠神文鳥明之宿間的芽關系這三胞者就州其主體要內唐容來抖說是誦一致猾的，睬在當航代中左國，形發(fā)展鏟先進米文化批就是碼發(fā)展平中國要特色斑社會勒主義補文化采，也份就是旗建設前社會續(xù)主義術精神僅文明閉。但蹈三者壤側重紋點有央所不扭同，緒中國停特色氏社會猛主義誼文化盒或先歷進文停化是膜相對裂于中楊國特廚色社器會主館義經褲濟、桿政治后而言所的；聽而社濕會主細義精炒神文斬明是員相對貓于社蛾會主網義物逃質文閱明、簽政治胳文明婚而言掃的?！镜淅?】(2塔01現(xiàn)1年山窗東高景考文款綜第21題)要“提高習全民逐族文亭明素歡質，嗎為現(xiàn)良代化切建設禮提供吼有力圣的思晨想保蓬證、餓精神腸動力上和智填力支閃持”，從鍛文化叮建設查的角唐度應毅當()。A．拓表展群計眾性預精神乳文明扇創(chuàng)建省活動B．倡掏導和扛踐行喬傳統(tǒng)逆文化涌的價丹值觀C．優(yōu)榜先提槽高公主民的謀科學皺文化欲修養(yǎng)D．改革造腐況朽文靜化并姿取締有落后食文化思路割點撥務：發(fā)展爭社會盒主義交先進壺文化煤，倡鋤導和肯踐行蠻以“八榮交八恥”為主耍要內這容的吹社會槳主義域榮辱與觀，B表述脂錯誤刺；思爐想道柱德建剛設是矮社會芳主義祖先進坊文化晶發(fā)展湖的核別心，浮提高悄全民搏族文將明素韻質，菜優(yōu)先晃提高芒公民凳的思香想道寸德修桑養(yǎng)，C表述搜錯誤面；改萌造落墨后文惠化，艙取締臉腐朽萄文化鑰，D表述稈錯誤禍。人蠻民群餃眾是捎社會很主義荒文化狐建設脂的主有力軍范，拓寒展群哈眾性殼精神潑文明貢創(chuàng)建是活動則，提龍高全匹民族儉文明香素質餐，A符合棒題意納。探究繼二駱發(fā)展邀教育期、科災學和銹文化勾事業(yè)[識記·探究]1．發(fā)展窗教育蝕事業(yè)教育治是發(fā)連展和培迅養(yǎng)人遵才的，在奔現(xiàn)代撤化建粘設中查具有、、的作撕用，匪必須候優(yōu)先歌發(fā)展，辦糟好人特民滿東意的嬸教育千，建體設人使力資典源強渴國。科學糖技術基礎基礎端性先導莖性全局遭性教育2．發(fā)梢展科蒜學技稿術(1糠)地位塊：是第嗓一生資產力片。(2西)措施惠：大高力加路強建設意；普煤及科迫學知限識，要弘揚拿科學順精神撞；堅紀持和自標然科誓學并是重，氣充分狠發(fā)揮在經怖濟社番會發(fā)氏展中叨的重削要作灶用，鑼在全額社會漆形成理崇尚、鼓第勵、反胸對迷泳信和嫂偽科越學的岔良好咬氛圍坑。3．積極皺發(fā)展紅文化匆事業(yè)淡和文閉化產召業(yè)要扶追持文化掙事業(yè)違、發(fā)糧展、鼓頃勵，營吉造有陡利于乳出精辛品、香出人摔才、估出效常益的俯環(huán)境夜?？茖W質技術科學節(jié)基礎脹設施社會充科學哲學現(xiàn)社會潔科學科學創(chuàng)新公益懲性文化訂產業(yè)文化辯創(chuàng)新提醒逐：大力以發(fā)展訴文化密事業(yè)縱和文寒化產囑業(yè)是川社會惠主義映精神翅文明許建設劍的重雄要內裂容，管是激仔發(fā)全該民族偏文化美創(chuàng)造凈活力宵、提蚊高國床家軟盤實力擺的重碧要舉盲措，鎖是使括人民閣基本去文化制權益搏得到駕更好劍保障尖，使鏡社會剝文化夠生活礦更加對豐富找多彩爆、使隙人民登精神槍風貌有更加礙昂揚諸向上乖的重蛇要條顆件。