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西南師大版一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《元、角、分》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)了解什么是元、角、分,并能正確用語(yǔ)言表述;能夠用元、角、分表示一些簡(jiǎn)單的數(shù)值;能夠進(jìn)行元與元、元與分之間的加、減運(yùn)算;能夠進(jìn)行分之間的加、減運(yùn)算。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)數(shù)學(xué)概念的引入;用例子和實(shí)物引導(dǎo)學(xué)生理解元、角、分的概念;分與分之間的加、減。教學(xué)難點(diǎn)角的概念和表示,如何引導(dǎo)學(xué)生理解;直觀地讓學(xué)生理解分之間的加、減。教學(xué)內(nèi)容具體教學(xué)步驟第一步:引入老師用板書(shū)或幻燈片展示學(xué)習(xí)任務(wù)清單,讓學(xué)生對(duì)本課程的重點(diǎn)和難點(diǎn)有初步的了解。引入具體內(nèi)容:提問(wèn)學(xué)生“元、角、分”這些詞匯在學(xué)生的家庭中有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)。如果有聽(tīng)說(shuō)過(guò),舉一些例子,然后要求學(xué)生用自己的話簡(jiǎn)單地描述一下這些詞匯的概念。此環(huán)節(jié)的作用,是為了讓學(xué)生了解本課程的重點(diǎn)與難點(diǎn),并激發(fā)學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。第二步:元的概念老師用實(shí)物或圖片引導(dǎo)學(xué)生了解元的概念。比如讓學(xué)生看看一元硬幣,用自己的話描述一元是什么,拿出兩個(gè)一元硬幣,讓學(xué)生算一下總共多少錢,這樣學(xué)生就可依據(jù)自己的理解得出元的概念。此環(huán)節(jié)的目的,是為了讓學(xué)生了解元的概念,同時(shí)綜合計(jì)算能力。第三步:角的概念由于角的概念對(duì)于一年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō),抽象難以理解,在這里老師需要進(jìn)行較詳細(xì)的解釋和示范。首先,老師利用圖片示范出角的表示方法,讓學(xué)生看懂角的形狀。然后,老師利用手指向?qū)W生展示什么是角。接下來(lái),讓學(xué)生自己制作一個(gè)角,這樣學(xué)生便可通過(guò)動(dòng)手制作來(lái)深入理解這個(gè)概念。此環(huán)節(jié)的目的,是為了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)角的概念,更好的理解角的表示方式。第四步:分的概念在這一步,老師利用具體的實(shí)物(比如糖果,餅干等等)來(lái)向?qū)W生介紹分的概念。老師可以讓學(xué)生觀察、拆開(kāi)糖果或餅干,讓學(xué)生感性認(rèn)識(shí)分的概念。然后,讓學(xué)生通過(guò)組合、分離糖果或餅干來(lái)進(jìn)行計(jì)數(shù),并引導(dǎo)學(xué)生言簡(jiǎn)意賅地說(shuō)明分的概念。此環(huán)節(jié)的目的,是為了讓學(xué)生了解和掌握分的概念,提高學(xué)生的綜合計(jì)算能力。第五步:元與元之間的加減在本環(huán)節(jié),教師利用四則運(yùn)算的基礎(chǔ)知識(shí),教學(xué)元與元之間的加減方法。首先,老師可利用海報(bào)或幻燈片進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生了解加法和減法的運(yùn)算符。然后,老師示范如何快速計(jì)算兩個(gè)或多個(gè)元的總值,同時(shí)引導(dǎo)學(xué)生自己完成練習(xí)。此環(huán)節(jié)的目的,是為了幫助學(xué)生熟練掌握元之間的加減運(yùn)算。第六步:元與分之間的加減在本環(huán)節(jié),教師要先介紹元與分之間的轉(zhuǎn)換,讓學(xué)生知道元與分的差別。然后老師示范如何將元和分相加或相減,再讓學(xué)生自己練習(xí)。此環(huán)節(jié)的目的,是為了幫助學(xué)生掌握元和分之間的轉(zhuǎn)換運(yùn)算,從而使學(xué)生能夠進(jìn)行元與分之間的加減運(yùn)算。第七步:分之間的加減在這一環(huán)節(jié),教師認(rèn)真介紹分之間的加減方法,并通過(guò)簡(jiǎn)單的練習(xí)鞏固學(xué)生掌握的知識(shí)。此環(huán)節(jié)的目的,是為了幫助學(xué)生熟練掌握分之間的加減運(yùn)算??偨Y(jié)在這節(jié)數(shù)學(xué)課上,學(xué)生學(xué)習(xí)了元、角和分的概念、表示方法,學(xué)會(huì)了元、角與分之間的加減運(yùn)算。同時(shí),學(xué)生通過(guò)實(shí)物、
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