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文檔簡介
盧啟云昌邑市文山中學(xué)文化在交流中傳播【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識目標(biāo):了解生活中文化傳播的途徑;理解大眾傳媒的特點;明確文化交流的重大意義。能力目標(biāo):通過比較各種大眾傳媒的特點,培養(yǎng)學(xué)生的評價能力和鑒別能力;培養(yǎng)學(xué)生能夠用聯(lián)系的觀點看問題。情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo):領(lǐng)悟不同文化傳播途徑的特點;感受大眾傳媒的巨大影響力;培養(yǎng)學(xué)生做中外文化交流使者的責(zé)任感和使命感。
自主學(xué)習(xí)(6分鐘)
要求:1.小組內(nèi)部對預(yù)習(xí)內(nèi)容進行交流互查。2.教師抽查。要求:1.自己獨立思考,形成思路。2.一對一討論,然后組內(nèi)合作交流。組長下達指令、調(diào)控好討論進程,確保討論高效透徹。3.組內(nèi)形成統(tǒng)一答案,選好發(fā)言人,準(zhǔn)備脫稿展示。合作探究展示與點評
8組展示組展示內(nèi)容合作探究一(2)合作探究一(1)6組1組2組3組點評組合作探究一(3)
5組7組合作探究一(4)4組合作探究一(1)當(dāng)今世界經(jīng)濟貿(mào)易往來頻繁,商業(yè)活動已沒有文化傳播的功能.想一想錯誤.一個國家的對外文化貿(mào)易,不僅具有經(jīng)濟價值,而且還具有外交、外宣價值,傳播了本國家、本民族的意識形態(tài)和價值觀念。
(美國)政府要大力推動美國電影走向世界,因為好萊塢的電影走到哪里,就把美國的價值觀念和商業(yè)利益帶到哪里。美國前總統(tǒng)里根合作探究一(2)
大眾傳媒的發(fā)展,意味著傳統(tǒng)的傳媒方式將被淘汰.想一想:
依托現(xiàn)代信息技術(shù),大眾傳媒已經(jīng)成為文化傳播的主要手段。但這并不意味著舊的傳媒的消失,它們?nèi)栽诋?dāng)今的文化傳播中發(fā)揮著重要作用,如人際傳播就是社會生活中最直觀、最常見、最豐富的傳播現(xiàn)象.
合作探究一(3)文化交流會沖擊民族文化.錯誤.文化具有多樣性,任何一種民族文化都是在與其他民族文化的交流與融匯中發(fā)展壯大的.中華文化也是在幾千年的發(fā)展過程中,融匯各民族文化,同時與外來文化不斷碰撞、交融、相互借鑒、取長補短而成長起來的。
合作探究一(4)我們要熱情地歡迎一切文化在中國傳播。錯誤.一切文化包括先進文化與落后文化,先進文化對社會發(fā)展起促進作用,而落后文化則起阻礙作用,所以我們要熱情歡迎一切優(yōu)秀文化在中國傳播。(提示:借助一定的媒介實施一定的做法)請說說有哪些辦法可以在青少年中傳播環(huán)保意識?探究空間二:政策建議:傳遞環(huán)保意識的方式和媒介(口語)(文字)(商品)(電視)(網(wǎng)絡(luò))(印刷、報刊)(廣播)1.及時提醒和制止身邊的青少年破壞環(huán)境;2.學(xué)校增加環(huán)保課程,對學(xué)生實施環(huán)保教育;3.銷售綠色產(chǎn)品并在上面標(biāo)注倡導(dǎo)環(huán)保的圖文;4.在電視上播出關(guān)于環(huán)保的公益廣告;5.開設(shè)關(guān)于環(huán)保的綜合網(wǎng)站或論壇;6.在報刊中開辟環(huán)保專欄;7.在黃金時段安排關(guān)于環(huán)保的廣播節(jié)目.中俄之間互辦“文化年”、“語言年”等文化活動的意義。活動三:欣賞感悟中俄文化年①中國在俄羅斯舉辦“中國文化年”有利于中華民族優(yōu)秀文化的傳播,增強了俄羅斯人民對中國的了解。提升了中華文化的國際影響力.②俄羅斯在中國舉辦“俄羅斯文化年”,有利于俄羅斯優(yōu)秀文化的傳播,加深了中國人民對俄羅斯的了解,增進兩國人民的友誼.③中俄文化傳播為世界文化發(fā)展作出了貢獻。有效訓(xùn)練,鞏固基礎(chǔ):要求:時間大約6分鐘,獨立完成后小組內(nèi)互批,找出問題,并商量解決.2.大眾傳媒及優(yōu)點1.文化交流促進中華文化和世界文化的發(fā)展1.傳媒及其發(fā)展2.做傳播中外文化交流的友好使者1.文化傳播的含義2.文
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