國務辣院總朱理溫屯家寶隊在20測11年政嫂府工濕作報久告中增指出近：科艇技、填教育貢和人直才是勁國家粒發(fā)展收的基活礎和逼根本棄，必拳須始悼終放擺在重黨要的障戰(zhàn)略撞位置踏，要哄大力搭實施歐科教貢興國央戰(zhàn)略始和人康才強五國戰(zhàn)綠略。毛堅持快優(yōu)先鐘發(fā)展紗教育閃，推光動教號育事掌業(yè)科揮學發(fā)灶展，偽為人庸們提福供更你加多仆樣、西更加采公平帳、更既高質濤量的饒教育壁。你能升聯(lián)系吧實際啟說說裹如何究實現(xiàn)燒教育刪優(yōu)先移發(fā)展末嗎？提示罷：(1談)全面刮貫徹愉黨的腦教育挺方針逼。要成堅持服育人近為本谷、德路育為烈先，硬培養(yǎng)臣德智僵體美旱全面吊發(fā)展丟的社恨會主種義建限設者祥和接慣班人擔。(2笑)優(yōu)化它教育姻結構惡。形砌成各滲級各焦類教蘋育全忘面協(xié)弱調可藥持續(xù)膏發(fā)展羨的良夏好格撥局。(3舅)推進扎教育慚改革腹創(chuàng)新礙。要繞著眼龍于構霞建現(xiàn)敲代國遺民教錫育體免系，泊提高旦學生吳綜合摧素質農，大虛力實紐奉施素謙質教林育。(4貫)堅持糖教育閣公益斯性質拳，切碧實實領現(xiàn)教怎育公孔平。[理解·應用]1．全面闖理解介和把做握教洽育在災文化受中的衡地位仇和作牙用(1稼)教育械是文溝化傳靠播的校重要捎途徑類之一冊，人序們通裂過教鞏育獲拐得文斯化知莖識，絞使文晉化代息代相量傳。(2搖)教育楚是人血類特性有的珍傳承失文化核的能殼動性愚活動獲，具距有選問擇、叮傳遞每、創(chuàng)詳造文醉化的劑特定腔功能抄。實移施優(yōu)端先發(fā)治展教貧育戰(zhàn)危略，鏈可以涂充分府發(fā)揮猴教育運的特擱定功崗能，塔促進碌人的衰全面胸發(fā)展胞，促上使整獅個中將華民切族思位想道承德素述質和尊科學劣文化變素質膝的提觀高。(3瞞)教育舞是發(fā)篇展科迅學技令術和保培養(yǎng)最人才距的基園礎，山在現(xiàn)認代化馳建設禿中具辨有基錦礎性瘦、先避導性熱、全竄局性蕉作用半。優(yōu)溉先發(fā)烏展教裝育，茅全面企貫徹倘黨的廣教育齒方針饞，是常培養(yǎng)州德智蛙體美何全面率發(fā)展汁的社烏會主累義建離設者窗和接晚班人堂的需翻要。2．比飲較文是化事岔業(yè)與昆文化沒產業(yè)文化事業(yè)文化產業(yè)區(qū)別生產目的文化事業(yè)部門是生產公共產品，以國家需要為轉移文化產業(yè)部門是為市場生產商品，以市場需要為轉移資本來源文化事業(yè)的生產資本由國家或社會提供我國社會主義市場經濟條件下，生產文化商品的資本來源于不同經濟成分機構性質文化事業(yè)機構是政府部門的附屬單位，以行政方式管理文化產業(yè)機構是企業(yè)單位，以企業(yè)法人進行經營活動區(qū)別運營機制事業(yè)機構是由國家財政提供經費維持其生產與服務活動，以尋求最高社會效益為原則企業(yè)的本質是以少投入、多產出、追求最高經濟效益為原則。社會效益與經濟效益有時是一致的，有時則是矛盾的調控方式對事業(yè)單位，國家可以采取行政命令的方式直接調控，要求它生產什么樣的文化產品，怎樣為大眾提供服務對企業(yè)單位，一般地說，是以間接調控為主，主要包括法律、稅收政策引導和價格杠桿等作用對于提高全民族的科學文化素質，培育和弘揚民族精神，非常重要對于提高產業(yè)發(fā)展的文化含量，滿足社會多層次文化需求，提升產業(yè)發(fā)展的檔次，具有積極的作用聯(lián)系文化事業(yè)與文化產業(yè)是文化建設的兩個輪子，缺一不可【典例2】加強蘋社會壤主義挑精神謹文明磚建設擠，尤萄其要永注意兄優(yōu)先押發(fā)展滴教育退，這夠是因狡為()。①發(fā)展附教育蜻是建濾設社鐘會主紛義精樹神文煙明的置根本芒目標②教育令在現(xiàn)題代化站建設輔中具瓜有基槽礎性芽、先下導性松和全聽局性習作用③教育氣是第走一生惠產力④教育剖是發(fā)本展科該學技組術和預培育永人才萄的基邊礎A．①②B．①③C．②④D．③④思路帝點撥酷：①說法扭錯誤苦，培舌育“四有”公民渴，提猶高全證民族昏思想順道德朵素質陣和科當學文是化素這質是互社會施主義疼精神振文明謙建設窗的根博本目菜標；③說法許也錯滅誤，苗科學股技術般是第惹一生構產力芹。探究勺三蛛建設雜和諧黎文化迫，培慣育文穿明風兆尚[識記·探究]1．和諧戀文化干的地尋位和諧粘文化蘭是全鹿體人招民團飯結進泳步的。2．措施建設惡和諧毅文化罵，要比開展創(chuàng)建噸活動貓，完痛善服務瓣體系紙，形件成男標女平戒等、、互筆愛互港助、的社偷會風妙尚。3．形式社會渠主義璃精神粘文明碼創(chuàng)建傻活動加，是貝億萬雙人民冶參加的偉稿大實斯踐。睬人民冬群眾拋在這折一活辯動中鉆創(chuàng)造嚴了豐豎富多擔彩的拋形式智。重要汽精神沿支撐群眾閉性精忍神文疲明社會探志愿尊老殼愛幼見義更勇為文化卡建設提醒燙：和諧希文化適以崇需尚和陷諧、惠追求柳和諧欄為價任值取虎向，善反映夸了人昂們對耍和諧披社會喉的總殲體認品識，董既是煉和諧染社會至的重階要特奶征，顯也是誕實現(xiàn)吐社會藏和諧證的文查化源瘋泉和衛(wèi)精神范動力無。志愿嚼服務墓在重槐大事師件和罪大型編活動未以及垮日常股的社迫區(qū)服使務中缺，發(fā)姜揮著熱巨大槳作用般。“志愿抹者”日益斤受人壘尊敬味。為組更好敵地褒絹獎志頓愿者綠，有采的地種方打驢算將“有關依單位曉在招吩錄公訴務員擺、招四聘員梳工、桶招生階時，畜同等歐條件番下，蟲優(yōu)先獲錄用困、聘挨用、族錄取耕有良末好志何愿服偽務記鍬錄的畏志愿錢者”寫入蒸地方費法規(guī)兼；還肅打算澤推廣“志愿將者服頁務卡”制度班，持鄉(xiāng)豐卡的的志愿宅者還宴可以筆在指寄定場圍所購疲物、賽參觀擔、游宅覽時抖獲得漁一些宿優(yōu)惠葵。但孤上述遣對志洲愿者烈褒獎樸的做脫法在則社會倡上卻楊引起滴了爭涉議，峽有的雜贊成損，有惕的不引贊成繡。你對搖上述束爭議菊持怎纏樣的束看法職？請浴根據(jù)“建設帶和諧卸文化忘，培嚷育文名明風欺尚”的有厘關知膏識，乎結合陶志愿壞者的柱理念淋說明溪理由妖。提示陵：(1不)不贊帖成。獨志愿爽者理遇念的惕核心肥是奉器獻愛途心，酒既然所是奉君獻，趟就是連不求澤回報勞。對每志愿廚活動淹都給豈予優(yōu)陶惠或丙回報盟，有洞違志伶愿者派理念膊。建甜設和偷諧文辦化，驚培養(yǎng)蒜文明膏風尚顏是需廟要全鮮體人船民參衡與的膽偉大交實踐陶，是短當代公中國貨青年變成長半、成拌才的私必然杯選擇遇，參斥加志幼愿服禍務活房誠動是捕其重節(jié)要途鋼徑。(2真)贊成貴。社綱會對扁志愿木者的含精神建和物槐質獎伴勵是送對志胸愿者竹的奉景獻行截為的恥肯定萍和鼓冶勵，相有助辟于讓何更多守的人找參與懸志愿扭者活蛾動，撫在志榮愿活腹動中綿逐步廉培養(yǎng)牌奉獻派精神滅。建喊設和燃諧文砍化，底培養(yǎng)皇文明篇風尚捎是需蓄要全農體人鋸民參超與的常偉大按實踐背，是食當代鄰中國催青年辰成長莫、成肆才的哈必然緞選擇耀，志喜愿服失務活襪動是篩培育筒文明總風尚立的重乖要途啄徑。[理解·應用]全面漲理解合和諧喊文化(1腸)什么字是和幕諧文添化和諧狐文化顫是以裳社會改主義飯意識撕形態(tài)新為核柏心，嚼以構創(chuàng)建社昌會主舟義核盼心價里值體朋系為塞根本摸，以陪崇尚演和諧膨、追熄求和寄諧為檢價值你取向筐的思障想文習化，貸它融智思想負觀念宴、思偽維形纏式、蹦行為阿規(guī)范離、社扣會風匙尚為久一體插，反啟映著炕人們淘對和栽諧社招會的總總體漆認識蹈、基包本理里念和峰理想蒼追求蟲。(2糧)為什猴么要飯建設法和諧披文化和諧皮文化鑒是全爪體人掩民團隙結進見步的雜重要毫精神尸支撐郵。它趟既是腿和諧通社會諸的重鞠要特蝴征，豎也是餓實現(xiàn)裁社會播和諧厭的精施神動宣力。(3礎)怎樣毯建設猾和諧固文化①建設叉和諧旦文化旅，要亡開展輛群眾蓄性精鞭神文娃明創(chuàng)督建活竟動，肅完善偉社會淘志愿舟服務植體系令，形話成男態(tài)女平稼等、刻尊老濾愛幼改、互女愛互陣助、坑見義通勇為乳的社趙會風贏尚。②發(fā)揮么人民簡群眾掏的主豪體作魚用?！镜淅?】中央部宣傳楚部、只中央叫文明話辦組紋織開照展了“百城撕市道閑德模體范巡宣講網蒜上行”活動肅，舉謊行此撫類活撕動()。①屬于搏社會亮主義置精神盾文明鏟創(chuàng)建肅活動②必須懸以人促民群季眾為鐘主體③有利生于建暖設社嘗會主埋義和扔諧文鈔化④有利型于形鵲成學刃習、鍬關愛洽、崇說尚、重爭當菌道德怠模范漿的良霞好風牢尚A．①②B．③④C．①②酒③D．①②抽③④思路葛點撥震：【新聞?chuàng)懿蟆?0受11年9月9日，《人民養(yǎng)日報》發(fā)表爬溫家眠寶《一定揀要把獵農村粥教育辦辦得勺更好》的講不話指攀出，蓋我們明必須習認識徒到農傷村教涌育發(fā)渴展是墾關系決國家竄經濟副發(fā)展澡和社謊會進浸步的哪重大雨問題話，必淘須增平強加臉快發(fā)龍展農選村教拌育的芝責任鼠感和晶使命副感，怎搶抓權機遇唱，克級服困你難，蛾一定勢要把糠農村選教育仇辦得腫更好菊。【深度遼思考】你能勇結合倒文化錢生活垮知識栽，為為促進駛我國景農村名教育蛾事業(yè)欠發(fā)展聞提幾屯條合賺理化洗建議肉嗎？【參考惱答案】(1胳)落實剃義務撥教育標的法粘規(guī)政萄策，鐵切實雜保障箭農村溫孩子炎的受葛教育運權；(2鍵)促進蠻城鄉(xiāng)晨教育當均衡覺發(fā)展獅，辦戴好人減民滿媽意的逼教育浪；(3級)加大育教育崇投入葬，改乞善農胸村辦值學條賞件，維提高仗農村扛教育國現(xiàn)代柔化水軋平；(4敗)加強箭農村妻師資公隊伍寄建設廈，提楚高教疲學水授平等淚。學習媽本框炸，希額望你擇能搞炭清如拴下問金題：?1個根筆本目垮標：乓培育“四有”公民?1個主蹲體：徹人民熱群眾者是精豬神文奴明建纏設的淚主體?3個內執(zhí)容：編教育濃、科莫學、素文化械事業(yè)1．社有會主瓜義精狼神文冒明建硬設的青根本烘任務雞是()。A．在介全社枕會形瓦成共雨同的畫理想嬸和精造神支貿柱B．引索導人栗們樹志立正讀確的省世界唐觀、盛人生槳觀、疼價值尾觀C．培秋育有察理想蝴、有氏道德抱、有政文化幻玉、有炕紀律鞋的公換民D．形肚成面尼向現(xiàn)丘代化查、面型向世桑界、宗面向糠未來妥的，拋民族攪的、辦科學窯的、爭大眾歸的社鬧會主宿義文夸化答案功：C2．在燙當代充中國呆，發(fā)鹿展先舉進文談化，邪就是怒建設勤社會道主義無精神鹽文明元。建搬設社喝會主兄義精量神文蘇明，弓必須()。①把教持育擺錘在優(yōu)用先